2024外研版七年级英语下册Unit 4 The art of having fun单元考点卷

Unit4Theartofhavingfun

单元考点卷

一、单项选择

1.Jack,______playaroundhere.Yoursisterissleepingnow.

A.doesn'tB.notC.noD.don't

2.Boysandgirls,________noisyinthemuseum.Hereweareinfrontofthebronzeanimalheads.

A.aren'tB.don'tC.don'tbeD.won'tbe

3.John,afraidofspeakinginpublic.Youarenolongerasmallboy.

A.notbeB.nottobeC.don'tD.don'tbe

4.Jack,_________eatintheclassroom!Youmusteatinthedininghall.

A.notB.doesn'tC.don'tD.can't

5.thewindow!Ifssocoldtoday.

A.NotopenB.Don'topenC.OpenD.Don'ttoopen

6.________playsocceronthestreet.Ifstoodangerous.

A.PleaseB.Can'tC.Don'tD.Lefs

7.Nancy,afraidofspeakinginfrontofpeople.Justdoit.

A.don'tB.notC.notbeD.don'tbe

8.——Don'ttellanyoneaboutthis,Kitty?

—OK,________.rilkeepit________.

A.Iwill;formeB.Iwon't;tomyselfC.Iwill;tomyselfD.Iwon't;forme

9.一Don't_________aboutourspokenEnglish.Wewillworkhardtoimproveitthisterm.

—OK.

A.worryingB.worriesC.worryD.worried

10.John,______theroadwhenthetrafficlightturnsred.Ifsverydangerous.

A.mustn'tcrossB.nottocrossC.don'tcrossD.notcross

H.Don't_______thewindow.Keepitopen.

A.closeB.closedC.closelyD.closing

12.一Frank,lateforschoolagain!

-I'msosorry,MissZhang.IpromiseIwillgetupearliernexttime.

A.doesn'tbeB.isn'tC.don'tbeD.isn'tbe

13.-Mary,worryaboutwhattoweartoday.Yoursmilegoeswithanyclothes.

Thankyou,Mom.

A.notB.don'tC.doesn'tD.isn't

14.walkonthegrass.

A.Doesn'tB.Don'tC.NotD.Can't

15.—angry,Mum.IpromiseIwillneverbelateforschoolagain.

一OK.Youuseanalarmclocktowakeyouupinthemorning.

A.Don'tbe;hadbetterB.Notbe;wouldratherC.Benot;wouldlikeD.Don'tbe;

mustn't

16.Yourmotheristired.Don't.

A.wakeupherB.wakeherupC.wokeupherD.wokeherup

17.onthegrass,oritwill"cry”.

A.Didn'twalkB.Doesn'twalkC.Don'twalkD.Notwalk

18.Don'tintheclassroom.

A.runsB.runningC.runD.ran

19.Don'tonthegrass.

A.walkB.walkingC.towalkD.walks

20.——belateforschoolnexttime.

一Sorry,Iwont

A.Don'tB.Won'tC.Aren'tD.Can't

21.WeshouldknowtheoflearningEnglishwell.

A.importantB.importanceC.importD.importantly

22.Pleasetellmealltheoftheaccident.

A.detailB.detailsC.detailedD.detailing

23.Fromtheexperiment,wecandrawa.

A.concludeB.concludingC.conclusionD.conclusions

24.Agoodteachershouldbe.

A.open-mindB.open-mindedC.opening-mindedD.opened-minded

25.Weshouldlearntotakecareof

A.usB.ourC.ourselvesD.ours

26.Thisbookisn'tmine.Itmustbe

A.someoneelseB.someoneelse*sC.elsesomeoneD.else'ssomeone

27.Peopleindifferentcountriesdothings.

A.differentB.differentlyC.differenceD.differ

28.Followtheandyoucanmakethemodelplane.

A.instructionB.instructionsC.instructiveD.instruct

29.Weshoulddosomeexercisetokeephealthy.

