番茄太阳阅读答案

番茄太阳阅读答案番茄太阳阅读答案「篇一」⑴又到了期末考试的时间，按照学校教务安排，我被调到二年级的一个班监考。⑵前几天，一场纷纷扬扬的大雪给校园披上了一层银装，厚厚的积雪在太阳无力的照耀下，一点点消融，让人觉得臃肿的冬装下，连骨子里都打着寒战。⑶我拎着试卷袋走进教室，闹哄哄的孩子们立刻安静下来，一双双明亮的眼睛紧张地盯着我。开考的铃声响了，我将卷子发下去，雪白的试卷像翻飞的浪花在孩子们的手里传递着。待教室平静下来，孩子们的笔在纸上沙沙作响时，我忽然发现按理应当有一份多余的试卷，以便学生答卷过程中出现问题时用以调换，怎么没有了呢?难道是教务处数错了?我没多想，一边在教室里来回走动，一边用目光巡视着。⑷一个靠前排坐的小男孩吸引了我的视线，他的头垂得离卷面很近，几乎是趴在桌子上写字。我好奇地走近他，发现他衣着单薄，一件短旧的单衣里面，只有一件不知是谁穿剩的肥大毛衣，露在外面的袖口处早已破烂成絮。男孩的双脚在桌子下面瑟瑟颤抖，他发觉我在看他赶紧将双脚收拢回桌子下面遮拦住，却不经意露出了他那双破旧的运动鞋，鞋面已有些脱胶，污脏的雪水从里面渗出来。⑸我顿时心生感慨，自己也是从山里走出来的孩子，深谙贫穷的滋味。我的手轻轻落在他的肩膀上，这似乎打搅了正沉浸在试题中的他。他打了个激灵，抬起通红的脸，目光闪烁游离，不敢与我正视，我理解他的处境，自己以前也曾有过这种窘相啊。我用鼓励的眼神望着他，微微笑了，示意他直起身来，保持坐姿。他会意地还我一个很腼腆的浅笑，不好意思地纠正着姿势，向我投来一束感激的目光。⑹以后几天的监考中，我总会踱着步走到那个孩子身边，充满爱怜地凝望着他瘦小的身影，尽管他那冻得红肿的手在握笔时显得力不从心，但落在纸上却是铿锵的笔画，那种执著的全力以赴的神情令人动容。⑺连续几场考试都无一例外没有剩余的卷子。直到最后一科的历史考试，有个同学要求调换印刷不清的试卷才引起了我足够的重视，发生这种情形我是多么失职呀。我尴尬地清了清嗓子，严厉地说：谁多拿了试卷，站起来。教室里依然寂静无声，我那犀利的目光从孩子们的脸上逐一扫过。这时，那个一直被我倾注关爱的小男孩慢慢地站起来。在所有人的注视中他显得那么楚楚可怜。他的头垂得很低缓缓的从桌肚里抽出一份卷子来。真是恨铁不成钢呀！我狠狠地瞪了他一眼，一把夺过了试卷。⑻教室里又恢复了安静，同学们埋下头去，刷刷在做着题，只有那个小男孩仍然站在他的座位上。我没叫他坐下，就是让他站着答卷吧。我心想，算是给他一个惩戒，让他记住，穷不可耻，真正不能容忍的是他的行为。⑼这最后一科终于考完了，收上试卷后，我轻轻地吁了一口气。我把试卷整理好，装进袋子里，正要离开教室，却被同学们哗啦哗啦地围住了。a一颗颗小脑袋挡在我的面前，一双双眼睛无言地看着我。我诧异地愣住了。站在最前面的一个女生有些怯怯地对我说：老师，张波多拿试卷的事不要告诉校长，好吗?她这一起头，其他同学也纷纷附和着：老师，您就原谅他吧这是怎么回事?看着他们乞求的目光，我心想其中一定有什么隐情。我远远地望瞭望那个叫张波的男孩，他正站在座位上，无声地抽泣着。⑽同学们七嘴八舌地向我解释：张波家里穷，他爸患糖尿病去世了，家里只有妈妈一个人能干活。他有一个残疾的哥哥不能走路，哥哥无法上学，却很想读书，只能靠张波和同学为他辅导。那张卷子就是给他哥哥留的⑾原来竟是这样！一张薄薄的试卷竟包裹着这样一份深厚的情谊。b我感到眼前一片模糊，眼眶潮湿了，我急忙用手去拭。那张多余的试卷将我的心压得分外沉重，我走到张波身旁，从试卷里将他抽了出来，轻轻地塞进张波的手里。⑿尽管生活苦涩艰辛，但我深信，这兄弟俩会成功的！就像雪后的太阳，尽管一时被阴霾遮挡，但终会热力四射，让人看到希望，憧憬未来！1.请用简洁的语言概括故事。2.用原文回答,我对小男孩倾注了特别关爱，是因为_____，而我之所以严厉惩戒他，则是为了让他明白_____。3.本文有两处划线句，请任选一句加以解析人物当时的内心。