8.2重力 力的示意图(原卷版)-八年级物理下册同步-课堂（苏科版）

8.2重力力的示意图（备课作业）1．（2022春•亭湖区校级期中）下面是对日常生活中一些物体的数据估测，其中最接近实际的是（）A．一间普通教室里的空气质量大约300kg B．一个鸡蛋的质量大约是5g C．一块鹅卵石的密度是1kg/m3 D．正常成年人的体重20N2．如图所示的图象中，能正确反映重力和质量关系的是（）A．B． C． D．3．（2022春•通州区期末）航天员在中国空间站中进行下列实验，能够成功的是（）A．液体密度计测量盐水的密度 B．弹簧测力计测头发承受的最大拉力 C．托盘天平测量“冰墩墩”的质量 D．弹簧测力计测量“冰墩墩”的重力4．（2020春•武进区期中）足球运动员把足球踢向空中，不计空气阻力，空中飞行足球的受力示意图是（）A． B． C． D．5．（2022春•无锡期中）建筑工人在砌房子时，用如图所示的水平仪R和重垂线来辅助检查。下列说法不正确的是（）A．当AB中空气泡在A位置时表示墙面左低右高 B．当AB中空气泡在中间位置时表示墙面水平 C．重垂线的方向总是与水平面垂直 D．墙壁与重垂线平行则表明墙壁是竖直的6．用力提起一桶水，人对水桶施加了一个提力，同时水桶对手也施加了一个向下的拉力，则这两个力的三要素（）A．完全相同 B．完全相反 C．大小相同，方向和作用点都不同 D．大小、方向相同，但作用点不同7．（2021春•江都区校级月考）如图所示为水平仪放在窗台时的情形，则该窗台（）右高左低 B．左高右低 C．左右相平 D．无法判断8．（2022•六合区校级开学）质量为70kg的人的重力为N。重为1.96N的物体质量为g。9．（2022春•新吴区期末）如图所示是小吴同学在一次魔术表演中看到的情景，一根火柴棒悬停在扑克牌上方，该火柴（选填“受”或“不受”）重力作用，弯曲的扑克牌说明力可以改变。10．（2022春•惠山区期末）为探究重力的方向，如图装置放置于水平面上，逐渐减小倾角α，发现悬线OA的方向（填“变化”或“不变”），这说明；当α＝0°时，悬线OA与虚线重合，则说明桌面（水平/不水平）。11．（2022春•吴江区期末）在地面上，放入水中的乒乓球总会漂浮在水面上，而在2021年12月9日神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富的“天宫课堂”中，乒乓球能够停留在水中，如图所示，其原因是乒乓球和其排开的液体所受的力均近似为零，此时乒乓球的质量（选填“为零”或“不为零”）．12．（2022春•泰兴市期末）在生产和生活中，到处都可见物理知识的应用，利用甲图的方法，可以大致确定物体的位置，图乙则说明了重力的方向总是；门把手一般装在距离门轴较远的位置（如图丙），便于打开门，这是利用了力的影响力的作用效果的知识。13．（2022春•常州期末）一物体的质量为60kg，它在地球表面受到重力为N，已知物体在月球表面受到重力是其在地球表面受到重力的，则该物体在月球表面的重力为N，其质量为kg。（g取10N/kg）14．（2022春•鼓楼区校级期中）在“探究重力与质量的关系”的实验中；（1）使用弹簧测力计测重力前，应先将测力计在方向调零。（2）把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码时，弹簧测力计的示数等于钩码所受重力的大小。（3）下表是研究物体所受重力跟物体的质量的关系实验得到的数据，通过计算处理数据可以完成实验，则表格中（a）处的内容为。根据表中数据可知，重力与质量的比值是g＝9.8N/kg，以下描述正确的是。A．1kg＝9.8kgB．重1N的物体质量为9.8kgC．质量为1kg的物体所受重力为9.8N（4）小邦同学取了质量不同的钢球、笔袋、钥匙，并分别测出它们的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律，你认为小邦同学的做法。A．合理，因为选用的物体越多，越能消除实验中产生的误差B．合理，因为要得到普遍的规律，应该在实验中采用不同的物体C．不合理，因为要用同种物质的物体的重力与质量的数据来寻找规律D．不合理，因为必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律15．（2020•江苏模拟）关于重心，下列说法正确的是（）A．空心的足球没有重心 B．物体的重心不一定在物体上 C．将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了 D．物体受到的力全部都作用在重心上16．（2022春•无锡期中）下列物体中重力最接近2N的是（）A．一本物理书 B．一头大象 C．两个鸡蛋 D．一块橡皮17．（2022春•沭阳县期中）地球表面附近的物体受到重力作用，下列说法正确的是（）A．重力的施力物体不一定是地球 B．重力的方向总是垂直向下 C．在不同的地点，比值总是相同的 D．物体的重心不一定在物体上18．（2022春•江阴市期末）如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（）A．B． C． D．19．（2022•高邮市模拟）2022年3月23日，中国空间站第二次太空授课圆满成功。在太空抛物实验中，冰墩墩被航天员抛出后，沿原有方向匀速前进，此时冰墩墩处于“失重状态”（重力几乎为零），不受阻力作用做匀速直线运动。在这种失重环境中下列测量器材还能使用的是（）①刻度尺②天平③密度计④弹簧测力计①② B．②③ C．③④ D．①④20．（2022•大祥区校级模拟）关于物体的重心，下列说法不正确的是（）A．质地均匀，形状规则的物体的重心在它的几何中心上 B．形状不规则，质地不均匀的物体可以用“悬挂法”找重心 C．物体的重心不一定都在物体上 D．一切物体的重心都在它的中间位置21．如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：他用水平力轻轻推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。他验证的是力的作用效果与（）A．力的作用点有关 B．力的方向有关 C．力的大小有关 D．与以上三者都有关22．一块质量为0.5kg的冰块，它所受的重力为N．若它遇热熔化成水，水受到的重力将（填“增大”、“减小”或“不变”），水的体积是m3。23．一个人体检时站在磅秤上，秤的示数是50kg，这时秤受到人对它的压力大小是N，方向是，这个力的受力物体是，施力物体是。24．用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的处（选填“A”或“B”，下同）；把水壶里的水灌到保温瓶中去时，手应提在水壶把手的处。出现这样的差别主要是因为力的三要素中力的影响力的所导致的。25．（2021春•锡山区校级月考）小亮取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小亮同学的做法（合理，不合理），因为。26．（2022春•吴江区期末）小明用所学的物理知识做了一个小发明：坡度自动测量仪，如图甲所示，图中的指针和重锤A连在一根直杆上并能绕O点转动．此装置是利用了的原理；若坡度自动测量仪放在某一斜坡上，指针指示如图乙所示，则此斜坡坡度大约为度．27．（2022春•锡山区期中）小明同学在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，得到下表中的实验数据：（1）实验中，需要的测量工具包括弹簧测力计以及。（2）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在方向调零。（3）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力。（4）第3次实验“物体3”的重力如图a所示（物体处于静止状态），根据实验结果，表格中第3次实验的数据①处应填②处应填。（5）根据上面的实验结果得出实验结论：。（6）该组同学利用身边的器材取了质量不同的课本、文具盒、压卷石各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小明同学的做法。A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化C．合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系（7）月球对它表面附近的物体也有引力，