版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本学期个人工作总结本学期个人工作总结「篇一」20xx年上学期在镇领导的关怀和本校老师的帮助及自已工作努力下,我非常幸运地被评为祝阿镇首届名师中的一员,对我来说,名师既是一种荣誉,更是一种责任。一学期来,自已感到压力比较大。使我必须勤奋学习,踏实工作,求实研究。使本学期在镇教办组织的检测中我所教的两个班级排名全镇笫-和笫=名,我始终履行名师的职责,在镇教办领导和学校马校长指导下,努力工作,爱岗敬业,乐业奉献,虽然感觉到工作很忙碌、艰辛,但更多的是体会到了自己取得的成绩的欣喜、体会到了收获的快乐,虽然我离学校近十里路程但是平时做到笫一个到校然后打扫好办公室烧上水给老师们创造-个良好的办公的环境。下午放学锁好办公室最后-个离校。履行自己名师的职责,现将一学期来教育教学工作取得成绩和不足总结如下。一、勤奋学习(一)学习理论:通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。一学期研读了《新课程课堂教学技能》和《小学数学问题与解决》以及有效教育的相关理论书籍,通过网上浏览收集各种教育教学新的理论知识,不断学习增强自己对新课程改革的理解和领悟,在教学中,能够反思自己的教学实践,并撰写读书笔记、心得体会、教学反思。把教学反思及时总结到每节备课中。通过教育博客这一重要的交流平台,提出教学中遇到的问题,引起大家的讨论,使大家在交流讨论中共同进步。(二)拓展思路:为开阔眼界。通过这些相关的理论学习,反省在新课程实施过程中出现的问题,寻求解决问题的有效策略找准突破口,使自己的教学水平在新的教育理念的指导下,提高到一个新的水平。二、踏实工作(一)扎实工作本学期,我担任一年级和五年级数学和音乐教学工作。我一如继往地把自己的所有的爱和热情投入到工作中,扎扎实实地工作。同时在我所热爱的教学工作中,注重将所学的新课程理念运用到教学中,以学生的发展为本,给学生时间和空间,知识与能力并重,在潜移默化中培养学生良好的学习习惯和思维品质,以自己的人格魅力去影响和感染学生,力求达到润物细无声的境界。(三)师徒结对为了充分发挥名教师的辐射带动作用,我校开展了骨干教师与青年教师结为帮带对象,并制订出了详细的带徒计划,目标明确,措施到位。我有幸与身边的青年教师成为师徒,一学期来,师徒双方相互学习认真履行职责,通过经常深入课堂,就课堂教学遇到的问题进行深入的讨论,开展“师徒平台互动研讨课”活动。青年教师尹玉香老师执教了两节数学课《个数除以分数》和《比的应用》,在这个过程中,课前师徒双方相互学习认真备课,重点做好教学研究工作、徒弟上课,师傅课后给予评课,在互听互评中不断提高教学水平。尹玉香老师的这两节公开课受到我校领导和全体老师的一致好评。三、反思工作回顾自己所做的工作,我觉得进步不小,但是也存在着不足在今后的工作中,我将会继续发扬自己的优势,努力改正自己的不足,以更高的标准来严格要求自己,力争使自己在教学中,都取得更大的进步,无愧于名师的称号。四、今后努力的方向1、向各位名师学习,博友学习,学习他们的爱岗敬业精神,学习他们的优秀经验,做人民满意的教师,做名副其实的名师。2、不断学习业务和理论知识,大胆创新,更新教法,积极研究,总结反思,使自己成为一名具有教学特色的名师。3、进行有效的交流学习。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作做得更好。给我一片蓝天,让我飞翔;给我一道阳光,我会闪耀光芒。前路漫漫,我会一直向前,作为名师,我将立足本位,勇于进取,不断创新,发挥名师应有的作用。本学期个人工作总结「篇二」由于我担任的是初三年级的化学,学生面临中考,所以本学期的工作非常紧张、忙碌,本学期个人工作总结。作为化学老师,我尊重每一位学生,关注学生的学习和身心健康。