9.2牛顿第一定律(解析版)-八年级物理下册同步-课堂（苏科版）

9.2牛顿第一定律（备课作业）1．（2022春•姜堰区校级月考）下列现象不符合实际的是（）A．如图1，汽车突然刹车时，乘客向前倾倒 B．如图2，用力快速向下打纸条，立在纸条上端的钢笔帽不会倾倒 C．如图3，“天问一号”火星探测器，脱离地球引力范围，不需要用发动机就可保持飞行 D．如图4，地球自转，人竖直跳起后，会看到地面快速经过脚下，这样可免费游世界【解答】解：A．行驶的汽车突然刹车时，由运动变静止，车上的乘客由于惯性要保持原来的运动状态，所以会向前倾倒，故A符合实际；B．纸条被抽出，而钢笔帽由于惯性，仍保持原来的静止状态，所以钢笔帽不会随之运动，故B符合实际；C．“天问一号”火星探测器原来是运动的，关闭发动机后，由于惯性火星探测器仍保持原来的运动状态，也能够保持飞行，故C符合实际；D．地球自转，人竖直跳起后，由于惯性还要保持和地球一样的速度运动，因此不会看到地面快速经过脚下，而是落回原地，更不会免费游世界，故D不符合实际。故选：D。2．（2022春•沭阳县月考）为了节约燃料和更容易发射火箭，发射后火箭的飞行方向是（）A．向上偏东飞行 B．向上偏西飞行 C．竖直向上飞行 D．都一样【解答】解：由于地球在自西向东不停地自转，火箭也具有惯性，故火箭在升空后应向偏东一些的方向飞行能节省燃料。故选：A。3．（2022•惠山区校级一模）如图所示，跳远运动员在比赛过程中要先助跑，再起跳至最高点，最终落地。在这一过程中，下列说法中正确的是（）A．运动员助跑，主要是为了让自己的惯性增大 B．当运动员跳至最高点时，他受到平衡力的作用 C．运动过程中，运动员助跑速度越大，由于惯性，跳得越远 D．落地时，运动员到助跑起点的距离为运动员的跳远成绩【解答】解：AC、跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，目的是为了使自己处于运动状态，由于惯性，运动员跳起时具有更大的速度，从而使运动员跳的更远，故A错误，C正确；B、当运动员跳至最高点时，他受到重力和空气阻力的作用，其运动状态仍在不断改变，所以不是受平衡力，故B错误；D、落地时，运动员到起跳点的距离为运动员的跳远成绩，故D错误。故选：C。4．（2022春•盐城期末）在乘车去参加社会实践活动的路上，小明发现车厢地上的一个空易拉罐突然向前滚去，此时汽车正（）A．匀速向前开 B．加速向前开 C．减速向前开 D．原地未动【解答】解：汽车地上不动的一个空易拉罐向前滚去，说明空易拉罐由于惯性保持原来的运动速度大于汽车的速度，故此时汽车减速往前开，故ABD错误，C正确。故选：C。5．（2022•海门市二模）如图所示，一小车从斜面滑下后，先后经过了铺设毛巾的AB、铺设木板的BC区域，AB和BC的长度相等。下列说法正确的是（）A．小车受惯性作用，才能经过AB、BC区域 B．小车进入BC区域，阻力变小，速度会变大 C．小车通过AB区域的时间小于BC区域的时间 D．斜面上的小车受到的重力和支持力相平衡【解答】解：A、小车到达水平面后继续运动是由于具有惯性，惯性只能说“具有”，不能说“受到惯性作用”，故A错误。BC、AB铺设了毛巾、BC铺设了木板，可知AB段接触面的粗糙程度较大，小车在AB段受到的摩擦阻力较大；小车进入AB、BC区域，由于阻力，速度会减小，进入BC区域，由于阻力变小，速度会继续减小，只是减小的慢了，故在AB区域的平均速度大于在BC区域的平均速度，又因为AB和BC的长度相等，由v＝可知，小车通过AB区域的时间小于BC区域的时间，故B错误、C正确；D、斜面上的小车受到的重力和斜面对小车的支持力大小不等、不反向、不是作用在同一直线上，所以不是一对平衡力，故D错误。故选：C。6．（2022•如东县模拟）如图所示，汽车的驾乘人员需要系上安全带，而且汽车驾驶室装有可自动弹出的气囊，那么，安全带和安全气囊的主要作用是（）A．减小驾乘人员的惯性 B．减小汽车前部撞车时对驾乘人员的伤害 C．减小汽车被后车撞时对驾乘人员的伤害 D．减小汽车突然启动时对驾乘人员的伤害【解答】解：A．