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文档简介
2025年高考生物长难句表达汇总
目录
一、组成细胞的元素和化合物...................................................................2
二、细胞的结构与物质进出细胞的方式............................................................3
三、细胞的代谢...............................................................................5
四、细胞的生命历程...........................................................................错
误!未定义书签。
五、遗传的基本规律...........................................................................8
六、减数分裂.................................................................................9
七、遗传的物质基础...........................................................................10
八、变异与进化...............................................................................11
九、人体内环境稳态...........................................................................错
误!未定义书签。
十、神经调节.................................................................................14
十一、体液调节................................................................................16
十二、免疫调节................................................................................18
十三、植物生命活动调节........................................................................19
十四、种群与群落..............................................................................21
十五、生态系统...............................................................................23
十六、发醵工程...............................................................................26
十七、细胞工程...............................................................................29
十八、基因工程................................................................................31
【分子与细胞】
一、组成细胞的元素和化合物
1.无论从结构上还是功能上看,细胞这个生命系统都属于最基本的层次。各层次生命系统的形成、维持和
运转都是以细胞为基础的,就连生态系统的能量流动和物质循环也不例外。因此,可以说细胞是基本的生
命系统。
2.生物圈的碳氧平衡与地球上所有生物细胞的生命活动都有关系:基本上每个细胞都要进行细胞呼吸消耗
氧气和释放二氧化碳,而绿色植物的一些细胞和蓝细菌能进行光合作用吸收二氧化碳和释放氧气。正因为
有了细胞呼吸和光合作用,才能保持生物圈的碳氧平衡。
3.病毒的生活离不开细胞:病毒尽管没有细胞结构,但病毒必须寄生在活细胞中,依靠细胞中的物质来合
成自身需要的物质,离开了细胞,病毒就不能长时间生存。
4.细胞之所以会有统一性,是因为细胞来源于细胞,即新细胞是由老细胞分裂产生的,所有细胞都来自一
类共同的祖先,所以具有统一性。
5.细胞多样性形成的原因:在进化过程中,由于自然选择等原因,细胞出现结构分化,分别承担不同功能。
6.在蛋白质的检测和观察实验中,向试管内注入双缩版试剂B液的量只有4滴,不能过量的原因:过量的
CuSOa溶液会与NaOH溶液反应生成蓝色沉淀氢氧化铜,干扰实验结果的观察。
7.细胞是生命活动的基本单位,虽然组成细胞的元素来自无机自然界,但是构成细胞的主要元素C、H、0、
N的相对含量与无机自然界差异很大,这与组成细胞内的化合物(如糖类、脂质、蛋白质和核酸)有关。
8.水是良好溶剂的原因:水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,氢原子以共用电子对与氧原子结合。由
于氧具有比氢更强的吸引共用电子的能力,使氧的一端稍带负电荷,氢的一端稍带正电荷。水分子的空间
结构及电子的不对称分布,使水分子成为一个极性分子。带有正电荷或负电荷的分子(或离子)都容易与水
结合,因此,水是良好的溶剂。
9.生理盐水的含义:质量分数为0.9%的氯化钠溶液的浓度,正是人体细胞所处液体环境中溶质的浓度,所
以叫生理盐水。
10.人体内血红蛋白和红细胞的减少都可以导致贫血。血红蛋白的分子结构不能缺少的一种元素就是Feo
缺Fe会导致血红蛋白合成障碍,从而引起贫血。
11.P是植物生长发育所必需的大量元素之一,是许多重要化合物和生物膜等的重要组成成分,也在光合作
用和细胞呼吸等与能量代谢有关的反应中扮演重要角色。当P供应不足时,核酸的合成会受到影响,并波
及蛋白质的合成,还会影响糖类的代谢。因此,缺P会影响植物的生长发育。
12.磷脂与脂肪的不同之处在于甘油的一个羟基不是与脂肪酸结合成酯,而是与磷酸及其他衍生物结合。
13.糖类在供应充足的情况下,可以大量转化为脂肪;而脂肪一般只在糖类代谢发生障碍,引起供能不足
时,才会分解供能,而且不能大量转化为糖类。
14.蛋白质是生命活动的主要承担者:蛋白质是细胞的基本组成成分,具有参与组成细胞结构、催化、运
输、信息传递、免疫等重要功能。可以说,细胞的各项生命活动都离不开蛋白质。
15.吃熟鸡蛋、熟肉容易消化的原因:高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散,容易被蛋白酶水解。
16.加热、加酸、加酒精等引起细菌和病毒的蛋白质变性,可以达到消毒、灭菌的目的。
17.DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息,原因是DNA是遗传物质,携带遗传信息,不同个体的遗传信息一般都
有区别。
