2024年合肥学院辅导员考试真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年合肥学院专职辅导员

公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出（）、思想教育、科学方法的养成教育。A.科学精神B.科学原则C.科学目标D.科学信仰【答案】：A2.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。A.身体心理素质B.思想道德素质C.文化素质D.专业素质【答案】：ABCD3.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：（）。A.7000人以上B.2000人以上C.3000人以上D.5000人以上【答案】：C4.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活（）A.勇于创新,勤于实践B.追求真理,崇尚科学C.诚实守信,严于律己D.爱护环境,珍惜资源【答案】：C5.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。A.需要进一步补充哪些申报材料B.再次申请行政许可的时间C.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)D.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限【答案】：D6.人的“全面发展”是（）。A.每个人的发展都按照同一路径进行B.各种素质的平均发展C.人的素质和能力的“同时发展”D.不断追求自身的完善【答案】：D7.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。A.学校自治B.基层自治C.学生自治D.学术自由【答案】：B8.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.人格完整B.情绪稳定C.心理健康D.健康【答案】：A9.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。A.本体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.经验性知识【答案】：C10.高等教育办学体制主要涉及（）。A.谁来办学、为谁办学和怎么办学B.高等教育的程度结构C.高等教育的层次结构D.高等教育规模和质量【答案】：A11.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。A.应用研究B.开发研究C.推广研究D.基础研究【答案】：D12.我国现行的高等学校领导体制是（）。A.党委集体领导制B.党委领导下的校长负责制C.校长负责制D.校务委员会负责制【答案】：B13.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.稳定性B.波动性C.外显性D.强烈性【答案】：A14.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。A.层次评估B.水平评估C.专业评估D.等级评估【答案】：B15.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。A.渊博的专业知识B.终身学习的意识C.先进的教育理念D.崇高的职业道德【答案】：A16."吃不到葡萄就说葡萄是酸的"属于以下哪种心理防御机制的表现？（）A.投射作用B.退化作用C.升华作用D.合理化作用【答案】：D17.下列哪种成分不是品德的心理结构（）。A.道德情感B.道德观念C.道德行为D.道德认知【答案】：B18.决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。A.经验B.学习C.遗传因素D.社会生活条件【答案】：D19.美国心理学家卡特尔认为，以生理为基础的认知能力，如知觉、记忆、运算速度和推理能力等，属于（）。A.流体智力B.言语智力C.学业智力D.晶体智力【答案】：A20.强调在学习活动中，采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机，这属于动机的（）理论A.归因B.强化C.成就动机D.需要层次【答案】：B21.解答算术题所进行的操作在吉尔福特的智力结构中属于（）。A.认知B.记忆C.聚合思维D.发散思维【答案】：C22.将信息输入与积极情绪体验相结合能够提高说服效果，这利用了信息的（）。A.开放性B.透明度C.心理化D.衍生性【答案】：C23.（）指的是个人按照自己的标准评价自己的行为之后在心理上对自己进行奖励或惩罚。A.直接强化B.间接强化C.奖励D.自我强化【答案】：D24.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）A.通识教育是专业教育的延伸与深化B.以专业教育为主，通识教育为辅C.通识教育与专业教育相互排斥D.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分【答案】：A25.在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）。A.人际交往B.社会行为C.亲和行为D.从众行为【答案】：D26.关于归因理论，下列说法不正确的是（）。A.长期消极的归因心态有碍于学生健康人格的发展B.归因理论是由罗杰斯提出的C.寻求理解是行为的基本动因D.教师的反馈是影响学生归因的重要因素【答案】：B27.有关规范中小学招生的要求，完全正确的是（）①义务教育阶段小学实行"就近免试"入学，严禁组织升学考试。②高中招生坚持招生考试与初中毕业会考"两考合一"。③严禁擅自组织单独的高中招生考试，提前违规招收学生。④重点高中可以采用保送方式，直接到各个初中招收优秀学生。