培训课程开场案例分享

培训课程开场案例分享演讲人：日期：幽默风趣型开场白直接明了型开场白情感共鸣型开场白提问设悬型开场白故事推测型开场白背景揭示型开场白万能公式型开场白CATALOGUE目录01幽默风趣型开场白段子与笑话的应用轻松氛围营造通过讲段子或笑话缓解紧张气氛，让学员放松心情，更好地投入到课程中。知识点链接将段子或笑话与课程内容相关联，巧妙引出知识点，加深学员印象。幽默感培养通过幽默的方式表达，提升讲师的亲和力和魅力，拉近与学员的距离。提问与回答通过提问引发学员思考，激发学习兴趣，同时了解学员的知识背景和学习需求。互动式开场学员自我介绍让学员进行自我介绍，增强彼此之间的认识和了解，同时锻炼学员的表达能力。分组讨论将学员分成小组，进行简短讨论，提高学员的参与度和团队协作能力。物质奖励给予表扬、鼓励等精神奖励，让学员感受到成就感和荣誉感，增强自信心。精神奖励积分制度建立积分制度，将学员的参与、表现等记录并累计积分，作为课程结束时的评价依据。设置小礼品或奖品，奖励积极参与、表现优秀的学员，激发学习动力。奖励机制引入02直接明了型开场白主题明确吸引注意力通过简明的案例或故事引出主题，迅速吸引听众注意力。表明目的关联性明确告知听众本次分享的目的，让听众对内容产生预期。确保开场白与主题紧密相连，为后续内容做好铺垫。123目标设定清晰目标设定明确的目标，让听众了解接下来要学习的内容和目标。030201可衡量性确保目标具有可衡量性，以便在分享结束时评估效果。相关性目标与听众的实际需求相关联，提高听众的参与度和兴趣。开场白要简短精炼，避免冗长和啰嗦。快速切入简洁明了快速聚焦到主题上，避免过多无关的铺垫和干扰。迅速聚焦通过提问、引用数据等方式，激发听众的兴趣和好奇心。引发兴趣03情感共鸣型开场白个人经历分享遭遇困境描述一个自己或他人遇到的与课程主题相关的困境或挑战。奋斗历程讲述在面对这个困境时，所做的努力和尝试，让听众产生共鸣。转变契机强调在某个关键时刻或决定性的转折点上，如何找到了解决问题的方法或获得了突破。痛点剖析深入分析困境背后的深层次原因，揭示听众可能面临的共同问题。情感触动点情感共鸣用富有感染力的语言，激发听众对于困境的共鸣，拉近与听众之间的距离。情感释放鼓励听众表达自己的情感和感受，营造开放、真实的交流氛围。针对性建议分享类似的成功案例，证明解决方案的有效性和可行性。成功案例行动呼吁鼓励听众采取行动，尝试解决问题，并给出具体的行动指南和支持资源。基于个人经历，给出针对困境或问题的具体、可行的解决方案。解决方案提供04提问设悬型开场白引起听众的兴趣和思考，如“你是否遇到过这样的问题？”或“你知道这个问题的答案吗？”等。让听众从自身经验出发，产生共鸣，如“你在工作中是否遇到过类似的挑战？”等。抛出与课程主题相关的问题提问与听众经验相关的问题疑问引入悬念制造讲述一个引人入胜的故事通过故事情节吸引听众的注意力，并在关键时刻留下悬念，如“后来发生了什么？”或“这个问题是如何解决的？”等。展示神秘的现象或数据通过令人惊讶的现象或数据引起听众的好奇心，但不立即揭示答案，如“你知道这个行业有一个不为人知的秘密吗？”等。思考引导鼓励听众提出自己的见解通过开放式问题鼓励听众发表自己的看法和见解，如“你有什么想法或建议吗？”或“你认为应该如何处理这个问题？”等。引导听众思考问题的本质通过提问引导听众深入思考问题的本质和根源，如“这个问题背后的原因是什么？”或“我们应该如何解决这个问题？”等。05故事推测型开场白简短故事应用引入一个与课程主题相关的简短故事，如一个成功或失败的案例。01.故事中应包含一个问题或困境，以便听众产生共鸣。02.通过故事引发听众的兴趣，为接下来的课程内容做铺垫。03.123提出问题让听众进行推测，激发听众的参与感。听众的推测可以基于自己的经验或直觉，有助于激活思维。通过听众的推测，引出课程的核心知识点或重点。推测与判断010203强调课程内容对听众的重要性，以及将如何帮助他们解决问题或提升技能。通过引人入胜的开场白，激发听众对课程的兴趣和好奇心。可以适当制造悬念，让听众想要继续了解课程内容。兴趣激发06背景揭示型开场白题目解释题目含义解释课程主题的含义和重要性，帮助听众理解课程内容的核心。题目背景介绍课程主题的背景和现状，激发听众的学习兴趣和参与热情。背景介绍行业背景介绍所处行业的现状和发展趋势，为课程主题提供宏观背景。公司背景介绍公司的发展历史、业务范围和企业文化，为课程主题提供组织背景。个人背景介绍讲师的个人经历、专业知识和经验，增强听众对讲师的信任和尊重。明确课程的目标和预期成果，让听众对课程有一个清晰的期望。简要介绍课程的大纲和主要内容，帮助听众了解课程的整体结构和安排。课程目标课程大纲主旨揭示07万能公式型开场白问候听众简洁明了地介绍自己的姓名、身份和背景，增强听众信任感。自我介绍课程背景简要介绍课程的背景、目的和重要性，激发听众兴趣。用热情洋溢的语言向听众问好，拉近与听众的距离。问好与介绍嘉宾与课程介绍嘉宾介绍如有嘉宾，要详细介绍其背景、成就和与课程相关的经验，提升课程权威性。课程大纲亮点预告概述课程的主要内容和结构，让听众对课程有整体了解。突出课程的独特之处和预期效果，吸引听众的注意力。123期待与要求设定设定学习目标