A.dayB.dailyC.everydayD.everyday

30.Internethaschangedouralot.

A.dailylifeB.dailylivesC.daylifeD.daylives

31.1likereadingI'mhavingarest.

A.asB.whileC.whenD.during

32.Mymotherusuallydoesthe__inthemorning.

A.houseworksB.houseworkC.homeworkD.homeworks

33.Theyaregoingtothenewforest.

A.exploreB.exploredC.exploringD.exploration

34.Wehadagreat____aboutourfutureplans.

A.discussB.discussionC.discussingD.discussed

35.Itwasan____trip.Iwillneverforgetit.

A.forgettableB.unforgettableC.forgetD.forgotten

36.Scientists____anewkindofplantlastyear.

A.discoverB.discoveredC.discoveryD.discovering

37.A____bitmelastnight.

A.mosquitoB.butterfliesC.insectsD.fly

38.Antsarecommon

A.mosquitoB.insectsC.butterfliesD.birds

39.1sawmanybeautiful____inthegarden.

A.mosquitoB.insectsC.butterfliesD.birds

40.Thesavedtheprincessfromthedragon.

A.kingB.princeC.queenD.knight

二、完形填空

阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的四个选项中选出一个最佳答案。

MynameisRebecaandI'mfrombeautifulBrazil.Butmyfamilyliveinapoorareaandlifewasn't

41.Myparentsworkhard,somybrotherandIcangotoschool.We42comestraighthomeafter

schooltohelpwithhousework.ButIhaveadeeploveforfootball.AndIwanttotellyou43football

changesmylife.

Ilovedfootball.WhenIplayed,IfelthappyandIforgotabout44aroundme.Mymumsaid,

“Footballisn'tforgirls.^^Theboysatschooldidn'twantto45withagirl,either.

ButwhentheyfoundIwasgood,theypickedmefortheirteam.

Onedayateachertoldmeaboutafootballteamjustforgirls.Theteamwerepreparingforacompetition（竞

赛）inMarch.Iwantedtobepartoftheteam.SoI46totrymybest.ForsixmonthsIpractised47

everyday.Finally,inFebruarytheteachertolduswhichplayerswereintheteam.WhenIheardmyname,Igot

really48.

InMarchourteamwonthecompetition-itwasamazing!Fromthenon,wewinalotmorematches.I

becomemoreconfident（自信的）.Ialsogettoknowsomefootballstars.Amongthem,my49canboth

playwellandspeakEnglishwell.Sointhenear50,1willstudyhardsothatIcantravelaroundtheworld

andtalktopeoplefromdifferentcountries.Thafsmybiggestdreaminlife.

41.A.easyB.busyC.funnyD.different

42.A.sometimesB.alwaysC.seldomD.never

43.A.howB.whatC.whenD.where

44.A.somethingB.anythingC.nothingD.everything

45.A.danceB.singC.playD.read

46.A.waitedB.seemedC.decidedD.remembered

47.A.onceB.hardC.suddenlyD.easily

48.A.interestedB.worriedC.excitedD.tired

49.A.classmatesB.reportersC.artistsD.heroes

50.A.futureB.houseC.dreamD.college

三、阅读理解

1

Greatbooksforyou

UncleJohn'sCity

1Thisbookisaboutnature（大自然），familyandfood.SissyisanAmericangirl.She

速tT强沱演:送勤0r

andherbrotherandsisterspendasummergrowingvegetablesinUncleJohn'sgarden.As

Garden

go1summergoeson,thegardengrows,andevenabigraincannotstopitfromgrowing.

TheSecretSunshineBeahasahappyfamily.Butonedaytheygetthenewsofherfather'sillness.Bea's

bigsisterwasreallysad.SoBeawantstomakeherhappy.Withthehelpofnewfriends,

WWE

Project徐砒6、“TheSecretSunshineProjecf,isborn.Beaplanstobringasmilebacktohersister9sface.

Readthebookandfindoutmore.