惯性只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，因为驾乘人员质量不变，所以驾乘人员的惯性不变，故A错误；B．惯性是物体保持原来运动状态的一种性质，当汽车前部撞车时，原来运动的汽车突然停下来，但原来跟汽车一起运动的驾乘人员由于惯性要保持原来的运动状态继续往前运动，因此需要安全带和安全气囊阻止驾乘人员继续往前运动，避免发生危险，故B正确；CD．无论汽车被后车撞还是突然启动，驾乘人员由于惯性相对于汽车有向后运动的趋势，可能会碰撞到后脑，因此安全带和安全气囊起不到减小伤害的作用，故CD错误。故选：B。7．（2022春•丰县月考）“天宫课堂”第二课在太空抛物实验中，王亚平和叶光富依次将“冰墩墩”抛出，“冰墩墩”并没有随着抛物线的轨迹掉落下去，而是沿抛出方向做近似匀速直线运动，实际上，这是空间站失重环境最直观的体现。【解答】解：冰墩墩被推出后，处于运动状态，由于冰墩墩在太空中处于失重状态，在空中不受力的作用，所以冰墩墩会沿着原来的方向做匀速直线运动，这个实验直接证明了牛顿第一定律，实际上，这是空间站失重环境最直观的体现。故答案为：匀速直线；失重。8．（2022•清江浦区校级一模）暑假，小明从淮安机场乘飞机去杭州看望奶奶．飞机起飞时，以地面塔台为参照物，它是运动的，飞行中保持速度大小不变，沿曲线飞行时，飞机受非平衡力（选填“平衡力”或“非平衡力”），降落后减速时，飞机的惯性不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．【解答】解：（1）飞机起飞时相对于地面塔台的位置不断变化，所以飞机相对于塔台是运动的；（2）飞机沿曲线飞行过程中，飞机的运动方向时刻在发生改变，因此飞机受非平衡力作用；（3）惯性大小只跟物体的质量大小有关，飞机降落后减速过程中，飞机的质量不变，所以惯性不变。故答案为：运动；非平衡力；不变。9．（2022•滨海县二模）5月10日8时54分，“天舟四号”飞船与空间站天和核心舱成功对接，为“神舟十四号”的到来准备好物资。与在地球上相比，“物资”的质量不变（减小/不变/增大）；对接前，“天舟四号”发动机需要喷射更多的燃气来调整姿态，说明力的作用是相互的；对接后的组合体在轨绕飞过程中的运动状态是改变（改变/不变）的。【解答】解：质量是物体的一种属性，与位置无关，物资在空间站和地球上质量不变。对接前，“天舟四号”发动机需要喷射更多的燃气，由于力的作用是相互的，燃气对发动机有一个力的作用，可以调整姿态。对接后的组合体在轨绕飞过程中，运动的方向发生改变，运动状态是改变的。故答案为：不变；相互；改变。10．（2022春•徐州期末）用力拍打刚晒过的被子，可以除去附着在被子上的灰尘，拍打时，被子从静止变成运动，灰尘由于惯性保持静止状态，灰尘和被子就分离了。【解答】答：用力拍打被子时，被子由于受到手的作用力由静止变为运动，而被子上的灰尘由于惯性要保持原来的静止状态，灰尘和被子就会分离，由于重力的作用就会落下来。故答案为：运动；惯性；静止。11．（2022•玄武区二模）小明利用如图所示的装置“探究阻力对物体运动的影响”，甲、乙木板上分别铺有毛巾和棉布。（1）实验中，每次将小车从斜面上的相同高度由静止开始释放，目的是使小车到达水平面时具有相同的速度。（2）在木板上铺毛巾和棉布的目的是改变阻力的大小；（3）实验中通过观察和比较小车在水平面上运动的距离来反映阻力对小车运动的影响；（4）小明利用图丁的装置测量滑动摩擦力大小，某次实验中木块在运动过程中的拉力随时间变化的图像如图戊。则木块在第1s时的摩擦力f和第7s时的摩擦力f'的大小关系是f＝f'。【解答】解：（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，这里采取的研究方法是控制变量法；（2）本实验中，在水平木板上铺毛巾和棉布的主要目的是通过改变接触面粗糙程度来改变阻力大小；（3）接触面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越远；（4）滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面粗糙程度有关，这二者不变时，滑动摩擦力的大小也不变。