18.生物大分子是由许多单体连接成的多聚体,每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨
架,因此生物大分子也是以碳链为基本骨架的。所以,“碳是生命的核心元素”“没有碳,就没有生命”。
19.核酸是遗传信息的携带者,而多糖不是。构成多糖的基本单位是葡萄糖,无论多少个葡萄糖分子构成
多糖,它的顺序没有什么变化。核酸是由核甘酸连接而成的长链,核酸分子中4种脱氧核甘酸(核糖核甘酸)
在数量上、排列顺序上就会千差万别,从而能够承担携带遗传信息的功能。
二、细胞的结构与物质送出细胞的方式
20.磷脂分子在空气一水界面上铺展成单分子层,在水中能自发地形成双分子层的原因:磷脂分子的“头
部”亲水,“尾部”疏水,所以在空气一水界面上磷脂分子是“头部”向下与水面接触,“尾部”则朝向
空气的一面,形成单分子层;当磷脂分子的内外侧均是水环境时,磷脂分子的“尾部”相对排列在内侧,
“头部”则分别朝向两侧水的环境,形成磷脂双分子层。
21.虽然细胞膜内部是疏水的,但是水分子仍能跨膜运输的原因:一是水分子极小,可以通过由于磷脂分
子运动而产生的间隙;二是细胞膜上存在水通道蛋白,水分子可以通过水通道蛋白进出细胞。
22.将磷脂分子置于水一苯的混合溶剂中,磷脂的“头部”将与水接触,“尾部”与苯接触,磷脂分子分
布成单分子层。
23.糖被与细胞表面的识别、细胞间的信息传递等功能有密切关系。
24.由磷脂分子构成的脂质体,由于两层磷脂分子之间的部分是疏水的,脂溶性药物能被稳定地包裹在其
中;脂质体的内部是水溶液的环境,能在水中结晶的药物可被稳定地包裹在其中。因此脂质体可以作为药
物的运载体,将其运送到特定的细胞发挥作用。
25.差速离心主要是采取逐渐提高离心速率分离不同大小颗粒的方法。
26.液泡内有细胞液,含糖类、无机盐、色素和蛋白质等,可以调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可
以使植物细胞保持坚挺。
27.溶酶体内部含有多种水解酶,其作用是能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病
菌。
28.细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,维持着细胞的形态,锚定并支撑着许多细胞器,与细胞运
动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。
29.分泌蛋白从合成至分泌到细胞外需要经过高尔基体,此过程中高尔基体的功能是对蛋白质进行加工、
分类和包装。
30.细胞质中含有细胞代谢所需要的原料、酶、细胞器等物质与结构。细胞质的流动为细胞内物质的运输
创造了条件,从而保障了细胞生命活动的正常进行。
31.从功能角度分析,线粒体和内质网紧密相依的意义:线粒体为内质网提供能量,内质网为线粒体提供
脂质等物质。
32.生物膜系统的功能:(1)使细胞具有一个相对稳定的内部环境,并使细胞与外部环境进行物质运输、能
量转化、信息传递;(2)为酶提供了大量的附着位点,为许多化学反应提供了场所;(3)把各种细胞器分隔
开,如同一个个小的区室,使得细胞能够同时进行各种化学反应而互不干扰,保证了细胞生命活动高效、
有序地进行。
33.细胞核中DNA与线粒体中DNA的不同存在形式:线粒体中的DNA以裸露的环状形式存在,细胞核中的
DNA以与蛋白质结合成染色质的形式存在。
34.染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态。这两种不同的状态对于细胞生命活动的
意义:染色体呈高度螺旋状态,这种状态有利于在细胞分裂过程中移动并分配到子细胞中去,而染色质为
细丝状,有利于DNA完成复制、转录等生命活动。
35.破坏核仁会影响蛋白质合成的原因:核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,核仁被破坏,不
能形成核糖体,致使蛋白质的合成不能正常进行。
36.甘油、乙醇分子能以自由扩散的方式进出细胞的原因:甘油、乙醇都是脂溶性物质,与磷脂分子有较
强的亲和力,容易通过磷脂双分子层进出细胞。
37.主动运输对细胞的意义:保证了活细胞能够按照生命活动的需要,主动选择吸收所需要的营养物质,
排出代谢废物和对细胞有害的物质。
38.载体蛋白和通道蛋白的区别:载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过,而且每次转
运时都会发生自身构象的改变;通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分
子或离子通过。分子或离子通过通道蛋白时,不需要与通道蛋白结合。
三、细胞的代谢
39.加热、无机催化剂和酶加快化学反应速率的区别:加热只是为反应提供能量,并不能降低活化能。无
机催化剂和酶都能降低反应所需的活化能,而酶降低活化能的作用更显著。
40.测定酶的最适温度的实验思路:在一定的温度范围内,设置多个不同的温度梯度,分别测定酶活性。
若所测得数据出现峰值,峰值所对应的温度为最适温度,否则继续扩大温度范围,直到测出峰值。
41.新采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜味的原因:加热会破坏将可溶性糖(甜)转化为淀粉(不
甜)的酶的空间结构。
42.溶菌酶具有抗菌消炎作用的原因:溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁,起到消炎抗菌的作用。
43.新鲜蔬菜水果放在冰箱冷藏室中,能延长保鲜时间的原因:低温抑制酶的活性,降低细胞呼吸强度,
使有机物分解速率减慢,进而延长保鲜时间。
44.ATP在生物体内含量较少,但生物体对ATP的需求量很大,生物体解决该矛盾的方法:细胞内ATP与
ADP的转化速率较快,因此能够满足生物体对ATP的需求。
45.同样是能源物质,ATP与葡萄糖具有不同的特点:一是ATP含有的化学能比较少;二是ATP分子中所含
的是活跃的化学能,而葡萄糖分子中所含的是稳定的化学能。葡萄糖分子中稳定的化学能只有转化为ATP
分子中活跃的化学能,才能被细胞利用。
46.生物体所需的能量不都来自ATP:细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的。有
些生命活动还需要其他物质来直接提供能量,如在转录过程中,实际提供能量的除ATP外,还有CTP、GTP、
UTP„
47.无氧呼吸装置应封口放置一段时间后,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶:在封口后,培养液表面上方
的空气中还存在一定量的氧气,静置一段时间,让酵母菌将这部分氧气消耗尽,再连通盛有澄清石灰水的
锥形瓶可认为检验的是酵母菌无氧呼吸释放的气体。
48.燃烧是一种迅速释放能量的过程,而有氧呼吸过程则是逐步释放能量,这种方式能保证有机物中的能
量得到最充分的利用,一方面可以使有机物中的能量逐步地转移到ATP中;再者可使能量缓慢有序地释放,
有利于维持细胞的相对稳定状态。
49.线粒体内膜上的脂类与蛋白质的比约为0.3:1,外膜中的比值接近1:1,产生这种差异的主要原因:
内膜上含有较多的与有氧呼吸有关的酶。