EyesthatSpeaktoThisbooktellsthestoryofaChineseAmericanboy.Atschool,aclassmateofthe

boydrawsabadpictureofhimjustbecausehiseyeslookdifferentfromtheeyesofother

Starsstudents.Theboyissad,soheturnstohisfamilyforhelp.Withthehelpofhisfamily,he

knowshowspecialandgreathiseyesare.

Sometimein

Annahasbadluckandherbestfriendstopstalkingtoher.WhenAnnaknowsthat

Summer

shewillspendthesummerinaseasidetown,shethinksifsanotherunluckysummer.

婀遍However,she'swrong.Thesummerisgreat,andAnnalearnsaboutloveandmakesgood

■HHHfriends.

51.WhatdoUncleJohnsCityGardenandTheSecretSunshineProjectbothtalkabout?

A.Familystories.B.Healthyfood.C.Schoolsubjects.D.Summerholidays.

52.WhatdoesEyesthatSpeaktoStarsmainly（主要地）tellreaders?

A.Peoplealwayshavetroublelivinginanothercountry.

B.Parentsshouldoftencareabouttheirchildren'sfeelings.

C.ChineseAmericanboysusuallyhavespecialandgreatabilities.

D.Childrendonotneedtobesadabouttheirdifferencesfromothers.

53.HowdoesAnnainSometimeinSummerfeelabouthersummeratlast?

A.Angry.B.Happy.C.Sad.D.Sorry.

2

Today'sgrandparentsarejoiningtheirgrandchildrenonsocialmedia,butthedifferentgenerations9（一代）

onlinehabitsareverydifferent.IntheUKtheover-55sarejoiningFacebookinincreasingnumbers,meaningthat

theywillsoonbethesite'ssecondbiggestusergroup,with3.5millionusersaged55-64and2.9millionover-65s.

Sheila,aged59,says,“Ijointoseewhatmygrandchildrenaredoing,asmydaughterpostsvideosand

photosofthem.Ifsamuchbetterwaytoseewhatthey'redoing.IthinkI'mluckyIgettoseesomuchmoreof

theirlives."

★Childrenunder17intheUKareleavingthesite（only2.2millionusersareunder17）butthey'renot

goingfarfromtheirsmartphones.Chloe,aged15,evensleepswithherphone."It'smyalarmclocksoIhaveto,

“shesays."IlookatitbeforeIgotosleepandassoonasIwakeup.”

Unlikehergrandmother'sgeneration,Chloe5sagegroupisspendingsomuchtimeontheirphonesathome

thattheyaremissingouttimewiththeirfriendsinreallife.Sheila,ontheotherhand,hasmadecontactwithold

friendsfromschoolshehasn'theardfrom（得至!j的消息）infortyyears.atWeuseFacebooktoarrangetomeet

alloverthecountry,9,shesays."It'schangedmysociallifecompletely.9,

Teenagersspendtoomuchtimeontheirsmartphonesandsocialmediapartlybecauseoftheirparents.Peter,

38andfatheroftwoteenagers,reportsthatheusedtobeonhisphoneorlaptopallthetime."Iwasalways

connectedandIfeltlikeIwasalwaysworking,hesays."HowcouldItellmykidstogetofftheirphonesifIwas

alwaysinfrontofascreenmyself?"So,intheeveningsandatweekends,heusesanold-stylemobilephonethat

canonlymakecallsandsendtextmessagesinsteadofsmartphones."Thathelpsmesetabetterexampletomykids

andspendmorequalitytimewiththem.^^

54.Whatisthepurposeofparagraph2?

A.ToadvertiseforFacebook.

B.Tosaywhyshestartstousesocialmedia.

C.Toexpressherlovetohersmartphone.

D.Toshowhowshecontactsfriendsonsocialmedia.

55.Whichofthefollowingcanbeputin"★

A.However,Sheila'sgrandchildrendon'toftenuseFacebookthemselves.

B.Sheila'sgrandchildrenalsoenjoythetimeonsocialmedia.

