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文档简介
踏实做事专心育人田东小学汇报人:孔丽莉一年级组-第二学期工作计划第1页年级现实状况分析02工作目标03工作办法04目录ONTENTS指导思想01详细工作安排05第2页1指导思想Part
以学校“一训三风”为指导,紧紧围绕学校中心工作,以生为本,主动、认真、有效地开展各项工作。发挥团体意识,合作精神,发挥集体智慧进行教育教学,培养有很好行为习惯,热爱学习,团结活泼学生集体。第3页2年级现实状况Part经过一学期训练,学生已经基本适应小学生活,对于学校班级各项纪律、要求都有了一定了解,整体精神面貌很好。大多数学生能按照小学生日常行为规范来做,但因为年纪太小,所以自觉性还有待提升,尤其是男孩子在这方面养成习惯做得还不够。大部分学生上课认真,作业能认真完成,学习目标还未明确,学习习惯正处于逐步形成阶段。第4页3工作目标Part第5页工作目标3.营造求真务实、团结向上组风组貌。4.认真落实学校各职能部门安排工作。1.把对学生养成教育、安全教育作为年级组工作重点。2.以课堂革命、学风教育促进教学质量稳步提升。第6页4工作办法Part第7页工作办法A以班会课和活动为主要教育形式,强化学生行为规范和学习规范养成教育,提升学生道德行为和学习规范水准。家校协力,让每个学生都能在原有基础上有所提升。BCD以常规教育为根本,深入强化德育教育。经过日常安全教育,安全教育日活动、安全网络课堂促进良好安全观念与自我保护意识形成。对本年级组安全工作各个方面尤其是课间游戏,玩具等方面进行认真细致检验,果断堵塞漏洞,做到防患于未然。继续抓好安全教育。把学校教诲处、少先队活动与本年级组活动很好结合起来,加强培养学生各方面能力,为其未来发展打好基础。组织好各种活动继续抓好备课、讲课、作业批改、个别辅导等每个步骤,深入规范本身教学行为;结合学校“课堂革命”,在有限教课时间里追求最好教学效果,全方面落实生本课堂各项要求,把好起始年级关,为全方面育人打好基础。。结合“课堂革命”,追求最好教学效果第8页5详细工作安排Part第9页2月份
1.做好学生入学报到、注册、书本发放工作;2.加强学生安全教育、环境卫生教育。3.制订本班工作计划和各学科工作计划;4.加强学生文明礼仪、日常行为规范教育3月份5月份7月份4月份6月份
1.庆贺“三八”妇女节,开展“妈妈,节日高兴!”
2.寻找春天(春天色彩、声音)3.结合学校和少先队大队部主题开展活动(义卖)
1.“读书月”活动(诗词诵读,配合诗配画展板)2.“图书漂流”活动,加大亲子阅读。
3.期中阶段性练习、质量分析、跟踪办法确定。4.结合学校和少先队大队部主题开展活动。1.全力配合学校艺术节筹备与演出。2.学习相关少先队知识,为入队作准备3.结合学校和少先队在队部主题开展活动
1.庆贺国际儿童节系列活动。2.有效教学研究小结。(期终复习、考试、质量分析)3.各类资料汇总,学期工作总结。4.结合学校和少先队大队部主题开展活动。1.制订期末复习计划,做好复习迎考工作;2.学期工作总结、考评;3.设计布置暑假作业、实践活动;4、强化学生暑假中安全教育工作第10页本学期三大活动读书月课堂革命艺术节第11页读书月活动计划1、经过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们朋友。2、让学生在活动中体验到读书给自己带来乐趣。3、经过活动,营造亲子共同学习气氛。。我读书,我高兴。1、充分利用好“班级读书园地”2、开展“读一本好书,交一个朋友”,“换一本好书,交一个朋友”活动3、大手拉小手,共享读书乐活动。4、开展“班级故事会”5、班级“故事大王”“读书明星”评选6、班级诗词诵读,出好诗配画展板活动目标活动主题活动构想第12页读书月活动计划活动方案一、开辟“班级读书园地”1、布置以读书为主题“图书角”。2、在评选栏中设置“读书之星”、“阅读之星”。3、倡议学生带书回校交换阅读,建设班级特色图书角。二、开展“班级故事会”1、利用阅读课时间,主动开展读《日有所诵》、《小学生必背古诗80首》、绘本故事等。2、举行选拔赛,评选五名口语表示能力较强班级“故事大王”。三、大手拉小手,共享读书乐:
在家:父母与孩子一起看书、同看一本书,家长和孩子一起聊聊书内容,尝试让孩子复述书内容,与孩子谈谈各自看法。回家确保半个小时阅读时间。
在校:老师指导阅读,介绍一些读书方法。天天中午花十分钟讲书中故事。遵照学校每七天一三五五午读要求,要求孩子们中午一进教室就开始认真阅读。四、班级“读书明星”评选1、凡是坚持读书并作好记载孩子都有可能得到加星奖励。2、对取得“读书星”和“阅读之星”学生进行综合评定,选出班级“读书明星”。第13页“课堂革命”活动计划1、努力构建民主、友好、开放、富有活力课堂。认真落实学生为主体,教师为主导标准,切实转变教师教学方式和学生学习方式,实现由“师本”向“生本”转变,尽力做到让学生全员参加、全程参加和有效参加。2、着力提升课堂教学效益。以民主、友好、开放、富有活力课堂教学环境为依靠,着力使学生在单位时间内较好地完成教学目标和要求.3、促进教师专业发展。。1、老师们除了主动参加学校组织各类学习活动,认真学习外校先进经验以外,学科间开展集体教研、深入学习“智慧”课堂教学理论,正确了解和把握生本课堂教学规律及其基本方法。2、老师们在已经有经验基础上,进行课堂实践和研究,大胆创新,探索适合一年级学生年纪及性格特点高效课堂教学模式。3、人人上汇报课,课课进
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