为了教好初三、二班,初三、三班的化学,我认真备课,包括备学生、备教材、备课程标准,受尹校长和高淑玲老师的启发,上课时我采用了导学案,导学案包括学习目标和学习过程,学习过程完全围绕着学习目标进行,一般先提出问题,让学生带着问题自学,5分钟后请学生回答问题,然后再点拨学生不会的地方,这一点有点“洋思”味道,但真正去了洋思中学学习之后,发现自己的方法还有很多不足,有待进一步改进。对于学生的作业我做到了全批全改,并及时将作业中反馈出来的问题讲给学生。重视学生对基础知识的掌握而不忙于赶课,做到了脚踏实地、一步一个脚樱复习阶段重基础,同时引导学生对前后知识进行归纳、比较,通过精选题目,使学生对所学知识加以运用,做题的能力、速度都有明显提高,工作总结《本学期个人工作总结》。作为备课组长,我还积极将备课组的工作做好,制定本学期的教学计划,参加区教研室组织的学科研讨会,参加本教研组的教研活动,组织集体备课,和徐老师一起研讨教学方法等。我还积极参加学校组织的专家讲座,从魏书生的报告中领悟到,作为老师,要守住自己宁静的心,踏踏实实地做点事。还听了许多老师的公开课,受益匪浅,沈老师的《逛作文超市》使我懂得教学要有创新,李立芸老师的英语复习课使我领悟到课堂上老师的引领多么重要,孙晓红老师的课让我明白让学生自学时老师要有明确要求。5月19—23号我有幸参加了洋思中学的“高效课堂—影子培训”,从中收获了很多,洋思的“先学后教,当堂训练”的教学模式看起来平淡,但实在、高效。学校各项管理精细、落实到位。洋思的课堂重视学生的学,老师的引领格外重要。因此,课堂上老师如何引领着学生学,这是上好一节课的关键。虽然工作已尽心尽力,尽职尽责,但感觉还有很多不足之处,我想,在今后的工作中,我将会不断地学习,不断地完善自己,使自己的教学水平更上一个新台。本学期个人工作总结「篇三」本学期的工作将要结束,回想在这几个月以来的工作中学到了很多东西。其中包括保育员的学习,在张主任的带领下已学完了《如何说孩子才肯听,如何听孩子才肯说》这本书的前三章,通过这学期的学习自己收获了许多在教育方面的知识。班主任尹老师在本学期的各项工作中都很认真负责,班级的工作开展的也很顺利,在下学期的工作中我们会坚持一惯的积极性,争取把班级工作做的越来越好,让领导放心、家长满意、孩子开心。以下是我本学期的工作总结。一.保育工作成效:1.每天都能认真做好清洁工作,按照规定做好一日消毒工作保证每一位幼儿的健康。2、每天晚上走之前都关好灯窗,按规定开灯消毒。3、每天在规定时间内对走廊窗台,幼儿衣柜等进行消毒。4、做到勤开窗通风,保证室内外空气流通,干净整洁。5、卫生工具干净,班级垃圾及时清理不隔夜。6、每天下午下班之前都能做好班级的各项消毒工作,预防工作做的很好。7、能严格按照幼儿园的规定使用电器。不足:1.死角卫生有时打扫不干净。二.一日流程的执行情况成效:1、幼儿已养成良好习惯,能认真按一日流程执行。2、现在天气比较干燥也能保证每个幼儿足够的喝水量。3、洗手环节能做到分组洗手,幼儿有了洗手的意识每位孩子都能按照七步洗手法进行洗手,同时也养成了讲卫生的习惯。4、进餐时能提醒幼儿正确安静的入座,文明进餐,小肚子贴桌子等。5、吃饭环节很好,大部份孩子都能做到安静进餐,有问题举手的好习惯。6、本学期幼儿在擦嘴环节上有了很大的进步,都能做到饭后擦嘴。不足:1.餐后个别幼儿有忘记嗽口的现象。三.家长工作成效:1、能按时和家长做预约交流,并认真填写交流表。2、有特殊交待的孩子能照看好,离园时并给家长反馈。3、对于家长交代的事情及时告诉班级老师互相提醒。4、有问题时能及时向家长沟通反馈。5、向家长及时、合理沟通幼儿园平衡膳食,解答家长对饮食的疑问。6、对于班级新来的孩子能给予足够的爱,让新生孩子消除不安全感。不足:1.平时除了按时和家长沟通外,与家长的交流有些少。四.师德执行情况成效:1、每天能以积极的心态、微笑面对每天的工作。2、坚持正面教育,无体罚或变相体罚幼儿。