C.However,teenagersarestillthesite'sbiggestusergroup.

D.Teenagersspendmoreandmoretimeontheirsmartphones.

56.WhichofthefollowingisNOTtrue?

A.Teenagersliketokeeptheirphonesnearthem.

B.GrandparentsuseFacebooklessthantheirgrandchildrenwhoareunder17.

C.Peterfoundhisownsmartphoneusehadabadinfluenceonhischildren.

D.Teenagersmayspendlesstimewiththeirfriendsinreallifebecauseoftheirsmartphones.

57.Theunderlinedword"That"refersto.

A.usingasmartphoneB.beingonsocialmedia

C.joiningFacebookD.usinganold-stylemobilephone

58.Thepassagemainlytalksabout.

A.howsocialmediachangesoldpeople'slives

B.whyteenagersspendsomuchtimeonsocialmedia

C.differentonlinehabitsofdifferentgenerations

D.goodexamplesofwisesocialmediausers

3

LiMeiandWangTaoarethestudentsofYucaiMiddleSchool.Theyaregoodfriends.Theywanttojoin

someschoolclubs.

Therearemanyclubsintheirschool.TheyaretheEnglishclub,themusicclub,theswimmingclub,the

chessclubandtheartclub.LiMeiwantstojointhemusicclub.Shewantstobeamusicianwhenshegrowsup.

Shecansinganddanceandshecanplaythepianoandtheguitarverywell,butshecan'tplaytheviolin.WangTao

canplaychessandhecanswimwell.ButhecanonlyspeakalittleEnglish.SohewantstojointheEnglishclubto

improvehisEnglish.OnSaturdays,heoftenplaysbasketballwithhisfriends.Hewantstobeabasketballplayerin

thefuture.

59.HowmanyclubsarethereinYucaiMiddleSchool?

A.Three.B.Four.C.Five.D.Six.

60.WhydoesLiMeiwanttojointhemusicclub?

A.Becauseshewantstomakesomefriendsthere.

B.Becauseshewantstobeamusician.

C.Becauseshewantstolistentomusic.

D.Becauseshehasafavoritesinger.

61.WhatcanWangTaodo?

A.Hecansinganddance.B.Hecanplaythepiano.

C.Hecanplaybasketball.D.HecanspeakEnglishwell.

62.Whatdoestheunderlinedword"improve“inParagraph2mean?

A.Tomakesth.better.

B.Tomakesth.tidy.

C.Tomakesth.interesting.

D.Tomakesth.funny.

63.Whatisthepassagemainlyabout?

A.ItisaboutLiMeiandWangTao'sbestfriend.

B.ItisaboutLiMei'sandWangTao'sfavoritesingers.

C.ItisaboutLiMei'sandWangTao'sdreams.

D.ItisabouttheclubsthatLiMeiandWangTaowanttojoin.

4

根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

Bird-watching,or"birding“isaverypopularhobbythesedays,64Doyouknowhowtogetstarted?

Herearesometipsforyou.

65

Whenyoustart,agoodfieldguide（里予夕卜指南）willhelpyouknowbirds,oryoumaywanttouseanapp（软

件）onyourphone,andyouwillneedapairofbinoculars（双筒望远镜）.

Wheretogo

Youcanstartbird-watchingjustinyourgardenorstreetorinapark.Butifyouwanttoseedifferentkindsof

birds,66Wetlands（湿地）aregoodplacesforbirdsbecausethereislotsoffoodandwaterforthem.

Howtogetstarted

Ifsalwaysbesttolookforbirdsintheearlymorningorlateafternoon,becausethisiswhentheyaremost

active.Whenyouseeabird,youcanmakesomenotesaboutitscolororshape（形状）.Isitaloneorinagroup?

67Howdoesitfly?Thencheckyourfieldguideorapp.

Whattoremember

68,anddon'twearcolorfulclothesbecausetheymaybeafraid.Nevergonearabirdwhenitis

makinganest（巢）orfeedingitsbabies.

