2025年高考生物三轮复习之人类活动对生态系统的影响

第10页（共58页）2025年高考生物三轮复习之人类活动对生态系统的影响一．选择题（共15小题）1．（2025•承德一模）随着人口增多，人类活动在很大程度上改变了地球环境，使许多生物的生存受到严重威胁。下列关于人类活动对生态环境和生物多样性影响的叙述，错误的是（）A．保护生物多样性就是要禁止开发和利用大自然 B．煤、石油和天然气的大量燃烧会使温室效应加剧 C．生物多样性的丧失，已成为全球性生态环境问题之一 D．与坐公交出行相比，开车出行会增大生态足迹2．（2025•重庆模拟）水体富营养化是我国湖泊所面临最主要的生态环境问题之一。河蚬滤食水中浮游藻类和有机碎屑。为研究河蚬对富营养化水体的改善效果和机理，研究人员设计了河蚬不同密度的野外实验，实验期间测量不同处理组浮游藻叶绿素a浓度与底栖藻的叶绿素a浓度变化情况，结果如图1、图2所示。下列说法错误的是（）注：浮游藻叶绿素a浓度反映浮游藻类密度，底栖藻的叶绿素a浓度反映底栖藻类密度A．造成水体富营养化的环境因素有水体中含N、P无机盐增多，光照强度、温度较适宜等因素 B．河蚬属于生态系统中的消费者 C．实验中的对照组操作是无河蚬投放 D．图1和图2实验结果说明河蚬通过滤食作用显著降低了浮游藻类的密度，改善了水体光照条件，进而促进了底栖藻的生长和繁殖，降低了水体富营养化程度3．（2025•湖北模拟）中国海油广东大鹏液化天然气接收站利用液化天然气气化产生的冷能调节海水温度进行鱼类养殖，创建了国内首个陆上“海洋牧场”，为广东实现“双碳”目标、践行“大食物观”提供了全新思路。下列有关冷能养殖的叙述错误的是（）A．适当养殖热带鱼类 B．产量受环境影响小 C．显著降低生态足迹 D．提高了能量利用率4．（2025•安康模拟）近年来，全球气候变暖问题日益严峻，对生物多样性造成了严重影响。据研究，全球变暖不仅导致冰川融化、海平面上升，还使得许多物种的栖息地发生变化，甚至面临灭绝的风险。以下关于气候变暖及生物多样性保护的说法，错误的是（）A．气候变暖会导致极地冰川融化，这将对极地生态系统的生物多样性构成严重威胁 B．为减缓全球变暖趋势，应加强对温室气体的排放监管并落实节能减排的多种措施 C．气候变暖使得某些生物的栖息地向北或向更高海拔迁移，有利于其生存范围扩大 D．保护生物多样性，除了减缓气候变暖外，还应加强对濒危物种的保护和繁育工作5．（2025•大庆模拟）下列措施中，不利于维持生态平衡的是（）A．以满足人类需求为第一要务，持续加大对野生生物资源的开发和利用 B．灵活调整生育政策，兼顾考量人口老龄化和人口增长过快的问题 C．从田间到餐桌，全链条提高粮食和食物节约意识 D．加强生态文明建设，推进绿色低碳发展6．（2024秋•西城区期末）河蚬是太湖大型底栖动物。为研究其对富营养水体水质的影响，在模拟太湖的水体中投放不同密度的河蚬，测得的浮游藻类含量（用叶绿素a的浓度表示）如图所示。相关叙述错误的是（）A．河蚬与全部藻类共同构成生物群落 B．投放的河蚬适应环境需要一定时间 C．适当提高河蚬投放密度有利于改善水质 D．富营养水体生态系统的稳定性遭到破坏7．（2025•兴庆区校级一模）作为一种绿色低碳的生活方式，垃圾分类关系到城市的可持续发展和居民的生活质量，垃圾分类，从我做起。下列说法正确的是（）A．可腐烂垃圾进行堆肥无害化处理有利于提高城市中物质和能量的良性循环 B．通过垃圾分类可以实现垃圾的资源化和无害化，增大生态足迹 C．废弃电子产品除了资源化利用处理外，也可以送到垃圾填埋场进行深埋处理 D．利用微生物处理垃圾，需要考虑微生物的种类以及温度、水分等环境因素8．（2025•广东模拟）科学家对珠穆朗玛峰（珠峰）北坡和南坡地区的考察研究表明，该地区的生态环境已经发生了巨变，植被增加趋势越来越明显，植被分布情况如图所示。下列说法错误的是（）A．珠峰南坡植被类群随着海拔上升逐渐发生变化，影响因素有温度、地形，土壤湿度等 B．不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群落具有垂直结构 C．调查珠峰针叶林中雪松的种群数量可采用样方法，样方大小可以变化 D．珠峰较高海拔地段新出现了绿色植物可能与全球气候变暖有关9．（2025•深圳模拟）2024年全国生态日的主题是“加快经济社会发展全面绿色转型”，其中强调绿色发展、低碳生活。下列日常做法中，不符合低碳生活理念的是（）A．纸张尽量双面使用 B．夏天空调温度不要调太低 C．随手关灯、休息时关闭电脑 D．尽量使用一次性的塑料筷子10．（2024秋•厦门期末）塑料制品会被裂解为直径小于5mm的微塑料，易被浮游生物及各种鱼类吸收摄入，经过食物链传递后对水生生物和人类健康造成潜在威胁。科研人员调查了某水域部分水生生物体内的微塑料富集情况，结果如图所示。下列叙述正确的是（）A．腹足纲生物体内也存在微塑料的生物富集现象 B．减少塑料制品的使用，可扩大人类的生态足迹 C．分析图中生物富集系数可知鱼类均属于最高营养级 D．微塑料的生物富集系数与生物的生活环境、摄食方式、所处营养级等因素有关11．（2025•浙江模拟）下列关于人类与环境的叙述错误的是（）A．臭氧减少危及地球上所有生物 B．垃圾分类处理是控制土壤污染的主要措施之一 C．大量排放二氧化碳导致全球变暖 D．减少硫氧化物和碳氧化物的排放是防治酸雨最有效的方法12．（2025•毕节市模拟）磷（P）是导致水体富营养化的重要元素之一。湖水中P会随生物遗体残骸、排泄物等沉入底泥。当遇到风浪扰动时，浅水型湖泊底泥中的P会进入上层水体而被生物重新利用；深水型湖泊中因水体过深，底泥中的P无法被风浪扰动进入上层水体。若仅考虑P循环，下列叙述正确的是（）A．水中P沿食物链在生物体内聚集，导致最高营养级的生物P含量最高 B．定期清淤对缓解两种类型湖泊富营养化具有同等效果 C．减少外源性P的输入是控制深水型湖泊富营养化的关键措施 D．相同条件下，深水型湖泊比浅水型湖泊更易发生富营养化13．（2025•广西模拟）党的二十大报告指出，要坚持绿水青山就是金山银山的理念，下列生产生活中的一些做法不符合这一理念的是（）A．退耕还林 B．秸秆还田 C．禁止利用自然资源 D．倡导低碳生活14．（2024秋•天津期末）20世纪70年代以来，全球进入生态超载状态。与1961年相比，全球生态足迹总量明显增长，而生态承载力总量只提高了30%。研究者统计了1961年至2014年全球生态足迹总量和生态承载力总量变化情况，如图所示。下列说法错误的是（）A．1961年到1967年生态盈余呈现逐年减少 B．生态承载力大于生态足迹时出现生态赤字 C．汽车尾气会增大生态足迹，建议绿色出行 D．与食用蔬菜相比，食用肉类增大生态足迹15．（2024秋•牡丹江期末）某大型水库因水体富营养化曾连续爆发“水华”。通过投放鲢鱼、鳙鱼等以浮游生物为食的鱼类，安装植物浮床，用增氧机增氧等手段进行综合治理，已有效遏制住了“水华”的发生。下列相关叙述错误的是（）A．“水华”覆盖水面，水体中植物通过光合作用释放出的氧气导致水体中溶氧量升高 B．水生生物死亡后加剧水体富营养化属于正反馈调节 C．鲢鱼、鳙鱼等通过捕食能有效预防引起“水华”的生物的爆发式增长 D．植物浮床吸收的N、P等无机盐可通过收获植物体的形式移出水体二．解答题（共5小题）16．（2024秋•海淀区期末）为研究全球变暖对生态系统功能的影响，科研人员进行了系列实验。（1）生态系统中能量的、传递、转化和的过程，称为生态系统的能量流动。（2）科研人员设置了20个1m3的人工池塘，其中10个池塘始终比环境温度高4℃。经历了七年的“变暖”之后，对20个池塘进行15N同位素标记实验，将微量15N标记的硝酸钾添加到池塘中，56天内追踪浮游动植物体内15N含量，如图1。15N转移效率可代表能量传递效率。①图1显示，与常温组相比，加温组浮游动植物体内15N相对含量。②对实验中的15N相对含量进行计算，得到第n天时，浮游动物体内15N相关数据。计算公式和结果如下表。据表可知，第n天加温组浮游动物N转移效率常温组，由此可推测气候变暖对能量传递效率的潜在影响。项目常温组加温组体内15N含量0.08370.0143常数•15N流失率•(10.22030.441815N转移效率计算公式为体（3）已知变暖会提高浮游动物的细胞代谢速率。