新高考数学二轮复习 专题01 解三角形 解答题 巩固练习六(教师版)_第1页
新高考数学二轮复习 专题01 解三角形 解答题 巩固练习六(教师版)_第2页
新高考数学二轮复习 专题01 解三角形 解答题 巩固练习六(教师版)_第3页
新高考数学二轮复习 专题01 解三角形 解答题 巩固练习六(教师版)_第4页
新高考数学二轮复习 专题01 解三角形 解答题 巩固练习六(教师版)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

解三角形解答题巩固练习六1.已知,,其中,函数的最小正周期为.(1)求函数的单调递增区间;(2)在锐角中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且满足,求的取值范围.【答案】(1)单调递增区间为,(2)【解析】(1)因为,,则,,故,因为最小正周期为,所以,所以,故,由,,解得,,所以的单调递增区间为,.(2)由(1)及,即,又,所以,解得,又为锐角三角形,即,即,解得;由正弦定理得,又,则,所以.2.设函数,,.(1)求函数的单调递增区间;(2)已知凸四边形中,,,,求凸四边形面积的最大值.【答案】(1),(2)【解析】(1)由题意知,得.因为,所以,所以,所以,∴,令,解得,所以的单调递增区间为,.(2)由,可得,而,故,故,故,设,,而四边形的面积,则,其中,,且,而故,故当时,.3.请从①;②;③这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并加以解答(如未作出选择,则按照选择①评分.选择的编号请填写到答题卡对应位置上)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,若___________,(1)求角B的大小;(2)若△ABC为锐角三角形,,求的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】(1)若选①因为,由正弦定理得,即,所以,由,得,所以,即,因为,所以.若选②由,化简得.由正弦定理得:,即,所以.因为,所以.若选③由正弦定理得,即,因为,所以,所以,所以,又因为,所以.(2)在中,由正弦定理,得,由(1)知:,又с=1代入上式得:因为为锐角三角形,所以,解得,所以,,所以.4.记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.(1)若,求A;(2)若△ABC为锐角三角形,求的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】(1)∵,∴,∴,又∵,∴,即,又∵,∴,又∵,∴,又,即,∴,又∵,∴.(2)由(1)知,①当时,因为,所以,即,与△ABC为锐角三角形矛盾,所以不成立;②当时,因为,所以,所以.由,得.所以,故.因为,所以,,令,则,所以在上单调递增,所以,所以的取值范围为.5.已知锐角三角形ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足,.(1)求的取值范围;(2)若,求三角形ABC面积的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】(1)因为,且都为锐角,所以,,所以,由正弦定理可得,又,所以,整理得,即有,所以,即,所以.在锐角三角形中,,且,所以;令,则,,令,则,因为,所以,所以为增函数,又,所以,即的取值范围是.(2)由(1)得.因为,由,得;设三角形ABC的面积为,则,因为,所以,设,,,,为减函数,所以,所以.6.记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.(1)若,求B;(2)求的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】(1)由正弦定理得,又,所以,因为,所以,因为,所以,因为,所以,故,又

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论