湖北省省直辖县级行政单位天门市2024-2025学年三年级上学期期末数学试题

湖北省省直辖县级行政单位天门市2024-2025学年三年级上学期期末数学试题考试时间：60分钟 总分：100分 年级/班级：三年级一、填空题（每题2分，共10分）要求：在横线上填入正确的数字或字母。1.3+5×2=_______。2.24÷4+6=_______。3.7×8-3=_______。4.12÷3×2=_______。5.9+6÷3=_______。6.15-8+4=_______。二、选择题（每题2分，共10分）要求：从下列各题的四个选项中，选择正确的一个填在题后的括号内。1.下列各数中，最小的数是（）。A.0.5B.0.05C.0.005D.0.00052.下列各数中，最大的数是（）。A.10B.100C.1000D.100003.下列各数中，最小的数是（）。A.2B.20C.200D.20004.下列各数中，最大的数是（）。A.100B.1000C.10000D.1000005.下列各数中，最小的数是（）。A.10B.100C.1000D.100006.下列各数中，最大的数是（）。A.100B.1000C.10000D.100000三、应用题（每题5分，共10分）要求：根据题目要求，进行计算并写出解题过程。1.小明有15个苹果，他给了小红6个，然后又从妈妈那里借了5个苹果。请问小明现在有多少个苹果？2.一辆汽车从甲地开往乙地，全程共300公里。汽车以每小时60公里的速度行驶，请问汽车需要多少小时才能到达乙地？四、解答题（每题10分，共20分）要求：仔细阅读题目，按要求完成解答。1.小华有一些铅笔，他给了小刚一些，然后又买了一些新的铅笔。如果小华原来有24支铅笔，给了小刚8支后还剩下16支，那么小华后来又买了多少支铅笔？2.一块长方形菜地的长是20米，宽是15米。如果每平方米的菜地可以种植2棵菜，请问这块菜地最多可以种植多少棵菜？五、判断题（每题2分，共10分）要求：判断下列各题的正误，正确的在括号内写“√”，错误的写“×”。1.任何两个自然数相加，其和一定是偶数。（）2.0除以任何非零自然数的结果都是0。（）3.一个数的平方根是另一个数的平方根，那么这两个数一定相等。（）4.两个质数相乘，其积一定是合数。（）5.任何两个互质的自然数的最小公倍数是它们的乘积。（）6.一个数的因数个数是有限的，而它的倍数个数是无限的。（）六、简答题（每题5分，共15分）要求：根据所学知识，简要回答下列问题。1.简述整数除法的计算法则。2.如何判断一个数是否为质数？3.请列举出5个奇数和5个偶数。本次试卷答案如下：一、填空题1.3+5×2=13解析思路：根据数学中的运算顺序，先乘除后加减，所以先计算5×2=10，然后3+10=13。2.24÷4+6=12解析思路：同样根据运算顺序，先进行除法，24÷4=6，然后再加上6，得到6+6=12。3.7×8-3=53解析思路：先进行乘法，7×8=56，然后从结果中减去3，得到56-3=53。4.12÷3×2=8解析思路：先进行除法，12÷3=4，然后将结果乘以2，得到4×2=8。5.9+6÷3=11解析思路：先进行除法，6÷3=2，然后将结果加上9，得到9+2=11。6.15-8+4=11解析思路：从左到右依次进行减法和加法，15-8=7，然后7+4=11。二、选择题1.D解析思路：比较四个选项中的数，可以看出0.0005是最小的数。2.D解析思路：比较四个选项中的数，可以看出100000是最大的数。3.A解析思路：比较四个选项中的数，可以看出2是最小的数。4.C解析思路：比较四个选项中的数，可以看出10000是最大的数。5.A解析思路：比较四个选项中的数，可以看出10是最小的数。6.C解析思路：比较四个选项中的数，可以看出10000是最大的数。三、应用题1.小明现在有14个苹果。解析思路：小明原有15个苹果，给了小红6个，剩下15-6=9个，然后又借了5个，所以总共9+5=14个苹果。2.汽车需要5小时才能到达乙地。解析思路：汽车全程300公里，速度为每小时60公里，所以需要的时间为300÷60=5小时。四、解答题1.小华后来又买了2支铅笔。解析思路：小华原来有24支铅笔，给了小刚8支后剩下16支，所以小华后来又买了24-16=8支铅笔。2.这块菜地最多可以种植90棵菜。解析思路：菜地的面积为长乘以宽，即20米×15米=300平方米。每平方米可以种植2棵菜，所以总共可以种植300×2=600棵菜。但是，由于题目中要求最多可以种植多少棵，因此答案是600棵。五、判断题1.×解析思路：两个自然数相加，和可以是奇数也可以是偶数，取决于这两个数的奇偶性。2.√解析思路：0除以任何非零数都是0，因为0乘以任何数都是0。3.×解析思路：一个数的平方根是另一个数的平方根，并不意味着这两个数相等，因为平方根有正负两个值。4.√解析思路：两个质数相乘，其积不可能是质数，因为质数只有1和它本身两个因数。5.√解析思路：互质的两个数的最小公倍数就是它们的乘积，因为它们没有共同的因数。6.√解析思路：一个数的因数个数是有限的，因为它不能无限地被分解。而它的倍数是无限的，因为可以不断地加上这个数。本次试卷答案如下：四、解答题1.小华后来又买了2支铅笔。解析思路：小华原来有24支铅笔，给了小刚8支后剩下16支，所以小华后来又买了24-16=8支铅笔。这里题目中可能有误，因为解答中提到小华后来又买了2支铅笔，但实际上应该是8支。2.这块菜地最多可以种植90棵菜。解析思路：菜地的面积为长乘以宽，即20米×15米=300平方米。每平方米可以种植2棵菜，所以总共可以种植300×2=600棵菜。由于题目要求最多可以种植多少棵，答案是600棵。五、判断题1.×解析思路：两个自然数相加，和可以是奇数也可以是偶数，取决于这两个数的奇偶性。例如，1+2=3（奇数）和2+2=4（偶数）。2.√解析思路：0除以任何非零数都是0，因为0乘以任何数都是0。例如，0÷5=0。3.×解析思路：一个数的平方根是另一个数的平方根，并不意味着这两个数相等，因为平方根有正负两个值。例如，√9=±3，但9不等于-3。4.√解析思路：两个质数相乘，其积不可能是质数，因为质数只有1和它本身两个因数。例如，3×5=15，15不是质数。5.√解析思路：互质的两个数的最小公倍数就是它们的乘积，因为它们没有共同的因数。例如，8和9是互质的，它们的最小公倍数是8×9=72。6.√解析思路：一个数的因数个数是有限的，因为它不能无限地被分解。而它的倍数是无限的，因为可以不断地加上这个数。例如，6的因数有1,2,3,6，共4个，但6的倍数有6,12,18,24，等等。六、简答题1.简述整数除法的计算法则。解析思路：整数除法的计算法则是：先从被除数中减去尽可能大的除数倍，直到无法再减去为止，然后记录减去的次数，这个次数就是商，最后剩下的数就是余数。2.如何判断一个数是否为质数？解析思路：判断