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文档简介
汶上县2025年小升初素养数学检测卷一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.在如图的三角形中,AD:DC=2:3,AE=EB,甲乙两个图形的面积比是(________)。2.一个圆柱体,侧面积是37.68平方分米、高2分米,它的底面直径是(____)分米.3.将三角形(如下图所示)绕4cm的边旋转一周,形成的立体图形的体积是(______)立方厘米。4.我们知道对于糖水来说,如果再往糖水中加入一些糖,它将变得更甜,你能结合这个事实,说明(______),(填“>”、“<”或“=”;b>a>0)5.下图中,阴影部分的周长是80厘米,那么整个大长方形的周长是________厘米。6.一件夹克衫原价400元,先提价10%,再降价10%,现在售价________元。7.一个圆柱与一个圆锥,圆柱的底面积是圆锥底面积的40%,圆柱的高是圆锥高的2倍,这个圆柱和圆锥的体积之比是________。8.A=2×3×5,B=3×3×5,那么A和B的最大公因数是(_______),最小公倍数是(_______)。9.(1)3.07L=________mL(2)0.7m2=________dm210.六(1)班有学生48人,昨天有3人请假,到校的人数与请假的人数的最简比是(_____),出勤率是(_____).二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.把棱长是20厘米的正方体木块,分割成棱长是4厘米的小正方体木块,可以分割成25块。(______)12.正方体的棱长扩大4倍,表面积就扩大16倍.(______)13.李师傅加工了85个零件,经检验全部合格,则合格率是85%。(______)14.圆锥的体积与它的底面积成正比例关系.(_____)15.n是自然数时,则2n+1一定要奇数.(____)16.存期和本金不变,如果利率上调,那么所得利息将增加。(______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.小明和妈妈出去游玩,带了一个圆柱形保温杯,从里面量底面直径是8cm,高是15cm。如果两人游玩期间要喝1L水,带这杯水()。A.不够喝 B.够喝 C.无法计算18.比x多12,再扩大4倍是多少?用式子表示()。A.x+12×4 B.(x+12)×4 C.4x+12 D.4x+12×419.下面的说法中,正确的是()。A.大于B.圆锥的体积是圆柱体积的C.一个质数加上1的和一定是偶数D.假分数的分子大于或等于分母20.如下图,把一个圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体,表面积增加了40平方厘米。圆柱的侧面积是()平方厘米。A.40 B.2Oπ C.40π D.160π21.某校六年级男同学有120名,比女同学少,该校六年级女同学有()名。A.96 B.150 C.100 D.144四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.口算。84÷4=
640÷80=
81÷3=
360÷40=99÷3=
85÷5=
0÷25=
380×1=23.计算下面各题,能简算的要简算:1488+1068÷894.2÷1.5-0.36250×+250××-÷24.解下列方程(或比例)。①8.4÷(2x﹣6)=4②∶x=∶五、操作与思考。(共5分)25.画一画。(1)将图形A向右平移4格得到图形B。(2)以直线l为对称轴,作图形B的对称图形,得到图形C。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.一辆车从甲地开往乙地,如果车速提高20%,可以比原定时间提前一小时到达;如果以原速行驶120千米后,再将速度提高25%,则可提前40分钟到达。那么甲、乙两地相距多少千米?27.在一幅比例尺是1:4000000的地图上,量得甲、乙两地间的距离是8厘米,一辆汽车以每小时80千米的速度从甲地到乙地,需行驶几小时?28.长江全长6300千米,比尼罗河的91029.A、B两地相距240千米,甲乙两车分别从A、B两地同时相向而行,2小时后,两车相距20千米。已知甲乙两车速度的比是2∶3,甲、乙两车的速度各是多少?(把两种可能情况都算出来)30.一项工程甲、乙合作完成了全工程的710,剩下的由甲单独完成,甲一共做了1031.列方程解决问题.水果店运来一批水果,运来的苹果比梨多720千克.苹果的重量是梨的1.8倍,苹果和梨各重多少千克?32.甲、乙两班共有96人,选出甲班人数的和乙班人数的,组成22人的数学兴趣小组,问:甲、乙两班原来各有多少人?