3、在一日生活中能渗透德育教育,在工作中能时时使用"请"及问好。4、认真学习教师礼仪——微笑、个人卫生等。5、在教育幼儿时能注意自己的言行,不说反话。6、在每天的工作中能做到蹲下来倾听孩子,并能把自己所学到的一些好的方法用到工作中。不足:1.偶尔情绪激动时会有大声说话的现象。五.安全工作成效:1、在一日常规中能培养孩子的自我保护意识,每天都能对班级物品进行检查。2、反复给幼儿讲进餐常规,要求小手扣起来放到桌上,安静进餐,不随便乱下座位,防止烫伤问题。3、幼儿入顾时能及时跟到,不让幼儿走出自己的视线。4、在喂药时能认真核对,拿一个喂一个,并能及时签名。5、离园时班级门能及时落锁,正确使用接送卡及家长签名本.6、户外活动时,能关注每一位幼儿,对于爱奔跑和爱打闹的幼儿能及时提醒。7、每周一的晨检工作做的很好。不足:1.一些小的安全细节想的还不够周到。六.班级配合成效:1.能和班级老师共同努力创建和谐班级集体,为班级做出自己的一份努力.2.能按时进行配合教师组织上课的坏节,提醒个别注意力不集中的幼儿,帮助主教师解决一些课堂上的突发事件.3.能配合班级老师培养孩子的坐姿,倾听,轻缓缓地走,正确搬椅子等常规。4.能积极配合班级老师进行礼仪教育。不足:1、班级老师之间的沟通一直做的都很好,偶尔有小事情忘记传达的现象。本学期个人工作总结「篇四」经过了一个学期的努力,由12级和13级组成的新生青志秘书部基本成型,秘书部的工作也逐渐走上了轨道。以下是对秘书部这学期以来的工作总结:一、文书类工作1、团办值班经过招新期间的培训,13的同事基本熟悉了团办的工作办事流程,直至本学期末,已经完成团办工作交接,13的同事已经能熟练地完成团办工作并传达好老师布置的工作。值班交接也做得较好。2、信息类发送工作经过信息的培训,13的同事也逐渐熟悉起来,虽然在实操时出现过较多的问题,例如:信息内容出现错误,称呼错误,越级通知等,但经过12同事不断地强调,这些问题也慢慢地解决了。3、新闻稿、资料汇编、领导发言稿、主席发言稿新闻稿是秘书部最大的一道坎,但是我们12的同事也没有放弃,自己不断地从各种渠道学习写新闻稿,终于也得到了老师的肯定,并且很少出现老师批评新闻稿的情况。同时,12的同事也在努力地教导13同事撰写新闻稿,现在13的同事也正在努力地学习中,虽然13同事现在写的新闻稿还是未能直接发给老师,但是我们也决定在新闻稿这块让他们自己去锻炼,五周年结束后,孩子们的新闻稿都是自己交给老师。至于资料汇编、领导发言稿、主席发言稿等,13的同事已基本能自己完成会议类和活动类的资料汇编,领导发言稿、主席发言稿暂时还是需要12的同事帮忙更改。下学期开始,新闻稿、资料汇编、领导发言稿、主席发言稿等,这些工作都会由13的孩子自己完成,我们只负责指导。二、活动类本学期的志愿驿站的两次大型活动、会员招新、志交会、献血骨干培训会、招聘会、中心五周年庆以及大沥村、手拉手、护苗、志愿在康园、驿站的常规活动等,秘书部都派出了13的参加并撰写完成新闻稿和完成了资料汇编。三、会议类秘书部本学期召开了,培训大会、新老交接、会员宣誓大会等大型会议。秘书部还有以下的不足是需要完善的:1、本学期,团办实行了无纸化办公,但孩子浪费纸张的情况还是比较多的,要跟他们强调环保纸的利用。并且,团办电脑的文件非常的絮乱,除了要他们整理好之外,还要跟他们强调必须按时整理团办电脑的文件。2、新闻稿的撰写必须加强,现在,每个活动或会议完成后,都要求23个孩子撰写新闻稿,并且择优更改,到下一次不再由我们12同事更改时,同样由23的孩子撰写新闻稿,然后交给一个人更改为一篇(可择优更改,也可以把几篇新闻稿好的地方集合一起),从而学习不同人新闻稿的写法。也许这样会造成效率低下,所以还必须实践出真知,不行再想其他的方法。3、孩子们在活动方面还是显得积极性不够高,但机会是自己努力争取,我们会努力地提高他们的积极性,创造更多的机会让他们与其他部门的同事包括师兄师姐交流,让他们工作起来更显积极。