2025年江苏省中考物理一轮复习考点突破：第二章 物态变化（含答案）

2025年江苏省中考物理一轮复习考点突破精练

第二章物态变化

第2课时温度的测量汽化和液化

目标领航构建知识网

温度的物理意义与单位温度的测量汽化方式

温度的疝量:气化和液化

常见温度计p汽化和液化H液化方法

真题演练聚焦怎么考

命题点1温度及其测量

L[2023镇江]测量液体温度时，下列操作正确的是（）

2.下列关于温度的描述中，错误的是（）

A.加冰的橙汁饮料温度为-5℃

B.从节能环保的角度考虑，夏季空调制冷温度应不低于26℃

C.洗澡水的最佳温度为40。（2左右

D.人体正常体温为36。（2左右

命题点2汽化

3.如图所示，烧杯里装着水，试管中装着酒精，标准大气压下酒精的沸点为

78℃,给烧杯加热使水沸腾，继续加热，则试管中的酒精（）

A.能沸腾

B.温度达不到沸点，不能沸腾

C.温度能达到沸点，但不能沸腾

D.以上三种情况都可能发生

4.[2022常州]如图所示为西汉时期的熊足青铜鼎。考古学家打造了一个仿制

品进行实验：鼎内装较多水、盖上向外凸起的鼎盖、闭合锁扣，鼎下堆放干柴

燃烧，当鼎外为1标准大气压时，鼎内的水在120。（2沸腾，因此该鼎被誉为

“古代高压锅”。下列事实中，不能导致“鼎内的水在120。（2沸腾”的是（）

鼎盖锁扣

鼎体

A.鼎盖厚实自重较大

B.鼎盖与鼎体结合处平整，密封性好

C.锁扣给鼎盖施加向下的压力

D.鼎内所装水的质量较大

命题点3液化

5.如图所示，夏天从冰箱中拿出的鸡蛋放置一段时间后表面会出现许多小水珠,

下列关于小水珠形成原因说法正确的是（）

A.冰箱中的水蒸气液化形成的

B.鸡蛋内部冒出的“寒气”液化形成的

C.鸡蛋内部的水渗出壳外

D.空气中的水蒸气液化形成的

6.