故答案为：（1）相同；（2）改变阻力的大小；（3）阻力对小车运动的影响；（4）＝。12．（2022春•宿迁期末）关于惯性理解，下列说法中错误的是（）A．物体在不受外力作用时，它的运动状态是不会变的 B．物体在不受外力作用时的运动状态，取决于物体的初始运动状态 C．惯性的大小与物体的质量有关 D．地球上的物体都有惯性，在太空行走的宇航员没有惯性【解答】解：A、力是改变物体运动状态的原因，物体不受外力作用时，运动状态就不会发生变化，故A正确；B、物体在不受外力作用时由于惯性，会继续保持原来的运动状态向前运动，故B正确；C、惯性的大小与物体的质量有关，故C正确；D、地球上的物体都有惯性，在太空行走的宇航员也具有惯性，故D错误。故选：D。13．（2022春•宿迁期末）某同学坐火车时，在前面的桌子上静止放着一个橘子，他看见橘子突然向车行驶的方向滚动，这时火车一定在（）A．加速 B．减速 C．转弯 D．无法判断【解答】解：火车内桌子上的橘子与火车保持相同的速度向前运动，若小球突然向火车行驶的方向滚动，说明此时列车速度小于橘子的速度，火车在减速，橘子由于惯性继续保持原来的运动状态向前运动。故选：B。14．（2022•徐州）在平面上运动的物体，总会受到摩擦力，因为绝对光滑的平面是不存在的。但有时不考虑摩擦，例如研究小球从斜面上滚下的运动规律时，把斜面当作光滑的，对于这种做法，下列说法正确的是（）A．实际不存在光滑平面，会得到虚假结论 B．和实际情况不同，会得到错误结论 C．有影响因素没有考虑到，结论会有较大偏差 D．忽略次要的影响因素，结论可以突出本质特征【解答】解：在物理探究过程中个，有些物理问题、现象、过程非常抽象，为了更好的研究问题，我们可以忽略一些次要因素对问题的影响，突出主要因素对问题的影响，建立起来的能反应事物本质特征的抽象的理想化模型，同样使问题变得直观、形象，易懂，结论可以突出本质特征，完成对问题的探究，故D正确，ABC错误。故选：D。15．（2022春•盐城期末）小明用斜面、木板、玻璃板、棉布和小车探究阻力对物体运动影响的实验。实验时下列要求正确的是（）A．需不同的斜面 B．需同一小车 C．需同一材料的水平面 D．需同一斜面的不同高度【解答】解：ABD、为控制小车到达斜面底端的速度相同，故实验时，每次需让同一小车从同一斜面同一高度静止滑下，故A、D错误，B正确；C、本实验是探究阻力对物体运动影响，需要改变接触面的粗糙程度来改变受到的阻力大小，故C错误。故选：B。16．（2022春•仪征市期末）如图所示，小车向右匀速运动，车内有一表面较粗糙的木块，轻质弹簧一端与木块相连，另一端固定在车厢右壁，此时弹簧刚好处于原长。下列四个说法中正确的有（）①若木块突然压缩弹簧，则小车一定在做加速运动②若小车加速运动，则弹簧可能保持原来长度不变③若木块受到向右的摩擦力，则小车一定在做加速运动④若木块受到三个力的作用，则小车可能在做减速运动A．1个 B．2个 C．3个 D．4个【解答】解：由题意知，原来小车向右做匀速直线运动，木块、弹簧也随小车一起做匀速直线运动，此时弹簧处于原长。①②若小车加速运动，木块由于惯性将保持原来的运动状态，则可能向左拉伸弹簧；或只是产生相对运动的趋势，而并未发生相对运动，此时弹簧不会发生形变，则弹簧可能保持原来长度不变，故①错误，②正确；③若木块受到向右的摩擦力，说明木块向左运动或有向左运动的趋势，则这种情况是因为小车突然加速，而木块由于惯性仍保持原来的运动状态，从而造成木块向左运动或有向左运动的趋势，故③正确；④木块、弹簧随小车一起做匀速直线运动时，木块竖直方向上只受重力和支持力，水平方向上不受力；若木块受到三个力的作用，则木块受非平衡力，说明其运动状态发生了改变，因此，小车可能加速，也可能减速，故④正确。综上所述，②③④说法均正确。故选：C。17．（2022•江阴市校级一模）如图所示，摆球从A点由静止释放，经过最低点B，摆向另一侧的最高点C，在此过程中，下列说法正确的是（）A．