2025年高考英语二轮复习语法专练：名词冠词介词代词及其它（原题版）

重难语法01名词冠词介词代词及其它

目录

题型综述.........................................................................2

解题攻略.........................................................................2

考向01名词...............................................

考向02冠词...............................................

考向03介词...............................................

考向04代词.................................................................10

高考练场15

01题型综述

高考语法填空对名词、冠词、介词和代词的考查较为灵活，需要学生在掌握基本语法知识的基础上，

结合语境进行判断和运用。平时的学习中，建议多积累固定搭配和典型例句，通过大量练习提高语感和语

法运用能力。

一、名词

名词的单复数形式

规则变化：如名词以-s,-es结尾的复数形式（e.g.,books,boxes）o

不规则变化：如man—men,child—children,mouse—mice等。

不可数名词：如advice,information,furniture等，通常没有复数形式，但可以通过量词短语表达复数意义（eg,

apieceofadvice,piecesoffurniture）o

名词的所有格

名词所有格形式：如Tom*sbook（汤姆的书），表示所属关系。

双重所有格：如afriendofmine（我的一个朋友）。

抽象名词的具体化

抽象名词在特定语境下可以具体化，如success（成功）asuccess（一个成功的人或事）。

二、冠词

不定冠词（a/an）的用法

表示“一个”或“一类”，用于单数可数名词前。

特殊用法：如auniversity（一所大学）中，虽然university以元音字母开头，但发音以辅音音素开头，因

此用a。

定冠词（the）的用法

表示特指，如thebookonthetable（桌上的那本书）。

用于独一无二的事物前，如thesun,theeartho

用于乐器前，如playthepiano（弹钢琴）。

用于方位名词前，如theeast,thewest。

零冠词的用法

不用冠词的情况：如抽象名词（peace,happiness）和物质名词（water,air）单独使用时；复数名词表示泛指

时（eg,dogsareloyalanimals）；某些固定搭酉己中（e.g.,gotoschool,athome）o

三、介词

介词的基本用法

表示时间、地点、原因、方式等。表inthemorning（在早上），atthestation（在车站），becauseof（因为）,

bycar（乘汽车）。

介词短语的固定搭配

动词与介词的搭配：如lookfor（寻找），listento（听），dependon（依赖）。

形容词与介词的搭配:如interestedin（对...感兴趣），goodat（擅长），differentfrom（与....不同）。

介词的辨析

易混淆的介词：如between（两者之间）和among（三者或以上之间）；in（在...内）和on（在....上）。

四、代词

人称代词

主格（I,you,he,she,it,we,they）和宾格（me,you,him,her,it,us,them）的用法。

注意主格和宾格的区别,如：Helovesme.（他爱我。）

物主代词

形容词性物主代词（my,your,his,her,its,our,their）和名词性物主代词（mine,yours,his,hers,its,ours,theirs）

的区别。,”