结合上述研究结果，请从浮游动物这一营养级同化量去向的角度，预测并分析变暖与能量传递效率之间的关系。。（4）综合上述研究，下列关于全球变暖影响的预测合理的是（多选）。a．喜冷磷虾的环境容纳量会提高b．陆生生物的生态位可能扩张或收缩c．海洋中最高营养级的生物量将下降d．生态系统的抵抗力稳定性将会升高17．（2024秋•开福区校级期末）富含氮、磷的污水大量排入太湖而造成污染，导致湖面漂浮着一层“绿膜”，“绿膜”形成后，水下藻类等植物不能进行光合作用，而水生生物的呼吸作用仍在进行，导致水中的氧气含量逐渐减少，进而导致鱼类大量死亡。为治理污染，高效实现“养鱼抑藻”这一目标，科研部门作了多项相关研究。请就提供的科研资料分析并回答问题：（1）湖面漂浮着一层“绿膜”，是绿藻还是蓝细菌？对此，可以通过来鉴定。富含氮、磷的污水排入导致该湖泊中藻类的环境容纳量（变大/变小）。（2）水体富营养化，导致水体中的氧气浓度明显降低的原因还有：（答出1点即可）。（3）如图为水体富营养化程度对藻类种群数量的影响的研究结果，其中鱼鳞藻、脆杆藻为藻类植物，是鱼的优良饵料，微囊藻属于蓝细菌，其产生的毒素污染水体。①对如何养好鱼，民间有“养鱼先养水”的说法，由图1分析可知，当水体营养化程度处于时，有利于能量流向对人类最有益的部分，判断理由是。②绿色能源工程可以利用蓝细菌来制作生物柴油，这一研究成果表明，生物多样性具有价值。（4）传统渔业养殖需要定期投喂饲料，原因是（答出1点）。（5）若只重视水草→草食性鱼这一条食物链，放养的草食性鱼高强度的摄食使水草量急剧下降，最终会导致草型湖泊变为藻型湖泊，这个过程属于群落的，碳在该食物链中以形式传递。18．（2024秋•平谷区期末）白洋淀是华北平原较大的湖泊，受自然条件和人类活动影响，几年前多次发生水体富营养化等生态问题。（1）研究人员对白洋淀生态系统的结构、功能进行了评估分析。①图甲是该生态系统的部分食物链，反映了系统中生物成分之间的营养结构，其中鲤鱼占据第营养级；除图甲中所示的生物外，白洋淀生态系统的组成成分还有。②水体受到轻微污染时，系统可通过物理沉降、化学分解等作用消除污染，图中各种群数量不会发生明显波动，说明生态系统具有能力，体现其（恢复力/抵抗力）稳定性。（2）分析各营养级间能量流动的情况，构建模型如图乙。据图乙分析，此生态系统中第二和第三营养级之间的能量传递效率是。碎屑中的能量除图中所示外，还会流向。（3）水体富营养化表现为氮、礴元素积累，水生植物过度生长，消耗了水中氧气，导致水体缺氧，进而影响水生生物的生存和水质。下列能缓解白洋淀富营养化的科学合理的措施有。A.控制向白洋淀排放工业和生活污水B.投放以浮游植物为食的鳙鱼C.减少挺水和沉水植物的种植面积D.利用物理方法去除水体中的NPE.从国外引入高效吸收N、P的植物19．（2024秋•广州期末）人类活动对海洋生态系统的影响是多方面且深远的，全球变暖和污染是海洋生态系统面临的重大威胁。如大量工业废水、农业径流、城市垃圾等污染物进入海洋，对海洋生物造成直接伤害，破坏生态平衡。回答下列问题：（1）海洋生态系统中微生物种类众多，其中硫细菌可利用氧化硫化物时所释放的能量将CO2和H2O合成有机物，因此硫细菌属于海洋生态系统的。除生物成分外，海洋生态系统组成成分还应包括。（2）海洋里的硅藻能利用溶解在水中含量极微的硅化物，制造自己绚丽精致的外壳。硅藻能将水中的硅化物从无序状态转变为有序结构的外壳，动力来自于硅藻将营养物质通过。（3）二氧化碳过量排放不但引起气候暖化，还溶于水中导致海洋酸化。这两种变化共同影响着海洋生物。减少二氧化碳的排放需要世界各国通力合作，这是因为碳循环具有特点。（4）海洋生态系统中浮游动物以浮游植物、细菌或有机碎屑等为食物，由此推断浮游动物在物质循环中的具体作用是。调查发现，某入海河口附近的浮游动物种类和数量低于海湾中部，其原因可能是。若要监测和评价某沿海海域的水质，除了观测相关浮游动物种类和数量的变化外，观测的项目还应包括pH、温度、（答两点）。20．（2023秋•日照期末）长期单一种植水稻会造成土壤肥力下降。我国许多地区利用水稻与其他作物或食用菌生长季节的差异性实施轮作模式提高生产收益。科研人员为了探究不同轮作模式对土壤硝态氮含量（mg/kg）的影响，开展了相关实验，结果如下表。组别轮作模式冬季夏季（水稻）2019年2020年2020年2021年1水稻—小麦12.7712.218.736.102水稻—油菜13.9412.438.306.073水稻—羊肚菌10.3511.587.225.004水稻—大球盖菇11.0516.389.957.00（1）在第3、4组轮作模式中，秸秆用于真菌养殖，菌渣还田作为水稻生长的肥料，体现了生态系统的功能。根据生态足迹的概念分析，不同作物轮作的生态足迹（填“大于”或“小于”或“等于”）单一种植水稻的生态足迹。（2）根据表中数据分析，四种轮作模式中对于恢复土壤肥力效果最好的是第组，判断依据是。（3）在第3、4组轮作模式中，农民需要向农田中施加氮肥，原因是。

2025年高考生物三轮复习之人类活动对生态系统的影响参考答案与试题解析一．选择题（共15小题）题号1234567891011答案ABACAADBDDD题号12131415答案CCBA一．选择题（共15小题）1．（2025•承德一模）随着人口增多，人类活动在很大程度上改变了地球环境，使许多生物的生存受到严重威胁。下列关于人类活动对生态环境和生物多样性影响的叙述，错误的是（）A．保护生物多样性就是要禁止开发和利用大自然 B．煤、石油和天然气的大量燃烧会使温室效应加剧 C．生物多样性的丧失，已成为全球性生态环境问题之一 D．与坐公交出行相比，开车出行会增大生态足迹【考点】人口增长与生态足迹；全球性生态环境问题；生物多样性丧失的原因及保护措施．【专题】正推法；生态系统；生态环境；理解能力．【答案】A【分析】生态足迹：又叫生态占用，指在现有技术条件下，维持某一人口单位（一个人、一个城市、一个国家或全人类）生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域面积。生态足迹越大，代表人类所需的资源越多，对生态和环境的影响越大。【解答】解：A、保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式开发利用大自然，并不意味着禁止开发和利用大自然，A错误；B、温室效应是由于大气中二氧化碳升高引起的气温升高，主要原因是煤、石油和天然气的大量燃烧，所以煤、石油和天然气的大量燃烧会使温室效应加剧，B正确；C、生物多样性的丧失，已成为全球性生态环境问题之一，水资源短缺和臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化和生物多样性丧失均是全球生态环境问题，C正确；D、与坐公交出行相比，开车出行需要的资源多，产生的废物多，会增大生态足迹，D正确。故选：A。【点评】本题主要考查保护生物多样性、生态足迹、全球性生态环境问题的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。2．（2025•重庆模拟）水体富营养化是我国湖泊所面临最主要的生态环境问题之一。河蚬滤食水中浮游藻类和有机碎屑。为研究河蚬对富营养化水体的改善效果和机理，研究人员设计了河蚬不同密度的野外实验，实验期间测量不同处理组浮游藻叶绿素a浓度与底栖藻的叶绿素a浓度变化情况，结果如图1、图2所示。下列说法错误的是（）注：浮游藻叶绿素a浓度反映浮游藻类密度，底栖藻的叶绿素a浓度反映底栖藻类密度A．造成水体富营养化的环境因素有水体中含N、P无机盐增多，光照强度、温度较适宜等因素 B．河蚬属于生态系统中的消费者 C．实验中的对照组操作是无河蚬投放 D．图1和图2实验结果说明河蚬通过滤食作用显著降低了浮游藻类的密度，改善了水体光照条件，进而促进了底栖藻的生长和繁殖，降低了水体富营养化程度【考点】全球性生态环境问题；生态工程的实例和发展前景．【专题】坐标曲线图；正推法；生态环境；理解能力．