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文档简介
2025年揭阳职业技术学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析(图片大小可自由调整)一、单选题(共35题)1、下列关于文字常识的表述,不正确的一项是()
(1分)A、“风”和“骚”是《诗经》和《离骚》的代称,是我国现实主义和浪漫主义文学的源头。B、《春秋》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》统称为“五经”,是儒家经典著作。C、苏轼是北宋文学家,书画家,他的词开豪放一流,《念奴娇·赤壁怀古》是其代表作。D、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《聊斋志异》有“中国古典长篇小说四大部”之称。正确答案选项:参考答案:D解析《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》有“中国古典长篇小说四大部”之称。2、下列各句中,没有语病的一句是()
(1分)A、儿童的阅读启蒙集中在1~2岁之间,且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。B、创意产业具有高知识、高融合性、高带动性,是创建“智慧城”的有力推手。C、经过奋斗,开创了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。D、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等多项措施,防止新冠肺炎病毒不再扩散。正确答案选项:参考答案:A解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。B成分残缺,“具有”缺少与之搭配的宾语,应在“高带动性”后加“等优势”。C成分残缺,“经过奋斗”是句子的状语,后面分句以动词“开创”开头,因此句子缺少主语,可在动词前加上“我们”;搭配不当,“开创”与“成就”动宾搭配不当,应将“开创”改为“取得”。D不合逻辑,“防止……不再”中否定不当,应去掉“不”。故选A。3、
下列各项中,标点符号使用不正确的一项是()
(1分)A、我们应该坚决、彻底、全部消灭大国主义。B、他反复品味着,不知道她的话是赞美,还是讽刺?C、“哦,我大概猜不出来。”小兔子拍了拍肩膀说。D、打猎的讲究不少:野兔要白天打,叫打坡;野猪、熊和狼要夜里打,叫打猎。正确答案选项:参考答案:B解析本题考查学生正确使用标点符号的能力。B.“还是讽刺?”错误,“是……还是……”表选择关系,此句不是疑问句,问号应改为句号。故选B。4、用成语替换下面句子中【】部分的内容,选出正确的一组是()①全国人民都要有说话的机会,都要有衣穿,有饭吃,有事做,有书读,总之要每个人都【得到恰当的位置或安排】。②经典的价值,就在于蓦然回首间看到灯火阑珊,让人【灵感迸发,茅塞顿开】穿越历史的隧道,在时空的对接点上呈现出打动心灵的力量。③新采摘的明前茶彻以新汲的清纯山泉,【二者互相配合,茶的清香与泉的甘冽更充分地显现出来。】
(1分)A、各得其所,妙手偶得,相反相成B、各司其职,妙手偶得,相得益彰C、各得其所,豁然贯通,相得益彰D、各司其职,豁然贯通,相反相成正确答案选项:参考答案:C解析①都能得到恰当的位置和安排,是各得其所;②让人灵感迸发,茅塞顿开,是豁然贯通;③二者互相配合,茶的清香与泉的甘冽更充分地显现出来,是相得益彰.故选C5、下列各组句中划线字解释错误的一项是()
(1分)A、举疾首蹙额而相告曰(抬起)
B、举孝廉不行(推举、推荐)C、戍卒叫,函谷举(攻下、占领)
D、吾力足以举千钧(举起)正确答案选项:参考答案:A解析举疾首蹙额而相告曰:都眉开眼笑地相互告诉说,这句话是出自先秦的《庄暴见孟子》。举:皆、全都。6、下列各项中,修辞手法不同于其他三项的是()
