2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷:口语交际与综合实践真题解析_第1页
2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷:口语交际与综合实践真题解析_第2页
2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷:口语交际与综合实践真题解析_第3页
2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷:口语交际与综合实践真题解析_第4页
2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷:口语交际与综合实践真题解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷:口语交际与综合实践真题解析考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、口语交际要求:根据所给情境,进行恰当的口语表达,注意语言的得体、流畅和连贯。1.小明和小红是邻居,一天小明在院子里玩球,不小心把球踢到了小红家的窗户上,把窗户打碎了。请根据以下情境,写出小明应该怎样向小红道歉。(1)小明应该怎样称呼小红?(2)小明应该怎样表达自己的歉意?(3)小明应该怎样提出赔偿的方式?2.学校组织了一次“我们的节日”主题班会,请你根据以下情境,准备一段发言稿。(1)介绍自己要表达的节日。(2)讲述自己与这个节日的相关故事。(3)呼吁同学们共同传承和弘扬这个节日。3.请根据以下情境,进行角色扮演。情境:小华在图书馆看书,发现旁边的小明在玩手机,影响了他学习。请分别扮演小华和小明,进行对话。4.请根据以下情境,进行对话练习。情境:小红在超市购物,发现商品的价格与标签不符。请分别扮演小红和售货员,进行对话。5.请根据以下情境,进行对话练习。情境:小强在公交车上看到一位老人站不稳,想要帮忙。请分别扮演小强和老人,进行对话。6.请根据以下情境,进行对话练习。情境:小丽在公园捡到一只受伤的小鸟,想要救助。请分别扮演小丽和路人,进行对话。7.请根据以下情境,进行对话练习。情境:小王在餐厅吃饭,发现菜里有头发。请分别扮演小王和餐厅服务员,进行对话。8.请根据以下情境,进行对话练习。情境:小李在电影院看电影,发现旁边的人大声喧哗。请分别扮演小李和喧哗的人,进行对话。9.请根据以下情境,进行对话练习。情境:小张在公园散步,发现有人乱扔垃圾。请分别扮演小张和乱扔垃圾的人,进行对话。10.请根据以下情境,进行对话练习。情境:小赵在商场购物,发现商品价格虚高。请分别扮演小赵和商场销售人员,进行对话。二、综合实践要求:根据所给情境,进行综合实践活动,注意实践操作的合理性和创新性。1.请根据以下情境,进行一次调查活动。情境:学校附近的小区环境脏乱差,请你调查一下小区居民对环境改善的意见和建议。(1)调查方法:XXX(2)调查对象:XXX(3)调查结果:XXX2.请根据以下情境,进行一次社区服务活动。情境:学校附近的老人们生活孤独,请你组织一次社区服务活动,为老人们提供陪伴和关爱。(1)活动主题:XXX(2)活动内容:XXX(3)活动效果:XXX3.请根据以下情境,进行一次科技创新活动。情境:生活中有许多不便之处,请你发挥想象力,设计一个科技创新产品,解决生活中的难题。(1)产品名称:XXX(2)产品功能:XXX(3)创新点:XXX4.请根据以下情境,进行一次环保宣传活动。情境:为了提高大家的环保意识,请你组织一次环保宣传活动,宣传环保知识。(1)宣传主题:XXX(2)宣传方式:XXX(3)宣传效果:XXX5.请根据以下情境,进行一次社会实践调查。情境:为了了解农村留守儿童的生活状况,请你组织一次社会实践调查活动。(1)调查目的:XXX(2)调查内容:XXX(3)调查结果:XXX6.请根据以下情境,进行一次公益活动。情境:为了帮助贫困山区的孩子们,请你组织一次公益活动,为他们筹集学习用品。(1)活动主题:XXX(2)活动内容:XXX(3)活动效果:XXX7.请根据以下情境,进行一次文化传承活动。情境:为了传承我国优秀传统文化,请你组织一次文化传承活动,宣传传统节日。(1)活动主题:XXX(2)活动内容:XXX(3)活动效果:XXX8.请根据以下情境,进行一次社区共建活动。情境:为了改善社区环境,请你组织一次社区共建活动,动员社区居民共同参与。(1)活动主题:XXX(2)活动内容:XXX(3)活动效果:XXX9.请根据以下情境,进行一次科普宣传活动。情境:为了提高大家的科学素养,请你组织一次科普宣传活动,普及科学知识。(1)宣传主题:XXX(2)宣传方式:XXX(3)宣传效果:XXX10.请根据以下情境,进行一次关爱留守儿童活动。情境:为了关爱留守儿童,请你组织一次关爱留守儿童活动,为他们提供帮助。(1)活动主题:XXX(2)活动内容:XXX(3)活动效果:XXX四、文学常识要求:根据所学文学知识,判断以下说法的正误。