例如：Thisismybook.（这是我的书）和Thisbookismine.（这本书是我的）。

反身代词

表示“自己"，如myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselveso

常用于强调或表示动作的主体和对象一致，如：Hehurthimself.（他伤到了自己）。

不定代词

包括some,any,none,all,both,either,neither,each,every等。

注意它们的用法和区别，如：some（一些）用于肯定句，any（任何）用于否定句或疑问句；both（两者都）

和either（两者之一）的区别。

指示代词

包括this,that,these,thoseo

注意它们的用法，如：this/that（近指/远指）；these/those（近指/远指的复数）。

<02解题攻略

一、名词

一）、名词的种类

专有名词普通名词

可数名词不可数名词

国名地名人名，团体

机构名称

个体名词集体名词抽象名词物质名词

二）、名词的数

i.可数名词的复数

⑴规则变化

情况方法例词

一般情况加一Sstudents,teachers,doctors,tables

glasses，dishes，boxes，watches但

以s,x,ch,sh结尾加一es

stomach复数形式直接加s,即stomachs

以辅音字母+y结尾变y为i再加一esfamilies,babies,armies,bodies

以元音字母+y结尾加一Sboys,toys,pianos,photos

大都变f或fe为v,再加

thieves,wives,knives,shelves,lives

以f或fe结尾-es

少数加一Sbeliefs,proofs,roofs,chiefs

通常加一Sradios,videos,zoos,tobaccos

以0结尾

有的加一esheroes,potatoes,tomatoes

【名师点睛】

①以-o结尾的下列名词要加一es,它们是"黑人英雄在回声中吃土豆、西红柿即Negroes,heroes,echoes,

potatoes,tomatoeso但下列以-o结尾的名词既可以加-es,也可以加-s,它们是：zeros(zeroes)零，mosquitos

(mosquitoes)蚊子，volcanos(volcanoes)^kill。

②以-f或・fe结尾的下列名词需要把f或fe去掉，再加-ves,它们是“为了自己活命，小偷和他的妻子手里

拿着刀子和树叶站在架子上，把狼劈成两半"，BPselves,lives,thieves,wives,knives,leaves,shelves,

wolves,halveso

但下列以结尾的名词既可以去掉f加-ves,也可以直接加-s,如：handkerchiefs(handkerchieves)手帕。

③名词前有man或woman修饰，变复数时,作定语的man或woman和后面的名词都要变成复数。如:woman

doctor一womendoctors

⑵不规则变化

①自身有特殊变化的名词

child孩子—childrenman男人一mentooth牙—teeth

foot脚,英尺一fbetmouse老鼠一micephenomenon现象一phenomena

medium传播媒介—media

②常见单复数同形的名词：

Chinese中国人；sheep绵羊；deer鹿；series系列；means方式；works工厂；fish鱼；fruit水果等。

其中fish,fruit表示种类时，可加复数词尾，即fishes,fruitso

奇Somedeerareeatinggrassatthebottomofthehill.

^Everypossiblemeanshasbeentried,butnonehasworked.

③合成名词的复数形式：

son-in-law-sons-in-lawpasser-by—>passers-bystory-teller—story-tellers

【名师点睛】

名词+名词时，仅将后面的名词变复数：girlstudentgirlstudents但是man/woman+名词时，前后都要变为

复数：womansinger—womensingers

2.不可数名词

(1)通常只用作不可数名词的名词：advice建议，fiimiture家具，fiin乐趣；information信息，news新闻,

weather天气，progress进步，wealth财富，value价值等。

(2)不可数名词具体化

①具有某种特性、状态、情感的抽象名词在表示具体的概念时，可以与不定冠词连用，常考的有：

单词抽象名词意义具体化名词意义

success成功成功的人或事

pleasure乐趣令人高兴的事

beauty美；美丽美丽的人或事物

comfort安慰；慰藉令人感到安慰的人或事物

danger危险危险的人或因素

delight高兴令人高兴的事

failure失败失败的人或事物

surprise惊奇令人惊奇的事情

shock震惊令人震惊的事情

pride骄傲令人骄傲的事情

Yourcontributionwillcertainlymaketheeventahugesuccess.你的贡献一定会使这个事件很成功。

②物质名词具体化

drink饮料一twodrinks两杯饮料coffee咖啡一acoffee一杯咖啡

chalk粉笔-achalk一支粉笔hair头发—ahair一根头发

③抽象名词与a(an)连用，淡化了抽象概念，转化为似乎可以体验到的动作、行为或类别。例如：

wBeingabletoaffordadrinkwouldbeacomfortinthosetoughtimes.

