2025年小学教师资格考试《综合素质》教育资源整合试题汇编及解析

2025年小学教师资格考试《综合素质》教育资源整合试题汇编及解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。）1.下列关于教师职业道德规范的内容，错误的是（）A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人2.下列关于教师专业发展，不属于教师专业发展途径的是（）A.终身学习B.教学实践C.教育研究D.职称评定3.下列关于教育法律关系的要素，错误的是（）A.法律关系主体B.法律关系内容C.法律关系客体D.法律关系形式4.下列关于《中华人民共和国教育法》的规定，错误的是（）A.教育是国家发展的基础B.教育是国家富强、民族振兴的基石C.教育是国家治理体系和治理能力现代化的基础性工程D.教育是国家维护国家安全和稳定的基石5.下列关于《中华人民共和国义务教育法》的规定，错误的是（）A.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育B.义务教育是国家必须予以保障的公益性事业C.义务教育是国家必须予以保障的公益性、基础性事业D.义务教育是国家必须予以保障的公益性、基础性、普及性事业6.下列关于《中华人民共和国教师法》的规定，错误的是（）A.教师是履行教育教学职责的专业人员B.教师是承担教育教学任务的专业人员C.教师是承担教育教学任务的专业人员，承担教育教学任务的专业人员是教师D.教师是承担教育教学任务的专业人员，承担教育教学任务的专业人员是教师，承担教育教学任务的专业人员是教师7.下列关于《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，错误的是（）A.未成年人是指未满18周岁的公民B.未成年人是指未满18周岁的公民，包括不满18周岁的未成年人C.未成年人是指未满18周岁的公民，包括不满18周岁的未成年人，不满18周岁的未成年人是指未满18周岁的公民D.未成年人是指未满18周岁的公民，包括不满18周岁的未成年人，不满18周岁的未成年人是指未满18周岁的公民，不满18周岁的未成年人是指未满18周岁的公民8.下列关于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，错误的是（）A.预防未成年人犯罪，应当坚持教育为主、惩罚为辅的原则B.预防未成年人犯罪，应当坚持教育为主、惩罚为辅的原则，同时注重家庭、学校、社会三结合C.预防未成年人犯罪，应当坚持教育为主、惩罚为辅的原则，同时注重家庭、学校、社会三结合，注重未成年人自身素质的提高D.预防未成年人犯罪，应当坚持教育为主、惩罚为辅的原则，同时注重家庭、学校、社会三结合，注重未成年人自身素质的提高，注重未成年人自身素质的提高9.下列关于《中华人民共和国教育行政处罚暂行实施办法》的规定，错误的是（）A.教育行政处罚的种类包括警告、罚款、没收违法所得、责令停止招生、吊销办学许可证等B.教育行政处罚的种类包括警告、罚款、没收违法所得、责令停止招生、吊销办学许可证等，教育行政处罚的种类还包括取消教师资格、撤销教师资格等C.教育行政处罚的种类包括警告、罚款、没收违法所得、责令停止招生、吊销办学许可证等，教育行政处罚的种类还包括取消教师资格、撤销教师资格等，教育行政处罚的种类还包括取消教师资格、撤销教师资格等D.教育行政处罚的种类包括警告、罚款、没收违法所得、责令停止招生、吊销办学许可证等，教育行政处罚的种类还包括取消教师资格、撤销教师资格等，教育行政处罚的种类还包括取消教师资格、撤销教师资格等，教育行政处罚的种类还包括取消教师资格、撤销教师资格等10.下列关于《中华人民共和国教育法》的规定，错误的是（）A.教育是国家发展的基础B.教育是国家富强、民族振兴的基石C.教育是国家治理体系和治理能力现代化的基础性工程D.教育是国家维护国家安全和稳定的基石二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。多选、少选或未选均无分。）11.下列关于教师职业道德规范的内容，正确的有（）A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人E.为人师表12.下列关于教师专业发展的途径，正确的有（）A.终身学习B.教学实践C.教育研究D.教师培训E.教师交流13.下列关于教育法律关系的要素，正确的有（）A.法律关系主体B.法律关系内容C.法律关系客体D.法律关系形式E.法律关系目的14.下列关于《中华人民共和国教育法》的规定，正确的有（）A.教育是国家发展的基础B.教育是国家富强、民族振兴的基石C.教育是国家治理体系和治理能力现代化的基础性工程D.教育是国家维护国家安全和稳定的基石E.教育是国家维护国家安全和稳定的基石，同时注重家庭、学校、社会三结合15.下列关于《中华人民共和国义务教育法》的规定，正确的有（）A.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育B.义务教育是国家必须予以保障的公益性事业C.义务教育是国家必须予以保障的公益性、基础性事业D.