2025年学校校园及周边治安综合治理工作职责分工

2025年学校校园及周边治安综合治理工作职责分工一、学校整体职责1.

统筹规划与协调校长作为校园及周边治安综合治理工作的第一责任人，全面负责领导、组织和协调学校治安综合治理工作，制定整体工作计划和目标，确保各项工作有序推进。定期召开校园治安综合治理工作会议，研究部署工作任务，协调解决工作中遇到的重大问题，及时向上级主管部门和相关单位汇报工作进展情况。2.

制度建设与完善建立健全校园治安综合治理工作的各项规章制度，包括门禁制度、值班巡逻制度、校车安全管理制度、应急处置预案等，并根据实际情况不断修订完善，确保制度的科学性、有效性和可操作性。明确各部门、各岗位在校园治安综合治理工作中的职责和任务，将工作任务细化分解到具体人员，签订责任书，做到职责清晰、任务明确、责任到人。3.

宣传教育与培训将校园治安综合治理工作纳入学校教育教学计划，通过课堂教学、主题班会、国旗下讲话、校园广播、宣传栏等多种形式，对师生进行法制教育、安全教育和自我保护教育，提高师生的法律意识、安全意识和防范能力。定期组织教职工开展校园治安综合治理业务培训，学习相关法律法规、安全知识和应急处置技能，提高教职工的管理能力和应对突发事件的水平。二、各部门职责（一）德育部门1.

学生思想教育与管理负责学生的思想道德教育和心理健康教育，关注学生的思想动态和心理状况，及时发现和化解学生中的矛盾纠纷和心理问题，防止因学生内部矛盾引发的校园安全事故。组织开展行为规范教育、法制教育、禁毒教育等专题教育活动，引导学生养成良好的行为习惯，增强学生的法律意识和纪律观念，预防学生违法犯罪行为的发生。2.

家校合作与沟通建立健全家校沟通机制，定期组织家长会、家长学校等活动，加强与家长的沟通与联系，及时向家长反馈学生的学习和生活情况，了解学生在家庭中的表现和家庭环境，共同做好学生的教育管理工作。协助家长解决在教育子女过程中遇到的问题和困难，引导家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，提高家庭教育水平，形成家校教育合力。（二）教学部门1.

教学活动安全管理在教学活动中，严格落实安全责任制，确保教学设备、设施的安全运行。对教室、实验室、图书馆、体育馆等教学场所进行定期安全检查，及时发现和排除安全隐患，保障师生的教学活动安全。加强对教师教学行为的管理，要求教师严格遵守教学规范和职业道德，不得在教学过程中出现体罚或变相体罚学生、违规补课等违纪行为，维护正常的教学秩序。2.

课程设置与安全教育融合将安全教育纳入学校课程体系，合理安排安全教育课程，确保每个年级、每个班级都能接受系统的安全教育。根据不同年龄段学生的特点和需求，开发针对性的安全教育教材和课件，提高安全教育的实效性。指导教师在学科教学中渗透安全教育内容，结合学科特点，挖掘安全教育素材，将安全知识融入到日常教学中，使学生在学习知识的同时，潜移默化地提高安全意识和自我保护能力。（三）后勤部门1.

校园设施设备维护与管理负责校园内建筑物、道路、水电设施、消防设施、体育器材等设施设备的维护和管理，制定详细的设施设备维护计划，定期进行检查、维修和保养，确保设施设备的正常运行和安全使用。加强对校园建设的安全管理，严格执行校园建设工程施工安全规范，督促施工单位做好施工安全防护措施，确保施工过程不影响师生的正常学习和生活，杜绝因施工引发的安全事故。2.

食品安全与卫生管理负责学校食堂的食品安全管理和卫生监督，严格把控食品采购、加工、储存、销售等环节的卫生标准，确保师生饮食安全。定期组织开展校园环境卫生整治工作，加强对教室、宿舍、厕所、操场等公共场所的卫生清洁和消毒，保持校园环境整洁卫生，预防疾病传播。（四）安全保卫部门1.