在那些艰难的时期，能够买得起一杯酒会是一件欣慰的事。

(3)“o计抽象名词“相当于形容词。能用在此结构中的抽象名词有importance,value,use,significance,help

等。

看It'sofnopracticalusetome.这对我没什么实际用途。

前TheworkIamdoingisnotofmuchvalue.我做的工作没有多大价值。

3.表示数量的词(组)与名词的搭配

♦彳修饰可数的量词：anumberof,thenumberof,many,agreat/goodmanyfew,afew,several

♦修饰不可数的量词：alargeamountof,hugeamountsof,agreatdealof,much,toomuchlittle,alittle

♦两个皆可修饰的量词：some,alotof,lotsplentyof,quantityof

三）、名词的格

l.-'s所有格

①用and连接的并列名词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列名词后加-，s或，；

表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加-飞或，。

eTom'sandJim'srooms.汤姆和吉姆（各自）的房间。

^TomandJim'sroom.汤姆和吉姆（共同）的房间。

②表示店铺、办公室或某人的家时，名词所有格后被修饰的名词一般省略。

atthebarber's在理发店attheteacher's在老师办公室

2.of所有格

表示无生命的事物的名词通常用of所有格表示所有关系；名词短语或有定语修饰的有生命的名词也常

用of所有格。

thecontentofthenovel小说的内容

thenameofthegirloverthere那边那位女孩的名字

3.双重所有格

指"名词+of+名词所有格"或"名词+of+名词性物主代词"。

aplayofShakespeare's（莎士比亚的一个戏剧）

afriendofmine（我的一个朋友）

二、冠词

＞考点一：不定冠词

1.与可数名词单数连用，表示类别，泛指一类人或事物。

奇一Iknockedovermycoffeecup.Itwentrightoverthekeyboard.

-Youshouldn'tputdrinksnearacomputer.

2.用来表示不确定的某一个，相当于acertaino

三一Hello,couldIspeaktoMr.Smith?

一Sorry,wrongnumber.Thereisn'taMr.Smithhere.

3.用于数量、时间等名词前，表示"每一（单位）的……”。

6earn10dollarsanhourasasupermarketcashieronSaturdays.

4.在抽象名词、物质名词前（特别是这两种名词有定语修饰时）用不定冠词，使之意义具体化，表示"一种"、

一件"、"一份"等。

witisanhonourformetobeinvitedtotheparty.我被邀请参加聚会是一种荣誉。（honour是抽象名词,an

honour指一件荣誉的事）

5.不定冠词用在序数词前不表示排序，而表示”再一，又一”。

^Shedidn'tlikethecolorofthetwobagsandaskedforathirdone.

她不喜欢这两个包的颜色，又要了一个。【名师点睛】

有些单词以元音字母开头，但读音却以辅音开头，这些单词前要用不定冠词a；相反，有些以辅音字母开

头、读音却以元音开头的单词前要用不定冠词an。如：ausefulbook,anhour,anhonestchild等。

＞考点二：定冠词

1.用来特指某（些）人或某（些）事物。所特指的名词常被短语或定语从句所修饰。

奇Ofallthereasonsformydecisiontobecomeauniversityprofessor,myfather^advicewasthemost

importantone.

2.指说话的双方都知道的人或事物。

bDon'tworryifyoucan'tcometotheparty.Tilsavesomecakeforyou.

3.复述上文中提到的事物。

奇Thereisashelfinmyfather^room.Theshelfisnew.

4.用于单数可数名词之前，表示该类事物，相当于ao

由Whenyoucomeherefbryourholidaynexttime,don'tgotothehotel;Icanfindyouabedinmyflat.

5.序数词和形容词最高级前。比较级前若表示特指时也要用定冠词theo

eihecakesaredelicious.He'dliketohaveathirdonebecausethesecondoneisrathertoosmall.

6.用于复数姓氏之前，表示“夫妇“或“全家”。

-TheWhitessettleddowninCanadalastyear.

去年怀特一家在加拿大定居。

7.表示世界上独一无二事物的名词前。

『hesun,themoon,theearth,theworld

8.用于由普通名词构成的专有名词、江河、山脉、湖泊、海洋、群岛、海峡、海湾运河及些建筑物等

名称前。

寸AccordingtoheWorldHealthOrganization,healthcareplansareneededinallbigcitiestopreventthe

spreadofAIDS.

9.定冠词the和形容词、过去分词连用，表示一类人或事物。

wManyoftheinjuredarestillindanger.

