2025年山东畜牧兽医职业学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析_第1页
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2025年山东畜牧兽医职业学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析(图片大小可自由调整)一、单选题(共35题)1、下列不是宾语前置的一项是()(1分)A、宋何罪之有?B、居则曰:“不吾知也。”C、秦王不怿,为一击缶。D、沛公安在?正确答案选项:参考答案:C2、材料虞美人

李煜

春花秋月何时了?往事知多少。

小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。下列对词中句子的理解和分析不正确的一项是()。(1分)A、“春花秋月何时了?往事知多少。”曾为帝王的词人回首往事,百感交集,不忍直视春花秋月的美景。B、“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。”沦为阶下囚的词人追忆南唐王朝,内心十分悲苦。C、“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”词人对国土更姓、江山易主及韶华易逝、青春不再不胜感慨。D、“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”词人借滚滚东逝的一江春水来形容自己哀愁的浩大和无尽。正确答案选项:参考答案:C解析“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”表达了作者对国土更姓、江山易主的感慨,并没有流露出韶华易逝、青春不再的感伤。3、下列对四个小题文体判断正确的一项是()

①每首诗八句,共四联,中间两联必须对仗,双句必须押韵,字的平仄都有规定。②语言大体整齐、押韵,又夹杂着散文句式,具有半诗半文的性质。采用铺排写法描写事物,抒写情志。③封建时代大臣呈给皇帝表志陈情、诉说心曲的文章。④封建时代大臣给皇帝出谋划策的文章。

(1分)A、律诗赋表策论B、赋律诗表策论C、表律诗赋策论D、策论表赋律诗正确答案选项:参考答案:A4、蜂窝猜想经过1600年的努力,数学家终于证明蜜蜂是世界上工作效率最高的建筑者。四世纪古希腊数学家佩波斯提出,蜂窝的优美形状,是自然界最有效劳动的代表。他猜想,人们所见到的、截面呈六边形的蜂窝,是蜜蜂采用最少量的蜂蜡建造成的。他的这一猜想称为“蜂窝猜想”,但这一猜想一直没有人能证明。几周前,美密执安大学数学家黑尔宣称,他已破解这一猜想。蜂窝是一座十分精密的建筑工程。蜜蜂建巢时,青壮年工蜂负责分泌片状新鲜蜂蜡,每片只有针头大小。而另一些工蜂则负责将这些蜂蜡仔细摆放到一定的位置,以形成竖直六面柱体。每一面蜂蜡隔墙厚度不到0.1毫米,误差只有0.002毫米。6面隔墙宽度完全相同,墙之间的角度正好120度,形成一个完美的几何图形。人们一直疑问,蜜蜂为什么不让其巢室呈三角形、正方形或其他形状呢?各墙为什么呈平面,而不是呈曲面呢?虽然蜂窝是一个三维体建筑,但每一个蜂巢都是六面柱体,而蜂蜡墙的总面积仅与蜂巢的截面有关。由此引出一个数学问题,即寻找面积最大、周长最小的平面图形。1943年,匈牙利数学家陶斯巧妙地证明,在所有首尾相连的正多边形中,正多边形的周长是最小的。但如果多边形的边是曲线时,会发生什么情况呢?陶斯认为,正六边形与其他任何形状的图形相比,它的周长最小,但他不能证明这一点。而黑尔在考虑了周边是曲线时,无论是曲线向外突,还是向内凹,都证明了由许多正六边形组成的图形周长最小。他已将19页的证明过程放在因特网上,许多专家都已看到了这一证明,认为黑尔的证明是正确的。根据本文所提供的信息,以下推断正确的一项是()