1.《红楼梦》的作者是曹雪芹。2.《三国演义》是中国古代四大名著之一。3.《水浒传》中的宋江是梁山泊好汉之首。4.《西游记》中的孙悟空是唐僧的大徒弟。5.《封神演义》讲述了姜子牙辅助周文王建立周朝的故事。6.《聊斋志异》是一部短篇小说集。7.《西游记》中猪八戒原是天蓬元帅。8.《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉是青梅竹马。9.《三国演义》中赵云是刘备的亲信。10.《水浒传》中武松是梁山泊的好汉。五、诗词鉴赏要求:阅读下列诗句,回答问题。(1)“白日依山尽,黄河入海流。”出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》,这首诗表达了诗人什么样的情感?(2)“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗中的“异客”指的是什么?(3)“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》,这首诗描绘了怎样的春景?(4)“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”出自唐代诗人杜甫的《绝句》,这首诗运用了哪些修辞手法?(5)“床前明月光,疑是地上霜。”出自唐代诗人李白的《静夜思》,这首诗表达了诗人怎样的情感?六、文言文阅读要求:阅读下列文言文,回答问题。甲:《愚公移山》太行、王屋二山,方七百里,高万仞。太行本在冀州之南,王屋本在冀州之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。(1)请翻译划线句子。(2)请解释“惩”和“迂”的含义。(3)请简要概括愚公移山的故事情节。乙:《扁鹊见蔡桓公》扁鹊见蔡桓公,望而还走。桓公曰:“医之好治不病以为功!”扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓公不应。居十日,扁鹊复见,曰:“君之疾在肌肤,不治将益深。”桓公不应。十日之后,扁鹊复见,曰:“君之疾在肠胃,不治将益深。”桓公不应。居十日,扁鹊望桓公而还走,曰:“疾在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”居五日,桓公遍身痛,使人问扁鹊,扁鹊已逃去。桓公遂召太子,告之,太子不幸死,遂葬以侯礼。(1)请翻译划线句子。(2)请解释“还”和“无请”的含义。(3)请简要概括扁鹊见蔡桓公的故事情节。本次试卷答案如下:一、口语交际1.(1)小红同学(2)小红,真的很抱歉,我不小心把你的窗户打碎了,请原谅我。(3)我会赔偿你的损失,并且会亲自帮你修理窗户。2.(1)端午节(2)端午节那天,我和家人一起包粽子,感受了浓浓的亲情。(3)同学们,端午节是我国的传统节日,希望大家都能传承和弘扬这个节日。3.小华:小明,你能不能把手机关掉,我在图书馆学习,这样会影响我。小明:哦,对不起,小华,我马上关掉。4.小红:阿姨,这个商品的价格和标签不符,请问是怎么回事?售货员:哎呀,对不起,可能是我们工作人员弄错了,我会马上给您换一个。5.小强:老奶奶,您站不稳,我扶您一下。老奶奶:谢谢你,小朋友,真是太好了。6.小丽:叔叔,您能帮我看看这只小鸟吗?它好像受伤了。路人:好的,我来帮你看看。7.小王:服务员,这道菜里有头发,我能不能换一道?餐厅服务员:非常抱歉,给您带来不便了,我马上给您换一道。8.小李:先生,您能不能小声一点,我在看电影。喧哗的人:哦,对不起,我没注意到。9.小张:阿姨,您能帮我捡起地上的垃圾吗?乱扔垃圾的人:哎呀,对不起,我马上捡起来。10.小赵:小姐,这个商品的价格是不是有点高?商场销售人员:是的,小姐,这个商品是特价商品,价格已经很低了。二、综合实践1.(1)问卷调查(2)小区居民(3)调查结果显示,大部分居民希望加强小区环境管理,提高绿化水平。2.(1)关爱老人,传承美德(2)陪伴老人聊天、散步、做家务等(3)活动效果良好,老人们感受到了关爱,社区氛围更加和谐。3.(1)智能垃圾分类机器人(2)能够自动识别垃圾种类,并进行分类处理(3)创新点在于将人工智能技术应用于环保领域,提高垃圾分类效率。4.(1)绿色地球,从我做起(2)发放环保宣传手册、举办环保知识讲座等(3)宣传活动提高了大家的环保意识,减少了环境污染。5.(1)了解农村留守儿童的生活状况(2)调查内容包括生活条件、教育状况、心理状况等(3)调查结果显示,农村留守儿童的生活条件较为艰苦,需要社会各界关注和帮助。6.(1)爱心传递,助力成长(2)筹集学习用品、开展关爱活动等(3)活动效果显著,留守儿童感受到了社会的关爱。7.(1)传承中华优秀传统文化(2)举办传统文化讲座、开展传统节日活动等(3)活动效果良好,提高了大家对传统文化的认识和传承意识。8

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论