广西壮族贺州市八步区2025届三年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析

广西壮族贺州市八步区2025届三年级数学第二学期期末统考模拟试题一、神奇小帮手。1．□÷6＝10……△，余数最大可以填（________），当余数最大时，被除数是（________）。2．49×57的积的个位是（________），积是（________）位数。3．0.5是（______）个十分之一；4.5是（______）个十分之一；4.5＋0.7的和是（______）个十分之一；4.5－3.2的差是（______）个十分之一。4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。8001克（______）8吨0.7（______）48×5×2（______）48×125．图书馆在科技楼的东南方向，科技楼在图书馆的（_____）方向．6．在长方形框里写出合适的小数。7．下午7时20分用24时计时法表示是（______）；21时就是晚上（______）．8．下午5时用24时计时法表示是（___________）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．1900年是闰年，全年共有366天．（______）10．三角形是轴对称图形。（________）11．小军去游泳，他在泳道内游2个来回，共游了100米，这个游泳池的泳道长50米．（____）12．计算28×13，先算28×3，再算28×1，最后把两次的结果相加．（______）13．图中涂色部分是整个图形的．（______）14．两位数乘两位数的积是一个三位数。（______）15．射线可以度量长度．（____）16．35÷3的商是200多，里可以填6、7、8。（_______）17．小数每两个计数单位之间的进率是10。（________）18．手电筒照射出的光线都是平行线。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．一个长方形的面积是32平方厘米，宽是4厘米，长是（）。A．4厘米 B．8厘米 C．8平方厘米20．下面（）图的涂色部分可以用0.3表示。A．第一幅 B．第二幅 C．第三幅 D．都不能21．下面算式中，积比600小的是（）。A．99×6 B．12×51 C．15×4122．一盒6支装的钢笔72元，小川买了4盒这样的钢笔，付给售货员300元。他买了多少支钢笔？要解决这个问题，需要用到的数学信息是（）。A．一盒6支，72元，4盒，300元 B．72元，4盒，300元C．一盒6支，4盒 D．一盒6支，72元，4盒23．下面的时间中，()最接近你自己的年龄．A．540时 B．540周 C．540个月24．一张长方形纸对折3次后，每一份是这张长方纸的（

）．A． B． C．25．如图，图1是由6个相同的正方形拼成，从图1中拿走1个正方形变成图2，那么（）。A．面积变小，周长变大 B．面积和周长都变小C．面积变小，周长不变 D．无法判断26．一盒牙膏重（）。A．100吨 B．100千克 C．100克27．下面哪一幅图中的涂色部分表示0.3？（）。A． B． C．28．早上面向太阳时，你的右面是（）方。A．北 B．西 C．南四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数．40×20=12×30=300÷6=8000÷4=99÷3=60×80=11×50=0.5+0.4=720÷8=400×13=13×6=80×60=4.9﹣1.5=5﹣0.5=24×20=2×35=1.1+3.7=160×4=300×7=22×200=30．笔算。816÷8＝35×24＝3.6＋4.8＝10－7.8＝750÷5＝31．计算下列图形的面积（单位：厘米）五、操作题。32．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。六、解决问题33．小明看一本300页的故事书，第一天看了75页，第二天和第一天看得同样多，还剩多少页没有看？34．超市购进288箱水果,用4辆同样的卡车分2次运来。平均每辆卡车每次运多少箱?35．动物园每张儿童票12元，李老师买了20张儿童票，一共需要多少钱？36．请用“1、6、7、9”巧算“24”点。(每个数用一次)（____）。37．张大爷准备用篱笆靠墙围成一个长11米，宽3米的长方形菜地。（1）这块菜地的面积是多少平方米？（2）篱笆至少需要多少米？

参考答案一、神奇小帮手。1、565【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则△里面的数要小于6。要使口里面的数最大，则△里面的数应是5。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。【详解】在有余数的除法口÷6＝10……△中，余数最大可以填5。10×6＋5＝60＋5＝65则当余数最大时，被除数是65。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。2、3四【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，求出49×57的积，再判断积的个位是几，以及积是几位数。【详解】49×57＝2793则积的个位是3，积是四位数。【点睛】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。3、5455213【分析】根据小数的意义，0.5里有5和0.1即5个十分之一；4.5是45个十分之一；利用小数加减法的运算法则，先计算4.5＋0.7的值和4.5－3.2的值，然后根据小数的意义，求出和或差中包含几个十分之一即可。【详解】0.5是5个十分之一；4.5是45个十分之一；4.5＋0.7＝5.24.5＋0.7的和是52个十分之一；4.5－3.2＝1.34.5－3.2的差是13个十分之一。【点睛】本题主要考查小数的计数单位和小数加减法的应用，解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。4、＜＝＜【分析】（1）将吨换算为千克，乘以进率1000，8001克大约是8千克，由此进行比较；（2）根据小数的意义，将换算为小数，再根据小数的大小比较方法进行比较；（3）分别计算出结果，再进行比较。【详解】8吨＝8000千克，8001克＜8吨0.7＝48×5×2＝480，48×12＝576，48×5×2＜48×12【点睛】本题主要考查数的大小比较。不同单位的数比较大小，先将单位换算统一后再比较，算式的比较大小，先计算出结果，再进行比较，要灵活应用。5、西北【详解】略6、0.3；1.6；2.9；4.3；6【详解】略7、19时20分9时【解析】略8、17时【分析】普通计时法变24时计时法，去掉时间限制词，过中午12时的需要时间需要加12小时。【详解】下午5时＝17时【点睛】此题主要考查学生对普通计时法与24时计时法的互化。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、错误【解析】略10、×【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即可进行判断。【详解】等腰三角形沿底边及其对应顶点所在的直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则等腰三角形是轴对称图形，而题干中没说明是什么三角形，所以不能判定这个三角形就是轴对称图形；故答案为：×。【点睛】本题掌握轴对称图形的认识是解题关键。11、×【详解】略12、×【解析】略13、×【解析】这幅图并没有平均分成8份，不能用分母是8的分数表示涂色部分，将内圆中的涂色部分旋转至外圆涂色部分处，发现：此图被平均分成了4份，涂色部分占．14、×【分析】两位数乘两位数，可以进行假设，如果假设这两位数都是最小的两位数10，可得出乘积是三位数；假设这两位数都是最大的两位数99，结果是四位数，据此进行判断即可。【详解】假设两位数分别是10与10，或99与99；10×10＝100，积是三位数；

