教师资格考试综合素质模拟测试

教师资格考试综合素质模拟测试教师资格考试综合素质模拟测试教师资格考试综合素质模拟测试2.“学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑〞，这种说法无视了学生的()。2.【答案】C。解析：学生具有主观能动性，是不依教师的意志为转移的客观存在。而“雕塑说〞就是无视了学生的主观能动性，没有将学生看做是独立意义的人。2.“学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑〞，这种说法无视了学生的()。2.【答案】C。解析：学生具有主观能动性，是不依教师的意志为转移的客观存在。而“雕塑说〞就是无视了学生的主观能动性，没有将学生看做是独立意义的人。教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教师劳动的哪一特点()3.【答案】C。解析：在教育的过程中意外的事情总会发生。教师在无准备的情况下能迅速果断的做出判断，随机应变。因势利导是教师教育机智的表现。4.王教师穿了一件新衣服，课前一进班级，有几个淘气的同学凑在一起，用调侃的语调一起大声喊道：“王教师，我爱你〞，以下处理方式，最恰当的一项为哪一项()。C.微笑着说：告诉大家一个秘密，我也爱你们4.【答案】C。解析：这属于课堂突发状况的问题，面对学生的“表白〞，教师要做的是随机应变，快速化解，所以最好的选项是C。5.我国国家中长期教育改革和开展规划纲要(2021--2021年)针对义务教育提出开展“阳光体育〞运动，保证每天锻炼()。5.【答案】D。解析：“阳光体育〞运动，保证每天锻炼一小时。6.中华人民共和国义务教育法规定：“指导学生的学习和开展，评定学生的品行和学业成绩〞是教师的特定()。6.【答案】B。解析：中华人民共和国教师法第七条第三款规定，教师有“指导学生的学习和开展，评定学生的品行和学业成绩〞的权利。7.王同学为远在他乡的母亲写了一封信，教师无意间发现，未经王同学同意，将信在课堂上给大家大声朗读出来，以此鼓励其他同学向王同学学习。该教师的举动侵犯了王同学的()。7.【答案】B。解析：B选项中隐私权是指自然人享有的对自己的个人秘密和个人私生活进展支配并排除他人干预的权利。此题材料中教师未经本人允许私自将个人信件在公众面前朗读，是对王同学隐私权的侵犯。因此答案应选B。8.教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行()与()相别离。8.【答案】D。解析：中华人民共和国教育法第一章第八条：教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相别离。任何组织和个人不得利用宗教进展阻碍国家教育制度的活动。9.依据中华人民共和国义务教育法的规定，以下说法正确的选项是()。A.实施义务教育，不收学费和书本费C.条件不具备的地区的儿童，入学年龄可以推迟到八周岁D.用人单位招用可以承受义务教育的适龄儿童、少年9.【答案】B。解析：实施义务教育，不收学费、杂费，故A项错误。凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学承受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。故C项错误。用人单位招用不得承受义务教育的适龄儿童、少年，因此D项错误。10.中学生吴某屡次表现出严重不良行为，对学校造成极其恶劣的影响，校方屡次教育无果。依法吴某可以被安排至()继续承受教育。10.【答案】C。解析：根据中华人民共和国未成年人保护法第三章第二十五条：对于在学校承受教育的有严重不良行为的未成年学生.学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续承受教育。11.未成年的父母被撤销监护资格，其抚养费用由()承担。11.【答案】C。解析：中华人民共和国未成年人保护法第五章第五十三条规定：被撤销监护资格的父母应当依法继续负担抚养费用。12.未成年人在收容教养期间，执行机关应当保证其继续承受()教育。A.文化知识，法律知识或者行为方式B.文化知识，思想政治或者法律知识C.