一个学期就快要过去了,除了还有整学期活动会议资料汇编的整理,召开中心的总结大会和参加院几大组织的总结大会,秘书部的工作基本完成,下学期我们还是会继续努力,带好13的孩子,放开手让他们闯出自己的天地,做出更好的活动的同时,我们也会不断地做好工作跟进工作。本学期个人工作总结「篇五」由于我担任的是初三年级的化学,学生面临中考,所以本学期的工作非常紧张、忙碌。作为化学老师,我尊重每一位学生,关注学生的学习和身心健康。为了教好初三、二班,初三、三班的化学,我认真备课,包括备学生、备教材、备课程标准,受尹校长和高淑玲老师的启发,上课时我采用了导学案,导学案包括学习目标和学习过程,学习过程完全围绕着学习目标进行,一般先提出问题,让学生带着问题自学,5分钟后请学生回答问题,然后再点拨学生不会的地方,这一点有点“洋思”味道,但真正去了洋思中学学习之后,发现自己的方法还有很多不足,有待进一步改进。对于学生的作业我做到了全批全改,并及时将作业中反馈出来的问题讲给学生。重视学生对基础知识的掌握而不忙于赶课,做到了脚踏实地、一步一个脚樱复习阶段重基础,同时引导学生对前后知识进行归纳、比较,通过精选题目,使学生对所学知识加以运用,做题的能力、速度都有明显提高。作为备课组长,我还积极将备课组的工作做好,制定本学期的教学计划,参加区教研室组织的学科研讨会,参加本教研组的教研活动,组织集体备课,和徐老师一起研讨教学方法等。我还积极参加学校组织的专家讲座,从魏书生的报告中领悟到,作为老师,要守住自己宁静的心,踏踏实实地做点事。还听了许多老师的公开课,受益匪浅,沈老师的《逛作文超市》使我懂得教学要有创新,李立芸老师的英语复习课使我领悟到课堂上老师的引领多么重要,孙晓红老师的课让我明白让学生自学时老师要有明确要求。5月19—23号我有幸参加了洋思中学的“高效课堂—影子培训”,从中收获了很多,洋思的“先学后教,当堂训练”的教学模式看起来平淡,但实在、高效。学校各项管理精细、落实到位。洋思的课堂重视学生的学,老师的引领格外重要。因此,课堂上老师如何引领着学生学,这是上好一节课的关键。虽然工作已尽心尽力,尽职尽责,但感觉还有很多不足之处,我想,在今后的工作中,我将会不断地学习,不断地完善自己,使自己的教学水平更上一个新台。本学期个人工作总结「篇六」自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、兢兢业业的对待本职工作,现本学期的工作总结如下:一、认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,要教育好学生,教师务必时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能理解我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 魔方的课件教学课件
- 电厂安全课件
- 电厂安全知识和技能培训课件
- 2025年海西州格尔木市省级公益性岗位招聘真题
- 2025年三明市事业编考试及答案
- 2025年定向选调笔试题目及答案
- 2025年江西省景德镇事业编考试及答案
- 2025 小学六年级数学上册圆的数学游戏设计课件
- 高铁礼仪培训课件模板
- 高铁知识讲座课件
- 《民用建筑集中空调自动控制系统技术标准》
- 民警进校园安全教育
- 《彩超引导下球囊扩张在血管通路狭窄中的应用》
- 《电力建设工程施工安全管理导则》(NB∕T 10096-2018)
- 装修合同模板写
- 《底层逻辑》刘润
- GB/T 19606-2024家用和类似用途电器噪声限值
- 鸭货供货合同协议书
- 电梯维护保养规则(TSG T5002-2017)
- 2024版未来食品加工技术趋势:智能化与自动化培训课件
- 无人机测绘操控员培训计划及大纲
评论
0/150
提交评论