火灾事故应急演练方案

火灾事故应急演练方案火灾事故应急演练方案「篇一」1、应急演练目的、意义和目标1.1应急演练目的①根据上级主管部门及公司文件精神，评估我矿地面火灾事故的应急准备状态，发现并修改我矿地面火灾应急预案和执行程序中存在的缺陷和不足；②评估我矿在发生地面火灾事故时的应急能力，识别处理地面火灾事故的资源需求，澄清相关单位和人员的应急职责，改善地面火灾事故应急救援中的组织协调问题；③检验应急响应人员对地面火灾事故应急预案及执行程序的了解程度和实际操作技能；同时通过演练，进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力；④提高全员安全意识。1.2应急演练意义：为了进一步增强我矿应对地面火灾事故的快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力，提高本矿的应急救援水平，切实保障人民生命和公司财产的安全，xx煤业特组织本次地面火灾应急救援演练。1.3应急演练目标1.3.1报警当发生地面火灾事故时，由现场人员采用电话报警的方式进行报警。1.3.2接警处警矿调度室接到事故报警后，调度室调度员立即向矿调度室主任和当天值班矿长和应急救援领导小组组长（矿长）汇报，同时通知地面火灾应急演练指挥部有关人员到火灾现场临时指挥部待命，根据指挥部意见，启动相应的应急响应等级。1.3.3应急指挥①基层单位：一旦发生地面火灾事故，现场人员立即向矿调度室汇报并采取必要的初期处置。②矿级应急指挥：矿调度室接到事故报警后，矿成立地面火灾应急演练小组，指挥部设在火灾现场安全地带。1.3.4应急行动①基层单位应急行动现场组织人员立即采取初期现场处置措施。②矿级应急行动调度室通知相关领导，立即成立xx煤业有限公司生产安全事故应急救援指挥部和各专业救援小组。2、应急演练原则①安全第一、以人为本的原则。②统一领导、分级负责的原则。③反应迅速、措施果断的原则。④部门配合、分工协作的原则。3、应急演练类型和时间地点3.1应急演练类型本次演练为不定时实战单项检验性演练3.2应急演练时间本次演练时间预定为20xx年X月X日如果演练当日出现特殊情况，应急预案演练可顺延或提前。3.3应急演练地点温州井巷项目部职工彩钢房宿舍区4、应急演练组织机构4.1应急演练指挥部总指挥：董事长矿长副总指挥：总工程师、生产矿长、安全矿长、机电矿长、副矿长1个应急小分队：灭火救援队队长：xx指挥部下设办公室，办公室设在xx煤业有限公司调度指挥中心，办公室由调度指挥中心主任兼任。应急电话：4.2应急演练指挥部职责1、矿长：应急演练总指挥，综合副总指挥提供的信息进行决策，下达指令。2、总工带领技术组负责研究制定抢险救灾方案和措施，解决抢救中遇到的技术难题。3、生产矿长负责抢险救灾组、信息组、交通运输组，负责组织矿区地面火灾抢险，应急车辆及时到位，保证信息通讯畅通，并责成调度记录演练所用时间。4、机电矿长负责物资装备组，确保抢险救援所需应急物资充足，并及时抢修供电线路或安装事故地点的机电设备。5、安全矿长负责治安保卫组、事故调查组，负责各救援点的巡查、检查，排除隐患和问题，事故分析报告，查明事故原因，追究相关人员的责任。6、副矿长、机电副总、安全副总协助总指挥做好指挥工作7、矿长助理负责，通风副总配合带领财力保障组、医疗救护组、后勤保障、善后处理组，负责对事故中受伤人员的抢救、救护工作，提供充足的资金及应急专项资金，受伤人员的临时处置、善后工作。火灾事故应急演练方案「篇二」为了我校同学们在遇到火灾应急情况下能自我保护，能自救，保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定，于xx年x月x日下午第x节课，进行消防应急逃生演练。具体方案为：一、演练目的：1、论证我校火灾应急预案的可行性。2、师生熟悉火灾应急的逃离。3、让学生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。二、演练的预定目标：师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带，转移到安全地带；本次演练有序的进行；学生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。三、演练总指挥：马xx四、演练路线：全体师生从危险区转移到安全区（空旷的操场）。具体为二条线路转移：四、五、六年级由教学楼处逃离危险区；学前班、一、二、三年级由各班教室逃离危险区。