校门管理与值班守卫负责学校大门的日常管理工作，严格执行门禁制度，对外来人员和车辆进行登记、核实身份，未经许可不得进入校园。门卫工作人员要坚守岗位，认真履行职责，密切关注校门周围的动态，发现异常情况及时报告并妥善处理。建立健全值班巡逻制度，合理安排值班人员，加强对校园重点区域、要害部位和关键时段的巡逻守护，特别是夜间要加强巡逻力度，确保校园安全无死角。值班人员要做好值班记录，详细记录值班期间的工作情况和发现的问题，交接班时要确保工作交接清楚。2.

安全监控与预警负责校园安全监控系统的建设、维护和管理，确保监控系统正常运行，图像清晰、存储完整。安排专人负责监控室的值班工作，实时监控校园内的动态情况，发现可疑人员和事件要及时通知巡逻人员前往处置，并做好相关记录。收集、整理和分析校园及周边的治安信息，建立治安预警机制，对可能影响校园安全的各类因素进行评估和预警，及时发布安全预警信息，采取相应的防范措施，防患于未然。（五）校车管理部门（若有校车服务）1.

校车运营管理负责校车的运营管理工作，制定校车管理制度和运行方案，合理规划校车行驶路线和接送学生时间，确保校车安全、准时地接送学生。加强对校车驾驶人的招聘、培训和管理，严格审核驾驶人的资质条件，定期组织驾驶人参加交通安全培训和应急演练，提高驾驶人的安全意识和驾驶技能。要求驾驶人在行车过程中严格遵守交通法规，谨慎驾驶，确保行车安全。2.

校车维护与安全检查建立校车维护保养制度，定期安排校车进行维护保养和安全检查，确保校车各项性能良好，安全设备齐全有效。对校车的维护保养情况进行详细记录，建立档案备查。在每趟校车接送学生前，必须对校车进行安全检查，包括车辆制动、转向、灯光、轮胎、座椅等部位，严禁校车“带病”上路。如发现安全隐患，应立即停止使用，并及时进行维修。三、其他相关人员职责（一）班主任1.

班级安全管理作为班级安全的直接责任人，全面负责班级的日常安全管理工作。了解掌握班级学生的基本情况，包括身体状况、思想动态、家庭情况等，及时发现和解决学生中存在的问题和隐患。组织开展班级安全教育活动，根据学校的统一部署和班级实际情况，有针对性地对学生进行安全教育，如交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等，提高学生的安全意识和自我保护能力。2.

学生考勤与请假管理严格执行学生考勤制度，每天对学生出勤情况进行认真核对和统计，及时了解学生的缺勤原因，并与家长取得联系。对未经请假擅自缺勤的学生，要及时查找并告知家长，确保学生的行踪安全。负责班级学生的请假审批工作，对于请假的学生要详细了解其请假事由和请假时间，严格按照学校的请假制度办理请假手续。对请假时间较长或请假原因不明的学生，要及时与家长沟通核实，并上报学校相关部门。（二）任课教师1.

课堂安全管理在课堂教学过程中，任课教师要负责维护课堂秩序，确保教学活动的顺利进行。关注学生的课堂表现，及时发现和处理学生在课堂上出现的异常行为和身体不适情况，防止意外事故的发生。配合学校做好安全教育工作，在课堂教学中适时渗透安全教育内容，引导学生树立正确的安全意识和行为习惯，提高学生的自我保护能力。2.

学生活动指导与监管在组织学生参加各类教学活动、课外实践活动、实验操作等过程中，任课教师要提前制定活动安全预案，对学生进行安全教育和指导，确保活动过程中的安全。严格遵守活动操作规程，认真履行监管职责，及时发现和纠正学生的不安全行为。（三）家长1.

家庭教育与监护家长要切实履行对孩子的监护责任，关注孩子的身心健康和成长发展，培养孩子良好的行为习惯和道德品质。加强与孩子的沟通交流，了解孩子的学习和生活情况，关注孩子的思想动态和心理变化，及时发现和解决孩子在成长过程中遇到的问题。教育孩子遵守国家的法律法规和社会公德，尊重他人的生命和财产安全，不做危害社会和他人的事情。引导孩子树立正确的价值观和人生观，培养孩子的社会责任感和自我保护意识。2.

家校合作与信息反馈积极配合学校开展家庭教育工作，按照学校的要求参加家长会、家长学校等活动，主动学习家庭教育知识和方法，提高自身的家庭教育水平。与学校保持密切联系，及时沟通孩子的在家表现和家庭情况，配合学校做好孩子的教育管理工作。发