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文档简介

从高考设问看经济与社会主观题考察角度最近为完成学校要求的命题任务，一股脑扎进了题海，而这第一片大海就是高考题，对于这些题目，不仅需要以学生角度的好题重做，更是需要从命题的角度来思考情境的选择，考察的角度、能力和素养，与课标的吻合度（立德树人）等等。由于我是第一次自主命题，完全不知如何下手，所以只能一切向高考题看齐，如何看齐呢？一看情境：了解情境的特点以及情境的来源（好多情境都来自于《学习时报》，建议大家可以关注公众号）二看设问：透过考察角度分析考察能力并进行汇总（设问是学习的抓手）三看材料：了解材料的字数范围，明确材料的逻辑组织（主观题材料字数适当，客观题选肢长短相当）四看谋篇布局：关注模块的融合以及考察知识的出厂顺序。五看答案：....此处还未想好，未完待续...上次总结了文化题，成功模仿的三道，这次来总结经济题。经济题的考察角度主要有四个方面：①是什么（2023全国）解读材料反映的经济信息。（2022辽宁）解读材料一中的经济信息。谈谈RCEP②为什么向前推断原因，向后推断意义（2023全国）分析露营热的原因及其对促进经济发展的作用。（2018全国）分析近年来我国马拉松热的驱动因素。（2023湖南）说明我国民营经济的韧性与活力来自哪里。（2023浙江）说明加强党的领导对发展壮大国有经济的意义。（2022湖北）说明“华龙一号”示范工程全面建成投运对促进我国经济高质量发展的作用。（2022广东）说明当前基建投资由政府主导的意义。（2022浙江）说明《意见》提出的立破并举的合理性。③怎么做（2023湖北）分析该地探索“绿水青山”转化为“金山银山”的路径。（2023湖南）说明我国政府应如何助力民营企业在对外开放中形成竞争优势。（2022湖北）运用经济知识，为我国突破关键核心技术提供两条政策性建议。（2022湖南）分析政府在促进消费方面是如何作为的。（2022广东）分析如何找准基建发力点，实现扩大有效投资。④评析观点（2023全国）有人说，广泛使用服务机器人会引发失业潮，不利于就业稳定。对该观点进行评析。（2022山东）有观点

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