参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、1:4【解析】略2、6【解析】略3、113.04【解析】略4、<【解析】略5、80【分析】由题意可知,通过平移,将阴影部分长方形边向大长方形边长平移,阴影部分周长为大长方形周长,据此解答。【详解】由分析可知,大长方形的周长相当于阴影部分的周长,是80厘米,故答案为:80。【点睛】本题主要考查了组合图形的周长,关键是要仔细观察图形,分析出组合图形的特点。6、396【分析】首先明确两个10%所对应的单位“1”不同,先提价10%,把原价看做单位“1”;又降价10%,是把提价后的价格看作单位“1”,由此用乘法解答。【详解】400×(1+10%)×(1-10%)=400×1.1×0.9=440×0.9=396(元)【点睛】此类题目的考点是百分数的应用,此题属于求比一个数多(或少)百分之几的数是多少,解答关键是确定单位“1”(是已知的),用乘法解答。7、12∶5【分析】根据题意,假设圆锥的底面积是s,高是h;根据圆柱的体积公式:底面积×高和圆锥的体积公式:×底面积×高,代入数据化简,最后求出圆柱和圆锥体积化简比即可。【详解】假设圆锥的底面积是s,高是h;则圆柱底面积为:s×40%=s,圆柱的体积:V=s×2h=sh,圆锥的体积:sh圆柱和圆锥体积比为:sh∶sh=【点睛】此题主要考查了学生对圆柱和圆锥体积公式的灵活应用,以及字母代表数的比的化简。8、1590【解析】略9、307070【分析】第1题,根据1L=1000mL,将升化成毫升,乘进率1000;第2题,根据1m2=100dm2,将平方米化成平方分米,乘进率100,据此解答。【详解】(1)3.07L=3.07×1000=3070(mL);(2)0.7m2=0.7×100=70(dm2)。故答案为(1)3070;(2)70。【点睛】本题考查了升和毫升的换算以及平方米换算平方分米,大单位换算小单位乘以进率。10、15:193.75%【详解】略二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、×【分析】正方体体积=棱长×棱长×棱长,20÷4=5(个),所以把棱长是20厘米的正方体木块,分割成棱长是4厘米的小正方体木块,可以分割成(5×5×5)块。【详解】20÷4=5(个),即将棱长是20厘米的正方体木块分成了5行5列5层。共5×5×5=125(块),与题目不符。故答案:×。【点睛】此题考查立体图形的分割问题。12、√【解析】略13、错误【解析】合格零件数÷零件总数×100%=合格率,由此判断即可。【详解】全部合格,合格率是100%,原题说法错误。故答案为:错误。14、×【解析】因为圆锥的体积÷它的底面积=×高(不一定)是圆锥的体积与它的底面积的比值不一定不符合正比例的意义,也不符合反比例的意义所以圆锥的体积与它的底面积不成比例.原题说法错误.故答案为:×.15、正确【详解】自然数分奇数和偶数两类,当n是自然数时,2n就是偶数,那么2n+1一定是奇数,据此判断.16、√【分析】根据利息的计算公式是:利息=本金×利率×时间,即利息的多少取决于本金、利率和时间这三个量的变化,当本金不变,存期不变时,利率上调,所得利息将增加;利率下调,所得利息将减少。据此解答。【详解】利息=本金×利率×时间,由此可知存期和本金不变,如果利率上调,那么所得利息将增加。说法是正确的。故答案为:√。【点睛】此题主题考查是利息的计算公式:利息=本金×利率×时间。三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、A【分析】根据圆柱体积公式,求出保温杯的容积即可。【详解】8÷2=4(厘米)3.14×42×15=753.6(毫升)1升=1000毫升1000>753.6故答案为:A【点睛】本题考查了圆柱容积,圆柱体积=底面积×高。18、B【详解】本题是一个用字母表示数的题.先用含字母的式子表示出比x多12的数是多少,进而表示出此数的4倍是多少。19、D【解析】略20、C【解析】略21、B【分析】女同学人数是单位“1”,男同学人数是女同学人数的1-20%,用男同学人数÷对应百分率即可。【详解】120÷(1-20%)=120÷0.8=150(名)故答案为:B【点睛】本题考查了百分数复合应用题,关键是明确单位“1”,找到部分数量的对应百分率。四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、21827933170380【详解】略23、①1500②2.44③250④【详解】略24、①x=4.05②x=【分析】(1)根据等式的基本性质,先将等号的左右两边同时乘以(2x﹣6),然后再同时加上24,最后同时除以8即可;(2)根据比例的基本性质,将原式变为x=×,然后先计算等号右边的乘法,再将等号的左右两边同时乘以2即可。【详解】①8.4÷(2x﹣6)=4解:8.4÷(2x﹣6)×(2x﹣6)=4×(2x﹣6)8x﹣24=8.48x﹣24+24=8.4+248x÷8=32.4÷8x=4.05②∶x=∶解:x=×x=x×2=×2x=【点睛】本题考查解方程和解比例,解题的关键是掌握等式的性质与比例的基本性质:方程两边同时加上或减去相同的数,等式仍然成立;方程两边同时乘(或除以)相同的数(0除外),等式仍然成立;两个外项的积等于两个内项的积。五、操作与思考。(共5分)25、【分析】先确定平移的方向,然后根据平移的格数确定对应点的位置,再画出平移后的图形;轴对称图形对应点到对称轴的距离是相等的,先描出对应点,再连点成图形即可。【详解】【点睛】掌握图形平移的方法和轴对称图形的特点是解决此题的关键。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、270千米【分析】把时间互化成分数,计算出原计划时间和行驶120千米后的时间,求出原速度,便可求出路程。【详解】40分钟=小时,原计划时间为1÷20%+1=6(小时),行120千米后的原时间为÷25%+=(小时),原速度为120÷(6-)=45(千米/时)。路程为45×6=270(千米)答:甲、乙两地相距270千米。【点睛】本题考查行程问题,关键是求出该车按原定速度到达乙地所需时间。27、4小时【解析】8÷=32000000(厘米),32000000厘米=320千米,320÷80=4(小时),答:需行驶4小时28、660km【解析】设尼罗河全长为xkm。6300-91029、(1)甲:44千米乙:66千米(2)甲:52千米乙:78千米【解析】(1)两车距20千米未相遇甲:(240-20)÷2×=44(千米)乙:44×=66(千米)答:略。(2)两车相遇后
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