




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2/2收集整理,仅供参考2024年辽宁石油化工大学招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。A.停考,停止申请认定资格B.记过C.罚款D.吊销办学许可证【答案】:B2.下列属于行政处分的是()。A.罚款B.降职C.取消资格D.拘留【答案】:B3.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()。A.三个月B.8天C.半个月D.一个月【答案】:D4.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.开除B.留校察看C.记过D.退学【答案】:D5.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即()。A.教师奖励B.教师培训C.教师培养D.教师考核【答案】:C6.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()A.校-处-院系-课题组B.校-学院-系C.学部-学系-研究所-讲座D.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会【答案】:A7.属于教师职业道德评价的特征的是()。A.评价元素的多样性B.空间的广泛性C.影响的肤浅性D.时间的短暂性【答案】:B8.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。A.情境B.生存C.学生D.教材【答案】:C9.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。A.追求志同道合的爱情B.摆正爱情与学习的关系C.通过恋爱改变自己的生活D.树立爱情责任感【答案】:C10.从高校教师专业发展模式的分类来看,下列选项中,属于学校推动模式范畴的是()。A.自我实现模式B.教学反思模式C.个人主导模式D.校本培训模式【答案】:D11.大学教师的能力包括()。A.学术能力与管理能力B.一般能力与教育能力C.智力因素与非智力因素D.学术能力与语言表达能力【答案】:B12.高等教育的负向功能的基本特征不包括()。A.可减低性B.自由性C.延迟性D.难以消除性【答案】:B13.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。A.发现教学法B.项目教学法C.问题教学法D.案例教学法【答案】:B14.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。A.他人期望B.个体认知C.传统习惯D.教育评估【答案】:C15.促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的()功能。A.政治功能B.文化功能C.经济功能D.个体功能【答案】:C16.具有较高()是教师综合素质的核心。A.教学水平B.教学艺术C.职业道德修养D.职业道德理论【答案】:C17.根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是()A.学科内容B.物理环境C.自我表现D.学生反应【答案】:C18.任何组织和个人不得招用未满()周岁的公民,国家另有规定的除外A.十八周岁B.十四周岁C.十周岁D.十六周岁【答案】:D19.把从同类事物中抽取出来的共同的本质属性结合起来,并推广到同类其他事物的思维过程是()。A.概括B.抽象C.比较D.分析【答案】:A20.人际吸引的最强烈和最高形式是()。A.爱情B.亲情C.友情D.激情【答案】:A21.[]当前教师队伍中存在着以教谋私,以热衷予"有偿家教"现象,这实际上违背了()A.依法执教的职业道德B.廉洁从教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.爱岗敬业的职业道德【答案】:B22.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为()A.高校应以培养学术型人才为主B.学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的C.学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用D.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型【答案】:C23.中世纪的一些主要大学出现于()A.意大利和希腊B.意大利和德国C.英国和美国D.意大利、法国和英国【答案】:D24.一般说,以培养研究生和科研为主的大学,职务结构是()。A.金字塔型B.梯形C.倒金字塔型D.卵型【答案】:C25.有效减少人际关系恶化和破裂的措施是()。A.学会批评B.避免争论C.主动交往D.建设性地处理分歧【答案】:D26.教师实现其中心角色的主要途径是()。A.科学研究B.建立良好的师生关系C.教学D.参与学校管理【答案】:C27.在教育行政部门保障高校自主办学的问题上,下列表述中不正确的是()。A.高校自主办学需要向政府积极争取B.高校自主办学落实的关键在于高校自身C.高等教育法的真正落实是高校自主办学的法律保障D.政府转变职能是高校自主办学的前提保障【答案】:B28.[]从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()A.社会生活和群体的影响B.教育法规的影响C.教育原则的影响D.教育对象的影响【答案】:A29.小张同学因害怕被老师批评而在课堂上遵守纪律。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,小张的道德发展处于哪个阶段()。