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文档简介
2/2教育部资源学习任务单
课程基本信息课例编号2020QJ04YYRJ020学科英语年级四年级学期第一学期课题Revision1Lesson2ALetterfromaSportsFan教科书书名：义务教育教科书《英语（一年级起点）》四年级上册出版社：人民教育出版社出版日期：2014年3月学生信息姓名学校班级学号学习目标教学目标：能用几个连贯的语句介绍自己或他人喜爱的体育运动。能读懂书信内容，做出恰当的回复。课前学习任务复习四年级上册《英语》教材：第一单元关于sportsandgames的词汇。关于体育爱好的功能表述。课上学习任务【学习任务一】复习体育活动词汇及用法1．看视频，朗读运动词汇主要内容：swimming,diving,badminton,baseball,basketball,boxing,cycling,football,golf,hockey,judo,fencing,rugby,skateboarding,tabletennis,taekwondo,tennis,volleyball2．观看视频，学习go,play,do与运动词汇的搭配【学习任务二】听录音，谈论他人及自己喜爱的体育运动听录音，关注人物喜爱的体育活动。录音材料：Tony:Hi,Sally!Doyouoftenplaybasketball?Sally:No,Idon’tlikebasketball.Ioftenjumprope.I’mgoodatjumpingrope.Hello,Tony.Doyouoftendosports?Tony:Yes,Ido.Ilikemanysports.Sally:What’syourfavouritesport?Tony:Football.谈论自己喜爱的运动。【学习任务三】读书信，理解大意1．回顾阅读书信的方式2．根据问题阅读书信解决问题（1）快速浏览书信寻找问题答案【学习任务四】回复信件。了解回信内容。2.结合框架，口头谈论回信内容。(1)根据框架图，进行自我介绍。(2)讨论如何回复Jack的问题。(3)向Jack提出问题。【学习任务五】阅读回信样例，仿照样例写出自己的回信。推荐的学习
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