【答案】B【分析】分析图1：自变量为不同河蚬密度和时间，因变量为水体叶绿素a浓度，由图可知：对照组的水体叶绿素a浓度随时间变化升高，实验组中水体叶绿素a浓度随时间变化降低（低密度组＞中密度组＞高密度组）。分析图2：由图可知：随着河蚬密度的增加，底栖藻的叶绿素a浓度逐渐升高。【解答】解：A、造成水体富营养化的环境因素有水体中含N、P无机盐增多，光照强度、温度较适宜等因素，A正确；B、河蚬通过滤食水中微小生物和有机碎屑为食，属于生态系统成分中的消费者和分解者，B错误；C、因实验设计为“不同河蚬密度的野外实验”，实验的自变量为不同河蚬密度，故对照组应为无河蚬，C正确；D、河蚬对富营养化水体环境治理和生态修复的作用可能的机理是河蚬通过滤食作用显著降低了浮游藻类的浓度，改善了水体光照条件，进而促进了苦草等沉水植物的生长和繁殖，降低了水体富营养化程度，D正确。故选：B。【点评】本题主要考查水体富营养化的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。3．（2025•湖北模拟）中国海油广东大鹏液化天然气接收站利用液化天然气气化产生的冷能调节海水温度进行鱼类养殖，创建了国内首个陆上“海洋牧场”，为广东实现“双碳”目标、践行“大食物观”提供了全新思路。下列有关冷能养殖的叙述错误的是（）A．适当养殖热带鱼类 B．产量受环境影响小 C．显著降低生态足迹 D．提高了能量利用率【考点】人口增长与生态足迹．【专题】正推法；生态环境；理解能力．【答案】A【分析】生态足迹是指在现有技术条件下维持某一人口单位（一个人、一个城市、一个国家或全人类）生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积，生态足迹越大，代表人类所需的资源越多对生态和环境的影响越大。【解答】解：A、利用冷能调节海水温度养殖冷水鱼，不适合养殖热带鱼类，A错误；B、通过人工控制温度养殖冷水鱼，受环境影响小，B正确；C、该冷能养殖利用了原本可能被浪费的液化天然气气化冷能，减少了为调节温度而额外消耗的能源，从而降低了对生态资源的占用和消耗，显著降低了生态足迹，C正确；D、将液化天然气气化产生的冷能用于鱼类养殖，使能量得到了更充分的利用，提高了能量的利用率，D正确。故选：A。【点评】本题主要考查了生态足迹等相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和熟练应用的能力。4．（2025•安康模拟）近年来，全球气候变暖问题日益严峻，对生物多样性造成了严重影响。据研究，全球变暖不仅导致冰川融化、海平面上升，还使得许多物种的栖息地发生变化，甚至面临灭绝的风险。以下关于气候变暖及生物多样性保护的说法，错误的是（）A．气候变暖会导致极地冰川融化，这将对极地生态系统的生物多样性构成严重威胁 B．为减缓全球变暖趋势，应加强对温室气体的排放监管并落实节能减排的多种措施 C．气候变暖使得某些生物的栖息地向北或向更高海拔迁移，有利于其生存范围扩大 D．保护生物多样性，除了减缓气候变暖外，还应加强对濒危物种的保护和繁育工作【考点】全球性生态环境问题；生物多样性丧失的原因及保护措施．【专题】正推法；生态环境；理解能力．【答案】C【分析】保护生物多样性的措施：（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。（2）迁地保护（易地保护）：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。（3）建立濒危物种种子库，保护珍贵的遗传资源。（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。【解答】解：A、气候变暖会使极地地区气温升高，导致极地冰川融化，极地生态系统的环境发生改变，生物的生存空间等受到影响，确实会对极地生态系统的生物多样性构成严重威胁，A正确；B、温室气体排放过多是导致全球变暖的主要原因之一，加强对温室气体的排放监管并落实节能减排措施，可以减少温室气体排放，从而减缓全球变暖趋势，B正确；C、虽然气候变暖使得某些生物的栖息地向北或向更高海拔迁移，但这种迁移并不一定有利于其生存范围扩大。一方面，生物的迁移需要一定的时间和适应过程，在迁移过程中可能会面临诸多困难，如缺乏适宜的食物、遭遇新的天敌等；另一方面，新的栖息地可能存在生态系统的限制，不一定能完全满足生物生存和繁衍的需求，而且生物的迁移还可能对新栖息地的生态系统造成干扰，所以不一定会使生物的生存范围扩大，C错误；D、保护生物多样性，减缓气候变暖可以减少对生物栖息地等的破坏，同时加强对濒危物种的保护和繁育工作，能直接增加濒危物种的数量，有利于生物多样性的保护，D正确。故选：C。【点评】本题主要考查了生态环境问题、生物多样性等相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和熟练应用的能力。5．（2025•大庆模拟）下列措施中，不利于维持生态平衡的是（）A．以满足人类需求为第一要务，持续加大对野生生物资源的开发和利用 B．灵活调整生育政策，兼顾考量人口老龄化和人口增长过快的问题 C．从田间到餐桌，全链条提高粮食和食物节约意识 D．加强生态文明建设，推进绿色低碳发展【考点】人口增长与生态足迹．【专题】正推法；生态环境；理解能力．【答案】A【分析】生态足迹：又叫生态占用，在现有技术条件下，维持某一人口单位（一个人、一个城市、一个国家或全人类）生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。【解答】解：A、以满足人类需求为第一要务，持续加大对野生生物资源的开发和利用则会导致生态平衡被打破，不利于维持生态平衡，A正确；B、为维持人口数量的稳步增长，需要灵活调整生育政策，兼顾考量人口老龄化和人口增长过快的问题，有利于维持生态平衡，B错误；C、从田间到餐桌，全链条提高粮食和食物节约意识，有利于减少物质和能量的浪费，有利于维持生态平衡，C错误；D、加强生态文明建设，推进绿色低碳发展，有利于可持续发展维持生态平衡，D错误。故选：A。【点评】本题主要考查的是人口增长与生态足迹的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握的能力，难度适中。6．（2024秋•西城区期末）河蚬是太湖大型底栖动物。为研究其对富营养水体水质的影响，在模拟太湖的水体中投放不同密度的河蚬，测得的浮游藻类含量（用叶绿素a的浓度表示）如图所示。相关叙述错误的是（）A．河蚬与全部藻类共同构成生物群落 B．投放的河蚬适应环境需要一定时间 C．适当提高河蚬投放密度有利于改善水质 D．富营养水体生态系统的稳定性遭到破坏【考点】全球性生态环境问题；群落的概念和物种组成．【专题】坐标曲线图；种群和群落；生态环境；解决问题能力．【答案】A【分析】水体富营养化是指水体中氮、磷等植物营养物质的富集，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，导致水体溶氧量下降，进而引起水生生物衰亡、水质恶化的现象。【解答】解：A、生物群落指的是该区域内所有的生物组成的集合，该区域河蚬与全部藻类不能构成生物群落，A错误；B、图中显示随着投放河蚬数量的增多，水体中叶绿素a的含量下降更多，但在投放的初期反而导致叶绿素a含量上升，因而该事实说明投放的河蚬适应环境需要一定时间，B正确；C、根据图示结果可以看出，随着投放河蚬数量的增多，经过一段时间，水体中叶绿素a的含量下降更多，因而说明适当提高河蚬投放密度有利于改善水质，C正确；D、富营养水体引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，导致水体溶氧量下降，浮游动物大量死亡，进而导致生态系统的稳定性遭到破坏，D正确。故选：A。【点评】本题结合曲线图，主要考查了生态环境的保护的相关知识，要求考生识记群落的特征，掌握生态系统稳定性，能正确分析图形，获取有效信息，再结合所学知识正确答题。7．（2025•兴庆区校级一模）作为一种绿色低碳的生活方式，垃圾分类关系到城市的可持续发展和居民的生活质量，垃圾分类，从我做起。下列说法正确的是（）A．