99×99＝9801，积是四位数；

两位数乘两位数的积是一个三位数，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】此种类型的题目，首先要进行假设，然后把计算的结果与题目进行比较，进而得出结论。15、错【解析】略16、√【解析】略17、×【分析】小数相邻两位，如0.1和0.01，一个表示十分之一，一个表示百分之一，进率为10。【详解】小数相邻的两个计数单位之间的进率是10，而不是每两个计数单位间的进率是10，原题干说法错误。故判断错误。【点睛】本题主要考查对小数性质的理解，小数和整数一样，每两个相邻计数单位之间的进率都是10。18、×【分析】在同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线；据此解答即可。【详解】根据平行线的定义可知，手电筒照射出的光线都不是平行线。故答案为：×【点睛】熟练掌握平行线的定义，注意平时基础知识的积累。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】根据长＝长方形的面积÷宽，已知长方形的面积是32平方厘米，宽是4厘米，据此可求出长方形的长。【详解】32÷4＝8（厘米）故答案为：B【点睛】本题主要考查了学生对长方形的面积公式的掌握情况，熟练掌握面积公式及其推导公式是解答的关键。20、A【分析】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，把一个整体平均分成5份，每一份就是0.2，把一个整体平均分成3份，每份就是三分之一，据此解答。【详解】根据分析：A选项：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，是正确的；B选项：把一个整体平均分成5份，每一份就是0.2，3份就是0.6，不正确。C选项：把一个整体平均分成3份，每份就是三分之一，图中表示的是三分之一，不正确。故答案为：A。【点睛】本题主要考查了小数的产生和意义，要根据图片确定分成几份，每份是几分之几。21、A【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”的方法，把因数看成整十、整百、整千的数来进行估算，再与题目中的数比较即可。【详解】99×6≈100×6＝600，99＜100，所以99×6＜600；12×51≈12×50＝600，51＞50，所以12×51＞600；15×41≈15×40＝600，41＞40，所以15×41＞600。故答案为：A【点睛】本题考查了学生对于乘法估算方法的掌握情况。22、C【分析】这里给了一盒6支钢笔、一盒钢笔72元、买了4盒、给了300元等条件，求的是买了多少支钢笔，所以只需要知道一盒多少支和买了几盒两个条件就可解答这个问题。【详解】根据分析可知，要解决这个问题，需要用到的数学信息是“一盒6支，4盒”。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生的综合思考分析能力。23、B【详解】略24、B【详解】略25、A【分析】根据周长和面积的含义，并结合图可知：因为从图1中拿走一个正方形可以变成图2，所以很明显面积变小了；图2和图1比多出2条边，所以周长增加了。【详解】根据分析：从图1中拿走1个正方形变成图2后面积变小了，周长增加了；故答案为：A。【点睛】此题考查了面积及面积大小比较，明确周长和面积的含义，是解答此题的关键。26、C【分析】质量的常用单位有吨、千克、克，根据实际情况从中选择合适的单位。【详解】一盒牙膏重100克。故答案为：C【点睛】此题考查根据情选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。27、A【解析】略28、C【分析】早晨的太阳是在东面，当面对太阳时，说明面向东方，又因为东和西相对，所以即可得出后面是西方，而北和南是相对的，所以即可判断右面是南方。【详解】早上面向太阳时，你的右面是南方。故答案为：C【点睛】本题主要考查方位的辨别，注意按面向不同的方位体验更好理解，还要求学生有一定的生活常识。四、勤奋的你来算一算。29、40×20=80012×30=360300÷6=508000÷4=200099÷3=3360×80=480011×50=5500.5+0.4=0.9720÷8=90400×13=520013×6=7880×60=48004.9﹣1.5=3.45﹣0.5=4.524×20=4802×35=701.1+3.7=4.8160×4=640300×7=210022×200=4400【解析】试题分析：根据整数四则计算的法则，以及小数加减法计算的方法求解即可．解：40×20=80012×30=360300÷6=508000÷4=200099÷3=3360×80=480011×50=5500.5+0.4=0.9720÷8=90400×13=520013×6=7880×60=48004.9﹣1.5=3.45﹣0.5=4.524×20=4802×35=701.1+3.7=4.8160×4=640300×7=210022×200=4400【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．30、102；840；8.4；2.2；150【分析】除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】816÷8＝10235×24＝8403.6＋4.8＝8.410－7.8＝2.2750÷5＝15031、99平方厘米；196平方厘米【分析】如图，图（1）的面积＝正方形的面积－小长方形的面积；图（2）的面积＝长方形面积＋正方形面积。图（1）图（2）【详解】12×12－9×5＝144－45＝99（平方厘米）17×11＋3×3＝187＋9＝196（平方厘米）【点睛】本题主要考查长方形和正方形的组合图形面积的计算方法，在求组合图形的面积时，可