(1分)A、古老的威尼斯又沉沉地入睡了,B、—串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。C、每道山岭都是那么温柔,谁也不孤峰突起,盛气凌人。D、清风徐来,盛开的月季花笑得合不栊嘴,频频朝人们点头致意。正确答案选项:参考答案:B解析本题考查的修辞格是拟人、比喻。拟人把物当作人来写,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。比喻就是“打比方”,即两种不同性质的事物,彼此有相似点,使用一事物来比方另一事物的一种修辞手法。A项“威尼斯沉沉入睡,赋予威尼斯以人的特点,属于拟人;C项“温柔、盛气凌人”等赋予了山岭以人的特点,亦属拟人;D项“月季花笑得合不拢嘴、点头致意”赋予月季花以人的特点,属于拟人。B项“宝石般的水珠”将水珠比喻成宝石,运用了比喻的修辞。7、下列词语中只有一个错别字的一项是()(1分)A、眼花缭乱金壁辉煌功亏一匮若即若离B、唇枪舌剑老生常谈优柔寡断默守成规C、枉费心机
真知灼见
摇曳多姿焕然一新D、独僻蹊径色厉内茬照然若揭飞短流长正确答案选项:参考答案:B解析A金碧辉煌(壁错误)、功亏一篑(匮错误),有两个错别字
B墨守成规(默错误),一个错别字
C无错别字
D独辟蹊径(僻错误)、色厉内荏(茬错误)、昭然若揭(照错误),三个错别字8、下列各项词语中,每组加括号的字读音都不相同的一项是()(1分)A、(箴)言/(缄)默泥(淖)/橹(棹)(恬)淡/喧(阗)B、针(砭)/褒(贬)(峪)口/富(裕)游(弋)/摇(曳)C、(巷)道/空(巷)编(纂)/(撰)写(癖)好/精(辟)D、(筵)席/垂(涎)笨(坯)/(胚)胎(氤)氲/(洇)渗正确答案选项:参考答案:C解析【图片大小可调】9、下列各项中,没有运用比喻手法的一项是()
(1分)A、那小草的颜色丰富多彩,一片一片连起来,赛过巧手编织的花毯,活生生,自然而又和谐。B、东边日出西边雨,道是无晴却有晴。C、广场上是雪白的花圈的海洋,纪念碑已堆成雪白的山冈。D、那雪,就如白玉,铺满了大地,让你感觉来到了天界。正确答案选项:参考答案:B解析ACD项比喻。B双关。“晴”与“情”同音构成双关,寓意男女之间绵绵的情意。10、下列各组词语中,没有错别字的一项是()。(1分)A、防范座无虚席真知卓见先礼后兵B、翔实直迷不悟推本溯源隐约其词C、联袂义愤填膺过目成诵不伦不类D、提练断章取义幡然悔悟白驹过隙正确答案选项:参考答案:C解析A项,“真知卓见”应为“真知灼见”;B项,“直迷不悟”应为“执迷不悟”;D项,“提练”应为“提炼”。11、下列对应用文相关的知识表述错误的一项是()
(1分)A、计划和总结是没有什么关系的。B、求职信分为自荐信和应聘信两种。C、启事应遵循的写作原则是“一事一文”。D、我国古代把一切文字著作通称为“书”,而“信”是指送信的使者。正确答案选项:参考答案:A解析错误选项A。计划是总结的前提,总结是计划的结论。应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体,是国家机关、政党、社会团体、企业事业单位在日常工作、生活中处理各种事物时,经常使用的具有明道、交际、信守和约定成俗的惯用格式文体。是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。随着社会的发展,人们在工作和生活中的交往越来越频繁,事情也越来越复杂,因此应用文的功能也就越来越多了。所谓应用文是人们在生活、学习、工作中为处理实际事物而写作,有着实用性特点,并形成惯用格式的文章。12、下列句子中,标点符号使用错误的一项是()。(1分)A、“真的?”我惊叫起来,“这就是北极鼠?”B、现在北京城倒还剩一种吆喝,就是“冰棍儿——三分嘞”。C、柠檬黄色素、玉米香精、糖精钠等都是国家允许使用的添加剂,但使用的范围是有限的,不是所有食品都适合。D、今早,初三五班的黑板擦不见了,老师想知道是哪位同学藏起来的?正确答案选项:参考答案:D解析D项是陈述问题,不是提出疑问,所以问号应为句号。13、
下列各句中,没有语病的一项是()