可腐烂垃圾进行堆肥无害化处理有利于提高城市中物质和能量的良性循环 B．通过垃圾分类可以实现垃圾的资源化和无害化，增大生态足迹 C．废弃电子产品除了资源化利用处理外，也可以送到垃圾填埋场进行深埋处理 D．利用微生物处理垃圾，需要考虑微生物的种类以及温度、水分等环境因素【考点】全球性生态环境问题；人口增长与生态足迹．【专题】正推法；生态环境；解决问题能力．【答案】D【分析】1、全球性生态环境问题主要包括全球性气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。氟利昂是破坏臭氧层的主要因素之一。CO2是造成温室效应的主要气体。2、生态足迹：又叫生态占用，指在现有技术条件下，维持某一人口单位（一个人、一个城市、一个国家或全人类）生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域面积。生态足迹越大，代表人类所需的资源越多，对生态和环境的影响越大。【解答】解：A、生态系统中能量不循环，A错误；B、通过垃圾分类可以实现垃圾的资源化和无害化，减小生态足迹，B错误；C、废弃电子产品中含有大量有害、有毒难以分解的物质，如果掩埋处理，则会严重污染环境，C错误；D、不同的微生物分解不同的物质，同时微生物所含的分解酶活性会受到温度、水分等环境因素的影响，D正确。故选：D。【点评】本题考查了全球性生态环境问题，意在考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析问题的能力。8．（2025•广东模拟）科学家对珠穆朗玛峰（珠峰）北坡和南坡地区的考察研究表明，该地区的生态环境已经发生了巨变，植被增加趋势越来越明显，植被分布情况如图所示。下列说法错误的是（）A．珠峰南坡植被类群随着海拔上升逐渐发生变化，影响因素有温度、地形，土壤湿度等 B．不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群落具有垂直结构 C．调查珠峰针叶林中雪松的种群数量可采用样方法，样方大小可以变化 D．珠峰较高海拔地段新出现了绿色植物可能与全球气候变暖有关【考点】人口增长与生态足迹；全球性生态环境问题；估算种群密度的方法；群落的空间结构．【专题】坐标曲线图；种群和群落．【答案】B【分析】群落的空间结构分为垂直结构和水平结构。垂直结构表现出分层现象，光照强度会影响植物分布，栖息空间和食物会影响动物；水平结构表现出镶嵌分布，地形变化、土壤湿度和盐碱度、光照强度、生物自身生长特点及人和动物的影响等都是影响因素。【解答】解：A、随着海拔高度的上升，温度、地形、土壤湿度都发生改变，因此珠峰南坡植被类群逐渐发生变化的原因是温度、地形，土壤湿度等，A正确；B、不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这体现群落的地带性分布，不同植物类群的分布不属于一个群落内部垂直方向的结构，B错误；C、调查植物的种群数量，常采用样方法，为了使调查结果更准确，应该随机取样、适当增加样方面积、增加样方数量，C正确；D、从全球气候变化的角度分析，全球气候变暖导致冰雪融化，为绿色植物生长提供了适宜的条件，这可能是高海拔地段新出现绿色植物的原因之一，D正确。故选：B。【点评】本题考查种群和群落的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。9．（2025•深圳模拟）2024年全国生态日的主题是“加快经济社会发展全面绿色转型”，其中强调绿色发展、低碳生活。下列日常做法中，不符合低碳生活理念的是（）A．纸张尽量双面使用 B．夏天空调温度不要调太低 C．随手关灯、休息时关闭电脑 D．尽量使用一次性的塑料筷子【考点】人口增长与生态足迹．【专题】正推法；生态环境；理解能力．【答案】D【分析】生态足迹：又叫生态占用，指在现有技术条件下，维持某一人口单位（一个人、一个城市、一个国家或全人类）生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域面积。生态足迹越大，代表人类所需的资源越多，对生态和环境的影响越大。【解答】A、纸张双面使用可以减少纸张的消耗，而纸张生产过程中会消耗大量的木材等资源，还会产生碳排放。减少纸张使用量，有助于节约资源，符合低碳生活理念，A正确；B、夏天空调温度调得太低，会消耗更多的电能。空调制冷需要消耗大量能源，调高温度能减少能源消耗，降低碳排放，所以夏天空调温度不要调太低符合低碳生活理念，B正确；C、随手关灯、休息时关闭电脑可以减少电能的消耗。发电过程中，尤其是火力发电，会产生大量的二氧化碳等温室气体，减少用电能有助于降低碳排放，符合低碳生活理念，C正确；D、一次性塑料筷子的生产需要消耗大量的石油等资源，并且在使用后丢弃，会造成环境污染，难以降解的塑料还会长期存在于环境中。使用一次性塑料筷子不符合低碳生活理念，D错误。故选：D。【点评】本题考查了低碳生活理念在日常生活中的应用，意在考查学生对环保理念的理解和在实际生活中的应用能力，引导学生关注生态环境，养成绿色低碳的生活方式。10．（2024秋•厦门期末）塑料制品会被裂解为直径小于5mm的微塑料，易被浮游生物及各种鱼类吸收摄入，经过食物链传递后对水生生物和人类健康造成潜在威胁。科研人员调查了某水域部分水生生物体内的微塑料富集情况，结果如图所示。下列叙述正确的是（）A．腹足纲生物体内也存在微塑料的生物富集现象 B．减少塑料制品的使用，可扩大人类的生态足迹 C．分析图中生物富集系数可知鱼类均属于最高营养级 D．微塑料的生物富集系数与生物的生活环境、摄食方式、所处营养级等因素有关【考点】人口增长与生态足迹；食物链与食物网；生物富集．【专题】正推法；生态环境；理解能力．【答案】D【分析】生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象，称为生物富集。【解答】解：A、从图中可知腹足纲生物的生物富集系数为0.54，意味着其体内微塑料浓度低于水体中微塑料浓度，不存在微塑料的生物富集现象，A错误；B、减少塑料制品的使用，可减少生产塑料制品过程中碳的排放，因而可缩小人类的生态足迹，B错误；C、鱼类包括多个物种，根据图中的数据不能得出鱼类均属于最高营养级的结论，C错误；D、根据图示数据可以得出，微塑料的生物富集系数与生物的生活环境、摄食方式、所处营养级等因素有关的结论，D正确。故选：D。【点评】本题考查了生物富集以及生态足迹等相关知识点，意在考查学生对生物富集现象的理解，以及对生态保护与生态足迹关系的认识，培养学生运用生态学知识分析实际问题的能力。11．（2025•浙江模拟）下列关于人类与环境的叙述错误的是（）A．臭氧减少危及地球上所有生物 B．垃圾分类处理是控制土壤污染的主要措施之一 C．大量排放二氧化碳导致全球变暖 D．减少硫氧化物和碳氧化物的排放是防治酸雨最有效的方法【考点】全球性生态环境问题．【专题】正推法；生态环境；理解能力．【答案】D【分析】酸雨（1）形成原因：主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水体中，酸雨的pH＜5.6。（2）来源：煤、石油等化石燃料的大量燃烧等。【解答】解：A、臭氧层能吸收紫外线保护生物，臭氧减少致紫外线辐射增强，危及所有生物，A正确；B、垃圾分类处理可保护环境、减少污染，是控制土壤污染主要措施，B正确；C、二氧化碳等温室气体大量排放会引发全球气候变暖，C正确；D、酸雨主因是硫氧化物和氮氧化物排放，防治酸雨最有效方法是减少硫氧化物和氮氧化物排放，并非碳氧化物，D错误。故选：D。【点评】本题考查全球性生态环境问题，意在考查对臭氧减少、土壤污染、全球变暖、酸雨等问题成因及防治措施的理解。12．（2025•毕节市模拟）磷（P）是导致水体富营养化的重要元素之一。湖水中P会随生物遗体残骸、排泄物等沉入底泥。当遇到风浪扰动时，浅水型湖泊底泥中的P会进入上层水体而被生物重新利用；深水型湖泊中因水体过深，底泥中的P无法被风浪扰动进入上层水体。若仅考虑P循环，下列叙述正确的是（）A．水中P沿食物链在生物体内聚集，导致最高营养级的生物P含量最高 B．