七年级生物上册第3单元第7章绿色植物与生物圈第1节绿色植物在生物圈中的作用导学案无答案新版北师大版

Page1第五节绿色植物在生物圈中的作用一、学习目标：1、理解绿色植物在生物圈中的作用。2、了解生物圈中的能量流淌，温室效应和水循环。3、养成爱惜植物的好习惯。二、重、难点：绿色植物在生物圈中的作用。三、导学过程：1、绿色的“能量转换器”以小组为单位，阅读课本并探讨完成下列问题：绿色植物能够汲取太阳能，并通过作用将它转化为。生物圈中的其他生物都干脆或间接的以为食，从而获得生命活动所须要的。2、自动的“空气净化器”普罗斯特勒试验证明白：绿色植物不断地进行着作用，消耗大气中的，并产生进入大气，从而使生物圈的空气中和的浓度处于相对的平衡状态，简称碳——氧平衡。3、自然的“蓄水池”绿色植物一方面通过作用提高大气的湿度，增加降水量，从而生物圈的水循环；另一方面减缓陆地水径流，增加地下水含量，对维持起着重要作用。四、你会了吗？1.绿色植物汲取的水分大约多少用于生命活动?( )A.90％—95％ B.1％—5％ C.30％ D.50％2.我们常说绿色植物是“生命之母”主要因为( )。 ①绿色植物光合作用为其他生物供应有机物和能量 ②绿色植物光合作用为其他生物供应氧气 ③绿色植物光合作用为其他生物供应水和无机盐 ④绿色植物光合作用为其他生物供应生活环境A.①② B.③④ C.②③ D.①④3.我国正在进行西部开发，要根本变更西部环境，必需 ()。A.开垦农田，大面积种植粮食B.开凿运输河，为西部运去更多水分C.建立工厂，增加经济收入D.植树造林，退耕还林还草4.我们常把森林比作“绿色水库”，缘由主要是( )。A.植物呼吸作用产生水B.植物的蒸腾作用特别强C.森林可增加降雨量并截流降水量的20％—30％D.植物体内储存着大量水分5.下列哪种做法不利于生物圈中的水分平衡的保持?( )A.爱护现有森林和草地B.退耕还林、还草C.大规模植树造林D.毁林烧山，建立梯田6.温室效应是由以下哪种缘由造成的?( )①地球上植被大面积遭到破坏 ②工业发达，燃烧了大量的煤炭和石油③工业生产中释放了二氧化硫 ④地球上生物数量太多，呼吸作用太剧烈A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④7.蚯蚓在土壤中钻上钻下，具有松土作用，这对植物的好处是()。A.土壤空隙大了，水分含量增加，有利于植物吸水B.土壤空隙大了，空气含量增加，有利于植物根的呼吸C.土壤空隙大了，无机盐含量增加，有利于植物汲取无机盐D.以上说法都对8.在光下检测植物的呼吸作用不明显的缘由是( )。A.光合作用强，汲取了二氧化碳B.光下不进行呼吸作用C.光合作用抑制了呼吸作用D.光下呼吸作用减弱9.新疆的瓜果比较甜，缘由是( )。A.纬度比较高，光照时间长，制造的有机物多B.昼夜温差大，晚上呼吸作用弱，积累的有机物多C.新疆地区的水甜D.新疆地区的土壤肥沃10.依据植物光合作用和呼吸作用的原理，下列哪些措施可提高大棚蔬菜产量?()①增加光照时间②适度增加大棚中的二氧化碳量③增加大棚中的昼夜温差A.① B.② C.③ D.①②③11.下列结构中进行光合作用的主要部位是()。A.根 B.茎 C.叶 D.花12.原来农村每家都用地窖储存地瓜、粮食或蔬菜，每次进地窖前要先将通风口打开一段时间，缘由是( )。A.地窖内太冷B.贮存的粮食呼吸产生了大量二氧化碳C.地窖内粮食光合作用产生了大量氧气D.地窖产生了大量二氧化碳13.“万物生长靠太阳”，学过光合作用和呼吸作用的学问后，你怎样更深刻地理解这句话?( )。A.植物的生长离不开太阳光B.动物的生长离不开阳光C.全部生物体内的有机物都来自太阳光中D.全部生物生命活动所需能量归根究竟都来自太阳能14.两个大小相同的玻璃罩内各放入一个大小相同的小鼠，另外在甲罩内再放入一棵足够大的植物，乙罩内不放，密封后均用黑布罩上。分析回答问题。(1)_________中小鼠先死亡缘由是___________________________。(2)若将两个装置放到阳光下，则_________中小鼠先死亡，_________中小鼠能长时间生存，缘由是_______________________________