许多受伤者仍处于危险中。

奇therichthepoor,theold

thewoundedthelivingthedead

10.用在方位名词和西洋乐器名词前。

°^theeas东部playthepiano弹钢琴

＞考点三：零冠词

1.不可数名词、复数名词表泛指，用零冠词。

^Teachersarebadlyneededintheremotedistricts.

偏远地区非常需要教师。

2.称呼语及表示独一无二的头衔、职务的名词作表语、补足语或同位语时，不加冠词。

诙Dr.PeterSpence,headmasteroftheschool,toldus,"AfifthofpupilsheregoontostudyatOxfordand

Cambridge."

这所学校的校长PeterSpence博士告诉我们，这里五分之一的学生将继续到牛津或剑桥大学深造。

3.月、季、星期、节假、洲前；三餐、球类、惯用语前；学科、棋类名词前，用零冠词。

宙Ayearcanbedividedintofourseasons-spring,summer,autumnandwinter.

一年可以分为四季——春、夏、秋、冬。

4.no与such连用时应放在such之前，such后的名词不用冠词。

宙Thereisnosuchthingasafreelunchintheworld.

天下没有免费的午餐。

5.在turn（变成）作表语的名词前不用冠词，但become后的可数名词作表语时前要加冠词。

由Hebecameadoctorwhilehisbrotherturnedteacher.

他成了一名医生而他弟弟当了教师。

三、介词

＞考点一：常用介词的基本用法

^1heardashoton（themorningof）March18.三月十八日（早晨）我听到一声枪响。

寸Shehasbeenillforseveraldays.她已经病了几天了。

erheyworkedhardthroughthewinter.整个冬天他们都在努力工作。

宙Wehaveknowneachothersincetenyearsago.我们十年前就认识了。

寸Wewillhavelearned2000Englishwordsbytheendofthisterm.

到本学期结束前，我们将学了两千英语单词了。

宙Hewalkedacrosstheroadcarefully.他小心地走过马路。

寸Hewalkedthroughtheforestalone.他独自一人走过森林。

前Theyhidthemselvesamongthetrees.他们躲在树林中。

＞考点二：介词短语用法

常见的介词搭配：

1.“介词+名词”型

(l)in构成的短语

inadvance在前头，事先，预先incase如果，万一

incharge主管，掌管，看管incommon共有，共同，公有

indemand有需要的indoubt感到疑惑的，难以确定的

ineffect实际上，生效infact事实上

inorder按序，井然有序，情况良好；恰当inprogress进行中

inreturn作为回报invain徒劳

inturn依次，替换地；相应地，转而

(2)on构成的短语

onguard在值勤onleave在休假

onholiday在度假onstrike罢工

onsale出售onloan借贷

onthemove在移动，搬迁；离开onthemarch在行军

onthego正在活动，正在奔走ontheair正在广播

⑶beyond构成的短语

beyondone'spower是某人力所不及的beyondpraise夸不月生夸

beyondone'sreach够不着beyonddescription难以形容

beyondwords无法用语言形容beyonddoubt无疑

beyondone'sunderstanding无法理解

(4)under构成的短语

underdevelopment在发展中underobservation在观察中

undertest在测试中underconstruction在建设中

underexamination在检查(调查)中underconsideration在考虑中

underrepair在修理中

(5)at构成的短语

atlength详细地，长时间atsea茫然

atwill任意地atwork在上班

atlunch在吃午饭atrest在休息

attable在吃饭atschool上学

atchurch做礼拜atpeace处于和平状态

(6)outof构成的短语

outofbreath上气不接下气outofbalance失去平衡

outofdate过时outofpatience不耐烦

outofcontrol失去控制outofbusiness破产

outofstyle过时，不时髦outoftheordinary不寻常的

outoftouch失去联系

2.复杂介词型

(1)表示原因(通常在句中作状语)，意为“由于，因为"。

becauseof：表示实际原因(表达一种较强的因果关系);