50.种子在密闭容器中储存,CO2生成速率逐渐降低的原因:种子进行细胞呼吸需消耗。释放CO2,COZ浓度
增加,浓度减少,在一定程度上抑制了种子的细胞呼吸。
51.不同生物无氧呼吸的产物不同,其直接原因是相关酶种类不同,根本原因是不同生物遗传物质(基因)
不同。
52.无氧呼吸只释放出少量能量的原因:无氧呼吸有机物氧化分解不彻底,大量能量储存在氧化分解不彻
底的产物(酒精或乳酸)中。
53.向只含有线粒体和葡萄糖的试管中通入氧气,结果没有C0?和压0产生,其原因是葡萄糖不能进入线粒
体,线粒体中进行有氧呼吸第二阶段的底物为丙酮酸,丙酮酸才可以进入线粒体发生化学反应。
54.夏季雨水过多时,农作物出现烂根现象的主要原因:水淹造成土壤中缺乏氧气,根细胞无氧呼吸产生
的酒精会对根产生毒害作用,导致农作物出现烂根现象。
55.中耕松土的优点:可以使根细胞进行充分的有氧呼吸,有利于根系的生长和对无机盐的吸收,促进作
物生长,吸收更多的COz,缓解全球气候变暖现象;增强根系的水土保持能力;避免根细胞由于无氧呼吸产
生酒精对根造成伤害;有利于土壤中好氧微生物的生长繁殖,促进微生物对土壤有机物的分解,为植物提
供更多的无机盐和C02»
56.叶绿素比类胡萝卜素在滤纸条上扩散慢的原因:叶绿素在层析液中的溶解度小于类胡萝卜素。
57.植物工厂不用发绿光的光源的原因:绿色光源发出绿色的光,这种波长的光不能被光合色素吸收,无
法用于光合作用制造有机物。
58.缺镁时叶片发黄的原因:镁是叶绿素的组成元素,缺镁使叶绿素合成受阻,故叶片呈现类胡萝卜素的
颜色。
59.黑暗中培养的幼苗叶片黄化的原因:黑暗中叶绿素无法合成,而且会逐渐被分解,最终显现出较稳定
的类胡萝卜素的黄色。
60.鲁宾和卡门实验的思路:用180分别标记二氧化碳和水,再分别培养两组植物,最终产生含180标记的
氧气只来自标记水的那一组。
61.某种树木树冠下层叶片比上层叶片光合作用强度低的主要原因:由于上层叶片对阳光的遮挡,导致下
层叶片接受的光照强度较弱,光合作用强度低。
62.某种植物在夏日晴朗的中午13点左右时叶片的光合速率明显下降的原因:夏日晴朗的中午气温过高,
植物为了减少蒸腾作用对水分的散失,叶片部分气孔会关闭,导致细胞吸收的二氧化碳减少,因而引起光
合速率下降。
63.干旱初期,水稻光合作用速率明显下降,其主要原因:为减少蒸腾作用散失水分,叶片气孔大量关闭,
二氧化碳吸收量减少。
64.萌发种子干重减少的原因:种子细胞呼吸消耗有机物,且不能进行光合作用合成有机物。
65.光下培养密闭容器中的植物,容器中二氧化碳浓度先下降后不变的原因:开始时,光合作用吸收二氧
化碳量大于细胞呼吸释放二氧化碳量,随着容器中二氧化碳浓度降低,光合作用减弱,直至光合作用吸收
的二氧化碳量与细胞呼吸释放的二氧化碳量达到动态平衡。
66.在农业生产实践中,常施用农家肥的优点:农家肥中的有机肥可被微生物分解产生二氧化碳,有利于
植物光合作用,同时产生矿质元素可为植物提供养料等。
四、细胞的生命历程
67.分裂间期的特点:完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长。
68.有丝分裂的意义:有丝分裂是将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的复制)之后,精确地平均分
配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代与子代之间保持了遗传的稳定性。
69.细胞不能太大的原因:细胞越大,表面积与体积的比值越小,物质运输效率就越低。
70.细胞不能太小的原因:细胞中有众多的必需物质和细胞器,细胞太小,就没有足够的空间,细胞就不
能进行相应的生命活动,发挥出相应的生理功能。
71.细胞具有全能性的原因:一般情况下,生物体的每个细胞都含有控制个体发育的全套遗传信息。
72.老年人的头发会变白的原因:毛囊中的黑色素细胞衰老,细胞中的酪氨酸酶活性降低,黑色素合成减
少。
73.老年斑是由细胞内的色素随着细胞衰老而逐渐积累造成的,主要是脂褐素的堆积,脂褐素是不饱和脂
肪酸的氧化产物,是一种不溶性颗粒物,在不同衰老细胞中的大小有一定的差异。皮肤细胞的脂褐素颗粒
较大,会形成老年斑。
74.细胞自噬的意义:处于营养缺乏条件下的细胞,通过细胞自噬,可以获得维持生存所需的物质和能量;
在细胞受到损伤、微生物入侵或细胞衰老时,通过细胞自噬,可以清除受损或衰老的细胞器以及感染的微
生物和毒素,从而维持细胞内部环境的稳定。
【遗传与进化】
五、遗传的基本规律
1.豌豆作为实验材料的优点:(1)严格的自花传粉,闭花受粉,自然状态下一般都是纯种;
(2)具有稳定的易于区分的相对性状,易于观察和分析;(3)花大,易于做人工杂交实验;
(4)子代个体数量较多,便于用数学统计的方法分析,结果更可靠;(5)生长周期短,可在短时间获得大量
种子。
2.花蕾期去雄的目的:防止自花传粉。
3.杂交实验时套袋的目的:防止外来花粉的干扰。
4.孟德尔一对相对性状的杂交实验中,实现3:1的分离比必须同时满足的条件:统计子代样本数目足够
多;R形成的两种配子数目相等且生活力相同;雌雄配子结合的机会相等;Fz不同基因型的个体存活率相等;
性状的显隐性关系是完全的。
5.测交的方法能证明R产生配子的种类和比例的原因:隐性个体所产生的配子中的基因为隐性,它不会影
响3产生的配子中所含基因的表达。所以测交后代出现的性状及比例与B产生的配子种类及比例相符。
6.用纯种的非糯性水稻和纯种的糯性水稻杂交,取储花粉加碘液染色,在显微镜下观察,半数花粉呈蓝黑
色,半数呈橙红色的原因:典水稻细胞含有一个控制支链淀粉合成的遗传因子和一个控制直链淀粉合成的遗
传因子。在储形成配子时,两个遗传因子分离,分别进入不同的配子中,含支链淀粉遗传因子的配子合成
支链淀粉,遇碘变橙红色;含直链淀粉遗传因子的配子合成直链淀粉,遇碘变蓝黑色,其比例是1:1。
7.分离定律和自由组合定律的联系:两定律同时进行,同时发挥作用;分离定律是自由组合定律的基础;
两定律均为真核生物细胞核基因在有性生殖中的传递规律。
六、减数分裂
8.与初级精母细胞相比,精细胞的染色体数目减半,原因是精原细胞在减数分裂前染色体复制一次,而在
减数分裂过程中细胞连续分裂两次。
9.同源染色体联会的意义:同源染色体联会是同源染色体分离的基础,联会时(同源染色体的非姐妹染色
单体之间)的互换及非同源染色体随机排列在赤道板两侧,实现了非同源染色体的自由组合,从而增加了配
子的多样性。
10.配子的染色体与体细胞的染色体的差别:配子中的染色体数目是体细胞中的一半;配子的染色体是由
体细胞的每对染色体中的一条组合而成的。
11.观察细胞的减数分裂宜选用雄性个体生殖器官的原因:一般来说,雄性个体产生的精子数量远多于雌
性个体产生的卵细胞数;大多数动物卵巢排出的卵子是次级卵母细胞,只有受精时,在精子的刺激下,才
能继续完成减数分裂II。
12.卵细胞形成过程与精子形成过程的区别与其各自功能的联系:精细胞经过复杂的变形才能成为精子,
丢弃了大部分细胞质,形成可以摆动的尾部,有利于其快速地游动通过生殖道与卵细胞结合;卵细胞的形
成经历了两次不均等分裂,使其细胞质中保留了大量营养物质,为胚胎的早期发育提供物质和能量。
13.配子中染色体组合多样性的原因:同源染色体分离的同时,非同源染色体自由组合;同源染色体的非