文化知识，职业技术或者道德标准D.文化知识，法律知识或者职业技术12.【答案】D。解析：中华人民共和国预防未成年人犯罪法第三十九条：未成年人在被收容教养期间，执行机关应当保证其继续承受文化知识、法律知识或者职业技术教育;对没有完成义务教育的未成年人，执行机关应当保证其继续承受义务教育。13.中小学教师职业道德标准中的“热爱学生〞是()。13.【答案】A。解析：现时期我国中小学教师职业道德标准：“爱国守法〞——教师职业的根本要求;“爱岗敬业〞——教师职业的本质要求;“关爱学生〞——师德的灵魂;“教书育人〞——教师的天职;“为人师表〞——教师职业的内在要求;“终身学习〞——教师专业开展不竭的动力。应选A。14.有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上.王教师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王教师的行为表达的职业道德是()。14.【答案】B。解析：教师劳动具有示范性，要求教师要做到为人师表。为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言标准，举止文明。15.陶行知先生曾经说过，我们做教师的人，必须天天学习，天天进展再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。这句话指出教师要()。A.终身学习，拓展视野B.严于律己，作风正派C.谦虚慎重，相互帮助D.爱岗敬业，尽职尽责15.【答案】A。解析：终身学习要求教师做到崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识构造。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。16.据调查，教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在，取而代之的是“心罚〞。比方：对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍;对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等。教师这样的行为()。A.是正确的，教育中适当的惩罚是必不可少的B.是正确的，教师没有侵犯的学生的身体安康C.是不正确的，教师没能做到依法执教D.是不正确的，教师没能做到团结合作16.【答案】C。解析：题干中所说的“心罚〞属于变相体罚的内容，作为一名教育工作者，无论是体罚或者是变相体罚学生，都违犯了相应的教育法律法规，应该承担相应的责任，构成犯罪的，将要受到法律的制裁。17.明确规定日本侵占的中国东北三省、台湾和澎湖列岛必须在“二战〞后归还中国的重要国际会议是()。17.【答案】C。解析：开罗会议是在第二次世界大战期间，1943年11月22～26日，美国、中国、英国三国政府首脑在埃及首都开罗举行的盟国会议。开罗宣言中明确宣告：在战争完毕后，日本必须将东北三省、台湾和澎湖列岛归还给中国，使朝鲜独立。18.以下哪项是我国古代对父母的别称()18.【答案】A。解析：泰山是对妻父的雅称，先生是对教师的别称，东床是对女婿的别称。19.“屈氏已沉死，初任哀不容〞，这句诗中蕴含我国哪一个节日()19.【答案】C。解析：题干描述的是屈原的事迹，其中蕴含着端午节。20.以下关于人物与其描述正确的选项是()。A.“春花秋月何时了，往事知多少〞选自李清照的虞美人B.红楼梦又名金陵十三钗C.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青〞出自文天祥的过零丁洋D.唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、陆游、苏辙和曾巩20.【答案】C。解析：A选项中虞美人由李煜所作;B选项中红楼梦原名金陵十二钗;D选项中陆游不属于唐宋八大家，另一人应是王安石。21.以下选项中，作品、作者与国家对应正确的一项为哪一项()。A.鲁滨逊漂流记——笛福——法国B.基督山伯爵——小仲马——法国C.雨霖铃——柳永——南宋D.泊秦淮——杜牧——唐代21.