（1）如图甲，在注射器中吸入少量的液态乙酸，用橡皮帽把注射器的小孔堵住,

—活塞（选填“推动”或“拉动”），液态乙醛会消失。接下来活塞向相反的

方向运动，会看见注射器中又出现了液态乙酸。这表明用的方法可

以使气体液化。

（2）如图乙，烧瓶内水沸腾时产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷

水的容器B内，过一段时间看到试管A中出现—（选填“水蒸气”或“水

珠”），温度计C的示数—（选填“变大”“变小”或“不变”），该实验

—（选填“能”或“不能”）说明液化放热。

乙

综合提升汽化和液化综合应用★★★

7.[2024常州]盆栽养护应遵循“土壤含水不浇水，土壤干时要浇水”的原则。

春季，小明自制“土壤含水显示仪”，探测花盆内土壤是否含液态水。如图所

示，中午将试管倒插入土壤深处，傍晚发现试管内上端出现水珠，说明土壤含

液态水。从土壤含液态水到试管内出现水珠，发生的物态变化是（）

A.先汽化后液化B.先液化后汽化

C.先升华后液化D.先升华后凝华

8.[2024无锡]做“观察水的沸腾”实验时，电热水壶中装有适量的水，闭合

开关加热。当水沸腾时，温度计的示数如图所示为_。或玻璃片下表面出现小

水珠，这是—（填物态变化名称）现象。停止加热，水不能继续沸腾，这说明

沸腾时需要—o

重点实验多维透析

实验1观察水沸腾前后的变化

实验要点

1.为缩短水加热到沸腾的时间，可在杯口加纸盖、适当控制水的质量，或者用

温水代替冷水进行实验。

2.描点画图时，注意运用平滑的曲线将所描的点连接起来。

3.观察沸腾前后，水中气泡的多少和大小变化的特点。

4.水沸腾时，撒去酒精灯观察水能否持续沸腾，是为了论证水的沸腾需要吸

热。

一题多练

[2023盐城]小华做“观察水的沸腾”实验。

B1=<i>=i=I=i

甲乙丙

（1）如图甲所示，组装器材时，先调整铁圈A的高度，确保用酒精灯的—

加热。接着将铁圈B向—移动，调节温度计到恰当的位置。

（2）每隔1min记录一次水的温度，第3min时温度计示数（如图乙所示）为

_℃,分析表格数据可知水的沸点为_。（2,图丙所示情形可能为表中第

min时气泡上升的状态。

时间/min012345678910...

温度/℃90.092.393.896.197.198.098.098.098.098.0...

（3）沸腾后撤去酒精灯，观察到的现象是水停止沸腾，说明沸腾需

要持续—o

拓展追问

（4）创新论证沸腾后撤去酒精灯，水不能立即停止沸腾的原因是

（5）深度分析水沸腾时有大量气泡产生，此时气泡中的主要成分是.

上升的气泡越来越大，请对此作出解释：

第3课时熔化和凝固升华和凝华

目标领航构建知识网

晶体和非晶体「

熔点和凝固点:熔化和凝固一累黑盥一升华和凝华—常见现象

常见现象」开十和激十

真题演练聚焦怎么考

命题点1熔化

1.关于熔化，以下说法正确的是（）

A.晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热

B.晶体熔化时不吸热，所以温度不变

C.非晶体熔化时温度也在升高，一定吸热

D.晶体、非晶体在熔化时温度都是不变的

2.根据表中几种物质的熔点，下列说法中正确的是（）

名称固态水银金铜铁固态氢鸨

熔点rC-38.8106410831535—2593410

A.-200。（2的氢为固态

B.铜球掉入铁水中不会熔化

C.在气温为-50。（2的地方不能选用水银温度计

D.铁和鸨相比，用铁制成的灯丝不易熔化

命题点2凝固

3.[2022镇江]下列优美的诗词中，加点字涉及的物态变化属于凝固的是（）

A.天接云涛连晓寥B.瀚海阑干百丈泳

C.霸重鼓寒声不起D.患湿丛兰月满庭

4.[2022常州]1标准大气压下，冰熔化过程中冰水混合物的温度—（小于/

等于/大于）水凝固过程中冰水混合物的温度，冰熔化过程中所需环境温度—

（小于/等于/大于）水凝固过程中所需环境温度。

命题点3升华和凝华

5.[2022淮安]如图所示，北京冬奥会开幕式采用24节气倒计时，向世界展示

中国文化。“霜降”节气到来，路边草木附着一层白色的霜，霜形成过程中发

生的物态变化是（）

A.升华B.凝华C.熔化D.液化

6.易错题小明和小华做了图甲、图乙所示的实验来探究碘的升华现象，小明将

碘锤放在酒精灯上加热，小华将碘锤放入热水中加热。已知常压下，碘的熔点

为113.6℃,碘的沸点为184.25℃,酒精灯外焰的温度约800℃□下列说法

不正确的是（）

A.小明和小华的碘锤中都会出现紫色碘蒸气

B.小明的实验不能证明碘从固态直接变为气态

C.小华的实验中水浴法加热的主要目的是使碘锤受热均匀

D.小华的实验中，不会出现碘的熔化现象

综合提升1物态变化相关图像分析★★★

7.如图是甲、乙两种固体的熔化实验图像，其中_（甲/乙）是非晶体，甲物质

第2分钟的状态是（固态/液态/固液共存态），甲物质在面段过程中（需

要/不需要）吸收热量。

8.[2023苏州]易错题图甲中，试管装有适量碎冰，用酒精灯对烧杯中足量的

水进行加热，用温度计测量不同时刻温度值，温度随时间变化的图像如图乙。

甲

（1）图甲中温度计示数为℃;