A.普遍道德原则定向B.社会契约定向C.惩罚与服从定向D.维护权威定向【答案】:C30.学校、企业、连队等群体属于()。A.松散群体B.非正式群体C.联合群体D.正式群体【答案】:D31.课的类型一般分为两大类;即()A.讲授课和练习课B.讲授课和复习课C.单一课和综合课D.讲授课和实验课【答案】:C32.文化构成中的表层结构,最不稳定的文化是()。A.行为文化B.精神文化C.物质文化D.制度文化【答案】:C33.下列选项中不属于佛洛依德的人格结构成分的是()。A.本我B.自我C.超我D.镜我【答案】:D34.教师要关注()的全面发展。A.每一位学生B.优秀学生C.单亲家庭学生D.智障学生【答案】:A35.教师道德社会评价的具体形式可以是多种多样的,()则是其中最主要的。A.自我评价B.学生评价C.家长评价D.社会评价【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.教师的教学监控能力是指()A.教师把自己的教学活动与他人分享B.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制C.教师对自己教学活动的预先计划和安排D.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈【答案】:BCD37.以下属于意义学习理论的观点有()A.意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义,可添加人为联系进行学习。B.意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程C.意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系D.意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义【答案】:BCD38.教师劳动具有以下哪些特征?()A.复杂性B.示范性C.长效性D.独立性【答案】:ABCD39.认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式()A.认知策略迁移B.认知结构迁移C.产生式迁移D.认知能力迁移【答案】:ABC40.一般来说,下列哪些特点属于大学生学习的主要特点。()。A.学习的空间更广阔B.学习的自主性更强C.学习的内容更专业D.学习的实践应用性更强【答案】:ABCD41.高校教师绩效考评的程序一般包括()。A.集体评议B.进行考评总动员C.教师自评D.结果处理E.组织构建【答案】:ACDE42.课程内容的选择应遵循如下原则()。A.实践原则B.经济原则C.量力和满足原则D.完整原则E.适时原则【答案】:ABCDE43.要正确行使职业权力就要做到()。A.认真履行职业责任,做好本职工作B.正确的使用手中的职业权力C.敢于抵制滥用职业权力的不正之风D.树立正确的职业权力观【答案】:BCD44.[]廉洁从教的内容包括()A.发挥奉献精神B.坚持高尚情操C.自觉抵制社会不良风气D.不利用职权之便谋取私利【答案】:BCD45.运用比较研究法的基本要求是()。A.要保证可比性B.深入到事物的本质中去C.坚持全面本质、科学的比较D.资料的可靠性E.资料的准确性和可靠性【答案】:ABCDE46.教师良好的意志品质主要体现在()A.充沛的精力和顽强的毅力B.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力C.明确的目的性D.处理问题的果断性和坚定性【答案】:ABCD47.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.与幼儿家长的关系B.同事关系C.师幼关系D.与教育管理者的关系【答案】:ABCD48.职业道德基本要素包括()。A.职业纪律、职业良心B.职业理想、职业态度C.职业责任、职业技能D.职业荣誉、职业作风【答案】:ABCD49.大学生的良好品德教育重点在于()A.以问题为中心B.学校德育课程与社团工作相结合C.以实践为落脚点D.以生活为本【答案】:ABCD50.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式,将知识分为哪两大类?()A.形象性知识B.动作性知识C.程序性知识D.陈述性知识【答案】:CD51.心智技能的特点表现为(??)A.观念性B.内隐性C.客观性D.简缩性?【答案】:ABD52.按照高校的三大职能,教师职业角色主要是()。A.管理者角色B.教学者角色C.研究者角色D.创业者角色E.服务者角色【答案】:BCE53.赫茨伯
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025版体育赛事赞助商返利合同
- 二零二五版医药卫生行业实习生实训合作协议
- 二零二五年度防盗门原材料采购与加工合同
- 2025年度新型环保材料除甲醛服务合同范本
- 二零二五年度新型城镇化项目房地产营销代理合同正本
- 2025年龙岗区税务局饮用水安全配送与售后服务协议
- 2025年度农业科技园承包合同示范文本
- 2025版昌月离婚协议书包含财产分割与子女抚养费协议
- 2025年度安徽建筑施工行业劳动合同规范
- 二零二五年服装店转让及线上线下渠道共享合同
- 地下水环境监测技术规范HJ-T-164-
- 小学安全工作培训课件
- 虚拟货币行业分析及未来展望研究报告
- 海洋物理现象研究:南海东北部深层次结构与湍流混合机制
- 农业水利考试试题及答案
- 新疆森林采伐管理办法
- 医疗质量安全 培训课件
- 2025中国核工业集团公司招聘(300人)笔试参考题库附带答案详解
- 肺结核患者护理课件
- 商业房屋租赁合同协议书
- 弘扬教育家精神做新时代大学教师
评论
0/150
提交评论