onaccountof：常用来引述逻辑、理性和事实因素。

(2)表示“除……之夕卜”。

withtheexceptionof=except,exceptfbr”除...之夕卜”；

apartfix)m(=美式英语中的aside是个复合介词，既可表示“除....之外"，相当于except(for),又

可以表示“除……之外，(还，也)“，相当于besides；

inadditionto”除...之外(还，也)“，相当于besideso

(3)表示“有关，关于

conceming=regarding”关于,就.而论，在....方面”；

withrespectto”关于，就...而言“；

asfor和asto用于句首时表示“至于

(4)表示“在……之前”。

aheadof^inadvanceof,可表示“(在空间或时间上比某人或某事物)更前，更早”，还可表示“领先，优于”;

infhmtof多指空间的前后关系,“在……前方”。

(5)表示“支持,赞成”。

insupportof维护，支持，支援；

infavorof可指某人“支持，赞成”，也可指事物“有利于......”

(6)表示“鉴于，由于；根据，按照九

inthelightof按照，考虑到intermsof就...而言，谈到

accordingto根据；按照inviewof鉴于，因为

(7)表示“尽管”。

inspiteof尽管，不管

＞考点三：动词短语中介词

1.动词+away构成的短语动词有：

throwaway扔掉putaway把……收拾好giveaway捐赠，分发

carryaway运走runaway潜逃，跑开goaway走开

2.动词+for构成的短语动词有：

answerfbi•负责providefbr供给allfbr要求

planfbr打算，为....计划hopefor希望，期待askfor索取，寻找

sendfor派人去请gofor努力获取payfor偿还，赔偿

3.动词+on构成的短语动词有：

tryon试穿，试验puton穿上，上演haveon穿着，戴着

pullon穿，戴holdon不挂断，坚持，继续carryon继续开展，坚持

keepon继续goon继续getonJt（车）

4.动词+over构成的短语动词有：

comeover过来handover移交goover仔细检查，复习

getover克服，恢复lookover检查thinkover仔细考虑

takeover接受，接管handover移交turnover番羽转

5.动词+up构成的短语动词有：

bringup抚育，培养callup召唤，打电话给comeup走上前来，长出

cutup切碎fixup修理giveup放弃；goup上升，增长

growup长大lookup尊敬，向上看，查寻makeup虚构，弥补，组成

putup举起，搭建setup建立，创（纪录）pickup捡起，（开车）接某人，偶然得到

sendup发射showup揭露，露面turnup出现，把...调高一点

6.动词+out构成的短语动词有：

comeout出来goout出去，熄灭lookout留神，当心

walkout走出setout出发,开始putout扑灭，生产

giveout发出，发表handout分发pickout挑选

findout找出,发现speakout大声地说turnout生产，结果是

getout出去，离开carryout实行，执行workout计算出，解决，实行，行得通

bringout出版startout出发,动身。

四、代词

＞考点一：人称代词、物主代词和反身代词

一、人称代词

1.人称代词的分类和数：

单数复数

人称

主格宾格主格宾格

第一人称1we

第二人称youyou

he

第三人称herthey

it

2.人称代词作主语时要用主格，作宾语时用宾格，作表语时常用宾格。

^She'smyclassmate.

奇Iboughtapresentforhim.

【名师点睛】

在强调句中人称代词的使用应该根据人称代词具体作什么成分而定。

三Imetherinthehospital.一ItwasherwhoImetinthehospital.

wasIthatfirstarrivedattheairport.

二、物主代词

1.物主代词的分类和数：

1--------------------------------------------1

人称第一人称第二人称第三人称

1

人称代词单数复数单数复数单数复数

形容词性物主代词myouryouryourhis/her/itstheir

名词性物主代词mineoursyoursyourshis/hers/itstheirs

11

11

1___

2.物主代词的用法：

(1)形容词性物主代词相当于形容词，在句中只能作名词或动名词的前置定语，不能单独使用。

(2)名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，可单独作主语、表语和宾语，也可与of连用作

后置定语，但不能单独作定语

奇Thisisn'tmyshirt;mineisoverthere.

