全国计算机等级考试C语言程序设计上机考试习题集

全国计算机等级考试C语言程序设计上机考试习题集一、选择题A.ifB.thenC.elseD.whileA.intB.floatC.doubleD.alloftheaboveA.forB.whileC.dowhileD.alloftheaboveA.ifB.switchC.bothAandBD.noneoftheaboveA.mainB.printfC.scanfD.alloftheabove二、填空题1.在C语言中，一个整数类型的数据占用______个字节的内存空间。2.在C语言中，一个浮点类型的数据占用______个字节的内存空间。3.在C语言中，一个字符类型的数据占用______个字节的内存空间。4.在C语言中，一个指针类型的数据占用______个字节的内存空间。5.在C语言中，一个函数的返回值类型可以是______。三、编程题1.编写一个C语言程序，实现两个整数相加的功能。2.编写一个C语言程序，实现一个整数数组的排序功能。3.编写一个C语言程序，实现一个字符串的逆序功能。4.编写一个C语言程序，实现一个函数，计算并返回两个整数的最小公倍数。5.编写一个C语言程序，实现一个函数，判断一个整数是否为素数，并返回判断结果。四、简答题1.请简述C语言中指针的概念及其作用。2.请解释C语言中静态变量和动态变量的区别。3.在C语言中，如何定义一个函数并调用它？4.请说明C语言中数组和指针的关系。5.请简述C语言中的文件操作及其重要性。五、编程题（进阶）1.编写一个C语言程序，实现一个简单的计算器，能够进行加、减、乘、除四则运算。2.编写一个C语言程序，实现一个函数，查找并返回一个整数数组中的最大值和最小值。3.编写一个C语言程序，实现一个函数，将一个字符串中的所有小写字母转换成大写字母。4.编写一个C语言程序，实现一个函数，计算并返回一个整数的阶乘。5.编写一个C语言程序，实现一个函数，判断一个整数是否为回文数，并返回判断结果。六、综合应用题1.编写一个C语言程序，实现一个简单的学生信息管理系统，包括学生的添加、删除、修改和查询功能。2.编写一个C语言程序，实现一个简单的图书管理系统，包括图书的添加、删除、修改和查询功能。3.编写一个C语言程序，实现一个简单的银行账户管理系统，包括账户的创建、存款、取款和查询余额功能。4.编写一个C语言程序，实现一个简单的医院管理系统，包括病人的挂号、就诊、开药和结算功能。5.编写一个C语言程序，实现一个简单的超市管理系统，包括商品的增加、删除、修改和查询功能。七、实验题1.设计一个C语言程序，通过实验验证C语言中不同数据类型的取值范围。2.实验C语言中的位运算，编写程序实现对整数进行二进制位翻转的操作。3.通过实验，比较C语言中不同排序算法（如冒泡排序、选择排序、插入排序）的效率。4.编写并实验一个C语言程序，模拟实现简单的随机数器。5.实验C语言中的内存分配函数，如malloc()和free()，编写程序实现对动态内存的分配和释放。八、案例分析题intmain(){inta=5,b=0;printf("%d",a/b);return0;}intcreateArray(intsize){intarr=(int)malloc(sizesizeof(int));returnarr;}for(inti=0;i<n;i++){for(intj=0;j<n;j++){printf("");}printf("\n");}include<stdio.h>intmain(){charstr[5];printf("Enterastring:");scanf("%s",str);printf("Youentered:%s\n",str);return0;}intmain(){intx,y;scanf("%d",&x);scanf("%d",&y);if(x>y){printf("Max:%d\n",x);printf("Min:%d\n",y);}else{printf("Max:%d\n",y);printf("Min:%d\n",x);}return0;}九、项目实践题1.设计并实现一个C语言程序，模拟简单的学绩管理系统，包括成绩的录入、查询、统计和排名功能。2.开发一个C语言程序，实现一个简单的文本编辑器，支持