姐妹染色单体之间的互换。
14.受精前后卵细胞的变化:未受精时,卵细胞的细胞呼吸和物质合成进行得比较缓慢,受精过程使卵细
胞变得十分活跃。
15.减数分裂和受精作用的意义:保证了每种生物前后代染色体数目的恒定,维持了生物遗传的稳定性。
16.等位基因和非等位基因在染色体上的分布位置区别:等位基因位于一对同源染色体的相同位置,非等
位基因位于非同源染色体或同源染色体的不同位置。
17.自由组合定律的实质:在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体
上的非等位基因自由组合。
18.萨顿提出基因在染色体上,他的依据是基因和染色体的行为存在着明显的平行关系。
19.果蝇作为遗传学研究材料的原因:相对性状易于区分、子代数量多、繁殖快、生长周期短、易饲养。
七、遗传的物质基硼
20.艾弗里及其同事进行了肺炎链球菌的转化实验,该实验最关键的实验设计思路:利用“减法原理”,
每个实验组特异性除去了一种物质,从而鉴定出DNA是遗传物质。
21.与格里菲思的实验相比,艾弗里实验的最大优点:不使用小鼠进行实验,减少对动物的伤害。
22.不能直接用含32P(或35S)的培养基培养T2噬菌体的原因:T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的
病毒,只有在大肠杆菌体内才能进行增殖,故应先在含却(或《)的培养基中培养大肠杆菌,再用上述大肠
杆菌培养T2噬菌体。
23.对噬菌体进行同位素标记的大致过程:先用含同位素标记的培养基培养细菌,再用得到的细菌培养噬
菌体,就能得到含相应同位素标记的噬菌体。
24.搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离。
25.离心的目的是让上清液中析出质量较轻的T2噬菌体颗粒,而离心管的沉淀物中留下被侵染的大肠杆菌。
26.以细菌和病毒作为实验材料的优点:个体小,结构简单,易于观察因遗传物质改变导致的结构和功能
的变化;繁殖快,可在短时间内大量繁殖。
27.结合肺炎链球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验,DNA作为遗传物质所具备的特点:能够准确地自
我复制;能够指导蛋白质的合成,从而控制生物体的性状和新陈代谢过程;具有储存遗传信息的能力;结
构比较稳定等。
28.DNA只含有4种脱氧核昔酸,却能够储存足够量的遗传信息的原因:碱基的排列顺序千变万化,使DNA
储存了大量的遗传信息。
29.果蝇DNA形成多个复制泡的原因:果蝇的DNA有多个复制起点,可同时从不同起点开始DNA的复制,
加快了DNA复制的速率,为细胞分裂做好物质准备。
30.DNA精确复制的原因:DNA的双螺旋结构为复制提供了精确的模板,碱基互补配对原则保证了复制的准
确进行。
31.DNA分子复制的意义:DNA通过复制,将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞,从而保持了遗传信息的
连续性。
32.一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,其意义是少量的mRNA分子可
以迅速合成大量的蛋白质。
33.遗传密码具有简并性,其意义:有利于保持蛋白质(或生物性状)的稳定性。
34.起始密码子(AUG)决定甲硫氨酸,但蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸的原因:翻译生成的多肽
链往往需要进行加工修饰,甲硫氨酸在此过程中会被剪切掉。
35.人的胰岛素基因能够在酵母菌细胞中得以表达的原因:几乎所有生物共用一套遗传密码。
36.正常基因编码的血红蛋白组成的红细胞正常,异常基因编码的血红蛋白组成的红细胞结构异常,其功
能也受到影响,这个实例说明:基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
37.基因控制性状的两种方式:一是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二
是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
38.表型、基因型及环境之间的关系:表型是由基因型和环境共同决定的。
39.生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,叫作表观遗传。
40.表观遗传的机制:DNA部分碱基甲基化,抑制了基因的表达,进而影响了表型;组蛋白乙酰化就是用乙
酰基把组蛋白的正电荷屏蔽掉,使组蛋白与DNA的结合减弱,激活相关基因的转录。
八、变异与进化
41.白化病产生的直接原因:不能合成酪氨酸酶;根本原因:控制酪氨酸酶的基因异常(注意:老年人白发
只是酪氨酸酶活性降低)。
42.基因突变是指DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失,而引起的基因碱基序列的改变。
43.基因发生突变,但生物性状没有改变的原因:密码子具有简并性,突变前后的密码子对应同一种氨基
酸;突变的部位在非编码区或内含子;隐性突变等。
44.癌细胞内线粒体和核糖体活动活跃的原因:线粒体为癌细胞的分裂和其他生命活动提供能量;核糖体
合成蛋白质为癌细胞分裂做准备。
45.原癌基因表达的蛋白质是细胞正常的生长和增殖所必需的,这类基因一旦突变或过量表达而导致相应
蛋白质活性过强,就可能引起细胞癌变。
46.抑癌基因表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖,或者促进细胞凋亡,这类基因一旦突变而导致相应
蛋白质活性减弱或失去活性,也可能引起细胞癌变。
47.通常选择植物萌发种子进行人工诱变的原因:萌发种子细胞分裂旺盛,DNA复制时稳定性降低,更易发
生基因突变,人工诱变成功率高。
48.基因中碱基对的缺失,会导致其表达产物中氨基酸数量减少的原因:基因中碱基对缺失导致转录形成
的mRNA上终止密码子提前。
49.基因重组发生在生物体的有性生殖过程中,包括非同源染色体上非等位基因的自由组合、同源染色体
联会时非姐妹染色单体间的互换,是杂交育种的理论基础。
50.原核生物可遗传变异的来源不止有基因突变,其依据:原核生物在特殊情况下,也可能因DNA的转移
而发生基因重组(如将加热致死的S型肺炎链球菌与R型活细菌混合培养时,会因基因重组使R型活细菌转
化为S型活细菌)。
51.多倍体的形成原因:低温或秋水仙素作用于细胞有丝分裂的前期,抑制纺锤体的形成,从而使细胞内
染色体数目加倍。
52.如果用低温诱导处于细胞周期的茎尖分生区细胞,多倍体细胞形成的比例达不到100%的原因:茎尖分
生区细胞分别处于细胞周期的不同时期,而低温只能抑制处于有丝分裂前期细胞的纺锤体的形成,从而形
成多倍体。
53.黑麦和普通小麦杂交,后代(杂种)不育的原因:杂种体细胞中无同源染色体,减数分裂时染色体联会
紊乱,不能产生正常配子。
54.与二倍体植株相比,同源四倍体植株往往育性差,结实率低的原因:同源四倍体植株减数分裂时容易
发生染色体联会紊乱,形成较多的染色体数目异常的配子。
55.三倍体西瓜无子的原因:减数分裂时,同源染色体联会紊乱,无法形成正常的配子。