4、小说以雪后的太阳为题，有什么寓意?5、小说中的小男孩是否对你有所触动?是否让你明白一些道理?请用一两句话写出你的心灵感悟。参考答案：1、一个家境贫寒的男孩为残疾无法上学的哥哥而拿多余的试卷。2、我也出身贫苦人家，深谙贫困的滋味。穷不可耻，真正不能容忍的是他的行为。3、a形象地流露出孩子们恳求我的原谅并理解小男孩的真情。b能过神态和动作描写，写出了真相大白后，自责、急于对男孩补偿的动机。4、相信小男孩兄弟俩能战胜困难，有美好的未来。5、(示例)对生活要有责任感，即使身处逆境，也要自强不息。番茄太阳阅读答案「篇二」l．B2．AD3．距离地球远、体积大、温度高、列数字、举例子、作比较4.小太阳和我们的关系非常密切D5．“动物”和“植物”调换位置。错在①与上文不谐调(2)自然发展规律不符6.C7．D8．C9．开头引用的神话故事，结尾的最后两句《太阳》阅读答案番茄太阳阅读答案「篇三」阅读下面的诗歌，完成练习。太阳的话打开你们的窗子吧打开你们的板门吧让我进去，让我进去进到你们的小屋里我带着金黄的花束我带着林间的香气我带着亮光和温暖我带着满身的露水快起来，快起来快从枕头里抬起头来睁开你的被睫毛盖着的眼让你的眼看见我的到来让你们的心像小小的木板房打开它们的关闭了很久的窗子让我把花束，把香气，把亮光。温暖和露水撒满你们心的空间。1．联系诗歌内容，填空。（1）诗中的“你们”指____________，“我”指____________。（2）诗的第二小节用________句式写出了太阳所给予人们的美好事物，这些都是人们生存必不可少的，其中________可以滋润万物，________和________能使人神清气爽，________能让人感受到光明，________可以为人驱除寒冷。2．用“____”画出诗中的比喻句。3．判断下面的说法，对的打上“√”。（1）在这首诗中，诗人用拟人的手法，赋予了太阳人的语言和思想。（）（2）“让我进去，让我进去”是祈使句，要读出命令的语气。（）（3）作者写这首诗，其实是借太阳之口，表达热爱光明、追求新生活的心声。（）4．从“月亮、风儿、小鸟”中选一个，以它的语气仿照第四小节写几句。让你们的心像________________打开它们的________________让我把________，把________，把________撒满你们心的空间参考答案：1．（1）人类（人们）太阳（2）排比露水花束香气亮光温暖2．让你们的心像小小的木板房／打开它们的关闭了很久的窗子3．（1）√（2）×（3）√4．“略”。番茄太阳阅读答案「篇四」天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得（A.圆圆B.园园）的，朝身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（A.chángB.zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵云改成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。啊，她在海里把（A.那B.哪）朵白云吹成了一朵漂（A.piāoB.piào）亮的白浪花。1.选择括号中正确的词或读音。漂【B】亮的白浪花A.piāoB.piào2.选择括号中正确的词或读音。【A】朵白云A.那B.哪3.选择括号中正确的词或读音。一对长【A】耳朵A.chángB.zhǎng4.选择括号中正确的词或读音。鼓得【A】的A.圆圆B.园园5.选择题。“漂亮”的反义词是【A】A.丑陋B.美丽6.选择题。“漂亮”的近义词是【B】A.丑陋B.美丽7.按要求回答问题。写出文中描写小白兔样子的词语。答：一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