(1分)A、美国新任国务卿约翰克里曾把拉美称作美国“后院”,然而,“棱镜”事件的曝光,不仅引起一些相对友好国家的不满,同样令原本与美国“交恶”的国家愤怒。B、我们提倡勤俭,并不是留恋过去物质贫乏的生活,而是想在这个浮躁喧哗的时代,保住那份对勤俭精神的珍惜之心、珍爱之情。C、近日安倍政府要把“侵略”“南京大屠杀”等从教科书中抹去。日本历史教科书一改再改,真相渐行渐远。一个国家不正视历史,怎能如何辨明未来?D、浙江省江山中学赴美夏令营承办方、江苏省镇江博悦国际交流咨询服务有限公司,确实不具备承接出国夏令营的行为。正确答案选项:参考答案:B解析【解析】解析:试题分析:本题考核考查辨析并修改病句能力。答题时应先浏览选项,排除有明显错误标志的句子,是否存在结构、逻辑等问题,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题。A项,不合逻辑或语序不当。应该是“不仅令原本与美国‘交恶’的国家愤怒,同样引起一些相对友好国家的不满”。C项,成分赘余。将“如何”删除。D项,搭配不当。“行为”改为“资质”或“资格”等。故选B项。【点睛】高考说明要求掌握的病句类型有六类:语序不当、搭配不当、成分残缺和赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。辨析语病的方法有:语感审读法(调动语感,从感性上判断语句是否有毛病)、主干枝叶梳理法(先检查句子主干之间是否有语病,再检查修饰语和中心词、修饰语和修饰语之间是否有语病)、造句类比法(仿照原句结构造一日常用的句子,两相比较,从而判断原句是否有语病)。14、下列各句中,加【】词语古今含义都相同的一项是()
(1分)A、樊将军以【穷困】来归丹B、荆轲知太子丹【不忍】C、【于是】太子犯法D、法之【不行】,自上犯之正确答案选项:参考答案:B解析A项“穷困”,古义:走投无路,陷入困境;今义:贫困。B项“不忍”,古今义一样:不忍心。C项“于是”,古义:在这时;今义:连词。D项“不行”,古义:这里指不能施行;今义:不可以。15、下列各句中,没有语病的一项是()。(1分)A、毛泽东在长沙逗留期间重游橘子洲,联想起当时的革命形势,便以“长沙”为题,面对美丽动人的自然秋景,写下了这首壮丽词篇。B、在新的历史时期,广大党员干部和政府工作人员都要认真学习毛泽东同志全心全意为人民服务的伟大思想是值得深入学习和落实的。C、在写作技法上,以传统的形式反映现代的生活内容,拼成了一幅幅色彩绚丽、生动活泼的全景式写意风景画,可见词人的独运匠心。D、时至今日,我们诵读、理解与鉴赏毛泽东的《沁园春·长沙》一词,面对祖国的壮丽河山,无不深深地为一代伟人的才情所叹服。正确答案选项:参考答案:D解析A项“联想起当时的革命形势,便以‘长沙’为题,面对美丽动人的自然秋景”语序不当,应为“面对美丽动人的自然秋景,联想起当时的革命形势,便以‘长沙’为题”。B项“都要认真学习毛泽东同志全心全意为人民服务的伟大思想是值得深入学习和落实的”句式杂糅,应删去“是值得深入学习和落实的”。C项介词结构掩盖主语,应为“在写作技法上,本词以……,由此可见……”。16、材料阅读《游褒禅山记》节选,回答问题。于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。作者强调“于险远”处的“非常之观”要有几个条件?分析正确的一项是()(1分)A、三个:力、志、不随以止B、三个:有力、有志、有物相之C、四个:力、志、物、不随以止D、五个:志、力、物、己不悔、人不讥正确答案选项:参考答案:B17、下列各句中,没有语病的一项是()
(1分)A、翟志刚、王亚平、叶光富在跟随神舟十三号飞行时,飞行器设计专业博士生李浩然正在找工作,他说自己“就是受到航天精神的感召才选择了这份事业”。B、王教授认为,很多新闻报道之所以给人前后360度大转弯的感觉,不仅因为新闻报道的初始叙述“失真”,还因为在随后的一连串转载中经过了有偏好的选择。C、“剧本杀”最终是走向“发烧”“虚胖”“昙花一现”,还是成长为一个堪比影视、电子游戏,能健康发展的娱乐产业,取决于能否形成风清气正的行业环境。D、建立中小学校党组织领导的校长负责制,是坚持为党育人、为国育才,保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到贯彻落实。正确答案选项:参考答案:C解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A结构混乱,“翟志刚、王亚平、叶光富在跟随神舟十三号飞行时,飞行器设计专业博士生李浩然……”中途易辙,有关“翟志刚、王亚平、叶光富”三人的句子没说完,又出现“李浩然”领起的句子,把“在”移到“翟志刚”之前;B不合逻辑,“360度”正好转回原位,应改为“180度”;D成分残缺,“是”的宾语中心语残缺,句末要加上“的必然要求”,“坚持”的宾语中心语残缺,在“育才”后添加“方针”。故选C。18、下列各句中“而”字的意义和用法与“吾尝终日而思矣”的“而”字相同的一项是()。(1分)A、犹且从师而问焉B、抟扶摇而上者九万里C、青,取之于蓝,而青于蓝D、一夫作难而七庙隳正确答案选项:参考答案:B解析例句和B项中的“而”,表修饰。A项,承接关系;C项,表转折;D项,表因果。19、下列对相关名著的解说不正确的一项是()