56.骡子不育的原因:骡子细胞内无同源染色体,不能进行正常的减数分裂,不能形成可育的配子。
57.一般生物体的体细胞内同源染色体成对存在,有些生物的体细胞中染色体数目减少一半,但仍能正常
生活的原因:有些生物的体细胞中染色体数目虽然减少一半,但可能含有一个完整的染色体组,即储存着
控制该生物的生长、发育、遗传和变异的全套遗传信息。
58.适应相对性的原因:适应性特征来自遗传,即来源于可遗传的有利变异的逐代积累,是对之前的环境
适应的结果。由于环境总是处于不断变化中,遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾是适应相对性的根
本原因。
59.物种形成的三个基本环节是突变和基因重组、自然选择、隔离。生物变异是不定向的,自然选择是定
向的,在自然选择的作用下,种群基因频率发生定向改变。
60.隔离包括地理隔离和生殖隔离,隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离的产生是物种形成的标志。
61.根据生态学家斯坦利的“收割理论”,食性广的捕食者的存在有利于增加物种多样性,在这个过程中,
捕食者使物种多样性增加的原因:捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就会避免出现一种或少数几种
生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间,有利于增加物种的多样性。
62.协同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。
63.从生物进化的角度看,生物的多样性是多种多样的环境对生物不定向变异进行定向选择的结果。
64.生物多样性主要包括三个层次的内容:遗传多样性(基因多样性)、物种多样性和生态系统多样性。
65.近亲繁殖导致种质退化的原因是近亲繁殖将会增加子代中隐性致病基因变为纯合子传给后代的概率,
并直接导致生殖成功率的下降和遗传多样性的降低。
【稳态与调节】
九、人体内环境稳态
1.血细胞生活在血浆中,草履虫直接生活在外界水环境中,两者生活环境的相似之处:都是液体环境;不
同之处:血细胞生活在血浆中,并不直接与外界环境进行物质交换,而草履虫生活在外界环境中,直接与
外界环境进行物质交换。
2.人体细胞外液包括血浆、组织液、淋巴液等,血细胞直接生活在血浆中,体内绝大多数组织细胞直接生
活在组织液中,大量淋巴细胞直接生活在淋巴液中,所以说,细胞外液是体内细胞直接生活的环境。
3.血浆和组织液、淋巴液最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴液中蛋白质含量很
少。
4.渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目,溶质微粒越多,即溶液浓度越高,溶液渗透压越
高。
5.当机体剧烈运动时,肌肉产生大量乳酸等酸性物质,进入血液后,可与血液中的碳酸氢钠发生作用,生
成乳酸钠和碳酸,碳酸分解为二氧化碳和水,二氧化碳刺激呼吸中枢,使呼吸运动增强,将二氧化碳排出
体外,乳酸钠经肾脏排出,所以不会使血浆的酸碱度发生很大的变化。
6.营养不良导致组织水肿的原因:蛋白质摄入不足,血浆蛋白减少,血浆渗透压下降,组织液渗透压相对
升高,导致组织水肿。
7.“大头娃娃”的出现是因为低劣的奶粉中氨基酸含量低,婴儿血浆蛋白含量不足,导致血浆渗透压偏低,
更多水分进入了组织液,引起组织水肿。
8.血浆中的尿素主要在肝脏合成,原料是氨基酸代谢产生的含氮废物,肝脏合成的尿素,主要通过血液循
环运输到肾,随尿液排出体外;少量尿素通过汗液排出体外。
9.稳态的实质:内环境中的各种化学成分和理化性质保持相对稳定的状态。
10.细胞和内环境之间是相互影响、相互作用的。细胞不仅依赖于内环境,也参与内环境的形成和维持。
11.组织液由血浆透出毛细血管壁或组织细胞代谢产生。一段时间后,大部分组织液通过毛细血管壁进入
血浆,还有一部分通过毛细淋巴管壁进入淋巴液。
12.肺气肿病人由于呼吸不畅,会使内环境中的pH降低的原因:氧气供应不足,细胞进行无氧呼吸产生乳
酸,同时CO?排出不畅。
13.“人造子宫”必须具备的条件:(1)必须装有“羊水”,为早产羊羔生长提供适宜的液体环境;该“羊
水”模拟自然子宫羊水的成分和含量,包含羊羔生长所需的营养物质和生长因子;“羊水”必须具备适宜
的温度和酸碱度;“羊水”需要定时更新,保持相对稳定。(2)外部配置机器胎盘,与早产羊羔的脐带相通,
进行物质交换,保持内环境稳定。
十、神经调节
14.有些神经元的轴突很长,并且树突很多的意义:轴突很长有利于神经元将信息输送到远距离的支配器
官;树突很多有利于充分接收信息。
15.神经元的突起大大增加细胞膜面积的意义:神经元的突起增加细胞膜面积,有利于其同时接受多个刺
激并远距离传导兴奋。
16.可以控制自己是否跑开,但却不能控制自己的心跳的原因:躯体的运动是由躯体运动神经支配的,受
意识的支配;心跳等内脏器官的活动是由自主神经系统支配的,不受意识控制。
17.人处于紧张状态时,容易消化不良,导致腹胀、胃肠道不适的原因:人体处于紧张状态时,交感神经
占据优势,胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱。
18.一个完整的反射弧至少需要两个神经元才能完成的原因:完整的反射活动至少需要传入与传出两种神
经元,大多数情况下还需要中间神经元的参与。
19.兴奋是指动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著
活跃状态的过程。
20.兴奋单向传递的原因:神经递质存在于突触小体的突触小泡内,只能由突触前膜释放,然后作用于突
触后膜。
21.静息电位与神经元内的短外流相关而与Na+无关,所以神经元轴突外Na+浓度的改变并不影响静息电位。
动作电位与神经元外的Na+内流相关,细胞外Na+浓度降低,细胞内外Na+浓度差变小,Na卡内流减少,动作
电位值下降。
22.测定神经元的正常电位,应在钠钾离子浓度与内环境相同的环境中进行的原因:体内的神经元处于内
环境之中,其钠钾离子具有一定的浓度,要使测定的电位与体内的一致,必须将神经元放在钠钾离子浓度
与体内相同的环境中。
23.小分子神经递质以胞吐方式释放的意义:短时间内使神经递质大量释放,从而保证神经调节的快速准
确。
24.剥去青蛙的左后趾皮肤,再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾,不出现屈肌反射,原因是剥去青蛙皮肤导致
反射弧的感受器缺失,不能发生屈肌反射。
25.人吃的食物过咸,会产生渴感,该过程不属于反射,原因是渴感的产生没有经过完整的反射弧。
26.感觉在大脑皮层产生,但感觉的产生不属于反射的原因是没有经过完整的反射弧。
27.渴感形成的具体过程:细胞外液渗透压升高一(下丘脑)渗透压感受器一传入神经一大脑皮层渴觉中枢
一产生渴感。
28.药物、有毒物质或有害物质可以阻断突触处神经冲动的传导,原因主要包括:(1)阻断神经递质的合成
或释放;(2)神经递质失活;(3)与突触后膜上的受体结合,抑制神经递质与受体的结合等。
29.可卡因会与突触间隙中的多巴胺转运蛋白结合,使多巴胺转运蛋白失去回收多巴胺的功能,多巴胺得
