2024年江汉大学辅导员考试真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年江汉大学专职辅导员

公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）。A.教育部B.省级教育行政部门C.学校举办者D.学校【答案】：B2.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书A.1-3年B.8-9年C.4-5年D.6-7年【答案】：A3.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。A.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限B.再次申请行政许可的时间C.需要进一步补充哪些申报材料D.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)【答案】：A4.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定？（）。A.由省级教育行政部门审批决定B.由国家招生计划指标决定C.由高等学校自行决定D.由教育部审批决定【答案】：C5.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于（）以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:220B.1:200C.1:180D.1:150【答案】：B6.坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把（）落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。A.社会主义核心价值观B.教育公平C.改革创新D.全面发展【答案】：A7.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。A.师德B.师范C.督导D.师资【答案】：A8.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。A.能否关注自身的生存适应性B.能否更多地考虑课堂的管理C.能否自觉地关注学生D.能否充分考虑教学情境【答案】：C9.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）A.教学反思B.教育机智C.教学监控能力D.教学效能感【答案】：B10.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?（）A.自主建构的过程B.被动生成的过程C.自然发展的过程D.被动发展的过程【答案】：A11.大学最基本、最常用的教学方法是（）。A.讲授法B.练习法C.调查法D.实验法【答案】：A12.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）A.注入式B.启发式C.合作式D.协同式【答案】：B13.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。A.敏感性B.强烈性C.波动性D.狭隘性【答案】：D14.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。A.教学效能感B.教师威信C.教育信念D.责任感【答案】：B15.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生（）。A.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围B.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理C.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理D.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理【答案】：C16.高等教育目的是教育目的的（）。A.平行概念B.基本概念C.属概念D.上位概念【答案】：C17.以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是（）。A.它是师德意识意识形成的基础，并通过教师的道德行为实践表现出来B.它是受一定利益关系制约的C.它是一种思想观念和理论体系D.它是一种思想关系【答案】：C18.下列直观方式中，不属于模像直观的是（）。A.模型B.图片C.图表D.演示实验【答案】：D19.根据维纳的三维成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（）。A.能力B.努力C.任务D.运气【答案】：A20.学习效率和动机水平之间存在（）。A.线性关系B.U型关系C.倒U型关系D.平行关系【答案】：C21.教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德认识B.道德意志C.道德情感D.道德认识和道德情感【答案】：D22.[]当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷予"有偿家教"现象，这实际上违背了（）A.廉洁从教的职业道德B.爱岗敬业的职业道德C.严谨治学的职业道德D.依法执教的职业道德【答案】：A23.以下对创造性含义的理解，不正确的是（）。A.创造的目的是产生有价值的产品B.创造是极少数人的天赋C.创造是人类特有的活动D.创造的成果有大有小【答案】：B24.学校、企业、连队等群体属于（）。A.正式群体B.非正式群体C.联合群体D.松散群体【答案】：A25.决定教育性质的根本因素是（）A.科学技术B.社会生产力C.政治经济制度D.上层建筑【答案】：D26.就现代教育而言，说服教育的主导方式应该是（）。A.践履-训练式B.沟通-对话式C.指导-内省式D.过程-体验式【答案】：B27.师德修养的时代性特点需要教师（）A.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范。C.随时代变化，彻底变革师德内涵。D.以不变应万变，守护祖国的师德传统。【答案】：A28.在完成高级中等教育基础上实施的教育是（）。A.职业教育B.大学教育C.高等教育D.成人教育【答案】：C29.高等教育的课题研究中最常用的方法是（）。A.实验研究法B.观察研究法C.文献研究法D.调查研究法【答案】：C30.在维纳的三维的归因模式中，运气属于（）。A.外部的的、稳定的、不可控制的B.外部的的、不稳定的、不可控制的C.内部的的、不稳定的、可控制的D.内部的的、稳定的、不可控制的【答案】：B31.在西方，首开研究生教育先河的是（）。A.牛津大学B.哥尼斯堡大学C.剑桥大学D.柏林大学【答案】：D32.遇有不良情绪时，比较恰当的处理办法是（）。A.合理宣泄B.逃避C.谩骂D.压抑【答案】：A33.在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）A.客体B.教师代替学生思考C.主体D.学生依赖教师【答案】：C34.高校科研管理的首要环节是（）。A.科研立项管理B.科研经费管理C.科研规划管理D.科研人员管理【答案】：C35.态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。A.认同B.内化C.接受D.遵从【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.姿态表情可分为（）。A.语调表情B.面部表情C.身体表情D.手势表情【答案】：ABC37.以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是（）。A.教师的责任在于使学生养成良好的习惯，怀抱德性的智慧B.学生向善的时候，给他理论、活力和勉励C.应当培养学生善良的感情、判断、意志D.重视教师的榜样作用【答案】：ACD38.下列属于教师道德品质范畴的是（）。A.正直与自制B.勤奋与求实C.权利与义务D.忠诚与节操【答案】：ABD39.大学生积极情绪情感培养措施有（）。A.引导学生宣泄B.引导学生把不愉快的事主动遗忘C.引导学生调节看法D.引导学生转移注意【答案】：CD40.可提供高等教育的机构包括（）。A.民办高校B.大学C.高等职业技术学院D.企业内的高等教育培训机构【答案】：ABCD41.指导—内省式说服，强调由指导到内省的变化进程，这种内化的过程包含三个层级，这三个层级是（）。A.体验式认知B.内省式认知C.研讨式认知D.指导式认知【答案】：BCD42.在中国古代具有官办性质的高等教育机构是（）。A.书学B.太学C.国子学D.弘文馆【答案】：ABCD43.影响大学生人际关系的因素有（）A.空间距离B.互补性C.相似性D.容貌与仪表【答案】：ABCD44.对教师"为人师表"的具体要求是（）A.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。B.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。C.衣着得体，语言规范，举止文明。D.作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。【答案】：ABCD45.当代大学生品德存在的问题有（）。A.道德情感比较消极B.道德行为习惯比较差C.道德意志比较薄弱D.道德认知比较模糊【答案】：ABCD46.学生接受高等教育以发展其（）。A.实践能力B.研究能力C.学习能力D.素质【答案】：ABCD47.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势,实现途径主要为（）。A.开设自由研究课程，使课程形式多样化B.增设职业性课程或专业C.加强实践教学环节D.开设大量选修课，或加大选修课程的比例E.运用新信息技术，使课程实施方式多样化【答案】：ADE48.人的心理是（）A.客观现实的反映B.脑的功能C.由心脏产生的D.主观映象【答案】：ABD49.高等学校之间的竞争主要包括（）。A.收费标准的竞争B.就业市场的竞争C.生源竞争D.师资人才的竞争【答案】：ABCD50.高校培养目标主要有哪些层次?（）。A.专业层次B.社会层次C.学校层次D.国家层次【答案】：ACD51.韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因：（）A.努力B.任务难度和运气C.能力D.身心状况及其他【答案】：ABCD52.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.监督权B.裁决权C.强制权D.治安违法E.教育违法F.命令权G.刑事违法H.处罚权【答案】：ABCFH53.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制，在职称评聘中主要参考的是（）。A.教师的科研业绩成果B.教师的学历及资历C.教师教学情况D.教师家庭成员状况【答案】：ABC54.下列说法中，说明了加强职业道德修养有利于个人成长成才重要性的选项是（）