定期清淤对缓解两种类型湖泊富营养化具有同等效果 C．减少外源性P的输入是控制深水型湖泊富营养化的关键措施 D．相同条件下，深水型湖泊比浅水型湖泊更易发生富营养化【考点】全球性生态环境问题．【专题】正推法；生态系统；理解能力．【答案】C【分析】生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象，称作生物富集，生物链越顶端，该元素或化合物浓度越高。【解答】解：A、含P化合物在生物体内可被循环利用，不会沿食物链在生物体内聚集，A错误；B、结合题干“当遇到风浪扰动时，浅水型湖泊底泥中的P会进入上层水体而被生物重新利用；深水型湖泊因水体过深，底泥中的P无法被风浪扰动进入上层水体”可知，定期清除底泥对减缓浅水型湖泊富营养化具有较好的效果，对深水型湖泊富营养化效果不大，B错误；C、深水型湖泊因水体过深，底泥中的P无法被风浪扰动进入上层水体，减少外源P的输入是控制深水型湖泊富营养化的关键措施，C正确；D、磷（P）是导致水体富营养化的重要营养元素之一、湖水中P会随生物遗体残骸、排泄物等沉入底泥，而当遇到风浪扰动时，浅水型湖泊底泥中的P会进入上层水体而被生物重新利用，深水型湖泊因水体过深，底泥中的P无法被风浪扰动进入上层水体，故相同条件下，浅水型湖泊比深水型湖泊更易发生富营养化，D错误。故选：C。【点评】本题考查生态系统的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，学生具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。13．（2025•广西模拟）党的二十大报告指出，要坚持绿水青山就是金山银山的理念，下列生产生活中的一些做法不符合这一理念的是（）A．退耕还林 B．秸秆还田 C．禁止利用自然资源 D．倡导低碳生活【考点】人口增长与生态足迹．【专题】正推法；生态环境；理解能力．【答案】C【分析】碳足迹它表示一个人或者团体的“碳耗用量”；“碳”，就是石油、煤炭、木材等由碳元素构成的自然资源；“碳”耗用得越多，导致地球暖化的元凶“二氧化碳”也制造得越多，“碳足迹”就越大；反之，“碳足迹”就越小。【解答】解：A、退耕还林有利于增加森林覆盖率，保持水土、调节气候等，符合绿水青山就是金山银山的理念，A错误；B、秸秆还田可以增加土壤肥力，减少环境污染，促进农业可持续发展，符合该理念，B错误；C、禁止利用自然资源不现实，我们强调的是合理开发和利用自然资源，实现经济发展与生态保护的双赢，而不是禁止利用，该项不符合这一理念，C正确；D、倡导低碳生活可以减少二氧化碳等温室气体排放，缓解全球气候变暖，有利于生态环境保护，符合该理念，D错误。故选：C。【点评】本题主要考查生态环境问题等相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和熟练应用的能力。14．（2024秋•天津期末）20世纪70年代以来，全球进入生态超载状态。与1961年相比，全球生态足迹总量明显增长，而生态承载力总量只提高了30%。研究者统计了1961年至2014年全球生态足迹总量和生态承载力总量变化情况，如图所示。下列说法错误的是（）A．1961年到1967年生态盈余呈现逐年减少 B．生态承载力大于生态足迹时出现生态赤字 C．汽车尾气会增大生态足迹，建议绿色出行 D．与食用蔬菜相比，食用肉类增大生态足迹【考点】人口增长与生态足迹．【专题】坐标曲线图；生态环境．【答案】B【分析】1、分析图中全球生态足迹总量和生态承载力总量变化曲线图，生态足迹总量逐年增大，1970年前比生态承载力总量低，1970年后比生态承载力总量高，逐渐超载。2、生态足迹：又叫生态占用，是指在现有技术条件下，维持某一人口单位（一个人、一个城市、一个国家或全人类）生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。【解答】解：A、1961年到1967年，生态足迹总量比生态承载力总量增长幅度大，两者差值为生态盈余，呈现逐年下降趋势，A正确；B、当生态承载力大于生态足迹就会出现生态盈余，当低于时便会出现生态赤字，B错误；C、汽车消耗氧气，排出尾气，吸收尾气需要林地面积等，因此会增大生态足迹，建议人们绿色出行，C正确；D、与蔬菜水果相比，肉畜的养殖会消耗粮食、占用场地，同时会产生更多的产生二氧化碳等，因此食用肉类更能增大生态足迹，D正确。故选：B。【点评】本题考查生态环境问题的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。15．（2024秋•牡丹江期末）某大型水库因水体富营养化曾连续爆发“水华”。通过投放鲢鱼、鳙鱼等以浮游生物为食的鱼类，安装植物浮床，用增氧机增氧等手段进行综合治理，已有效遏制住了“水华”的发生。下列相关叙述错误的是（）A．“水华”覆盖水面，水体中植物通过光合作用释放出的氧气导致水体中溶氧量升高 B．水生生物死亡后加剧水体富营养化属于正反馈调节 C．鲢鱼、鳙鱼等通过捕食能有效预防引起“水华”的生物的爆发式增长 D．植物浮床吸收的N、P等无机盐可通过收获植物体的形式移出水体【考点】人口增长与生态足迹；全球性生态环境问题．【专题】正推法；生态系统；生态环境．【答案】A【分析】海水中的赤潮现象及淡水中的水华现象都是由于水体富营养化引起的。水体富营养化是指在人类活动的影响下，生物所需的氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧量下降，水质恶化，鱼类及其他生物大量死亡的现象。【解答】解：A、“水华”覆盖水面，水体中植物通过光合作用释放出的氧气减少导致水体中溶氧量下降，溶解氧减少导致鱼虾贝类死亡，水中有机物增多，分解时需要消耗氧气，导致水体中溶氧量更少，A错误；B、水生生物死亡后，微生物活动旺盛，使水体中溶解氧急剧下降，进一步加剧水体中溶解氧下降，会导致水体中生物死亡更多，因而会加剧水体富营养化，该过程属于正反馈调节，B正确；C、链鱼、鳙鱼等与藻类属于捕食关系，可以抑制藻类的爆发性增长，因而能有效抑制水华现象的发生，C正确；D、植物通过根系吸收水体中的N、P等无机盐，这些无机盐参与植物体的构成，通过收获植物体降低水体中N、P含量，从而达到治理水华的作用，D正确。故选：A。【点评】本题主要考查全球性的环境问题及环境污染的防治的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。二．解答题（共5小题）16．（2024秋•海淀区期末）为研究全球变暖对生态系统功能的影响，科研人员进行了系列实验。（1）生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动。（2）科研人员设置了20个1m3的人工池塘，其中10个池塘始终比环境温度高4℃。经历了七年的“变暖”之后，对20个池塘进行15N同位素标记实验，将微量15N标记的硝酸钾添加到池塘中，56天内追踪浮游动植物体内15N含量，如图1。15N转移效率可代表能量传递效率。①图1显示，与常温组相比，加温组浮游动植物体内15N相对含量低。②对实验中的15N相对含量进行计算，得到第n天时，浮游动物体内15N相关数据。计算公式和结果如下表。据表可知，第n天加温组浮游动物N转移效率低于常温组，由此可推测气候变暖对能量传递效率的潜在影响。项目常温组加温组体内15N含量0.08370.0143常数•15N流失率•(10.22030.441815N转移效率计算公式为体（3）已知变暖会提高浮游动物的细胞代谢速率。结合上述研究结果，请从浮游动物这一营养级同化量去向的角度，预测并分析变暖与能量传递效率之间的关系。变暖会提高浮游动物的细胞代谢速率，呼吸作用以热能形式散失的能量会增加，该营养级用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量可能有所下降，导致流向下一营养级的能量减少，能量传递效率降低。（4）综合上述研究，下列关于全球变暖影响的预测合理的是b、c（多选）。a．喜冷磷虾的环境容纳量会提高b．陆生生物的生态位可能扩张或收缩c．