A.Whytostart

B.Beveryquietwhenyouarebirdwatching

C.Ifsdifficulttowatchbirds.

D.Whattoneed

E.it'sagoodideatovisitawetland.

F.anditisagreatwaytogetoutsidewithnature.

G.Whatisiteating?

四、短文填空

阅读下面短文，根据上下文或括号内单词提示，在空白处填入适当的单词或括号内单词的适当形式。

Somepeopleliketocollecttoysorstamps(邮票),whilemanyBritishpeople“collect“trains.In1942,ayoung

man,IanAllan,69(work)atarailwaystation.Hisjob70(be)toanswerlettersfrompeople

abouttrains.Heoftengotthesamequestionsoverandoverandgot71(bore).So,heaskedhisbossifhe

couldwriteasmallbookwithanswers72themostpopularquestions.Hisbosssaidno,73Allan

diditanyway.Peoplelikedhislittlebook.

Sowhafsitallabout?Well,it'sabout74(collect)information(信息)：listsoftrains,orthenumbers

onthefrontoftrains.Theystandaroundatstationsinallweathersandwritedownthetrainsandtheir75

(number)inbooks.Theyshareinformationaboutwhere76(difference)trainsare.Ifyoucan'tfindakind

oftrain,orthenumberofonetrain,77(other)trainspotter(车号收集爱好者)mayhelpyou.Thishobbyis

alsoawaytomakenew78(friend).

五、完成句子

79.Talktoyoursister.(改为否定句)

toyoursister.

80.放学后别忘了打扫教室！

tocleantheclassroomafterschool!

81.不要在博物馆里吵闹。

beinthemuseum.

82.嘴里含着食物不要讲话。

Don,t.

83.Donitakephotos.(改为同义句)

84.Youmustn'tsmokeintheschool.（改为祈使句）

intheschool.

85.请不要把车停在这里。

here,please.

86.Youshouldn'tdrivecarsafterdrinkingwine.（改为祈使句）

carsafterdrinkingwine.

87.如果你想了解更多中国艺术，不要错过这里的戏剧表演。

IfyouwanttolearnaboutChineseart,don'ttheoperashows.