(1分)A、《西游记》是中国古典文学中极富想象力的作品之一,情节曲折,其中“真假美猴王”“拳打镇关西”“车迟国斗法”“女儿国遇难”等故事都极为精彩。B、《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说,讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“鹦鹉螺号”在大海中自由航行的故事。C、《昆虫记》是一部十卷本科普巨著,体现了作者敬畏生命的情怀,它行文活泼,语言诙谐,堪称科学与文学完美结合的典范。D、《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,讲述了简·爱为追求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事,文章带有很强的自传色彩。正确答案选项:参考答案:A解析A“拳打镇关西”是《水浒传》中的故事,不是《西游记》中的故事。故选A。20、下列各句中,加括号的成语使用恰当的一句是()
(1分)A、他的童年,锦衣玉食,(金瓯无缺)。殷实的家境,富足的生活,使他没受一点生活的磨难。B、刘老师对学生极其主认真负责,呕心沥血,(含英咀华),培养了一大批优秀人才。C、有一种力量,可以使冰雪消融,使铁树开花,使所有烦恼(涣然冰释),这就是微笑的力量。D、面对总是喋喋不休的老婆,陈师傅终于忍不住了:“你真是(咸吃萝卜淡操心),女儿这么大了,有自己的想法,管多了反而出岔子。”正确答案选项:参考答案:D解析D咸吃萝卜淡操心:责备人多管闲事,瞎操心。A金瓯无缺:比喻国土完整,这里对象用错。B含英咀华:比喻品味、体会诗文中的精华,不指培养优秀的人才。C涣然冰释:比喻疑虑、误会等一下子完全消除,不能形容烦恼消失。21、与“实事求是”的“是”意义相同的一项是()(1分)A、觉今是而昨非B、是又在六国下矣C、是故圣益圣,愚益愚D、唯予马首是瞻正确答案选项:参考答案:A解析例句和A项中的“是”都是“正确”的意思。B项,这;C项,与“故”连用,译为“因此”;D项,宾语前置标志,无实义。22、下列各组词语中,每对读音都不相同的一项是()。(1分)A、卡片/设卡
落枕/络腮胡子
数落/数典忘祖B、搪塞/边塞
便利/便宜从事
诀别/联袂而往C、模具/模型
堕落/摇摇欲坠
度量/度德量力D、粘连/粘贴
嬗变/凛若冰霜
披露/出乖露丑正确答案选项:参考答案:C解析A项,kǎ/qiǎ,lào/luò,shǔ;B项,sè/sài,biàn,jué/mèi;C项,mú/mó,duò/zhuì,dù/duó;D项,zhān,shàn/lǐn,lù/lòu。23、下列各组词语中,没有错别字的一项是()。(1分)A、缥缈雷震雨独木难只图穷匕首见B、熨贴发祥地马首是瞻久旱逢甘霖C、辐度高粱秆盘根错结名不见经撰D、账簿九重霄见微知著疾风知劲草正确答案选项:参考答案:D解析A项,“雷震雨”应是“雷阵雨”,“独木难只”应是“独木难支”;B项,“熨贴”应是“熨帖”;C项,“辐度”应是“幅度”,“盘根错结”应是“盘根错节”,“名不见经撰”应是“名不见经传”。24、与“盖余所至,比好游者尚不能十一”的“盖”意义和用法相同的一项是()。(1分)A、屈平之作《离骚》,盖自怨生也B、盖钟子期死,伯牙终身不复鼓琴C、前狼假寐,盖以诱敌D、有善始者实繁,能克终者盖寡正确答案选项:参考答案:D解析例句和D项中的“盖”都是副词,“大概”的意思。A项,连词,表原因;B项,发语词,不译;C项,表判断。25、材料联觉,是指各种感觉之间的相互联系和影响,是一种感觉兼有另一种感觉的心理现象。联觉最常见的现象时通过温度、形状、气味、声音或味道感知色彩。比如,红、橙、黄。类似于太阳和烈火的颜色,往往引起温暖感,是一种暖色。蓝、青、紫,类似于碧空和寒水的颜色,常常引起寒冷感,是一种冷色。前者是进色,给人向前方突出的感觉;后者是退色,给人向后方退让的感觉。色调的浓淡也使人产生远近之感:深色调使人感到近些,浅色调让人感到远些。联觉是一种真实稳定的感受。最初,人们认为联觉不过是对儿时的认知记忆和联想。也有人认为,当一个人说数字5是红色、数字6是绿色的时候,这种联觉描述是一种比喻形式。但是,都无法解释为什么只有一部分人拥有联觉能力。于是,科学家开始提出也许这种现象可以从生物学上得到解释。有研究者认为,这种紊乱现象是由大脑中最原始的边缘系统,或者说主管情绪的大脑区域造成的异常活动。这是一种所有人都会产生的现象,只不过一些人对此有意识。西班牙实验心理学研究员阿莉西亚·卡列哈斯说:“建立在客观数据基础上的所有理论都认为,联觉现象是因大脑不同区域之间存在额外联系而造成的。
