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文档简介

课程概述主讲人：林婷婷《施工组织与安全管理》目录01基本信息学习目标02学习内容03学习保障04课程特色0501基本信息基本信息《施工组织与安全管理》土建类专业的一门专业群平台课程；共34学时；前导课程：道路工程建筑材料、路基路面工程、桥梁工程等专业课程；后续课程：毕业顶岗实习。02学习目标学习目标

（1）掌握公路工程施工组织的基本知识和基本方法，具有初步的工程项目施工组织能力；（2）了解工程施工安全管理的基本知识理论，具备公路工程施工安全技术管理的基本能力；

(3)

培养遵纪守法、敬业爱岗，细致严谨，勇于创新，团队协作等职业素养。03学习内容学习内容模块化的课程设置项目制的教学实施满足学生职业生涯发展的需求。基于职业工作过程围绕专业人才培养目标，参照最新行业企业标准，以就业为导向，以培养综合职业能力为本位，以岗位需要为依据；工程施工组织模块：基本建设项目工程施工准备施工组织设计的编制施工过程组织流水施工组织网络计划技术安全管理模块：工程施工安全基本知识工程施工安全管理04学习保障学习保障（1）（2）多种课程资源：20多个微课视频、300多道自测题库、5套考试样卷等资源，满足混合教学开展的需要。课程团队：主要由校内4名教师组成，其中副教授2人、讲师2人，全部具有硕士以上学位，年龄跨度30-40岁，结构合理，经验丰富。（3）软硬件设施：目前我校具备开展混合教学的软硬件设施，且在线课程管理制度健全，能满足教学需求。05课程特色创新课程特色创新优化课程设计，贯彻高职教改：对标职业岗位基本要求，融入职业证书需要，设计了“两个模块、八大项目”的教学内容，体现了“项目导向”、“任务驱动”的教学特色，实现教学内容与行业岗位实际对接。课程特色创新多种教学方法，激发学习兴趣：多种教学方法，激发学习兴趣。在教学过程中，依托模块化教学，体现“学生主体，教师主导”作用，结合课程内容和学生特点，灵活采用课程讲授法、课堂讨论教学法、现场实境教学法、案例教学法等，提高学生学习兴趣，激发学生的成就动机。课程特色创新立足课程特点，增强价值引导：将细致严谨的工作作风、恪守底线的职业道德、持续改进的创新精神等专业思政内容融入课堂教学中，从教学内容、教学模式

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