88.禁止停车！

____________!

参考答案

、

l.D

【解析】句意：杰克，不要在这里玩。你妹妹现在正在睡觉。

考查祈使句的否定形式。空格所在句是表示命令的祈使句，结合“play”可知，此处是D。型祈使句，其否定

形式在句首加don't。故选D。

2.C

【解析】句意：男孩和女孩们，不要在博物馆里吵。我们现在站在青铜兽首前。

考查祈使句。根据句意可知，本句表达“不要吵闹"，为don't开头的祈使句，noisy“吵闹的”为形容词性，故

前面用be动词。故选C。

3.D

【解析】句意：John,不要害怕在公共场合讲话。你不再是一个小男孩了。

考查祈使句的否定形式。根据“Youarenolongerasmallboy.”可知，此处是在鼓励John不要害怕在公众场合

讲话，句子应用祈使句的否定形式，其结构为：Don，t+动词原形。6©@面40£（10选5111“害怕做某事”，因此

don't后力口be动词。故选D。

4.C

【解析】句意：杰克，不要在教室里吃东西！你必须在餐厅吃饭。

考查祈使句。根据“Youmusteatinthedininghall.”可知，只能在餐厅吃饭，故此处是命令Jack不要在教室里

吃东西，空格处所在的句子为祈使句，且是否定形式，因此用“don，t+动词原形”结构。故选C。

5.B

【解析】句意：不要打开窗户，今天太冷了。根据力tissocold”可知是否定句不要开窗户。否定祈使句是

Don，t+动词原形，意为“不要做某事”。故选B。

6.C

【解析】句意：不要在大街上踢足球。这太危险了。

考查祈使句。Please请；Can上不可能；Don't不要；Let's让我们。根据“It，stoodangerous."可知，这太危险

了，因此不要这要做，用祈使句的否定形式don，t+动词原形，故选C。

7.D

【解析】句意：南希，不要害怕在人前讲话。去做吧。

考查祈使句的否定形式。否定祈使句的结构为：don9t+动词原形，句子缺少谓语动词，因此应填don,tbe。

故选D。

8.B

【解析】句意:——别告诉任何人这件事，凯蒂？—好的，我不会说的。我会保密的。

考查否定祈使句的回答及动词短语。根据“0K”可知，回答否定祈使句时，应用“Iwont”表示接受对方的建

议、劝告或命令；动词短语keepsthtooneself意为“独自保留某事”，固定短语。故选B。

9.C

【解析】句意:——不要担心我们的英语口语。这学期我们会努力提高它。——好的。

考查祈使句。祈使句的否定形式为“Don，t+动词原形"，worry是动词原形，意为“担心”。故选C。

10.C

【解析】句意：约翰，交通灯变红时不要过马路。这很危险。

考查祈使句。根据“theroadwhenthetrafficlightturnsred”可知，此处是否定祈使句，don，t+动词原形，故选

Co

11.A

【解析】句意：不要关窗户。保持打开。

考查祈使句。close“关闭”，动词原形；closed过去式或过去分词，也可作形容词，意为“关着的"；closely"仔

细地，严密地”，副词；closing现在分词或动名词。根据“Don比…thewindow.”可知，此处考查祈使句的否

定形式，因此这里应用动词原形close。故选A。

12.C

【解析】句意:——弗兰克，不要再上学迟到了。——很抱歉，张老师。我保证下一次我会早起。

考查祈使句否定形式。根据Tmsosorry,MissZhang.IpromiseIwillgetupearliernexttime.“可知，弗兰克承

诺下次会早起，所以推断空处应是提醒对方不要再迟到，belatefdr“迟到”，设空所在句是祈使句的否定形

式，结构是don，t+动词原形。故选C。

13.B

【解析】句意：——玛丽，别担心今天穿什么。你的笑容和任何衣服都搭。——谢谢你，妈妈。

考查祈使句的否定形式。根据“Mary,...worryaboutwhattoweartoday.”并结合选项可知，此处是祈使句的否

定形式，结构为don，t+动词原形。故选B。

14.B

【解析】句意：不要践踏草坪。

考查祈使句。结合句意和句子结构可知，本句是祈使句的否定形式，在句首加don't,表示“不要”。故选B。

15.A

【解析】句意：——不要生气，妈妈。我保证我绝不会再上学迟到。——好的。你早上最好用闹钟叫醒你。

考查祈使句和情态动词用法。hadbetter最好；wouldrather宁愿；wouldlike想要；mustn't禁止。根据"Ipromise

Iwillneverbelateforschoolagain."可知让妈妈不要生气，使用祈使句否定形式，结构：Don，t+动词原形；根

据“useanalarmclocktowakeyouup”可知，此处是给出建议，用hadbettero故选Ao

16.B

【解析】句意：你妈妈累了。别吵醒她。

考查祈使句的否定形式及代词的位置。wakeup“叫醒”，为动副结构的短语，代词应放中间；根据"Don't”可

知，本句是祈使句的否定形式，结构为“Don，t+动词原形”。故选B。

17.C

【解析】句意：不要在草地上行走，否则它会“哭”。

考查祈使句的否定形式。根据句意和句子结构可知，本句是“祈使句+。计陈述句”结构，or表示在以祈使句为

条件下的相反假设，意为“否则，要不然”。根据“oritwill，cry'”可知前句是否定含义；祈使句以动词原形开

头，否定形式在句首加Don't。故选C。

18.C

【解析】句意：不要在教室里跑。

考查祈使句。分析句子可知，此处为祈使句的否定形式，空处用动词原形。故选C。

19.A

【解析】句意：不要在草地上行走。

考查动词的形式。根据"Don't…onthegrass.”是祈使句可知，Don什后接动词原形，故选A。

20.A

【解析】句意:下次上学不要迟到。——对不起，我不会了。

考查祈使句。Don't不要;Worft将不;Aren't不是;Can〉不能。根据”...belatefbrschoolnexttime.”可知，

此处为祈使句的否定形式，应用Don，t+动词原形。故选A。

21.B

【解析】"importance”是"重要性”的名词形式,theimportanceof...表示"....的重要性"0A选项"important”

