2025年小学语文毕业升学考试句式变换与修辞模拟试卷试题库VIP

2025年小学语文毕业升学考试句式变换与修辞模拟试卷试题库考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、句子改写要求：将下列句子按要求进行改写，要求保持原句意思不变。1.原句：小鸟在树枝上欢快地唱歌。改写：_______2.原句：太阳慢慢地从东方升起。改写：_______3.原句：小明认真地看着书。改写：_______4.原句：那朵花真漂亮啊！改写：_______5.原句：她用温柔的目光看着我。改写：_______6.原句：小船在湖面上缓缓地行驶。改写：_______7.原句：小草从土里钻出来。改写：_______8.原句：老师耐心地给我们讲解题目。改写：_______9.原句：小猫悠闲地晒太阳。改写：_______10.原句：他高兴地跳了起来。改写：_______二、修辞手法辨析要求：根据下列句子的修辞手法，在括号内填上相应的修辞手法名称。1.那条小河就像一条银色的带子。（）2.星星像眼睛一样闪烁。（）3.那座山就像一把巨大的剑。（）4.她笑得像花儿一样。（）5.那朵云彩像一只展翅欲飞的雄鹰。（）6.这本书就像一座知识的宝库。（）7.小鸟在树上欢快地歌唱，好像在举办一场音乐会。（）8.花儿在阳光下翩翩起舞，仿佛在跳着优美的舞蹈。（）9.那条小河蜿蜒曲折，就像一条长长的绿带。（）10.星星点点，闪烁着光芒，好像在诉说着一个古老的故事。（）四、词语辨析要求：下列各题中加点的词语均属于近义词，请根据词语的不同含义及用法，选择最恰当的一项填空。1.a.我们要珍惜时间，因为时间就像流水一样，一去不复返。b.那座山虽然很高，但是小明的意志像铁一样坚定。选择：_______（A.时间B.意志）2.a.她的歌声优美动听，让人陶醉。b.这幅画色彩斑斓，充满了生机。选择：_______（A.优美B.班斓）3.a.他勤奋好学，成绩一直名列前茅。b.她性格开朗，乐于助人。选择：_______（A.勤奋B.开朗）4.a.在比赛中，他像离弦的箭一样冲了出去。b.她的目光锐利，能够洞察一切。选择：_______（A.离弦的箭B.锐利）5.a.那个故事充满了神秘色彩，让人无法猜透。b.他的声音低沉，给人一种沉稳的感觉。选择：_______（A.神秘B.低沉）6.a.她的微笑像阳光一样温暖人心。b.这朵花色彩鲜艳，非常美丽。选择：_______（A.温暖B.鲜艳）7.a.他善于观察，总能发现别人忽略的细节。b.她的歌声悠扬，让人陶醉。选择：_______（A.观察B.悠扬）8.a.那个城市夜晚的灯光璀璨，美轮美奂。b.他的笑容让人感到温馨，如沐春风。选择：_______（A.璀璨B.温馨）9.a.他善于思考，总能找到解决问题的办法。b.那个湖面平静如镜，倒映着天空的美丽。选择：_______（A.思考B.平静）10.a.她的舞蹈优雅大方，赢得了观众的热烈掌声。b.那个故事充满了奇幻色彩，让人难以忘怀。选择：_______（A.优雅B.奇幻）五、词语运用要求：下列各题中，加点的词语使用是否正确，正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”。1.a.这个故事让我深受感动，我久久不能平静。（）b.这个问题我已经研究了好几天，还是无法解决。（）2.a.他工作认真负责，受到了领导和同事的一致好评。（）b.她的歌声清脆悦耳，让人陶醉。（）3.a.这个地方风景优美，是旅游的好去处。（）b.他性格开朗，乐于助人，是我们的好朋友。（）4.a.那个孩子勤奋好学，成绩一直名列前茅。（）b.她的舞蹈优雅大方，赢得了观众的热烈掌声。（）5.a.这个故事充满了神秘色彩，让人无法猜透。（）b.她的目光锐利，能够洞察一切。（）6.a.那个城市夜晚的灯光璀璨，美轮美奂。（）b.他的笑容让人感到温馨，如沐春风。（）7.a.他善于思考，总能找到解决问题的办法。