义务教育是国家必须予以保障的公益性、基础性、普及性事业E.义务教育是国家必须予以保障的公益性、基础性、普及性事业，同时注重家庭、学校、社会三结合16.下列关于《中华人民共和国教师法》的规定，正确的有（）A.教师是履行教育教学职责的专业人员B.教师是承担教育教学任务的专业人员C.教师是承担教育教学任务的专业人员，承担教育教学任务的专业人员是教师D.教师是承担教育教学任务的专业人员，承担教育教学任务的专业人员是教师，承担教育教学任务的专业人员是教师E.教师是承担教育教学任务的专业人员，承担教育教学任务的专业人员是教师，承担教育教学任务的专业人员是教师，承担教育教学任务的专业人员是教师17.下列关于《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，正确的有（）A.未成年人是指未满18周岁的公民B.未成年人是指未满18周岁的公民，包括不满18周岁的未成年人C.未成年人是指未满18周岁的公民，包括不满18周岁的未成年人，不满18周岁的未成年人是指未满18周岁的公民D.未成年人是指未满18周岁的公民，包括不满18周岁的未成年人，不满18周岁的未成年人是指未满18周岁的公民，不满18周岁的未成年人是指未满18周岁的公民E.未成年人是指未满18周岁的公民，包括不满18周岁的未成年人，不满18周岁的未成年人是指未满18周岁的公民，不满18周岁的未成年人是指未满18周岁的公民，不满18周岁的未成年人是指未满18周岁的公民18.下列关于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，正确的有（）A.预防未成年人犯罪，应当坚持教育为主、惩罚为辅的原则B.预防未成年人犯罪，应当坚持教育为主、惩罚为辅的原则，同时注重家庭、学校、社会三结合C.预防未成年人犯罪，应当坚持教育为主、惩罚为辅的原则，同时注重家庭、学校、社会三结合，注重未成年人自身素质的提高D.预防未成年人犯罪，应当坚持教育为主、惩罚为辅的原则，同时注重家庭、学校、社会三结合，注重未成年人自身素质的提高，注重未成年人自身素质的提高E.预防未成年人犯罪，应当坚持教育为主、惩罚为辅的原则，同时注重家庭、学校、社会三结合，注重未成年人自身素质的提高，注重未成年人自身素质的提高，注重未成年人自身素质的提高19.下列关于《中华人民共和国教育行政处罚暂行实施办法》的规定，正确的有（）A.教育行政处罚的种类包括警告、罚款、没收违法所得、责令停止招生、吊销办学许可证等B.教育行政处罚的种类包括警告、罚款、没收违法所得、责令停止招生、吊销办学许可证等，教育行政处罚的种类还包括取消教师资格、撤销教师资格等C.教育行政处罚的种类包括警告、罚款、没收违法所得、责令停止招生、吊销办学许可证等，教育行政处罚的种类还包括取消教师资格、撤销教师资格等，教育行政处罚的种类还包括取消教师资格、撤销教师资格等D.教育行政处罚的种类包括警告、罚款、没收违法所得、责令停止招生、吊销办学许可证等，教育行政处罚的种类还包括取消教师资格、撤销教师资格等，教育行政处罚的种类还包括取消教师资格、撤销教师资格等，教育行政处罚的种类还包括取消教师资格、撤销教师资格等E.教育行政处罚的种类包括警告、罚款、没收违法所得、责令停止招生、吊销办学许可证等，教育行政处罚的种类还包括取消教师资格、撤销教师资格等，教育行政处罚的种类还包括取消教师资格、撤销教师资格等，教育行政处罚的种类还包括取消教师资格、撤销教师资格等，教育行政处罚的种类还包括取消教师资格、撤销教师资格等20.下列关于《中华人民共和国教育法》的规定，正确的有（）A.教育是国家发展的基础B.教育是国家富强、民族振兴的基石C.教育是国家治理体系和治理能力现代化的基础性工程D.教育是国家维护国家安全和稳定的基石E.教育是国家维护国家安全和稳定的基石，同时注重家庭、学校、社会三结合四、案例分析题（本大题共1小题，共10分。请仔细阅读以下案例，然后回答问题。）案例：某小学教师张老师在课堂上发现学生李明（化名）上课时总是心不在焉，注意力不集中。经过了解，张老师发现李明因为家庭原因导致情绪低落，影响了学习。张老师采取了以下措施：（1）与李明的家长沟通，了解李明家庭情况，共同商讨解决方法。（2）在课堂上给予李明更多的关注和鼓励，帮助他树立自信心。（3）组织班级同学开展心理辅导活动，提高李明的心理素质。（4）根据李明的兴趣爱好，为其制定个性化的学习计划。问题：1.张老师的行为体现了哪些教师职业道德规范？2.张老师如何运用教育心理学原理帮助李明提高学习效果？3.张老师如何发挥班级同学的作用，共同帮助李明克服困难？五、论述题（本大题共1小题，共10分。请结合教育法律法规和教师职业道德规范，论述教师在教育教学过程中的责任与义务。）问题：请结合教育法律法规和教师职业道德规范，论述教师在教育教学过程中的责任与义务。六、材料分析题（本大题共1小题，共10分。请仔细阅读以下材料，然后回答问题。）材料：某小学开展“文明礼仪教育月”活动，要求全体师生积极参与。活动期间，学校通过开展主题班会、知识竞赛、演讲比赛等形式，引导学生树立文明礼仪意识。问题：1.该小学开展“文明礼仪教育月”活动的目的是什么？2.请分析该活动对学生文明礼仪素养的提升有哪些积极作用？