五、人员分工：1、各班的组织教师：学前班――邢xx一年级――崔xx二年级――李xx三年级――王xx四年级――王xx五年级――吴xx六年级――霍xx2、楼梯口人员：一楼楼梯口：张xx3、其他：①、安全区（即操场）组织：李xx桑xx②、学生逃离危险区后，各班主任协同各班组织教师清点学生数，及维持本班纪律；六、各人员的具体工作职责：1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场；最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。2、各楼梯口及走道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。七、其他事项：1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。3、各位教师在本次演练结束后要进行总结与反思，并教育学生遇险情时如何互相帮助、自救与逃生等。4、确保每一位同学都要逃离危险，如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师自己背着离开现场。火灾事故应急演练方案「篇三」为了我校同学们在遇到火灾应急情况下能自我保护，能自救，保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定，于20xx年x月x日下午第x节课，进行消防应急逃生演练。具体方案为：一、演练目的：1、论证我校火灾应急预案的可行性。2、师生熟悉火灾应急的逃离。3、让学生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。二、演练的预定目标：师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带，转移到安全地带；本次演练有序的进行；学生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。三、演练总指挥：马xx四、演练路线：全体师生从危险区转移到安全区（空旷的操场）。具体为二条线路转移：四、五、六年级由教学楼处逃离危险区；学前班、一、二、三年级由各班教室逃离危险区。五、人员分工：1、各班的组织教师：2、楼梯口人员：3、其他：①、安全区（即操场）组织：②、学生逃离危险区后，各班主任协同各班组织教师清点学生数，及维持本班纪律；六、各人员的具体工作职责：1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场；最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。2、各楼梯口及走道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。七、其他事项：1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。3、各位教师在本次演练结束后要进行总结与反思，并教育学生遇险情时如何互相帮助、自救与逃生等。4、确保每一位同学都要逃离危险，如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师自己背着离开现场。火灾事故应急演练方案「篇四」一、演练时间：暂定20xx年x月xx日上午9点30分二、演练地点：项目部生活营区空地三、演练项目：1、灭火器的使用方法2、安全疏散3、扑灭火灾4、伤员救护5、触电事故救护五、人员安排：成立火灾、触电应急演练工作机构，如下图所示。消防、触电应急演练工作机构1、演练指挥组总指挥：常务副总指挥：现场总调度：成员：职责：负责整个演练活动的指挥调度。宣布演练开始和结束，对模拟火灾、触电应急演练进行领导和指挥应急救援工作，负责下达模拟应急演练中各项行动命令，并对演练进行点评。2、情景布置组组长：副组长：成员：职责：（1）现场演练物资准备与布置；（2）对布置好的火盆进行点火；（3）安排扮演触电人员，模拟现场触电。3、通讯联络组（报警组）组长：王延国副组长：李延青组员：大直径搅拌桩班组安排2人职责：检查各方面到位情况，并及时向指挥组反应；发现火情转移伤员并通知附近人员，当火势蔓延时，立即报火警119（此次报警演习只模拟电话联络总指挥）。4、应急疏散组组长：贾伟副组长：钟杰雄组员：旋挖班组安排10人职责：转移受威胁区域人员、重要物资设备、疏通道路5、灭火行动组组长：陈梓毅副组长：杨志标组员：旋挖班组安排4人职责：进行灭火救援6、医疗救护组组长：韩卫东副组长：龚志强组员：各施工队各一人职责：对触电人员进行救护。