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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年东南大学专职辅导员
公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育法规的调整对象是()。A.教育经济关系B.教育社会关系C.教育思想关系D.教育物质关系【答案】:B2.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。A.一年B.至退役后一年C.至退役后两年D.两年【答案】:B3.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出()、思想教育、科学方法的养成教育。A.科学原则B.科学信仰C.科学精神D.科学目标【答案】:C4.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是()A.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导B.具备过硬的思想政治素质C.追求伟大,为己为人D.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点【答案】:C5.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。A.义务性规范B.授权性规范C.奖励性规范D.制裁性规范【答案】:A6.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。A.核心B.首要C.主导D.重要【答案】:A7.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()。A.共鸣B.无意注意C.有意注意D.兴趣【答案】:B8.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。A.学思并重法B.省察克治法C.积善成德法D.启发诱导法【答案】:D9.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。A.促进个体角色社会化B.培养个体参与社会公共事务能力C.促进个体行为社会化D.促进个体思想意识和价值观念社会化【答案】:C10.大学生品德评价指标体系一般不包括()。A.构建意义B.构建的具体指标C.构建原则D.构建程序【答案】:D11.高校教师的学术权力要求学术自治和()。A.基层自治B.学生自治C.学校自治D.学术自由【答案】:A12.高校教学主要有三大环节组成,即课堂教学、实习实践和()。A.布置作业B.备课C.毕业论文(设计)D.实验【答案】:C13.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于()。A.应用研究B.推广研究C.基础研究D.开发研究【答案】:C14.属于大学教师职业角色的是()。A.班级管理者B.学生指导者C.学生领导者D.心理辅导者【答案】:B15.对教师职业道德的某一个方面(如道德情感、道德行为、道德修养等)所进行的评价属于教师职业道德评价法的()。A.单项评价B.动态评价C.综合评价D.静态评价【答案】:A16.高等教育包括()。A.普通教育和职业教育B.学历教育和非学历教育C.本科生教育和研究生教育D.专科教育和大学教育【答案】:B17.某同学在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义,使记忆过程生动有趣,该同学采用的这种学习策略是()。A.复述策略B.元认知策略C.组织策略D.精加工策略【答案】:D18.在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()A.复述策略B.精细加工策略C.时间管理策略D.组织策略【答案】:D19.一些学校随意开除学生或者勒令未成年学生退学的行为,侵犯了未成年学生的()。A.人身自由权B.受教育权C.人格尊严权D.人身权【答案】:B20.多元智能理论的提出者是()。A.推孟B.加德纳C.比纳D.柯尔伯格【答案】:B21.某教师在教学过程中能够考虑学生的差异,做到因材施教,说明该老师的专业成长已经进入()阶段。A.关注自我B.关注情境C.关注生存D.关注学生【答案】:D22.哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯?()A.案例教学法B.多媒体教学法C.讨论法D.指导自学法【答案】:D23.让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持()的一块试金石。A.面向全体B.育人为本C.以德兴教D.精英教育【答案】:B24.关于问题的种类,对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于()。A.特殊问题B.一般问题C.无结构问题D.有结构问题【答案】:D25.根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是()A.物理环境B.自我表现C.学生反应D.学科内容【答案】:B26.德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()。A.德育原则上B.德育内容上C.德育规律上D.德育方法上【答案】:B27.具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是()A.课程方案B.教学大纲C.教学计划D.教材【答案】:B28.在关注情境阶段,教师担心的问题是()。A.我能胜任自己的工作吗B.同事们如何看我C.备课材料是否充分D.学生是否能听我的【答案】:C29.下面有关问题解决与创造性关系的表述,错误的是()。A.问题解决与创造性没有区别B.问题解决与创造性相互联系C.问题解决与创造性相互制约D.问题解决与创造性相互区别【答案】:A30.在西方,首开研究生教育先河的是()。A.柏林大学B.牛津大学C.剑桥大学D.哥尼斯堡大学【答案】:A31.教育有法,教无定法,贵在得法。高等学校教师必须根据实际情况灵活地选用教育教学方法,这在很大程度上取决于教师劳动的()。A.长期性B.创造性C.示范性D.复杂性【答案】:B32.教师专业的基本特点不包括()A.角色多样性B.成效即时性C.工作神圣性D.劳动创造性【答案】:B33.复述策略属于()。A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.计划策略【答案】:A34.心理治疗中采用的模仿疗法,属于哪一种大的心理治疗范畴()A.行为矫正法B.松弛训练C.心理分析法D.非指导性疗法【答案】:A35.菠菜、芹菜、西蓝花等都是蔬菜这一概念的()。A.反例B.属性C.类化D.正例【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用?()A.买了酸柠檬,却说柠檬很甜B.外表不吸引人的女大学生努力学习,以优异成绩获得别人的赞赏。C.以小人之心度君子之腹D.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的【答案】:AD37.以下描述中属于行为主义学派人性观的是()A.A人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答B.人要对自己负责C.行为是学习的结果,而人受外在影响的制约D.不重人性观的抽象观念,将焦点集中于可观察的行为【答案】:ACD38.属于社会主义职业道德基本要求的是()。A.爱岗敬业B.办事公道C.明礼诚信D.团结友善【答案】:AB39.高等教育概念具有()。A.学术性B.历史性C.比较性D.延展性【答案】:BCD40.学习动机的功能有()。A.定向B.启动C.维持D.监督【答案】:ABC41.当代人文教育中,要提升人文素养,应包括如下几个方面()。A.更新教育理念B.增进艺术涵养C.积累人文知识D.提升责任情感【答案】:ABCD42.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心,要做到()A.晓之以理B.导之以行C.动之以情D.持之以恒【答案】:ABCD43.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.加强心理辅导B.社会奉献爱心C.减轻外在压力D.建立良好的人际关系E.避免学生认知绝对化F.做好预防自杀的宣传教育【答案】:ABCDEF44.在现代伦理学概念体系中,道德是()。A.以善恶为价值评价方式B.一种特殊的社会现象C.以社会习俗、舆论和人类良知为维系手段D.是一种外在的处理人与人之间关系的强制手段【答案】:ABC45.教师道德修养的特点有()。A.自觉性B.主观性C.曲折性D.长期性【答案】:ACD46.对成功或失败进行归因时,属于个人内部的因素有()A.任务难度B.能力C.运气D.努力【答案】:BD47.下列属于教师公正内容的有()。A.依法执教B.坚持真理C.秉公办事D.奖罚分明E.以身作则【答案】:BCD48.印象管理过程中的两个重要因素是()A.社会身份B.自我观念C.与人交往D.社会环境【答案】:AB49.学术诚信的三项简单而有效的原则为()。A.如果你使用了别人的工作,你要公开准确地引注它B.当你介绍研究资料时,你应该公正真实地介绍它们C.当你声称自己做了某项工作时,你确实是做了D.当你发表言论时,你应该就熟悉的领域陈述真实的想法【答案】:ABC50.职业道德的特征主要是()。A.自律性、他律性B.继承性和相对稳定性C.行业性和多样性D.普遍性、职业性【答案】:ABCD51.以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有()A.学习者不是被动地接受知识,而是主动地获取知识。B.学习的实质是学习者主动地形成认知结构C.教材具有结构性是发现学习的必要条件D.学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系【答案】:ABC52.心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向。它主要包括哪些心理成分。()。A.需要B.动机C.世界观D.兴趣【答案】:ABCD
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