利用磁共振进行的研究似乎可以证实以下的假设:对于正常人来说,当看到数字和字母是,大脑中与形状处理相关的平层区域就会被激活。但如果是一位拥有联觉恩呢管理的人,除了上述区域外,与颜色认知相关的V4区域也同时被激活。科学家们认为,联觉者的大脑区域间可能存在更加广泛的联系,毗邻区域间的互相沟通比正常人更加活跃。这种互相联系可能存在于所有人的大脑中,但只有联觉者的被激活。
人们普遍存在一种疑问,即为什么只有一部分人会发生连觉现象。一些人用问题。有研究者已经注意到,如果一个家族中有一人具有联觉能力,那么很可能会出现更多这样的人。研究结果显示,42%的联觉者在家谱的同一等级种有一位亲属具有同样能力。
科学研究指出,联觉现象大多出现在教学较差的人身上,此外,左撇子、方向感较差以及有过预知经历的人也通常会出现联觉现象。也有人认为,联觉你呢管理与一个人的创造力有关,许多著名的科学家和艺术家都具备联觉能力。
联觉现象对于人类认识和意识行为的研究,具有特殊意义。许多专家指出,使声音和物体形状之间建立联系的能力可以成为语言和抽象思维发展的一粒种子。下列关于“联觉”的表述,正确的一项是()(1分)A、联觉是一种人人都会产生的紊乱现象,它是大脑中最原始的边缘系统和主管情绪的大脑区域造成的异常活动。B、联觉现象因大脑不同区域之间存在额外联系而造成,联觉者的大脑区域间存在广泛的联系,毗邻区域间的互相沟通比正常人更加活跃。C、利用磁共振进行的研究已经证实:拥有联觉能力的人,除了看到数字和字母时,大脑中与形状处理相关的皮层区域会被激活外,与颜色认知相关的V4区域也同时被激活。D、联觉是许多科学家和艺术家都有的能力,左撇子、方向感较差以及有过预知经历者也通常会出现联觉现象。正确答案选项:参考答案:B解析A、第二段“都无法解释为什么只有一部分人拥有联觉能力”排除A项;C、原文“利用磁共振进行的研究似乎可以证实”而不是“已经”证实;D、信息区域在倒数第二自然段,“许多科学家和艺术家都有的能力”原文并没有提到。26、下列各句中标点符号使用正确的一项是()
(1分)A、“在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。”B、“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。C、挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?D、古人题咏枫桥,除《枫桥夜泊》外,杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥”。正确答案选项:参考答案:D解析A说后面改为逗号;B顿号不能与“和”同时使用;C第一个问号改为逗号。故选D27、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()“木叶”鲜明的形象,影响了此后历代的诗人们,许多为人________的诗篇正是从这里得到了________。(2)这当然还可以说是由于诗人们文字________的缘故,可是这样的解释是并不解决问题的,因为一遇见“木叶”的时候,情况就________不同起来。
(1分)A、传诵、启示、精练、显著B、传诵、启发、洗练、显然C、传颂、启示、洗练、显然D、传颂、启发、精练、显著正确答案选项:参考答案:B解析“传诵”指辗转传布诵读或辗转传布称道。“传颂”指辗转传布颂扬。根据句意,应选“传诵”。“启示”指启发提示,使有所领悟。“启发”指阐明事例,引起对方联想而有所领悟。“启发”更合语境。“洗练”指(语言、文字、技艺等)简练利落。“精练”指(文章或讲话)扼要,没有多余的词句。这里形容“文字”,应用“洗炼”。“显然”指容易看出或感觉到;非常明显。“显著”形容非常明显。28、