不到回收,就会在突触间隙持续发挥作用,导致突触后膜上的多巴胺受体减少,当可卡因失效后,由于多
巴胺受体已减少,机体正常的神经活动受到影响,服药者就必须通过服用可卡因来维持这些神经元的活动,
所以长期服用可卡因会上瘾。
30.大脑皮层运动代表区的大小与躯体运动的精细程度相关,运动越精细,大脑皮层运动代表区的范围越
大。
31.成人之所以能有意识地控制排尿,是因为大脑皮层对脊髓进行着调控,脊髓再通过自主神经系统控制
膀胱的扩大和缩小。
32.成年人出现不受意识支配的排尿,说明大脑皮层对脊髓排尿反射中枢不能进行有效的调控,可能是大
脑皮层相应中枢出现损伤,也可能是大脑皮层与脊髓反射中枢的神经联系出现了损伤。
33.大脑皮层的语言中枢的特点:大脑皮层的语言中枢分布在大脑皮层的不同区域,不同的区域既有分工,
也有联系,共同负责人类复杂的语言功能。
34.学习过程中,强调动用多种器官的原因:学习的过程是一个信息获取与加工的过程,在获取信息的过
程中需要多种器官的共同参与;学习与记忆不是由单一脑区控制的,而是由多个脑区和神经通路参与。
十一、体液调节
35.内分泌系统由相对独立的内分泌腺以及兼有内分泌腺功能的细胞共同构成。
36.临床上通过抽取血样来检测内分泌疾病的原因:内分泌腺分泌的激素通过体液运输,随血液流经全身。
37.机体的内分泌细胞需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡,原因是激素一经靶细胞接
受并起作用后就失活了,所以人体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡。
38.甲状腺激素的靶细胞几乎是全身各种细胞,这与激素作用具有特异性并不矛盾,原因是只有具有甲状
腺激素受体的细胞才能作为其靶细胞,几乎全身各种细胞都具有甲状腺激素的特异性受体。
39.促甲状腺激素只作用于甲状腺的根本原因:控制合成促甲状腺激素相应的受体蛋白的基因,只在甲状
腺细胞中表达。
40.糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等升高血糖的机理:通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌
和作用,直接或间接地提高血糖浓度。
41.激素是调节生命活动的信息分子,其既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,而是随体
液到达靶细胞,使靶细胞原有的生理活动发生变化。
42.剧烈运动时大量出汗的反射过程:剧烈运动,骨骼肌产热一热觉感受器一传入神经一下丘脑体温调节
中枢一传出神经一汗腺分泌汗液增多。
43.人体在寒冷环境中的产热量大于在炎热环境中的产热量,原因是寒冷环境中人体体温与外界环境温度
的温差大,散热量多,故产热量也多;炎热环境中人体体温与外界环境温度的温差小,散热量少,故产热
量也少。
44.不论是在寒冷的环境中,还是在炎热的环境中,人的体温总是保持相对恒定,其意义是维持机体内环
境稳定,保证新陈代谢等生命活动的正常进行。
45.从热量的来源和去路分析,体温相对恒定的原因:机体产热量和散热量总是能保持动态平衡。
46.寒冷时能使散热减少的反应:皮肤毛细血管收缩,血流量减少,汗腺分泌减少。
47.婴幼儿在哭闹时,情绪激动、挣扎等活动,会使血液循环加速、新陈代谢增强,从而导致机体产热增
加。如果此时测量体温,体温会偏高,因此需要等他们停止哭闹几分钟后,再给他们测量体温。
48.急性肠胃炎患者和大量出汗的人都需要补充水和适量的无机盐的原因:急性肠胃炎患者和大量出汗的
人会排出过多的水分和无机盐,导致体内的水盐平衡和酸碱平衡失调,因此,应补充水和无机盐。
49.人一般冬天尿量多,夏天尿量少的原因:与夏天相比,冬天机体汗液分泌减少,同时由于环境温度低,
机体因代谢生成的水增加,而导致尿量增加。
50.呕吐和腹泻患者尿量会减少的原因:呕吐和腹泻导致人体细胞外液渗透压升高,下丘脑分泌、垂体释
放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,尿量减少。
51.剧烈运动时,尿量会减少,其调节过程是剧烈运动时,大量出汗,使细胞外液的渗透压升高,抗利尿
激素分泌增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,尿量减少。
52.“不要等渴了再喝水”这句话的含义:当人意识到渴了,说明机体细胞外液渗透压已经升高,机体已
经在调动心脏、肾等器官以及泌尿系统、循环系统等调节渗透压,长期如此,可能会对机体健康造成影响。
53.低血糖症严重时引起昏迷的主要原因:血糖含量降低,造成脑部组织细胞因能量供应不足,导致功能
障碍,从而引起昏迷。
54.糖尿病患者体重下降的原因是机体不能充分利用葡萄糖来获得能量,导致机体脂肪和蛋白质的分解增
加。
55.糖尿病患者出现“多尿”的原因:原尿中含有大量的糖,渗透压升高导致肾小管和集合管对水分的重
吸收困难,导致尿量增多。
56.饭后,血糖有所升高,一段时间后又恢复正常,其调节过程是血糖升高,使胰岛素分泌增加,促进组
织细胞对血糖的摄取、利用、储存和转化,从而降低血糖。
57.正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下,与其在进食后的情况相比,血液中胰高血糖素与胰岛
素含量的比值高的原因:在饥饿时,由于血糖浓度较低使胰高血糖素分泌增加,胰岛素分泌减少,而进食
后正好相反。
58.一个人长期从外界摄入过量性激素,可能引起的病症及原因:性腺萎缩;机体性激素过多对下丘脑和
垂体的抑制作用加强,促性腺激素分泌减少,不能促进性腺正常发育,导致性腺萎缩。
59.通过服用放射性⑶I来检测甲状腺功能的依据:I是甲状腺合成甲状腺激素的原料之一,⑶I的放射性
强度可被仪器测定。
十二、免疫调节
60.非特异性免疫的特点:机体生来就有,不针对某一类特定病原体,而是对多种病原体都有一定的防御
作用。
61.在1型糖尿病患者体液中能检测到抗胰岛B细胞的抗体,其原因是患者的免疫系统将自身的胰岛B细
胞当作抗原,从而导致B细胞增殖、分化成浆细胞,产生相应的抗体。
62.体液免疫是靠两个信号保证针对某种病原体的特异性,即病原体与B细胞接触形成的第一个信号及辅
助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合形成的第二个信号。细胞免疫依靠细胞毒性T细胞识
别宿主细胞膜表面分子发生的变化,保证针对某种病原体的特异性。
63.体液免疫和细胞免疫之间的联系主要体现在以下两个方面:(1)辅助性T细胞的介导作用能够使两者密
切配合;(2)两者相互配合清除病原体:体液免疫产生抗体,能消灭细胞外液中的病原体;而消灭侵入细胞
内的病原体,要靠细胞免疫将靶细胞裂解,使病原体失去藏身之所,此时体液免疫就又能发挥作用了。
64.艾滋病患者的直接死亡原因是多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤。
65.双缩版试剂能与某腹泻病模型小鼠的血清样本产生紫色反应,该现象不能说明血清中含有抗致病菌E
的IgG(抗体),原因是双缩服试剂可以与血清样本中的各种蛋白质发生作用而产生紫色反应,不能检测出某
种特定的蛋白质。
66.精神抑郁会影响人的免疫系统,因为人的免疫系统也受到神经系统的调节,抑郁会使神经系统功能紊