海洋中最高营养级的生物量将下降d．生态系统的抵抗力稳定性将会升高【考点】全球性生态环境问题；能量流动的概念和过程；能量流动的特点及相关计算．【专题】正推法；物质循环和能量流动；理解能力．【答案】（1）输入散失（2）低低于（3）变暖会提高浮游动物的细胞代谢速率，呼吸作用以热能形式散失的能量会增加，该营养级用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量可能有所下降，导致流向下一营养级的能量减少，能量传递效率降低（4）b、c【分析】1、生态系统的能量流动指的是生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。2、一般来说，某个营养级的同化量包括四个去向：呼吸消耗、分解者分解、下一营养级以及未利用的。【解答】解：（1）生态系统的能量流动指的是生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。（2）①结合图1分析，无论是浮游植物还是浮游动物，与常温组相比，加温组浮游动植物体内15N相对含量低。②根据15N转移效率计算公式，常温组浮游动物N转移效率=0.08370.2203=0.38，加温组浮游动物N转移效率=0.01430.4418=（3）上述研究结果表明加温组浮游动物的N转移效率低于常温组，物质是能量的载体，说明变暖会导致能量传递效率降低，因此预测变暖会提高浮游动物的细胞代谢速率，呼吸作用以热能形式散失的能量会增加，该营养级用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量可能有所下降，导致流向下一营养级的能量减少，能量传递效率降低。（4）a、磷虾喜冷，全球变暖会导致磷虾的环境容纳量降低，a错误；b、全球气候变暖，冰川融化，海平面上升，陆生生物生存环境变差，为了适应新的环境，生态位可能扩张也可能收缩，b正确；c、全球变暖，能量传递效率降低，因此海洋中最高营养级所能获得的能量减少，生物量将下降，c正确；d、全球变暖，能量传递效率降低，生物种类、数量将会降低，营养结构复杂程度降低，抵抗力稳定性将会下降，d错误。故选：bc。故答案为：（1）输入散失（2）低低于（3）变暖会提高浮游动物的细胞代谢速率，呼吸作用以热能形式散失的能量会增加，该营养级用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量可能有所下降，导致流向下一营养级的能量减少，能量传递效率降低（4）b、c【点评】本题主要考查了能量流动、生态工程等相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和熟练应用的能力。17．（2024秋•开福区校级期末）富含氮、磷的污水大量排入太湖而造成污染，导致湖面漂浮着一层“绿膜”，“绿膜”形成后，水下藻类等植物不能进行光合作用，而水生生物的呼吸作用仍在进行，导致水中的氧气含量逐渐减少，进而导致鱼类大量死亡。为治理污染，高效实现“养鱼抑藻”这一目标，科研部门作了多项相关研究。请就提供的科研资料分析并回答问题：（1）湖面漂浮着一层“绿膜”，是绿藻还是蓝细菌？对此，可以通过观察是否有以核膜为界限的细胞核来鉴定。富含氮、磷的污水排入导致该湖泊中藻类的环境容纳量变大（变大/变小）。（2）水体富营养化，导致水体中的氧气浓度明显降低的原因还有：鱼类大量死亡后，被微生物分解，消耗水中的氧气（答出1点即可）。（3）如图为水体富营养化程度对藻类种群数量的影响的研究结果，其中鱼鳞藻、脆杆藻为藻类植物，是鱼的优良饵料，微囊藻属于蓝细菌，其产生的毒素污染水体。①对如何养好鱼，民间有“养鱼先养水”的说法，由图1分析可知，当水体营养化程度处于中营养化时，有利于能量流向对人类最有益的部分，判断理由是水体富营养化程度处于中营养化时，鱼鳞藻、脆杆藻较多，二者能作为鱼的饵料；微囊藻较少，产生的毒素相对少。②绿色能源工程可以利用蓝细菌来制作生物柴油，这一研究成果表明，生物多样性具有直接价值。（4）传统渔业养殖需要定期投喂饲料，原因是生态系统的生产者固定的能量不足以满足消费者的需求（答出1点）。（5）若只重视水草→草食性鱼这一条食物链，放养的草食性鱼高强度的摄食使水草量急剧下降，最终会导致草型湖泊变为藻型湖泊，这个过程属于群落的次生演替，碳在该食物链中以含碳有机物形式传递。【考点】全球性生态环境问题；生物多样性的内容和价值；环境容纳量；群落演替的类型；研究能量流动实践意义；碳循环过程与温室效应．【专题】图像坐标类简答题；种群和群落；生态系统；生态环境；理解能力．【答案】（1）观察是否有以核膜为界限的细胞核变大（2）鱼类大量死亡后，被微生物分解，消耗水中的氧气（3）①中营养化水体富营养化程度处于中营养化时，鱼鳞藻、脆杆藻较多，二者能作为鱼的饵料；微囊藻较少，产生的毒素相对少②直接（4）生态系统的生产者固定的能量不足以满足消费者的需求（5）次生演替含碳有机物【分析】1、环境容纳量是指一定的环境条件所能维持的种群最大数量，又称为K值；一个群落中的物种数目，称为物种丰富度；种群密度是种群最基本的数量特征。2、生物多样性的价值有直接价值、间接价值和潜在价值。3、随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程叫做群落的演替，根据起点的不同，分为初生演替和次生演替。【解答】解：（1）绿藻是真核生物，蓝细菌是原核生物，因此区分“绿膜”是绿藻还是蓝细菌，可观察是否有以核膜为界限的细胞核来鉴定。氮、磷可以促进藻类的生长，因此富含氮、磷的污水排入导致该湖泊中藻类的环境容纳量变大。（2）除了题干所述原因外，水体富营养化，导致水体中的氧气浓度明显降低的原因还有鱼类大量死亡后，被微生物分解，消耗水中的氧气。（3）①鱼鳞藻，脆杆藻为藻类植物，是鱼的优良饵料，微囊藻属于蓝藻（蓝细菌），其产生的毒素会污染水体。据图可知，水体营养化程度处于中营养化时，鱼鳞藻、脆杆藻较多，可为鱼类提供饵料，而微囊藻较少，产生的毒素较少，对水体污染较小。②直接价值是在美学、药用、科研等方面的价值，绿色能源工程可以利用蓝细菌来制作生物柴油，这是生物多样性的直接价值。（4）由于海洋生态系统的生产者固定的能量不足以满足消费者的需求等原因，因此传统渔业养殖需要定期投喂饲料。（5）随着时间的推移，草型湖泊变为藻型湖泊，生物群落类型发生改变，属于群落演替，该群落演替前就有生物存在，属于群落的次生演替；碳在食物链中以含碳有机物的形式传递，在生物群落和非生物环境之间主要是以二氧化碳的形式循环。故答案为：（1）观察是否有以核膜为界限的细胞核变大（2）鱼类大量死亡后，被微生物分解，消耗水中的氧气（3）①中营养化水体富营养化程度处于中营养化时，鱼鳞藻、脆杆藻较多，二者能作为鱼的饵料；微囊藻较少，产生的毒素相对少②直接（4）生态系统的生产者固定的能量不足以满足消费者的需求（5）次生演替含碳有机物【点评】本题考查了种群的环境容纳量，种群密度，群落的物种丰富度，群落的演替，生态系统的物质循环等相关内容，考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。18．（2024秋•平谷区期末）白洋淀是华北平原较大的湖泊，受自然条件和人类活动影响，几年前多次发生水体富营养化等生态问题。（1）研究人员对白洋淀生态系统的结构、功能进行了评估分析。①图甲是该生态系统的部分食物链，反映了系统中生物成分之间的营养结构，其中鲤鱼占据第二、三营养级；除图甲中所示的生物外，白洋淀生态系统的组成成分还有非生物的物质和能量、分解者。②水体受到轻微污染时，系统可通过物理沉降、化学分解等作用消除污染，图中各种群数量不会发生明显波动，说明生态系统具有自我调节能力，体现其抵抗力（恢复力/抵抗力）稳定性。（2）分析各营养级间能量流动的情况，构建模型如图乙。据图乙分析，此生态系统中第二和第三营养级之间的能量传递效率是16.1%。碎屑中的能量除图中所示外，还会流向分解者。（3）水体富营养化表现为氮、礴元素积累，水生植物过度生长，消耗了水中氧气，导致水体缺氧，进而影响水生生物的生存和水质。下列能缓解白洋淀富营养化的科学合理的措施有ABD。A.控制向白洋淀排放工业和生活污水B.