A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③【答案】：D28.“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（）。A.相互团结与友爱B.相互竞争与合作C.相互交流与沟通D.相互尊重与体谅【答案】：D29.奥苏伯尔认为，通过符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系就是（）。A.下位学习B.有意义学习C.并列学习D.上位学习【答案】：B30.文”与“化”并联使用，较早见之于（）：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。A.《道德经》B.《论语》C.《周易》D.《春秋》【答案】：C31.关于案例教学的优点,下列表述错误的是（）A.扩大学生的实际知识B.加强理论与实际的结合C.沟通学校与社会的联系D.利于学生获得完整的知识体系【答案】：D32.教师职业道德评价的特征不包括（）。A.过程的复杂性B.空间的广泛性C.影响的深刻性D.时间的持久性【答案】：A33.依据《儿童权利公约》，下列哪一项是错误做法A.鼓励幼儿接受教育B.对待幼儿一视同仁C.尊重幼儿的意见D.重视男孩，轻视女孩【答案】：D34.高等教育评价制度的核心在于（）。A.问责B.权力C.发展D.管理【答案】：B35.我国古代学者关于学习过程的五阶段论是（）A.学、问、思、辨、行B.问、学、思、辨、行C.学、问、辨、行、思D.学、辨、问、思、行【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.快速疏导现场人员B.等待救援C.事故善后处理D.启动应急预案E.紧急救护伤者【答案】：ACDE37.关于勤劳和节俭，正确的认识有（）。A.勤劳与节俭是人们事业成功的两个重要方面B.勤劳与节俭是对立统一相辅相成的关系C.在生产发展的今天，社会需要的是勤劳而不是节俭D.勤劳与节俭的形式可以变，但精神不能变【答案】：ABD38.关于院校研究的叙述,正确的有（）。A.是咨询研究B.是应用研究C.是自我研究D.目的在于立足本校、服务本校E.是管理研究【答案】：ABCDE39.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）。A.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。B.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。C.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。D.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。【答案】：ABCD40.职业道德行为养成的作用有（）。A.促进事业发展B.提高全面素质C.实现人生价值D.抵制不正之风【答案】：ABCD41.我国师德教育的内容认识正确的是（）。A.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则B.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的任务C.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心D.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务【答案】：AB42.影响大学生人际关系的因素有哪些（）A.相似性B.容貌与仪表C.互补性D.空间距离【答案】：ABCD43.校园文化形态被分为以下哪几个方面（）。A.校园物质文化B.校园精神文化C.校园行为文化D.校园制度文化【答案】：ABCD44.在对待具有不同气质特点的大学生时，作为教师应该做到（）A.帮助学生发扬气质中积极的特征，防止和纠正消极特征B.帮助大学生正确评价和对待自己的气质C.意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能D.认识到气质有好坏之分【答案】：ABC45.符合营业员职业道德要求的做法有（）。A.没有顾客时玩手机B.目视前方，迎接顾客的到来C.在柜台内抱肩，插兜D.捡到顾客物品，送交到有关部门处理【答案】：BD46.关于高校内部的行政权力，下列说法中正确的有哪些？A.我国高校内部的行政权力，主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力B.高校内部的行政权力也有其局限性，行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等C.高校内部的行政权力有其合法性和必要性，是学校各项工作高效有序运转的重要条件D.我国高校内部的行政权力，主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力【答案】：BCD47.爱岗敬业的具体要求有（）。A.提高职业技能B.掌握本领，适时“跳槽”C.强化职业责任D.以薪酬为出发点和落脚点【答案】：AC48.“两免一补”政策在实施过程中，存在的两个问题是（）。A.城市生均补贴低于农村B.教师在民办和公办学校之间流动C.民办学校学生无法享受补贴D.城市生均补贴高于农村【答案】：CD49.高校教师价值观是（）。A.在价值认识基础上形成的B.在实践过程中形成的C.是促进社会发展的力量D.是对客体价值的一种稳定看法或思维定势【答案】：ABD50.职业道德与法律的区别（）。A.职业道德几乎与人类社会一起产生，法律却是阶级社会的产物B.调整范围不同C.职业道德注重事前对人们进行教育，而法律却注重事后的判决和惩戒性D.实施方法不同【答案】：ABCD51.不受监督的权力必将导致腐败，对权力监督的形式有（）A.制度监督B.舆论监督C.上级监督D.法律监督E.群众监督F.自我监督【答案】：ABCDEF52.