【答案】D。解析：笛福是英国人，基督山伯爵是大仲马的作品，柳永是北宋词人。22.以下选项中，属于原子能的和平开发利用的是()。22.【答案】D。解析：其余选项都是用于战争的武器。23.商朝“盘庚迁殷〞中的“殷〞位于现在的()。23.【答案】B。解析：殷是今河南安阳。24.“大珠小珠落玉盘〞所形容的是什么乐器的演奏声()24.【答案】A。解析：“大珠小珠落玉盘〞的本意是指大小的雨滴落在荷叶上的声音，在白居易的琵琶行是指琵琶弹奏出的动人的声音。25.以下选项中，被誉为“山西的紫禁城〞的著名民居是()。25.【答案】B。解析：王家大院作为中国清代民居的集大成者，由历史上灵石县四大家族之一的太原王氏后裔静升王家于清康熙、雍正、乾隆、嘉庆年间所建，建筑规模宏大、豪奢.被誉为“华夏民居第一宅〞“中国民间故宫〞和“山西的紫禁城〞。26.在选定了整个表格之后，假设要删除整个表格中的内容，以下哪个操作正确()A.单击“表格〞菜单中的“删除表格〞命令26.【答案】B。解析：选中整个表格之后，删除表格中的内容，可按De1ete键。27.在PowerPoint中，为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格，应运用()。27.【答案】A。解析：运用母版功能可实现为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格。28.张、王、李、赵四人的职业分别是画家、武术家、医生、运发动。：(1)张比武术家个子高;(2)李比王个子矮;(3)运发动比画家个子高;(4)医生比武术家个子矮;(5)2发动不是赵就是李。根据以上信息可以推知()。28.【答案】A。解析：分析推理题。由(1)(4)可知，张比武术家高，武术家比医生高，即张不是武术家也不是医生;又由(5)可知，张不是运发动。所以张是画家。由此，再结合(3)，可知，身高从高到低的顺序是：运发动、画家(张)、武术家、医生。又根据(2)，可以知道李一定不是运发动，由(5)可得，赵是运发动。则李是医生，王是武术家。四个人的职业都可以确定，应选A。29.“如果你关掉了所有错误的大门，真理也将被拒之门外。〞与以上判断的含义最为接近的是()。A.如果真理被拒之门外，那一定是你关掉了所有错误的大门B.只有关掉所有错误的大门，真理才不会被拒之门外C.如果真理没有被拒之门外，则，一定是没有关掉所有错误的大门D.假设要接纳真理，必须拒绝错误29.【答案】C。解析：复言命题推理。“关掉了所有错误的大门〞是“真理也将被拒之门外〞的充分条件。A、B项将其当成必要条件，错误;D项的意思跟题干不符;充分条件假言命题否认后件就能否认前件。故C项正确。30.材料：在教育日志中，张教师这样写到：我曾遇到过这样的学生，他很淘气，有多动症，上课总是坐不住，从来不认真听讲，作业也不能按时完成，还严重影响上课的秩序，除了我以外，其他教师都讨厌他。可就是这样的学生，却肯听我的话，也能上好语文课，成绩良好。尤其难得的是他写了一手好字。其他教师都说：“也只有你们张教师能管得好你!〞其实他们错了，我并没有管他，我只是把我对其他学生的爱一样公平地也给了他。他的父母也一直很感谢我。而我并没有做什么呀，我只是将我的爱公平地分给了这个孩子。问题：请从职业理念的角度，评析张教师的教育行为。(14分)教师的做法比较恰当，符合新课程改革背景下职业理念的具体要求。首先，素质教育强调要面向全体学生。材料中，教师面对很多淘气，不认真完成作业、不好好学习的学生。给予他们公平的爱，对每一位学生一视同仁，促进了这些学生的开展。其次，以人为本的学生观强调要公平公正的对待学生，保持教育公正。材料中，教师对于淘气捣蛋的学生，并没有放弃，而是把他对其他学生的爱一样公平地给了每一个学生。其三，素质教育强调要开展学生个性，以人为本的学生观强调学生是独特的人。材料中，教师看到了淘气捣蛋学生能写一手好字，说明教师看到了学生的优点和特长，这是促进学生开展的根底和前提。所以，作为一名教师，要充分实践素质教育的教育观和以人为本的学生观，关心保护每一位学生，促进学生个性开展。31.材料：初三(2)班有个同学身体有一些残疾，走路有一些跛，班级有些同学常学她走路的样子，开她的玩笑，还给她起外号。作为班主任，我觉得应当批评那些不尊重残疾同学的行为。