学生在校行为规范

学生在校行为规范演讲人：日期：目录行为规范概述课堂行为规范课间休息与自习管理校园公共区域行为规范宿舍生活管理要求违纪处理措施及教育引导方案01行为规范概述定义学生在校行为规范是学校制定的，旨在规范学生校内行为、维护校园秩序、促进学生全面发展的行为准则。目的通过规范学生的行为，提高学生的道德素养和综合素质，营造良好的校风和学风。定义与目的适用范围学生在校园内、课堂内外、实验实训、文化活动等各个场合均需遵守的行为规范。适用对象全体学生，包括研究生、本科生、专科生等不同层次的学生。适用范围及对象学生在校行为规范是学生成长成才的基础，是学校教育教学工作的重要保障，是学生自我管理和自我约束的重要手段。重要性学生在校行为规范有利于培养学生的自律意识、责任感、集体荣誉感和社会责任感，有利于提高学生的综合素质和社会竞争力。意义重要性与意义02课堂行为规范遵守纪律要求按时上课，不迟到早退学生应当严格遵守学校的作息时间，按时到达教室，不得迟到或早退。保持课堂安静遵守课堂规则在课堂上要保持安静，不要交头接耳或大声喧哗，以免影响老师的教学和其他同学的学习。学生应当遵守课堂的各项规则，如关闭手机、不吃东西等，以维护良好的课堂秩序。123认真听讲在课堂上，学生应当主动举手发言，表达自己的观点和想法，与同学分享自己的见解。举手发言小组合作学生应当积极参与小组合作，与同学共同完成课堂任务，培养团队合作精神和沟通能力。学生应当认真听讲，积极参与课堂讨论，踊跃回答问题，以便更好地理解和掌握知识。积极参与课堂活动尊重师长与同学学生应当尊重老师，认真听从老师的教导，不得与老师顶撞或无理取闹。尊重老师学生应当关爱同学，互相帮助，共同进步，不要欺负或歧视任何一位同学。关爱同学学生在课堂上应当礼貌待人，使用文明用语，尊重他人的权利和尊严，营造良好的课堂氛围。礼貌待人03课间休息与自习管理学生应充分利用课间休息时间进行放松，避免长时间紧张学习造成身心疲惫。合理安排课间休息时间休息与放松可以适度进行一些轻松的活动，如散步、远眺、做体操等，有助于缓解眼部疲劳和身体僵硬。适度活动课间休息时，可以简单预习下节课内容，做好学习准备。准备下节课保持自习环境安静整洁安静自习自习时应保持安静，不大声讲话、讨论问题，以免影响他人学习。整洁环境保持自习场所的整洁，不乱扔垃圾、不随意涂写，营造舒适的学习环境。专注学习自习时应专注于学习任务，避免分心、玩手机等与学习无关的行为。禁止打闹喧哗等影响他人行为禁止打闹课间休息时，禁止在校园内追逐打闹，以免摔倒受伤或影响他人。文明游戏进行游戏时，应选择文明、安全的游戏方式，避免产生噪音和冲突。尊重他人在自习或上课时间，应尊重他人学习权利，不做出影响他人学习的行为。04校园公共区域行为规范爱护公共设施设备不得故意损坏要爱护公共电话、消防设备、电梯、课桌椅等公共设施设备，不随意涂抹、刻画、损坏或私自占用。合理使用及时报修使用公共设施设备时要按照其设计用途和规定的使用方法，不得私自拆卸、改造或超负荷使用。发现公共设施设备损坏或故障时，要及时向学校相关部门报修，以便及时得到修复。123节约用水离开教室、宿舍等场所时要随手关灯、关空调、关电脑等电器设备，减少待机耗电，合理调节空调温度，夏季不低于26摄氏度，冬季不高于20摄氏度。节约用电垃圾分类将垃圾分为可回收和不可回收两类，并投放到指定的垃圾桶内，不随意乱扔垃圾，积极参与学校的垃圾分类工作。用水后要及时关闭水龙头，避免长流水和浪费，提倡一水多用，如用洗菜水浇花等。节约水电资源，倡导绿色环保理念遵守校园交通规则和指示标志步行安全在校园内行走时要遵守交通规则，走人行道，不随意穿行马路，注意车辆和行人安全。030201骑车规范骑车时要佩戴安全头盔，按照交通标志和道路标线行驶，不超速、不载人、不闯红灯，并在规定的停车区域内有序停放车辆。乘坐校车乘坐校车时要系好安全带，遵守校车上的各项规定和纪律，不随意离开座位和车窗，确保乘车安全。05宿舍生活管理要求按时归宿学生应按时回到宿舍，不得擅自在外留宿，确保宿舍的安全和秩序。遵守作息严格按照学校规定的作息时间进行休息和活动，不得影响他人的正常学习和休息。物品摆放个人物品应有序摆放，不得占用公共空间，保持宿舍整洁和美观。禁止违规电器严禁使用大功率电器和违禁电器，如电炉、热得快等，防止火灾和安全事故的发生。严格遵守宿舍纪律规定营造良好宿舍文化氛围尊重他人尊重室友的隐私和个性，不随意干涉他人的事务，避免矛盾和冲突的发生。团结友爱宿舍成员之间应互帮互助，共同营造温馨和谐的宿舍氛围。文明用语在宿舍内应使用文明用语，不说脏话，不进行低俗的活动。遵守公德遵守社会公德和宿舍管理规定，不做有损宿舍形象和他人利益的事情。注意宿舍的防火防盗工作，离开宿舍时关好门窗，切断电源，保管好个人贵重物品。谨慎结交朋友，不轻易将个人信息和财物透露给陌生人，避免上当受骗。遵守学校的各项规章制度，不参与违法违纪的活动，确保自身安全和校园稳定。提高自我保护意识，遇到危险情况及时报警或寻求帮助，确保自身安全。增强安全意识，确保人身财产安全防火防盗谨慎交友遵守校规自我保护06违纪处理措施及教育引导方案违纪行为认定标准和程序违规行为界定明确学生违规行为的具体标准和范围，如打架、作弊、逃学等。证据收集认定程序收集学生违规行为的证据，包括学生陈述、教师观察、监控录像等。按照学校规定程序进行认定，确保公正、客观、合法。123处罚措施种类和执行程序根据学生违规行为的严重程度，采取适当的处罚措施，如警告、通报批评、停学等。处罚种类确保处罚程序公正、合法，包括告知学生处罚的事实、理由和依据，听取学生的陈述和申辩等。处罚程序严格执行处罚措施，确保处罚结果公正、合理，同时做好学生思想工作，帮助学生认识错误。处罚执行针对学生的违规行为，制定个性化的教育引导方案，包括思想教育、心理辅导、行为