三、反身代词

1.反身代词的形式

第一人称第二人称第三人称

单数myselfyourselfhimself/herself/itself

复数ourselvesyourselvesthemselves

2.反身代词常在enjoy,teach,hurt,buy,introduce等动词后和by,for,to,of等介词后作宾语

奇Allofthemenjoyedthemselves.所有的人都玩得很好。

^Helpyourselftosomefish.请自己动手吃点鱼吧。

3.反身代词有时用于be,feel,seem,look等后作表语，表示身体或精神处于正常状态。

由Youdon'tseemyourselftoday.你今天好像不太好。

4.强调用法：

反身代词在强调用法中表示强调，即用来加强某个名词或者代词的语气，可译成“亲自”、“本人”。止匕时,

它在句中作同位语。即使去掉，也不影响句子的完整性。如：

诙Youmustdoityourself.你必须自己做。

奇Imyselfdidthehomeworklastnighto

昨晚是我自己做了家庭作业。

5.含有反身代词的短语

foroneself给(为)自己,独自tooneself对自己

saytooneself心里想talk/speaktooneself自言自语

cometooneself苏醒过来absentoneself缺席

besideoneself失常，若狂byoneself独自地，单独地

ofoneself独自，自发地

＞考点二：指示代词和替代词

1.this,that,these,those的区别

(1)this(these)一般指时间或空间上较近的人或物；that(those)常指时间或空间上较远的人或物。

^Thisismydeskandthatisyours.

奇Inthosedaystheycouldnotgotoschool.

(2)this常指后面要讲到的事物，有启下的作用；that则指前面讲到过的事物，有承上的作用。

寸Iwanttotellyouthis：theEnglishpartywillbeheldonSaturdayafternoon.

奇Hehurthislegyesterday.Thafswhyhedidn'tcome.

(3)为了避免重复，常用that或those代替前面已提过的名词。

奇TheweatherofBeijingiscolderthanthatofNanjing.

erheearsofarabbitarelongerthanthoseofafox.

(4)this在电话用语中用于作自我介绍，that用于询问对方；this和that可以当副词用，相当于副词so。

宙Canhardworkchangeapersonthatmuch?