小球到达B点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将保持静止状态 B．小球到达B点的瞬间，若剪断悬线，小球将沿竖直方向加速下落 C．小球到达C点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将保持静止状态 D．小球到达C点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将沿竖直方向加速下落【解答】解：A．当小球摆至B位置时，若受到的力全部消失，小球由于惯性，将沿水平方向做匀速直线运动，故A错误；B．当小球摆至B位置时，如果剪短细线，小球由于惯性继续向前运动，同时在重力作用下做抛物线运动，故B错误；CD．当小球到达C位置时，若受到的力全部消失，小球由于惯性，将保持静止，故C正确，D错误。故选：C。18．（2022春•海陵区期末）小球从高处下落，弹簧被压后缩短说明力可以改变物体的形状，弹簧受到小球压力是由于小球的形变而产生的。弹簧又会将小球弹起，是因为弹簧使小球的运动状态发生改变，小球离开弹簧后仍能继续向上运动，是因为小球具有惯性。小球上升到最高点时，若一切外力都消失，则小球将保持静止状态。【解答】解：（1）小球从高处落下对弹簧施加力的作用，弹簧缩短，说明力可以改变物体的形状；（2）弹簧受到小球压力是由于小球的形变而产生的；被压缩的弹簧具有弹力，将小球弹起，说明力可以改变物体的运动状态；（3）由于小球具有惯性，小球离开弹簧可以继续上升；（4）小球到达最高点，速度为零，若一切外力都消失，小球将保持静止状态。故答案为：形状；小球；运动状态；惯性；静止状态。19．（2022•无锡模拟）如图AOB是光滑轨道，A点的高度H大于B点的高度h，让小球从A点由静止开始自由滑下，沿轨道AOB到达B点后离开（不计空气阻力），则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是c，若小球到达运动轨迹最高点时所受的外力全部消失，则小球的运动状态是做匀速直线运动。【解答】解：根据题意，小球从A点由静止滑下，所以小球的机械能等于A点时的重力势能，整个过程中，轨道光滑，不计空气阻力，机械能守恒。a的最高点超过了A点的高度，这是不可能的，故a错误；b点的最高点与A点的高度相同，而在最高点时，小球仍具有向右运动的速度，所以b图线的机械能大于A点的机械能，故b错误；c图线的最高点低于A点，由于在最高点时小球仍运动，其总机械能可能与开始时的机械能相等，故c正确；小球离开轨道时，由于惯性，应具有沿轨道方向向上运动的速度，故d错误。若小球到达运动轨迹最高点时所受的外力全部消失，由于惯性，仍具有沿轨道方向向上运动的速度，则小球的运动状态是做匀速直线运动；故答案为：c；做匀速直线运动。20．（2022春•新吴区期末）在现阶段人类探索宇宙进入太空，主要是依靠火箭。如图所示，火箭在发射升空时向下喷射燃气，从而产生一个巨大的向上的推力，这个力的施力物体是燃气（选填“空气”或“燃气”），这个力的产生说明力的作用是相互的，火箭能（选填“能”或“不能”）在真空环境中飞行，如果飞行中的火箭受到的力全部消失，火箭将做匀速直线运动。【解答】解：火箭在发射升空时向下喷射燃气，此时燃气会给火箭一个反作用力，从而产生一个巨大的向上的推力，这个力的施力物体是燃气，这说明力的作用是相互的；火箭自带燃料和助燃剂，因此，可以在真空环境中飞行，如果飞行中的火箭受到的力全部消失，火箭将做匀速直线运动。故答案为：燃气；相互的；能；匀速直线。21．（2022•南京模拟）某同学用如图甲所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。他在水平台面上分别铺上材料不同的物体，让同一小车从同一斜面上的相同高度由静止滑下。（1）由图甲实验现象可以得出结论：水平面粗糙程度越小，小球运动的距离越远；由此说明小球受到的阻力越小，速度减小得越慢。（2）图甲中三次实验中小球速度的减小量相同（“相同”或“不同”），小球最终停下来的原因是受到摩擦阻力的作用。（3）伽利略设想了一个如图乙所示的理想实验，其步骤如下：A.如果没