投放以浮游植物为食的鳙鱼C.减少挺水和沉水植物的种植面积D.利用物理方法去除水体中的NPE.从国外引入高效吸收N、P的植物【考点】全球性生态环境问题；生态系统的组成成分；食物链与食物网；能量流动的概念和过程；能量流动的特点及相关计算；生态系统稳定性的概念和类型．【专题】图文信息类简答题；生态系统；物质循环和能量流动；解决问题能力．【答案】（1）①二、三非生物的物质和能量、分解者②自我调节抵抗力（2）16.1%分解者（3）ABD【分析】生态系统的组成成分有：非生物的物质和能量：阳光、热能、水、空气、无机盐等。生产者：自养型生物，主要是绿色植物，还包括化能合成作用的生物。消费者：大多数动物，包括植食、肉食动物，杂食和寄生生物等。分解者：腐生生物，包括腐生的细菌、真菌、动物等。【解答】解：（1）①鲤鱼取食浮游植物或沉水植物时属于第二营养级，取食浮游动物时属于第三营养级。图甲中所示的生物有生产者、消费者，白洋淀生态系统的组成成分还有非生物的物质和能量、分解者。②水体受到轻微污染时，系统可通过物理沉降、化学分解等作用消除污染，图中各种群数量不会发生明显波动，说明生态系统具有自我调节能力，体现其抵抗力稳定性。（2）能量传递效率＝（某一营养级的同化量÷上一营养级的同化量）×100%，该生态系统第二营养级和第三营养级之间的能量传递效率＝501.9÷（1473+1651）×100%≈16.1图所示外，还会被分解者分解。（3）控制水体富营养化的措施：一方面可以减少水体中N、P等矿质元素含量，可以采用控制工业和生活污水向白洋淀的排放或利用物理方法去除水体中的N、P；另一方面可以增加取食浮游植物的动物的数量，如投放以浮游植物为食的鳙鱼。减少挺水和沉水植物的种植面积不利于当地生态系统稳定性的维持，从国外引入高效吸收N、P的植物可能会增加物种入侵的风险。故选：ABD。故答案为：（1）①二、三非生物的物质和能量、分解者②自我调节抵抗力（2）16.1%分解者（3）ABD【点评】本题考查生态系统的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。19．（2024秋•广州期末）人类活动对海洋生态系统的影响是多方面且深远的，全球变暖和污染是海洋生态系统面临的重大威胁。如大量工业废水、农业径流、城市垃圾等污染物进入海洋，对海洋生物造成直接伤害，破坏生态平衡。回答下列问题：（1）海洋生态系统中微生物种类众多，其中硫细菌可利用氧化硫化物时所释放的能量将CO2和H2O合成有机物，因此硫细菌属于海洋生态系统的生产者。除生物成分外，海洋生态系统组成成分还应包括非生物的物质和能量。（2）海洋里的硅藻能利用溶解在水中含量极微的硅化物，制造自己绚丽精致的外壳。硅藻能将水中的硅化物从无序状态转变为有序结构的外壳，动力来自于硅藻将营养物质通过细胞呼吸释放的能量。（3）二氧化碳过量排放不但引起气候暖化，还溶于水中导致海洋酸化。这两种变化共同影响着海洋生物。减少二氧化碳的排放需要世界各国通力合作，这是因为碳循环具有全球性特点。（4）海洋生态系统中浮游动物以浮游植物、细菌或有机碎屑等为食物，由此推断浮游动物在物质循环中的具体作用是将有机物分解为无机物，促进物质循环。调查发现，某入海河口附近的浮游动物种类和数量低于海湾中部，其原因可能是河口附近污染较严重、盐度变化大等。若要监测和评价某沿海海域的水质，除了观测相关浮游动物种类和数量的变化外，观测的项目还应包括pH、温度、溶解氧、无机盐含量（答两点）。【考点】全球性生态环境问题；生态系统的组成成分；碳循环过程与温室效应．【专题】正推法；物质循环和能量流动；生态环境；理解能力．【答案】（1）生产者；非生物的物质和能量（2）细胞呼吸释放的能量（3）全球性（4）将有机物分解为无机物，促进物质循环；河口附近污染较严重、盐度变化大等；溶解氧、无机盐含量【分析】生态系统的组成成分有：非生物的物质和能量：阳光、热能、水、空气、无机盐等。生产者：自养型生物，主要是绿色植物，还包括化能合成作用的生物。消费者：大多数动物，包括植食、肉食动物，杂食和寄生生物等。分解者：腐生生物，包括腐生的细菌、真菌、动物等。【解答】解：（1）硫细菌可利用氧化硫化物时所释放的能量将CO2和H2O合成有机物，属于生产者。生态系统组成成分除生物成分外，还包括非生物的物质和能量。（2）硅藻能将水中的硅化物从无序状态转变为有序结构的外壳，动力来自于硅藻将营养物质通过细胞呼吸释放的能量。（3）碳循环具有全球性特点，所以减少二氧化碳的排放需要世界各国通力合作。（4）浮游动物以浮游植物、细菌或有机碎屑等为食物，在物质循环中的作用是将有机物分解为无机物，促进物质循环。某入海河口附近的浮游动物种类和数量低于海湾中部，原因可能是河口附近污染较严重（工业废水、农业径流、城市垃圾等污染物进入）、盐度变化大等。若要监测和评价某沿海海域的水质，除观测相关浮游动物种类和数量的变化外，观测项目还应包括pH、温度、溶解氧、无机盐含量、重金属含量等。故答案为：（1）生产者；非生物的物质和能量（2）细胞呼吸释放的能量（3）全球性（4）将有机物分解为无机物，促进物质循环；河口附近污染较严重、盐度变化大等；溶解氧、无机盐含量【点评】本题围绕海洋生态系统，综合考查了生态系统的多个知识点，体现了生态系统知识在实际环境问题中的应用，意在考查学生对生态系统组成、物质循环等概念的理解，以及运用知识分析和解决实际问题的能力。20．（2023秋•日照期末）长期单一种植水稻会造成土壤肥力下降。我国许多地区利用水稻与其他作物或食用菌生长季节的差异性实施轮作模式提高生产收益。科研人员为了探究不同轮作模式对土壤硝态氮含量（mg/kg）的影响，开展了相关实验，结果如下表。组别轮作模式冬季夏季（水稻）2019年2020年2020年2021年1水稻—小麦12.7712.218.736.102水稻—油菜13.9412.438.306.073水稻—羊肚菌10.3511.587.225.004水稻—大球盖菇11.0516.389.957.00（1）在第3、4组轮作模式中，秸秆用于真菌养殖，菌渣还田作为水稻生长的肥料，体现了生态系统的物质循环功能。根据生态足迹的概念分析，不同作物轮作的生态足迹小于（填“大于”或“小于”或“等于”）单一种植水稻的生态足迹。（2）根据表中数据分析，四种轮作模式中对于恢复土壤肥力效果最好的是第4组，判断依据是经一个轮作周期该组土壤中硝态氮的增加量最大。（3）在第3、4组轮作模式中，农民需要向农田中施加氮肥，原因是水稻和食用菌不断地从农田生态系统输出，其中的氮元素并不能都归还土壤（或秸秆和菌渣输入种植区的氮小于水稻和食用菌输出的）。【考点】人口增长与生态足迹；物质循环．【专题】正推法；物质循环和能量流动；生态环境；理解能力．【答案】（1）物质循环小于（2）4经一个轮作周期该组土壤中硝态氮的增加量最大（3）水稻和食用菌不断地从农田生态系统输出，其中的氮元素并不能都归还土壤（或秸秆和菌渣输入种植区的氮小于水稻和食用菌输出的）【分析】生态足迹，又叫生态占用，是指在现有技术条件下，维持某一人口单位（一个人、一个城市、一个国家或全人类）生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。【解答】解：（1）秸秆用于真菌养殖，菌渣还田作为水稻生长的肥料，前一环节产生的废物尽可能地被后一环节利用，减少整个生产环节“废物”的产生，体现了生态系统的物质循环功能。生态足迹，又叫生态占用，是指在现有技术条件下，维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。据此分析，轮作过程中减少整个生产环节“废物”的产生，不同作物轮作的生态足迹小于单一种植水稻的生态足迹。（2）据图中表格数据分析，第四组轮作模式中经一个轮作周期后该组土壤中硝态氮的增加量最大，因此，四种轮作模式中对于恢复土壤肥力效果最好的是第4组。（3）在第3、4组轮作模式中，水稻和食用菌不断地从农田生态系统输出，其中的氮元素并不能都归还土壤（或秸秆和菌渣输入种植区的氮小于水稻和食用菌输出的），因此，农民需要向农田中施加氮肥。故答案为：（1）物质循环小于（2）4经一个轮作周期该组土壤中硝态氮的增加量最大（3）水稻和食用菌不断地从农田生态系统输出，其中的氮元素并不能都归还土壤（或秸秆和菌渣输入种植区的氮小于水稻和食用菌输出的）【点评】本题考查生态系统和人与环境的相关内容，要求学生能结合所学知识正确作答。