乱,导致免疫力下降。
67.注射疫苗可以达到预防疾病的目的,原理是疫苗可以刺激机体产生抗体和记忆细胞,当病原体侵入人
体时,人体能够迅速反应,消灭病原体。
68.注射流感疫苗没有起到预防作用的原因:流感病毒容易发生变异,导致注射的疫苗所预防的流感病毒
与感染的流感病毒不是同一个类型。
69.疫苗不必包含一个完整的病原体的原因:一般情况下,引起免疫反应的并不是整个病原体,而是病原
体所含有的抗原,因此可以利用病原体的某些成分及其产物制备疫苗。
70.进行器官移植前都要先进行配型的原因:受者和供者的组织相容性抗原(HLA)越相近,在进行器官移植
时发生免疫排斥的可能性就越低,移植的器官就越容易存活。
十三、植物生命活动调节
71.分别遮盖胚芽鞘尖端和它下面一段的目的:采用排除法观察某一部分不受单侧光刺激时系统的反应,
从而确定是哪一部分在起作用。
72.生长素在细胞水平上起的作用,与在器官水平上起的作用的关系:生长素在细胞水平上发挥作用是在
器官水平上发挥作用的基础。
73.植物激素与动物激素的相似之处:二者都是调节生命活动的化学物质,都能从产生部位运输到作用部
位发挥作用,都具有微量和高效的特点。
74.植物激素与动物激素在合成部位上的主要区别:动物激素是由专门的内分泌腺或内分泌细胞分泌的,
植物体内没有专门分泌激素的腺体。
75.植物向光性的解释:(1)植物的向光性是由生长素分布不均匀造成的,单侧光照射后,胚芽鞘背光一侧
的生长素含量多于向光一侧,因而引起两侧的生长不均匀,从而造成向光弯曲。(2)是由单侧光照射引起某
些抑制生长的物质分布不均匀造成的。
76.植物产生顶端优势的主要原因:顶芽产生生长素并向下运输,生长素过多地积累在近顶端的侧芽部位,
结果抑制了该部位的侧芽生长。
77.在正式实验前开展预实验的意义:为进一步的实验摸索条件,检验实验设计的科学性和可行性,以免
由于设计不周,盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费。
78.在“探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度”的实验中,选择的插条需要带有一定的芽和叶,
但并非越多越好。其原因是带有芽和叶的插条,杆插生根成活率高;留叶过多,蒸腾作用失水多,不利于
生根,插条易枯死;留芽过多,产生较多的生长素,会影响实验的结果,导致结果不准确。
79.插条不生根的原因:可能是插条所带的叶片较多,蒸腾作用过强,失水太多;可能是插条幼芽、幼叶
保留过多,本身合成一定浓度的生长素,浸泡后形态学下端处于高浓度的抑制状态;可能没有分清形态学
的上端与下端。
80.生长素用量为0时,有些枝条也生根,其首次生根需要天数较多的原因:枝条自身产生的生长素较少,
积累到生根所需浓度的时间长o
81.无子番茄和无子西瓜培育的原理:无子番茄是用一定浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾获得,
其原理是生长素促进果实发育,属于不可遗传的变异;无子西瓜是通过多倍体育种方法培育而成的,其原
理是染色体变异,减数分裂过程中,同源染色体联会紊乱,不能形成正常的配子,属于可遗传变异。
82.从激素相互作用的角度分析,高浓度生长素抑制植物生长的原因:当生长素浓度升高到一定值时,会
促进乙烯的合成,乙烯含量的升高会抑制生长素的作用。
83.水平放置的植物的根向地生长的原因:由于重力作用,根的近地侧生长素浓度高于远地侧,又由于根
对生长素比较敏感,导致近地侧生长受到抑制,生长速度慢,而远地侧生长受到促进,生长速度快。
84.植物激素调节植物生命活动的特点:各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素共同调控植物
的生长和对环境的适应。
85.小麦、玉米在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨,种子就容易在穗上发芽,原
因是脱落酸能促进种子休眠、抑制发芽,持续高温使脱落酸降解,打破了种子的休眠,大雨又为种子萌发
提供了水分。
86.植物生长调节剂比植物激素更有效的原因:植物生长调节剂具有植物激素的作用,但植物体内没有分
解它的酶,因而能长时间发挥作用。
87.植物生长调节剂的优点:容易合成、原料广泛、效果稳定等。
88.树木的年轮与季节的温度变化的关系:年轮的形成是树木生长对一年中不同时期环境温度反应的结果。
89.根的向地生长和茎的背地生长的意义:根向地生长,可以深扎根,有利于吸收水分和无机盐;茎背地
生长,可以将枝条伸向天空,有利于吸收阳光进行光合作用。
90.光调控植物生长发育的反应机制:在受到光照射时,光敏色素的结构会发生变化,这一变化的信息会
经过信息传递系统传导到细胞核内,影响特定基因的表达,从而表现出生物学效应。
91.“淀粉一平衡石假说”:当根的放置方向发生改变时,平衡石细胞中的“淀粉体”就会沿着重力方向
沉降,引起植物体内一系列信号分子的改变,导致生长素沿着重力刺激的方向不对称分布,从而造成重力
对植物生长的影响。
92.植物生长发育的调控,是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。
【生物与环境】
十四、种群与群落
1.年龄结构可预测种群数量变化趋势的理由:因为不同年龄结构的种群中,老年、成年、幼年的个体数不
同,因此可预测其未来的出生率和死亡率,进而可预测种群未来的发展趋势。
2.调查种群密度时不调查单子叶植物的原因:单子叶植物常常是丛生或蔓生的,从地上部分难以辨别是一
株还是多株;而双子叶植物的个体数目易于辨别。
3.随机取样的目的是使调查结果不受主观因素的影响,保证调查结果的准确性。
4.我国禁止“非医学需要的胎儿性别鉴定”和“非医学需要的性别选择性人工流产”的意义:有利于维系
性别比例均衡,进而有利于维持社会的和谐稳定。
5.“J”形增长曲线的形成条件:食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等。
6.4值是指一定的环境条件所能维持的种群最大数量。/值受环境的影响,不是固定不变的。
7.渔业捕捞中,让鱼的数量维持在,2左右的原因:K/2时种群的增长速率最大,种群的数量能迅速恢复,
有利于鱼类资源的可持续利用。
8.利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体会降低害虫的种群密度,原理是性引诱剂诱杀害虫的
雄性个体会导致害虫的性别比例失调,导致出生率下降,从而降低种群密度。
9.长江中的胭脂鱼曾经由于人为滥捕导致种群数量下降,为调查其种群恢复情况,一般采用标记重捕法,
调查时需避开其繁殖期,目的是避免调查期间由于个体的出生,造成调查结果偏离真实值。
10.4值和环境变化的相关性:/值会随环境的改变而发生变化,当环境遭到破坏时,本值会下降;当环境
条件状况改善时,/值会上升。
11.一个物种引种到新的地区后,数量变化情况存在以下可能:若不适应该环境将逐渐减少甚至灭亡;如
果适应该环境,在开始一段时间内会呈“J”形增长,但是由于环境资源是有限的,最终会呈“S”形曲线
增长。
12.从环境容纳量的角度看,保护大熊猫应该提高其环境容纳量;防治有害生物应该降低其环境容纳量。
13.渔网网目不能过小的原因:防止幼鱼被大量捕捞上来,否则会影响种群的年龄结构,从而影响种群的