2.one,theone,that,it的区别

易混词含义

this指代上文说过的事物或下文要提到的事物。代替可数名词复数用theseo

that用来指代上文提到的某一个名词，可以是可数名词，也可以是不可数名词，

表示特指。代替可数名词复数用those（相当于theories）,后面必须有定语。

one（复数形式是ones）只能用来指代上文提到的某一个可数名词单数，表示同名

异物。其前可以有定语，其后也可以有定语。

it指上文提到的同一个事物，也可指代前面（或后面）整句话的意思。通常还可

用作形式主语或形式宾语。

中ThepopulationofShandongislargerthanthatofQinghai.山东的人口比青海的人口多。

don'tliketheblueshirt.IHketheyellowone.我不喜欢这件蓝色的衬衫。我喜欢那件黄色的。

百Ican'tfindmyhat.Idon9tknowwhereIputit.我找不到我的帽子。我不知道我把它放在哪儿了。

＞考点三：不定代词

1.both,either,neither,,all,none,noone,nobody

eBothofmyparentsaredoctors.我的父母都是医生。

百Allofthestudentsareinterestedinit.所有的学生对此都很感兴趣。

宙Hehastwosons,neitherofwhomisrich.他有两个儿子，都不富有。

诙Hehasthreesons,noneofwhomisrich.他有三个儿子，都不富有。

2.few,afew与little,alittle的用法

宙Itisverydifficult,andfewpeopleunderstandit.它很难，没几个人能懂。

诙Itisverydifficult,butafewpeopleunderstandit.他虽难,但是有些人懂。

^Unfortunately,Ihadlittlemoneyonme.很不巧，我身上没带什么钱。

^Fortunately,Ihadalittlemoneyonme.幸好我身上带着一点钱。

3.other,theother,another与others的用法

⑴指单数时的区别：若泛指用another,若特指用theothero如：

°^Givemeanother（one）.另外给我一个。

寸Shuttheothereye,please.请把另一只眼睛也闭上。

⑵指复数时的区别：若泛指用other（后接复数名词），若特指用theother（后接复数名词）。如：

eThereareotherwaysofdoingit.做这事还有其他的办法。

Wherehavetheotherstudentsgone?其他学生都到哪里去了？

⑶others的用法：它永远表示复数意义（且其后不能再接名词）。其用法大致相当于“other+复数名词”，同样

地theothers大致相当于“theother+复数名词”。如：

诙Otherpeople[Others]maynotthinkthatway.别的人可能不这样想。

由Heisclevererthantheothers[theotherstudents]inherclass.他比班上其他学生聪明。

(4)another的用法：一般只能表单数，且其后接名词也只能接单数名词。但是若其后有数词或few修饰时,

则也可接复数名词。如：

由Weneedanotherfewchairs.我们还需要几把椅子。

winanothertwoweeksifllbefinished.再过两个星期就可做完了。

＞考点四：it的用法

一、用作形式主语，替代动词不定式，动名词或从句

1.Itisclear(obvious,true,possible,certain…)that…该句型中it是形式主语，真正的主语是that引导的主语

从句，常译为"清楚(显然，真的，可能，肯定……)

由Itisveryclearthathedoesn'tlikeit.=Thathedoesn'tlikeitisveryclear.很明显他不喜欢它。

2.Itissaid(reported/leamed/believed/thought/known/told/hoped...)that...该句型中的it仍是形式主语，真正主语

是that引导的主语从句；该结构常译为”据说(据报道，据悉……)”。

奇Itisreportedthatanothersatellitehasbeenputintoorbit.据报道又一颗卫星被送入轨道。

3.Itistime(abouttime,hightime)that…该句型中that后的从句应该用虚拟语气，值得注意的是从句的谓语

动词常用过去时态表示虚拟，有时也用should+动词原形，should不能省略，常译为”是(正是)……的

时候了”。

奇Itistimethatchildrenshouldgotobed.=Itistimethatchildrenwenttobed.孩子们该睡了。

4.Itisthefirst(second...)timethat…该句型中的that从句不用虚拟语气，而用完成时态。至于用什么完成时态，

由主句的谓语动词的时态决定。如果是一般现在时，后面从句用现在完成时态；如果是一般过去时，后

面从句则用过去完成时态，该结构中that可以省去；it有时用this/that替换，常译为”是第一次做……”。

每ItisthefirsttimeIhavebeenhere.这是我第一次到这里来。

5.Itisapity(ashame/anhonour/agoodthing/afact/asurprise/...)that...该句型中，that后的从句一般用虚拟语气

(should+动词原形)，should可省略，表示出乎意料，常译为“竟然”。没有这种意义时，则不用虚拟语气。

奇Itisapitythatsuchathing(should)happeninyourclass,这种事竟然发生在你们班上，真是遗憾！

每Itisapitythatheisill.他生病了,真遗憾！

6.Ithappens(seems,looks,appears)that…该句型中it是形式主语，that引导的是主语从句，主句中的happen,

seem等词是不及物动词。

奇Itseemsthathewillbebackinafewdays.看来他再过几天才能回来。

7.Itbe+adj.(kind,nice,brave,clever,stupid...)ofsb+todosth该句型中的不定式短语是真正主语，如果不定

式的逻辑主语由。f引起，句中的形容词必须是表示逻辑主语特征的形容词(即句中的形容词是修饰逻辑

主语的)。常见的形容词有bad,brave,careless,clever,cruel,foolish,good(好心的),honest,horrible,

kind,lazy,modest,naughty,nice,polite,rude,silly,stupid,wise,wrong等。这个句型可以转换为:

sbis+adj.+todosth

奇Itiskindofyoutosayso.=Youarekindtosayso.你这么说真是太善良了。

8.Itbe+adj.（difficult,easy,hard,important）forsbtodosth该句型与上一个同属一个句型。不定式的逻辑

主语由for引起，形容词常表示重要性、紧迫性、频繁程度、难易、安全等情况（即句中的形容词是修饰

动词不定式的）。常见的形容词有important,necessary,natural,easy,safe,common,normal,hard,difficult,

dangerous,unusual,impossible,pleasant等。

宙Itisimportantforhertocometotheparty.=Itisimportantthatshe（should）cometotheparty.