7、后勤保障组组长：刘运兰副组长：曹路组员：龚欣、吴穗晓职责：提供担架、灭火器等演练物资；演练结束后组织演练现场清理工作8、宣传拍摄组（挂横幅、摄影）组长：卓连接副组长：蔡淑娴组员：安排摄影技术好的人员一名职责：做好演练通知宣传工作；悬挂演练横幅；负责演练现场摄影六、演练过程：（一）消防演练1、1月14日早上9点30分，项目部大会议室由安全部长柳文杰讲解发生火灾应急救援安全知识。2、1月14日早上10点，开始消防应急救援演练。3、某职工（何友中）发现板房发生火情，火势正迅速蔓延，伴随着浓烟，立即报告项目经理，并通知相关人员救火。4、总指挥接报，确认火情严重，宣布紧急启动应急预案。应急救援小组奔赴各自岗位，履行各自职责，并听候现场指挥部指挥。5、现场总指挥按照现场情况决定是否拨打火警119向市消防局报警。并根据现场紧急情况调用一切人员和物资做好疏散转移工作。6、疏散程序：现场指挥员下达命令：“全体人员请注意，现在板房发生火灾，请大家不要慌，一切听从指挥员的指挥，马上有秩序地撤离”。板房二楼所有人员（选十个人）有秩序地迅速撤离。到达目的地，疏散组组长（贾伟）马上清点人数，报告现场指挥员。现场指挥员向领导汇报，并宣布消防疏散演练结束，请参加演习的人员和所有人员准备观看灭火演练。7、疏散要求与注意事项参演人员听到火情广播后，必须听从命令，立即快速、安全进行疏散。要求教育员工，不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返现场，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。疏散集合地点：按本方案指定位置集中，如情况需要，再听从指挥安排。疏散顺序：现场人员纵队撤离，撤离时要依次快速、安全下楼，到指定地点集合，时间为2分钟。8、灭火演练程序：准备木柴10公斤、废油10公斤、油盆一个、干粉灭火器六个、常用医药用品、担架等。用扩音器、对讲机等向灭火行动小组下达火警信号。演练开始：（1）、在油盆中点火。（由柳文杰负责）（2）、现场警戒。（3）、使用灭火器进行操作演习。9、伤员救护演练程序：选1名人员模拟烧伤和烟熏昏迷等伤情。医务组成员（由龚志强负责）对伤员进行紧急救护处理。值班车辆到场送伤员。10、演练结束，现场指挥员：对演习情况进行讲评。（二）触电预案演练11、1月14日早上9点45分，在项目部大会议室，消防知识讲解后进行触电应急预案的培训和学习，熟悉各自的职责及相关应急措施。12、消防演练结束后，开始触电事故预案演练。13、伤者进入模拟状态即大声呼救两声，模拟已经触电，某职工（由张桂扮演）发现，使触电者脱离电源，汇报总指挥。14、在接到触电事故电话或现场通知后，总指挥立即启动预案，应急领导小组按各自职责组织现场救援。15、触电者心脏停止跳动，医务组成员（由龚志强负责）运用胸外心脏挤压法进行急救。16、值班车辆到场送伤员外出治疗。17、后期工作为提出演练情况总结报告，制作资料归档。火灾事故应急演练方案「篇五」一、活动目的：1、使全校师生熟悉学校的紧急疏散通道和疏散路线、当遇到火灾或其他险情时，能够在短时间内有条不紊地紧急疏散全体师生。2、切实提高师生的安全自救能力和自我保护意识。二、活动时间：20xx年4月9日下午第三节。三、参加人员：一至六年级师生共450人。四、疏散演练指挥小组：1、总指挥：2、副总指挥：3、小组成员：4、计时：5、医疗救护：6、应急演练信号：（由总曾东海老师统一发出信号，钟声响，演练开始、）7、各楼梯疏散引导小组成员：新楼东楼梯：黄昌影（下）、蒙健秀（楼梯转台）旧楼梯：郑炳彩（下）、刘雪（楼梯转台）（注：各班学生的疏散引导人员为当时的任课教师或班主任，其余空课教师务必主动到就近楼梯口组织疏散学生，以免发生意外事故、）8、各班疏散后的安全集聚点及疏散顺序：大门口校道：一年级北球场（北→南）：二（2）班、二（1）班、三（2）班南球场（北→南）：三（1）班、六（1）班、六（2）班排球场（东→西）：五（1）班、五（2）班、四年级9、各楼层负责人：新楼一楼：新楼二楼：旧楼一楼：旧楼二楼：10、信息汇总员：五、火灾疏散演练事项说明：1、参与火灾紧急疏散演练的师生必须高度重视本次活动，听从指挥，严格按照安全自救撤离的程序进行，确保安全、有序、快速。2、在听到疏散信号后，各个班级立即排成2列纵队，按照疏散顺序迅速离开教学楼、各楼层要共用楼梯的，本着距离楼梯从近到远的次序依次撤离。3、在离开教学楼往安全点疏散时，请大家一手扶着墙，另一手拿半湿毛巾遮住口鼻弯腰前进（学生自带毛巾）。4、学生快速撤离的过程即使东西掉了也不能停止疏散。5、各班在班主任、科任老师的组织下，先分班级按要领练习疏散到指定安全集聚点、分班演练时，班主任要教育学生