出生率,造成来年鱼产量下降。
14.群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位的意义:这有利于不同生物充分利用环境资源,是群落中
物种之间及生物与环境间协同进化的结果。
15.农田中的所有生物种群构成农田生物群落,理由是它们不是孤立的,而是直接或间接地联系着,共同
构成了有序的整体,即农田生物群落。
16.人工生物群落与自然生物群落的区别:人工生物群落的物种丰富度较低,群落结构简单,易受外界影
响,需要人工干预才能维持群落的物质组成和结构。
17.人类活动可能在一定程度上加速演替的进程,而不一定改变演替的方向。
18.裸岩上的演替过程中,最关键的阶段是地衣阶段,原因是地衣阶段为后续阶段的演替提供了土壤条件。
19.裸岩上的演替和农田上的演替的共同点:从结构简单的群落发展为结构复杂的群落,群落中的物种数
量和群落层次增多,土壤、光能得到更充分的利用,最终都会达到一个与群落所处环境相适应的相对稳定
的状态。
20.并非所有的演替都能形成森林。一般来说,在气候适宜的环境中,群落的演替可以形成森林,但在干
旱的荒漠地区,群落演替就很难发展到森林阶段,只能发展到草本植物阶段或稀疏的灌木阶段。
21.影响群落演替的因素:当地的气候条件,地形和土壤环境,生物的繁殖、迁入和迁出,群落内种群间
的相互关系,人类活动等因素。
22.大面积围湖造田造成洪灾频繁发生的原因:大面积围湖造田,减小了蓄洪容积,降低了蓄洪能力,导
致洪灾频繁发生。
23.废弃的农田演替到草本植物与灌木混生阶段时,与初始阶段相比,一年生草本植物的数量大幅度减少,
原因是一年生草本植物在争夺阳光和空间等竞争中被淘汰。
24.群落中植物垂直结构复杂的意义:显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力,也为动物创造了多种
多样的栖息空间和食物条件。
25.与草丛中的动物相比,针叶林中的动物分层现象较为复杂,原因是针叶林中植物的种类数目多并且有
较为复杂的分层现象,能为动物提供复杂的栖息场所和食物来源。
26.对土壤样品中的小动物进行采集时,在诱虫器上方通常要放置40〜60瓦的电灯,这样做的目的:利用
土壤动物趋暗、趋湿、避高温的特性,使土壤动物从土样中进入诱虫器下部的试管中,达到采集的目的。
十五、生杳系统
27.生物获得物质和能量的方法:绿色植物通过光合作用将无机物转化为有机物,将太阳能转化为化学能;
动物通过摄取其他生物获得物质和能量;细菌、真菌等通过分解动植物遗体和动物的排遗物获得物质和能
量。
28.生态系统中分解者的作用:将动植物遗体和动物的排遗物中的有机物分解成无机物。
29.生态系统中生产者的作用:生产者通过光合作用,把太阳能固定在它们所制造的有机物中,太阳能转
化成化学能,从而可以被生物利用。
30.食物链上一般不超过五个营养级的原因:各个营养级的生物都会因呼吸作用消耗掉大部分能量,其余
能量有一部分流入分解者,只有一小部分能够被下一营养级的生物利用。流到第五营养级时,余下的能量
很少,甚至不足以养活一个种群,因此食物链上一般不超过五个营养级。
31.动物园不是一个生态系统的原因:动物园中全部动物是分开饲养的,彼此间没有内在联系和相互影响,
不是一个有机整体,且全部动物和植物没有相互依存、相互影响的关系,所以不是一个生态系统。
32.生态系统中的能量流动和转化遵循能量守恒定律的原因:能量在生态系统中流动、转化后,一部分储
存在生态系统(生物体有机物)中,另一部分在呼吸作用中以热能的形式散失,两者之和与流入生态系统的
能量相等。
33.生态系统中能量流动逐级递减的原因:(1)各营养级生物都会因为呼吸作用消耗大部分能量;(2)各营
养级的能量都会有一部分流入分解者,包括未被下一营养级生物利用的部分。
34.任何生态系统都需要源源不断地得到来自系统外的能量补充的原因:生态系统中能量流动是单向的,
且在流动过程中逐级递减,为了维持生态系统的正常功能,需要源源不断地得到能量的补充。
35.研究生态系统能量流动的意义:可以帮助人们将生物在时间、空间上进行合理配置,增大流入某个生
态系统的总能量;可以帮助人们科学地规划和设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用;可以帮助人
们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
36.荒漠土壤一般比草原贫瘠的原因:荒漠中生产者的种类和数量很少,能制造的有机物总量就少;消费
者与分解者也少,物质循环缓慢;土壤中可供分解者分解的动植物遗体等很少,且分解速度较慢,因此土
壤中积累的营养物质很少,所以荒漠土壤比草原贫瘠。
37.生态系统的物质循环是指组成生物体的C、H、0、N、P、S等元素,都在不断进行着从非生物环境到生
物群落,又从生物群落到非生物环境的循环过程。
38.碳循环具有全球性的原因:碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的,
由于二氧化碳能够随着大气环流在全球范围内流动,因此碳循环具有全球性。
39.生态系统中的物质是循环的,但农田生态系统还需要经常施肥的原因:农田中的农作物合成有机物时
利用了土壤中的氮、磷等元素,这些元素会随着粮食、瓜、果等输出农田生态系统,因此需要不断施入含
氮、磷等元素的肥料。
40.物质循环和能量流动的起点和终点不同,能量流动的起点是生产者固定的太阳能,终点是散失的热能;
而物质循环中物质在非生物环境与生物群落之间往复循环,无起点和终点。
41.桑基鱼塘生态系统中有生产者桑树等,但是在管理该鱼塘过程中还要定期往水体中投入饲料,从生态
系统的功能分析,其原因是生产者固定的太阳能不足以满足鱼类的需要,且需要不断地输出经济鱼类,而
其中的元素无法及时返回该生态系统。
42.桑基鱼塘的设计理念:从人类所需出发,通过能量多级利用,充分利用流经各营养级的能量,提高生
产效益。
43.微生物的分解作用不同于微生物的呼吸作用,原因是微生物的分解作用包括微生物的呼吸作用以及通
过分泌酶将大分子有机物分解成小分子有机物。
44.从生态学角度分析,外来物种入侵带来的危害:破坏迁入地生态系统的稳定性或生态平衡;使迁入地
生态系统的生物多样性受到威胁,甚至引发生态危机。
45.与热带森林生态系统相比,通常冻原生态系统有利于土壤有机物质的积累,其原因是低温下,分解者
的分解作用弱。
46.“庄稼地里放稻草人”或“农业生态系统除草、除虫”的生态学意义或研究生态系统中能量流动的主
要目的:调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
47.信息传递与物质循环和能量流动的差异:物质循环和能量流动借助食物链进行,信息传递不依赖食物
链,可在同一个物种内传递,也可在不同物种间传递,还可以在非生物环境与生物体之间传递;能量流动
的特点是单向流动,物质是循环利用,但信息传递往往是双向的,且不能循环利用。
48.种植挺水植物能抑制水体富营养化的原因:挺水植物遮盖水面,可以降低水中的光照强度,抑制藻类
的光合作用;挺水植物与藻类竞争,可以吸收水体中大部分的无机盐,限制藻类生长。
49.生态
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