腾飞公司虽然规模不大,人员不多,但内部“山头”众多、人心不齐,严重影响了企业的生存与发展。作为腾飞的新任总经理,当务之急应该解决的是公司的问题()
(1分)A、人员调整B、人员编制C、人心凝聚D、人员下岗正确答案选项:参考答案:C解析从题干中的“内部“山头'众多、人心不齐”可知,公司的当务之急是要解决人心凝聚的问题。29、下列选项中,词语书写完全正确的一项是(
)
(1分)A、揣度
取决
铢两悉称
销声匿迹B、竹篾
崎伛
目炫神迷
正襟危坐C、骈进
羁绊
千均之力
段章取义D、荣鹰
轩谢
不言而喻
随机应变正确答案选项:参考答案:A解析B.崎伛——崎岖,目炫神迷——目眩神迷;
C千均之力——千钧之力,段章取义——断章取义;
D.荣鹰——荣膺,轩谢——轩榭;
故选A30、下列各句中【】的成语使用恰当的一句是()
(1分)A、小岩得了冠军,就对同学【侧目相视】,颇有点老子天下第一的劲头。B、任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来,都不过是【沧海一粟】。C、北京市人民检察院,对于许多北京市民来说,或许是个陌生的单位,但对那些腐败分子来说,却是个令他们【诚惶诚恐】的地方。D、这些具有【穿云裂石】之功的大力士一上场,就把观众的目光吸引了过去。正确答案选项:参考答案:B解析A侧目相视:是汉语词汇,出自《史记·汲郑列传》,解释为斜着眼睛看人。形容尊敬,憎恨等神情。与语境不符。B大海中的一粒小米。宋苏轼《赤壁赋》:“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。”比喻非常渺小。符合语境。C诚惶诚恐:表示对皇上恭敬服从又怕加罪于己而惶恐不安。应改为"胆战心惊"。D穿云裂石:形容声音(主要指笛声)高亢嘹亮。故选B项31、材料六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。
秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。
齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。下列各组两个句子中加横线的词,意义与用法相同的一项是()(1分)A、不赂者以赂者丧
而犹有可以不赂而胜之之势B、赵尝五战于秦
其势弱于秦C、赵常五战于秦,二败而三胜
惜其用武而不终也D、破灭之道也
封天下之谋臣正确答案选项:参考答案:D解析A第一个以是因为,第二个是可以;B第一个于是与,第二个是比;C中第一个而是并列关系,第二个是转折32、下列有关文学名著内容的表述,错误的一项是()
(1分)A、《唐诗三百首》由清代孙洙选编,共选人77位唐代诗人三百余首作品,按照诗歌体裁不同,分为古诗、乐府、绝句、律诗,每个类别下的作家作品又按照年代先后编排。B、《聊斋志异》或叙述狐鬼花妖与书生交往的故事,或指斥不公,刺贪刺虐,或揭露科举腐败,或讥讽社会失德,大多运用现实主义手法,表现出对社会的漠视和批判意识。C、《围城》一书让人看到了旧中国病态知识分子的群像,比如:方鸿渐懦弱无能而正气尚存,孙柔嘉外表柔弱而城府颇深,高松年的老奸巨猾,韩学愈的猥琐恶毒,等等。D、《小公务员之死》是俄国契诃夫创作的短篇小说,记叙一个小公务员在剧场打一个喷嚏,唾沫不小心喷到前面长官的秃头和脖子上,从此惶惶不可终日,竟至于忧惧而死的故事。正确答案选项:参考答案:B解析B《聊斋志异》大多运用浪漫主义手法,表现出对社会的漠视和批判意识。本项中“现实主义手法”表述错误;故选B。33、下列句子,不能体现乡土中国差序格局的一项是()
(1分)A、一表三千里,一堂五百年,再远还是亲。B、井水河水两相分,凡事讲理不讲亲。C、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。D、身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。正确答案选项:参考答案:D解析本题考查学生理解文本内容和作者观点的句子。A说的是表兄弟姐妹之间的关系没有堂兄弟姐妹之间的关系会随着血缘关系的不断变化而不断地产生变化。属于差
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