对她来说，参加这次聚会很重要。

9.Ittakessbsometimetodosth做某事花费某人..时间

由Ittookmefivedaystosolvetheproblem.解决这个问题花了我五天时间。

10.Itcostssbsomemoneytodosth做某事花费某人..钱

三Itwillcostmyfatherfivethousand〉〃。几tobuysuchacomputer.买这台电脑花了我父亲5,000元。

11.Ifsuptosbtodosth应由某人（负责）做..

由Itisuptoyoutodecidewhethertotakethejobornot.做不做这份工作由你决定。

12.Ifsuseless/（of）nouse/（of）nogooddoingsth

该句型常译为”做……是徒然的/没有益处的”，句中的动名词短语是真正的主语，表语可以是nouse（=

notanyuse）,nogood（=notanygood）等。

宙Ifsnousearguingwithher.跟她争论没有用。

二、作形式宾语

1.用于“主语+及物动词+宾语+宾语补足语”句型中：当复合宾语中的宾语是不定式、动名词或宾语

从句时，常用it作形式宾语，而往往把真正的宾语——不定式、动名词或宾语从句置于补足语之后。

由Ithinkitimportantthatweshouldkeepcalm.我认为我们应该保持安静，这很重要。

奇IfeelitmydutythatIshoulddevotemyselftoteaching.我感到致力于教学是我的责任。

奇ImakeitarulethatIreadEnglisheverymorning.每天早晨读英语是我的习惯。

2.用于“主语+及物动词+宾语”句型中：有些动词或短语动词不能直接跟that引导的宾语从句，需

要在从句前先加上形式宾语ito

©appreciate,dislike,hate,like,love,make（按时到达，成功），have（表明，坚持说），take（认为，猜

想），hide（隐瞒）,publish（公布）,put（表达，写出来）等。

奇ItakeitthatyouwillbeleavingShanghaisoon.我认为你会很快离开上海。

由Thereporthasitthatnoonewastoblamefortheaccident.报告表明没有人要对这次事故负责。

诙Wepublisheditthatwehadfinishedtheprojectaheadoftime.我们宣布我们已提前竣工了。

②answerfor（承担...的后果），counton（期待），dependon（依靠），insiston（坚持主张，坚决要求），seeto（确

保）等。

由Iamcountingonitthatyouwillcome.我期待你会来。

三、it构成强调句

1.强调句型的基本结构为：Itis/was+被强调部分+that/who+其他成分。

2.强调句型强调的成分

强调句型强调的成分：主语、宾语、状语。被强调部分指人时，用who或that皆可；指物时，只能用

that；被强调部分是时间、地点，原因或方式状语时，不用when,where,why或how而用that。

奇Itwasthebeautifulladythat/whoImetinthehotelyesterday.

我昨天在旅馆里遇到的正是这位漂亮女士。（强调宾语）

由ItwasinBeijingthatwevisitedtheBird'sNestandWaterCube.

正是在北京我们参观了鸟巢和水立方。（强调地点状语）

诙Itismymotherwho/thatremindsmetogetupontimeeveryday.

每天都是我妈妈提醒我按时起床。（强调主语）

3.对not...until结构的强调

not...until结构的强调句型为"Itis/wasnotuntil...that..."在这一固定句型中，由于not已经前移，that后

只能用肯定形式。

事Hedidn'tgotobeduntilteno'clock.—Itwasnotuntilteno9clockthathewenttobed.直到10点他才睡觉。

每Ididn'trealizeituntilIgotoffthebus.一ItwasnotuntilIgotoffthebusthatIrealizedit.

03高考练场_________________________________________

一、单句语法填空

1.Itisthefactthat(graduate)fromBritishUniversitiesareworkingallovertheisland.(给词的适当形

式填空)

2.Shegotaheadacheifshehadtoreadforany(long)oftime.(所给词的