（2）根据图乙可知冰属于（晶体/非晶体）；

（3）de阶段试管中水—（正在/没有）沸腾。

综合提升2物态变化综合应用★★★

9.[2023南通]下列日常生活中的做法与物理知识对应正确的是（）

A.洒水降温一一熔化吸热B.冰袋冷敷一一升华吸热

C.蒸汽熨烫一一液化放热D.干冰保鲜一一凝华放热

10.[2023泰州]下列物态变化中，属于吸热现象的是哪一组（）

①初春：冰雪消融②盛夏：洒水降温

③深秋：浓雾弥漫④严冬：寒霜遍野

A.①②B.②③C.③④D.①④

重点实验多维透析

实验2探究固体的熔化规律

实验要点

1.为了准确测量固体的温度，温度计的玻璃泡必须在固体中间略偏下的位置,

而且不能接触到装固体的容器。

2.对固体加热的三种方法：针对蜡、海波等物质只能选择丙图所示的方案，使

其达到熔化的温度；针对冰而言，气温较高时可以选择甲图或乙图所示的方案,

使其缓慢均匀地受热。

一题多练

[2023泰州]小明利用如图甲所示的实验装置来探究冰的熔化特点。

（1）将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中，这样做不仅可以使碎冰

.，而且便于记录各时刻的温度并观察冰的—O

（2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，碎冰此时的温度为℃o

（3）根据实验数据画出冰熔化过程的“温度-时间”图像（如图丙），由图像

可知，冰属于（晶体/非晶体）。

（4）小明分析图像还发现：0至h时段内的温度变化比亡2时刻后的温度变化快，

其主要原因是。

拓展追问

（5）创新论证用图甲装置进行实验，当试管中的冰开始熔化时，立即将试管取

下，浸入另一只装有冰水混合物的烧杯中，发现冰一（会/不会）熔化,这种现

象可以初步说明：冰的熔化需要—热。

（6）概念辨析小明将冰换成蜂蜡实验时，绘制的蜂蜡熔化图像如图丁所示，峰

蜡在熔化过程中温度—（升高/降低/不变），蜂蜡是（晶体/非晶体）。

第二章物态变化

第2课时温度的测量汽化和液化

真题演练聚焦怎么考

命题点1温度及其测量

1.C2.A

命题点2汽化

3.A

4.D

［解析］鼎盖厚实自重较大，鼎盖与鼎体结合处平整，密封性好，锁扣给鼎盖施

加向下的压力，都可以使鼎内的气压升高，水的沸点升高，能导致“鼎内的水在

120。（2沸腾”；鼎内所装水的质量较大，不能使鼎内的气压升高，不能导致“鼎

内的水在120。（2沸腾”。

命题点3液化

5.D

6.（1）拉动；压缩体积

（2）水珠；变大；不能

［解析］烧瓶中水沸腾时产生的大量水蒸气进入试管A中，试管A放在装有冷水的

容器B中，试管A的温度也比较低，通入试管A中的水蒸气遇冷就会液化，形成

小水珠，附着在试管壁上；因水蒸气的温度较高，水蒸气、试管A和冷水之间

会发生热传递，也会使温度计C的示数变大，所以仅仅根据温度计C的示数变大,

还不能说明液化放热。

综合提升汽化和液化综合应用★★★

7.A

8.98;液化；吸热

重点实验多维透析

实验1观察水沸腾前后的变化

一题多练

(1)外焰；上

(2)95;98;6—10

(3)过一会儿；吸热

(4)铁圈、石棉网温度高于水的沸点，水能够继续吸热

(5)水蒸气；在沸腾过程中，气泡周围的水不断汽化形成水蒸气进入气泡，

所以水沸腾时上升的气泡越来越大

第3课时熔化和凝固升华和凝华

真题演练聚焦怎么考

命题点1熔