（形容词），C选项“import”（进口，意义不符），D选项“importantly”（副词）不符合题意。

22.B

【解析】“detail”是可数名词，all后用复数形式。A选项“detail"（单数形式），C选项“detailed”（详细的，

形容词），D选项“detailing”（不是名词形式）不符合题意。

23.C

【解析】“drawaconclusion”是“得出结论”的意思，conclusion是可数名词，a后用单数。A选项“conclude”

（动词），B选项“concluding”（现在分词），D选项“conclusions"（复数形式，a后不能用复数）不符合

题意。

24.B

【解析】"open-minded”表示“思想开明的”，是固定短语。A选项“open-mind"（错误形式），C选项“opening

-minded"（错误形式），D选项“opened-minded”（错误形式）不符合题意。

25.C

【解析】“ourselves”是反身代词，表示“我们自己”,照顾我们自己。A选项“us”（宾格），B选项“our”（形

容词性物主代词），D选项“ours”（名词性物主代词）不符合题意。

26.B

【解析】“someoneelse，s”表示“其他人的”，书不是我的，一定是其他人的。A选项“someoneelse”（其他人），

C选项“elsesomeone”（语序错误），D选项"else'ssomeone”（语序错误）不符合题意。

27.B

【解析】“differently”是副词，修饰动词“do”,表示“不同地做事A选项"different"（形容词），C选项

“difference”（名词），D选项“differ”（动词）不符合题意。

28.B

【解析】"instructions”表示“说明书，指示”，常用复数形式。A选项“instruction"（单数形式不太合适，这里

一般用复数），C选项“instructive”（有教育意义的，形容词），D选项“instruct”（动词）不符合题意。

29.B

【解析】“daily”是形容词，修饰“exercise”，表示“日常的锻炼”。A选项“day”（名词），C选项“everyday”

（日常的，与daily同义，但这里更常用daily）,D选项“everyday”（每天，作状语）不符合题意。

30.A

【解析】“dailylife”表示“日常生活”，不可数。B选项“dailylives”（life作生活讲时不可数），C选项“day

life^^（错误表达），D选项“daylives"（错误表达）不符合题意。

31.B

【解析】“while”表示“当....时候”，常与进行时态连用，这里表示在休息的时候读书。A选项

“as”（当……时候，强调一边……一边……），C选项“when”（当……时候，从句可以是短暂性或延

续性动词），D选项“during”（在期间，是介词，不能引导从句）不符合题意。

32.B

【解析】“housework”是不可数名词，没有复数形式。A选项“houseworks”（错误形式），C选项“homework”

（作业，与题意不符），D选项“homeworks"（错误形式）不符合题意。

33.A

【解析】“begoingto”后接动词原形,“explore”表示“探索”0B选项“explored”（过去式），C选项“exploring”

（现在分词），D选项“exploration”（名词）不符合题意。

34.B

【解析】“discussion”是名词，haveadiscussion表示“进行讨论"。A选项"discuss”（动词），C选项

“discussing”（现在分词），D选项“discussed”（过去式）不符合题意。

35.B

【解析】“unforgettable”表示“难忘的”，修饰“trip”。A选项“forgettable”（易被忘记的），C选项“forget”

（动词），D选项“forgotten”（过去分词）不符合题意。

36.B

【解析】根据"lastyear”可知用一般过去时，“discover”表示“发现“，过去式是“discovered”。A选项

“discover"（原形），C选项“discovery”（名词），D选项“discovering”（现在分词）不符合题意。

37.A

【解析】根据“bit”（bite的过去式，咬）和“a”可知是单数，"mosquito"（蚊子）符合。B选项“butterflies”