（）b.那个湖面平静如镜，倒映着天空的美丽。（）8.a.她的舞蹈优雅大方，赢得了观众的热烈掌声。（）b.这个地方风景优美，是旅游的好去处。（）9.a.他性格开朗，乐于助人，是我们的好朋友。（）b.那个孩子勤奋好学，成绩一直名列前茅。（）10.a.这个故事充满了奇幻色彩，让人难以忘怀。（）b.她的歌声清脆悦耳，让人陶醉。（）本次试卷答案如下：一、句子改写1.原句：小鸟在树枝上欢快地唱歌。改写：小鸟欢快地在树枝上唱歌。解析思路：将副词“在”放在动词“唱歌”之前，使句子更加通顺。2.原句：太阳慢慢地从东方升起。改写：太阳从东方慢慢地升起。解析思路：将副词“慢慢地”放在动词“升起”之前，调整句子结构。3.原句：小明认真地看着书。改写：小明看着书，非常认真。解析思路：在句子中加入副词“非常”，强调小明的认真态度。4.原句：那朵花真漂亮啊！改写：那朵花真美啊！解析思路：将“漂亮”替换为同义词“美”，保持原句意思不变。5.原句：她用温柔的目光看着我。改写：她温柔地望着我。解析思路：将“用”改为“地”，使句子更加通顺。6.原句：小船在湖面上缓缓地行驶。改写：小船在湖面上缓缓地漂荡。解析思路：将“行驶”替换为同义词“漂荡”，保持原句意思不变。7.原句：小草从土里钻出来。改写：小草从土里探出头来。解析思路：将“钻出来”替换为同义词“探出头来”，使句子更加生动。8.原句：老师耐心地给我们讲解题目。改写：老师给我们耐心地讲解题目。解析思路：将“耐心地”放在“给我们”之后，调整句子结构。9.原句：小猫悠闲地晒太阳。改写：小猫悠闲地躺在阳光下。解析思路：将“晒太阳”改为“躺在阳光下”，使句子更加具体。10.原句：他高兴地跳了起来。改写：他高兴地蹦了起来。解析思路：将“跳了起来”替换为同义词“蹦了起来”，保持原句意思不变。二、修辞手法辨析1.那条小河就像一条银色的带子。（比喻）解析思路：将小河比作银色的带子，运用了比喻修辞手法。2.星星像眼睛一样闪烁。（比喻）解析思路：将星星比作眼睛，运用了比喻修辞手法。3.那座山就像一把巨大的剑。（比喻）解析思路：将山比作巨大的剑，运用了比喻修辞手法。4.她笑得像花儿一样。（比喻）解析思路：将她笑的样子比作花儿，运用了比喻修辞手法。5.那朵云彩像一只展翅欲飞的雄鹰。（比喻）解析思路：将云彩比作雄鹰，运用了比喻修辞手法。6.这本书就像一座知识的宝库。（比喻）解析思路：将书比作知识的宝库，运用了比喻修辞手法。7.小鸟在树上欢快地歌唱，好像在举办一场音乐会。（拟人）解析思路：将小鸟歌唱的动作拟人化，好像在举办音乐会，运用了拟人修辞手法。8.花儿在阳光下翩翩起舞，仿佛在跳着优美的舞蹈。（拟人）解析思路：将花儿舞蹈的动作拟人化，仿佛在跳着舞蹈，运用了拟人修辞手法。9.那条小河蜿蜒曲折，就像一条长长的绿带。（比喻）解析思路：将小河比作长长的绿带，运用了比喻修辞手法。10.星星点点，闪烁着光芒，好像在诉说着一个古老的故事。（拟人）解析思路：将星星闪烁的动作拟人化，好像在诉说着故事，运用了拟人修辞手法。三、词语辨析1.选择：A.时间解析思路：根据句意，此处应表示时间的流逝，故选A。2.选择：B.班斓解析思路：根据句意，此处应表示色彩丰富多彩，故选B。3.选择：A.勤奋解析思路：根据句意，此处应表示努力工作，故选A。4.选择：A.离弦的箭解析思路：根据句意，此处应表示快速行动，故选A。5.选择：B.锐利解析思路：根据句意，此处应表示目光敏锐，故选B。6.选择：A.温暖解析思路：根据句意，此处应表示给人温暖的感觉，故选A。7.选择：A.观察解析思路：根据句意，此处应表示仔细观察，故选A。8.选择：B.璀璨解析思路：根据句意，此处应表示光彩夺目，故选B。9.选择：A.思考解析思路：根据句意，此处应表示深思熟虑，故选A。10.选择：B.奇幻解析思路：根据句意，此处应表示充满奇幻色彩，故选B。四、词语运用1.a.√解析思路：句子表达正确，使用恰当。2.a.√解析思路：句子表达正确，使用恰当。3.a