但转念一想，这样一来会伤害残疾学生的自尊心，我一直在寻找一个恰当的方法。通过和其他教师交流，我决定通过主题班会等多种形式，给学生介绍一些残疾人的成功事迹，让学生明白，不管什么样的生命特点，都有可能为社会作奉献，引以学生讨论、理解、尊重生命特点。通过一系列的活动，同学们对这位残疾同学更加尊重，而这位同学也能够更好地融入班集体。问题：请从教师职业道德的角度，评析班主任的教育行为。(14分)教师的做法符合教师职业道德，值得我们学习。首先，教师的行为符合教书育人的职业道德，教书育人要求教师要培养学生的道德品质，促进学生的全面开展。材料中，教师对学生不尊重残疾同学的问题，积极开展教育，采用班会等多种形式，引发同学们对残疾同学的理解和尊重，取得了良好的效果。其次，教师的行为符合关爱学生的职业道德，关爱学生要求教师关心保护全体学生，关心保护学生的人格和尊严。材料中，对于班上残疾同学，教师开展广泛的教育活动，让残疾同学更好的受到大家的爱与尊重，促进了她的良好开展。因此，作为教师，要遵守教师职业道德，关心保护全体学生，做学生的良师益友，关注学生道德品质和心理开展。32.材料：粉丝与知音余光中“粉丝〞来自英文的fan，源出fanatic，乃其缩写，但经瘦身之后，脱胎换骨，变得轻灵多了。更得意的是，当初把它译成“粉丝〞的人，福至心灵，神来之笔竟把复数一并带了过来，好用多了。单用“粉〞字，不但突兀，而且表现不出那种从者如云纷至沓来的声势。“粉丝〞当然是多数，只有三五人甚至三五十人，怎能叫作fans对偶像当然是说，“我是你的粉丝〞，怎么能说，“我是你的粉〞呢粉，极言其细而轻，积少成多，飘忽无定。丝，极言其虽细却长，纠缠而善攀附，所以欲理还乱。与粉丝相对的，是知音。粉丝是为成名锦上添花;知音是为寂寞雪中送炭。杜甫尽管说过，“文章千古事，得失寸心知〞，但真有知音出现，来一定自己的价值，这寂寞的寸心还是欣慰的。知音的出现，多在天才成名之前。叔本华的母亲是销畅小说作家，母子两人很不和谐，而歌德很早就告诉做母亲的，说她的孩子有一天会名满天下。有些知音，要等天才死后才出现。莎士比亚死后七年，生前与他争雄的本·约翰逊，写了一首长诗悼念他，一定他是英国之宝。知音与粉丝都得意，但知音多高士，总是独来独往，欣然会心，掩卷默想。知音的信念来自深刻的体会，充分的了解。知音与天才的关系有如信徒与神，并不需要“现场〞，因为寸心就是神殿。粉丝则不然。这种高速流动的族群必须有一个现场。更因人多而冲动，拥挤而歇斯底里，群情不断加温，只待偶像突然出现而达于沸腾。“知音〞一词始于春秋：楚国的俞伯牙善于弹琴，唯有知己钟子期知道他意在高山流水。子期死后，伯牙恨世无知音，乃碎琴绝弦，终身不再操鼓。论语说：“子在齐闻韶，三月不知肉味，日：‘不图为乐之至于斯也!…这么看来，孔子真可谓知音了，但是竟然三月不知肉味，岂不成了香港人所说的“发烧友〞了孔子或许是最早的粉丝吧。今日的乐迷粉丝，不妨引圣人为知音，去翻翻论语第七章述而吧。问题：(1)根据文章内容，比较生活中粉丝与知音的不同。(4分)(2)作者既说孔子“真可谓知音了〞，又说他“或许是最早的粉丝〞，对此应当如何理解。(10分)(1)粉丝为成名锦上添花，知音为寂寞雪中送炭;粉丝需要现场温度，知音总是默想独行;粉丝是对偶像崇拜，知音是与天才会心。(2)说孔子是知音，是因为他对音乐有深刻的体会和充分的理解;戏称他为粉丝，是因为他对音乐的痴迷至三月不知肉味，已类似于现代粉丝对偶像的狂热追逐。33.阅读下面材料，根据要求写作文。有人认为，师道尊严，教师是授业者，也是解惑者，所以教师的权威无可比较，学生应该遵从教师，不容许有半点意见。也有人认为，教师的思想应该与时俱进，不能存在师道尊严这样的旧传统思想，应该把自己融入到教育的大家庭中，融入到学生中去，给予学生应有的发言权，允许学生提出不同的看法。根据上述材料，从材料中选取一个观点作文。要求：用标准的现代汉语写作。题目自拟;观点明确;分析具体，条理清晰，语言流畅。不少于1000字。尊重学生的发言权有这样一个案例：一位教师在课堂上提问时，有几位同学高高举起手来，教师随Im1应了一句：“你们知道啊真不错。〞而后，教师并没有给他们时机说，自己开场口假设悬河地讲开了。此时，那几位举手的孩子脸色一沉，迅速放下举着的手，听课开场不专心了。在案例中教师漠视学生的发言权，直接导致了