2024年昆明学院辅导员考试真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年昆明学院专职辅导员

公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是（）角色。A.中介B.管理者C.解惑者D.组织者【答案】：A2.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作A.两年B.三年C.半年D.一年【答案】：A3.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定？（）。A.由高等学校自行决定B.由教育部审批决定C.由省级教育行政部门审批决定D.由国家招生计划指标决定【答案】：A4.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）。A.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利B.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制C.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制D.教育行政部门、政府有关部门依法行政【答案】：D5.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）。A.省级教育行政部门B.学校C.教育部D.学校举办者【答案】：A6.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.个别教学B.道尔顿制C.分组教学D.班级授课制【答案】：D7.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。A.教学手段B.教学方式C.教学态度D.教学组织形式【答案】：B8.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）A.新闻媒体的宣传与大众印象B.社会文化的渗透与制约C.学校的领导与管理活动D.学校的宣传与舆论引导【答案】：C9.关于高校教师的专业发展，下列说法中，错误的是（）。A.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程B.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段C.高校教师的专业发展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力D.在走上工作岗位后，随着时间的推移，高校教师专业发展水平会自然地不断提升【答案】：D10.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响B.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”C.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力D.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任【答案】：A11.大学生要学会品德修养的一些常用方法，不属于的是（）。A.启发诱导法B.积善成德法C.省察克治法D.学思并重法【答案】：A12.高等学校教师专业素养的基本要素是（）。A.专业信仰B.专业人格C.专业精神D.专业知识【答案】：D13.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。A.校本研修B.学历进修C.岗位培训D.教学反思【答案】：D14.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。A.日常性规定B.倡议性规定C.禁行性规定D.常规性规定【答案】：C15.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。A.倾诉B.写日记C.矫正不良认知D.运动调节【答案】：C16.国家对少数民族地区、边远贫困地区的职业教育的发展政策是（）。A.扶持帮助B.大力加强C.鼓励发展D.积极推进【答案】：A17.（）是教育效果的现实展现和最终落脚点。A.实践能力B.创新C.生产劳动D.社会贵任感【答案】：A18.现代高等学校内部微观管理制度安排涉及的主要权力关系是（）A.政治权力与学术权力B.管理权力与学术权力C.行政权力与学术权力D.办学权力与学术权力【答案】：C19.中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）A.师生关系就是父子关系B.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱C.师生关系基本等同于父子关系.D.教师对学生既有像父母-样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱【答案】：D20.桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的（）。A.刺激一反应学习B.连锁学习C.概念学习D.信号学习【答案】：A21.高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现了高校社会服务职能的（）A.广阔性B.专业性C.合作性D.实体性【答案】：D22.在学习中，那些总是努力争取不遗忘已经学过的知识的学生采用的是（）。A.掌握接近目标B.表现回避目标C.表现接近目标D.掌握回避目标【答案】：D23.一般来说，教师劳动的社会效益往往要在学生步入社会以后才能得到最终的验证，这反映了教师劳动的（）特征A.长效性B.示范性C.独立性D.复杂性【答案】：A24.