考点卡片1．估算种群密度的方法【知识点的认识】种群密度：种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度．种群密度=调查方法：①总数调查：逐个计数．②取样调查：计数种群一部分，估算种群密度．1、样方法﹣﹣估算种群密度最常用的方法之一（1）概念：在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值．（2）适用范围：植物种群密度，昆虫卵的密度，蚜虫、跳蝻的密度等．（3）常用取样：①五点取样法：在总体中按梅花形取5个样方，每个样方要求一致，适用于总体为非长条形．②等距取样法．适用于长条形的总体，先将总体分成若干等份，由抽样比例决定距离或间隔，然后以这一相等的距离或间隔抽取样方．如图所示：（4）计数原则：若有正好长在边界线上的，应遵循“计上不计下，计左不计右”的原则；即只计数样方相邻两边及其顶角的个数．（5）调查记录样表及计算公式：种群密度＝所有样方内种群密度合计/样方数样方X1X2X3X4X5X6X7X8种群密度N1N2N3N4N5N6N7N8（注意：这里的N1、N2指的是样方的种群密度，而不是指样方的个体数量）种群密度=2、标志重捕法（1）前提条件：标志个体与未标志个体重捕的概率相等．调查期内没有新的出生和死亡，无迁入和迁出．（2）适用范围：活动能力强和范围大的动物，如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物．（3）计算公式：个体总数（4）标志重捕法中的标志技术：①标志物和标志方法必须对动物的身体不会产生伤害．②标志不能过于醒目．原因：过分醒目的个体，在自然界中有可能改变与捕食者之间的关系，最终有可能改变样本中标志个体的比例而导致结果失真．③标志一段时间内不能消失；④标志不能影响个体生活，不影响重新捕捉；⑤调查期间种群不能有个体的迁入或迁出．【命题方向】题型一：样方法及其注意事项的考察典例1：（2012•海南）某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度．下列做法错误的是（）A．随机取样B．选择植物生长茂盛处取样C．根据调查数据估算该种群密度D．根据地段的形状确定取样方法分析：种群密度的调查一般有样方法和标志重捕法．在利用样方法调查种群密度时需注意随机取样、样方大小合适，并且样本数据足够大等．解答：A、样方法调查种群密度最关键是进行随机取样，以使所得数据更加接近准确值，A正确；B、据A项可知，取样时应随机取样，不能在植物生长茂盛处取样，B错误；C、根据调查数据取平均数可估算该种群的种群密度，C正确；D、根据地段的不同可因地制宜采用不同的样方法，如五点取样法和等距取样法等，D正确．故选：B．点评：本题考查了利用样方法调查种群密度的相关注意点，难度不大，解题关键是识记和理解样方法调查种群密度的相关知识．题型二：取样方法的考察典例2：（2010•海南）某同学拟调查一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是（）A．计数该草地上该种植物的全部个体数目B．设置1个1m2样方，计数样方中该种植物的个体数目C．随机设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目D．在该种植物密集处设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目分析：该草地的面积比较大，直接把该地区的所有该种植物统计一遍几乎是不可能的，因此应选用样方法，样方法的注意点是本题解题的关键．解答：植物种群密度的调查方法一般为样方法．该草地上全部个体数全部统计难度较大；只选取一个样方的数目进行调查不具有代表性；一般随机设置1m2的样方为宜，并且尽量选择多个样方求平均值．故选C．点评：本题着重考查植物种群密度的调查方法和样方法的注意点，考查了考生的识记能力和理解能力．典例3：（2010•徐汇区一模）用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是（）①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值．A．①③B．①④C．②③D．②④分析：采用样方法调查种群密度的具体过程为：确定调查对象→选取样方（五点取样法或等距取样法）→计数→计算种群密度（取平均值）．解答：用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程：选取样方→计数→计算种群密度．①选取样方时要随机取样，不能参入主观意识，且选取的样方大小要相同，①正确；②选取样方时要随机取样，不能选取种群分布比较密集地块，且样方大小要相同，②错误；③计算种群密度时，要取平均值，不能以最大值作为种群密度的估计值，③错误；④计数每个样方内该种群数量，最后取其平均值作为该种群密度的估计值，④正确．故选：B．点评：本题考查估算种群密度的方法，重点考查样方法的相关知识，要求考生识记样方法调查种群密度的一般过程，能注意相关细节，特别是取样的时候，要注意随机取样，而且样方的大小要相等，属于考纲识记层次的考查．题型三：标志捕重法的考察典例4：某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食，某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有2只带有标记，下列叙述错误的是（）A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2C．黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降D．植物→鼠→鹰这条食物链，第三营养级含能量少分析：标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）÷第一次捕获并标记的个体数＝第二次重捕总数÷重捕中被标志的个体数，即100N=2280，解得X＝14000只/140hm2，所以黑线姬鼠的种群密度为14000÷140＝100解答：A、鹰是鼠的天敌，鹰的数量肯定会影响黑线姬鼠的种群密度，A正确；B、由以上分析可知黑线姬鼠的种群密度为100只/hm2，B正确；C、物种丰富度是指群落中物种数目的多少，黑线姬鼠种群数量下降但并未灭绝，C错误；D、能量沿着食物链流动的过程中逐级递减，因此植物→鼠→鹰这条食物链，第三营养级含能量少，D正确．故选：C．点评：本题考查种间关系、估算种群密度的方法、群落特征、生态系统的能量流动等知识，要求考生掌握估算种群密度的方法，能运用标志重捕法计算种群密度；识记群落的特征；理解和掌握生态系统能量的流动特点．【解题方法点拨】1、样方法注意事项：（适用范围：植物种群密度，昆虫卵的密度，蚜虫、跳蝻的密度等．）（1）样方应随机选取（2）样方大小：①一般草本植物：1m×1m；灌木：4m×4m；乔木：10m×10m；②如果种群个体数较少，样方面积需要适当扩大；③应以物种个体数达到最稳定时的最小面积计算．（3）样方数目：总体面积大要多取，总体面积小可少取．（4）样本统计：位于样方边线上的植物计数相邻两边及其交点上的植物；不同生长期的个体都应统计．2、标志重捕法注意事项：（活动能力强和范围大的动物，如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物．）（1）前提：标记个体与未标记个体在重捕时被捕获的概率相等．（2）标记技术：标记物和标记方法不能影响被标记动物的正常活动；也不能导致其发生疾病、感染等；标记符号必须能维持一段时间，但又不能过分醒目．2．环境容纳量【知识点的认识】K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值，出生率等于死亡