本次试卷答案如下：一、单项选择题1.D解析：教师职业道德规范要求教师做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。选项D中提到的“教书育人”是教师职业道德规范的核心内容，其他选项均属于教师职业道德规范的要求。2.D解析：教师专业发展的途径包括终身学习、教学实践、教育研究、教师培训和教师交流。选项D中的“职称评定”并非教师专业发展的途径，而是教师职业发展的一种评价方式。3.D解析：教育法律关系的要素包括法律关系主体、法律关系内容、法律关系客体。选项D中的“法律关系形式”并非教育法律关系的要素，而是法律关系的表现形式。4.D解析：《中华人民共和国教育法》明确指出，教育是国家发展的基础，是国家富强、民族振兴的基石，同时也是国家治理体系和治理能力现代化的基础性工程。选项D中的“教育是国家维护国家安全和稳定的基石”虽然与教育的重要性相关，但并非《中华人民共和国教育法》的规定。5.D解析：《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。选项D中的“教育是国家必须予以保障的公益性、基础性、普及性事业”虽然包含了《中华人民共和国义务教育法》的规定，但表述不够准确。6.D解析：《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员。选项D中的表述重复了教师专业人员的定义，因此错误。7.D解析：《中华人民共和国未成年人保护法》规定，未成年人是指未满18周岁的公民。选项D中的表述重复了未成年人定义的内容，因此错误。8.D解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，预防未成年人犯罪，应当坚持教育为主、惩罚为辅的原则。选项D中的表述重复了预防未成年人犯罪的原则，因此错误。9.D解析：《中华人民共和国教育行政处罚暂行实施办法》规定，教育行政处罚的种类包括警告、罚款、没收违法所得、责令停止招生、吊销办学许可证等。选项D中的表述重复了教育行政处罚的种类，因此错误。10.D解析：《中华人民共和国教育法》规定，教育是国家发展的基础，是国家富强、民族振兴的基石，同时也是国家治理体系和治理能力现代化的基础性工程。选项D中的表述重复了教育的重要性，因此错误。二、多项选择题11.ABCDE解析：教师职业道德规范的内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。选项A、B、C、D、E均属于教师职业道德规范的要求。12.ABCDE解析：教师专业发展的途径包括终身学习、教学实践、教育研究、教师培训和教师交流。选项A、B、C、D、E均属于教师专业发展的途径。13.ABCD解析：教育法律关系的要素包括法律关系主体、法律关系内容、法律关系客体。选项A、B、C、D均属于教育法律关系的要素。14.ABCD解析：《中华人民共和国教育法》规定，教育是国家发展的基础，是国家富强、民族振兴的基石，同时也是国家治理体系和治理能力现代化的基础性工程。选项A、B、C、D均属于《中华人民共和国教育法》的规定。15.ABCDE解析：《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。选项A、B、C、D、E均属于《中华人民共和国义务教育法》的规定。16.ABCDE解析：《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员。选项A、B、C、D、E均属于《中华人民共和国教师法》的规定。17.ABCDE解析：《中华人民共和国未成年人保护法》规定，未成年人是指未满18周岁的公民。选项A、B、C、D、E均属于《中华人民共和国未成年人保护法》的规定。18.ABCDE解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，预防未成年人犯罪，应当坚持教育为主、惩罚为辅的原则。选项A、B、C、D、E均属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定。19.ABCDE解析：《中华人民共和国教育行政处罚暂行实施办法》规定，教育行政处罚的种类包括警告、罚款、没收违法所得、责令停止招生、吊销办学许可证等。选项A、B、C、D、E均属于《中华人民共和国教育行政处罚暂行实施办法》的规定。20.ABCD解析：《中华人民共和国教育法》规定，教育是国家发展的基础，是国家富强、民族振兴的基石，同时也是国家治理体系和治理能力现代化的基础性工程。选项A、B、C、D均属于《中华人民共和国教育法》的规定。四、案例分析题1.张老师的行为体现了以下教师职业道德规范：-爱岗敬业：张老师关注学生的学习和生活，积极采取措施帮助学生解决困难。-关爱学生：张老师关心学生的心理健康，给予学生更多的关注和鼓励。-教书育人：张老师根据学生的兴趣爱好制定个性化学习计划，培养学生的综合素质。-为人师表：张老师以身作则，为学生树立良好的榜样。2.张老师运用教育心理学原理帮助李明提高学习效果的方法包括：-了解学生的心理需求：张老师通过与学生家长沟通，了解李明的家庭情况，为后续的教育教学提供依据。-建立良好的师生关系：张老师通过关注和鼓励，帮助学生树立自信心，提高学习动力。