《中华人民共和国未成年人保护法》中未成年人是指A.未满十四周岁的公民B.未满十六周岁的公民C.未满十周岁的公民D.未满十八周岁的公民【答案】：D25.凡年满（）周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到（）周岁。A.6,7B.8,9C.7,8D.5,6【答案】：A26.在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。A.罚跪B.变相体罚C.打骂D.惩戒【答案】：D27.下列因素中不属于社会主义社会教师荣誉具体构成的是（）。A.无私的职业特性B.优越的经济报酬C.光荣的角色称号D.崇高的人格形象【答案】：B28.全球第一所开放大学最早在（）国出现。A.德B.中C.英D.美【答案】：C29.国家根据不同地区经济发展水平和教育普及程度,协调发展职业教育体系,实施以（）以后为重点的不同阶段的教育分流,建立健全各类职业教育学校和培训机构。A.高中B.小学C.初中D.大专【答案】：C30.根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为（）。A.同化性迁移、顺应迁移与同组迁移B.正迁移与负迁移C.水平迁移与垂直迁移D.一般迁移与具体迁移【答案】：C31.孔夫子所说的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（）。A.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响B.走路身体一定要端正C.对学生下命令一定要正确D.自己做好了，不用教育学生，学生自然会学好【答案】：A32.按照德韦克的成就目标理论，具有表现目标的个体往往持（）。A.能力掌握观B.能力表现观C.能力实体观D.能力增长观【答案】：C33.能对不良情绪进行自我调适，用理智约束冲动，情绪的自我调控能力在不断提升，这是大学生情绪情感的（）特征。A.强烈性B.外显性C.丰富性D.稳定性【答案】：D34.优秀教师的个性特征不包括（）A.表达清楚B.组织得当C.教学手段先进D.学科知识丰富【答案】：C35.科技开发工作在进行技术转让、技术承包、技术咨询、技术培训等多种形式服务时要有（）。A.维权意识B.研究意识C.经营意识D.经济意识【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.教师职业道德的培育过程包括（）。A.养成B.认识C.内化D.塑造【答案】：ACD37.从性格结构来看，大学生的性格特征包括（）。A.性格的意志特征B.性格的理智特征C.性格的情绪特征D.对现实态度的性格特征【答案】：ABCD38.健全青年教师选聘和人才储备机制包括哪些方面?A.公派研究生出国留学项目B.严格教师资格标准C.学历标准D.自主公开招聘教师【答案】：ABCD39.建设和谐文化的重要性体现在（）。A.是构建社会主义核心社会的一项基础性工程B.是和谐文化建设的根本条件C.是推进社会和谐发展的必然要求D.是构建社会主义和谐社会的重要条件【答案】：CD40.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）。A.颐指气使B.尊重理解C.谦虚和蔼D.一视同仁【答案】：BCD41.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制，在职称评聘中主要参考的是（）。A.教师教学情况B.教师家庭成员状况C.教师的科研业绩成果D.教师的学历及资历【答案】：ACD42.以人为本充分反映了中国共产党（）的共同价值指向，是党的执政理念的最高概括。A.建党规律B.执政规律C.社会主义建设规律D.人类社会发展规律【答案】：BCD43.高校教师职业道德社会培育的重要性和必要性体现在（）。A.建设优良教风与校风的现实需要B.培育教师职业道德新理念的必备条件C.提高学生学业成绩的现实需求D.落实立德树人根本任务的必然要求【答案】：ABD44.符合营业员职业道德要求的做法有（）。A.目视前方，迎接顾客的到来B.捡到顾客物品，送交到有关部门处理C.没有顾客时玩手机D.在柜台内抱肩，插兜【答案】：AB45.教师管理的精髓是（）。A.注重论文的发表B.使他们自由、充分的发展C.加以精心的培养和合理使用D.创设宽松的环境E.选聘颇有潜质的教师【答案】：BCDE46.动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是（）。A.当动机和效果不一致时，需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准B.进行教师道德评价时，应该更关注效果C.对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点D.动机应成为教师道德评价的侧重点【答案】：AC47.对成功或失败进行归因时，属于稳定的因素有（）A.努力B.能力C.运气D.任务难度【答案】：BD48.职工职业道德的特点包括（）。A.高度的权威性B.相当的强制性C.强烈的政治性D.广泛的示范性【答案】：ABCD49.高等教育受大学生身心发展制约具体表现在（）。A.高等教育受学生身心发展的非均衡性影响B.高等教育受学生身心发展的个别差异性影响C.高等教育受学生身心发展的阶段性影响D.高等教育受学生身心发展的顺序性性影响【答案】：ABCD50.作为说服者的教师，其影响说服效果的因素包括（）。A.权威性B.亲和力C.身体素质D.诚信度【答案】：ABD51.坚持节约资源和保护环境的基本国策，要做到（）。A.形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式B.坚持保护优先、自然恢复为主C.着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展D.把节约资源放在首位【答案】：ABCD52.教师专业发展的途径与策略有（）。A.反思经