（蝴蝶，复数），C选项“insects”（昆虫，复数），D选项“fly”（苍蝇，单数但这里更可能是蚊子）不符

合题意。

38.B

【解析】“insects”表示"昆虫”，蚂蚁是昆虫。A选项“mosquito”（蚊子），C选项“butterflies"（蝴蝶），

D选项“birds”（鸟）不符合题意。

39.C

【解析】根据"manybeautifiil”可知是复数且是美丽的，“butterflies"（蝴蝶）符合。A选项“mosquito”（蚊子，

不符合美丽的描述），B选项“insects”（昆虫，太宽泛），D选项“birds”（鸟，与花园里看到的美丽事物不

太符合题意）不符合题意。

40.B

【解析】“prince”表示“王子”，王子从龙那里救了公主。A选项“king”（国王），C选项“queen”（女王），

D选项“knight”（骑土，虽然也有可能，但根据题意prince更合适）不符合题意。

二、

41.A42.B43.A44.D45.C46.C47.B48.C49.D50.A

【解析】本文讲述作者是一个热爱足球的女孩子，在爸爸和哥哥的陪伴下参加比赛，成为一名足球运动员

是作者的梦想。

41.句意：但我的家人生活在一个贫困地区，生活并不容易。

easy容易的；busy忙碌的；funny有趣的；different不同的。根据“Butmyfamilyliveinapoorareaandlife

wasn,t...”可知，生活在一个贫困地区，所以是不容易的，故选A。

42.句意：我们放学后总是直接回家帮忙做家务。

sometimes有时；always总是；seldom彳艮少；never从不。根据“Westraighthomeafterschooltohelpwith

housework.”可知，家庭贫困，因此放学之后直接回家帮忙做家务，故选B。

43.句意：我想告诉你足球是如何改变我的生活的。

how如何；what什么；when何时；where在哪里。根据"AndIwanttotellyou...footballchangesmylife.”可矢口，

告诉读者足球是如何改变自己的生活的，故选A。

44.句意：当我玩的时候，我感到快乐，我忘记了我周围的一切。

something某事；anything任何事；nothing无事；everything每件事。根据力felthappyandIforgotabout...around

me”可知，忘记了周围的一切，故选D。

45.句意：学校里的男孩也不想和女孩踢足球。

dance跳舞；sing唱歌;play踢，玩；read阅读。根据“Theboysatschooldidn'twantto...withagirl”可知，学

校里的男孩也不想和女孩踢足球，故选C。

46.句意：我决定尽我所能。

waited等待；seemed似乎；decided决定；remembered记得。根据trymybest.”可知，决定尽自己所能，

故选Co

47.句意：六个月来，我每天都努力练习。

once曾经；hard努力地；suddenly突然；easily容易地。根据"ForsixmonthsIpractised…everyday.”可知，每

天都努力练习。故选B。

48.句意：当我听到我的名字时，我真的很兴奋。

interested感兴趣的；worried担心的；excited激动的；tired累的。根据“Finally,inFebruarytheteachertoldus

whichplayerswereintheteam.WhenIheardmyname,Igotreally...”可知，进入队伍是很激动的，故选C。

49.句意：其中，我的偶像们既能踢得好，英语又能说得好。

classmates同学；reporters记者；artists艺术家；heroes偶像。根据力alsogettoknowsomefootballstars.“可知，

足球明星是作者的偶像们，故选D。

50.句意：所以在不久的将来，我会努力学习，这样我就可以周游世界，和来自不同国家的人交谈。

future未来；house房子；dream梦想；college大学。根据"Sointhenear...,IwillstudyhardsothatIcantravel

aroundtheworldandtalktopeoplefromdifferentcountries.“可知，作者畅想自己的未来，故选A。

2.、