(1分)A、蜜蜂不让其巢室呈三角形、正方形或其他形状的原因是为了用最少的蜂蜡建造最大的蜂窝。B、匈牙利数学家陶斯已于1943年寻找到面积最大、周长最小的平面图形——正六边形。C、佩波斯提出的“蜂窝猜想”,最终由不同时代的数学家陶斯与黑尔共同完成了其证明过程。D、当周边是曲线时,无论曲线向外突还是向内凹,许多六边形组成的图形周长总是最小。正确答案选项:参考答案:A解析B错在将陶斯未能最终证明的东西说成已经找到,原文第三段为“匈牙利数学家陶斯巧妙的证明,在所有首尾相连的正多边形中,正多边形的周长是最小的”;C错在说明在说证明过程是两位数学家共同完成的,原文第三段为“陶斯认为,正六边形与其他任何形状的图形相比,它的周长最小,但他不能证明这一点。而黑尔在考虑了周边是曲线时,无论是曲线向外凸,还是向内凹,都证明了由许多正六边形组成的图形周长总是最小”;D“许多六边形组成的图形周长总是最小”错,原文第三段为“都证明了由许多正六边形组成的图形周长最小”,是“正六边形”5、下列词语中有错别字的一项是()

(1分)A、统帅

统率三军

成功

计日程功

B、实足

劲头十足

剧增

与日俱增C、原形

人物原型

法治

法制观念

D、事物

物事人非

权力

人身权利正确答案选项:参考答案:D解析物事人非一物是人非6、下列各句中,没有语病的一项是()

(1分)A、理学是宋代周敦颐、朱熹等人阐释儒家学说而形成的思想体系,它把“三纲五常”等封建伦理道德说成是“天理”。B、过去,氢化植物油被广泛用作植脂末的原料,但越来越多的证据表明,氢化植物油中的反式脂肪酸对人体无益,只会增强得心血管疾病的风险。C、李老师在交流会上强调,每一个学生都具有创新的潜能,要激发这种潜能,就要看能否培养学生自主学习的能力。D、由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的商业环境,使更多专业人才有机会不出国门,就能拿到远超同行水平的“国际工资”。正确答案选项:参考答案:A解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。B“增强风险”动宾搭配不当,将“增强”改为“增加”。C“具有创新的潜能”“能否”两面对一面,可删去“看能否”。D介词“由于”“使”误用导致缺少主语,可删去“由于”或“使”。故选A。7、下列句子没有语病的一项是()

(1分)A、在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。B、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。C、大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。D、全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示,重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。正确答案选项:参考答案:D解析A“有效利用资源”后应加“的意识”。B“塑造”与“事迹”搭配不当,应把“事迹”改为“形象”。C应把“不要”去掉。8、下列诗句中不属于爱国诗句的一项是()

(1分)A、了却君王天下事,赢得生前身后名。(辛弃疾)B、会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼)C、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白)D、人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(文天祥)正确答案选项:参考答案:C解析A意为:(我)一心想替君主完成收复国家失地的大业,取得世代相传的美名。表现了作者的爱国之情;B意为:那时我定当拉开弓箭,使之呈现满月的形状,瞄准西北,把代表西夏的天狼星射下来。表现了作者的爱国之情;C意为:我把我忧愁的心思寄托给明月,希望能一直陪着你到夜郎以西。表现对友人思念与牵挂之情;D意为:人生自古以来有谁能够长生不死?我要留一片爱国的丹心映照史册。表现了作者的爱国之情;故选C。9、依次填入横线上的词语,最恰当的一项是()各种事物都有它的极致,虎______深山、鱼______潭底、驼______大漠、雁______长空,这就是它们的极致。

(1分)A、啸、翔、走、击B、啸、游、走、排C、跃、游、走、击D、跃、翔、走、排正确答案选项:参考答案:B解析考查知识点:辨析词语思路分析与延伸:虎在山中咆哮,鱼在水中畅游,骆驼在沙漠中跋涉,雄鹰在长空中排列整齐。景物一体,就是形色神态和环境的自然结合和相互发挥。比如,黄鹂的啼叫、飞翔与“春雨、宿露”“朝霞和彩虹”一体,虎与深山、驼与大漠、雁与长空、鱼与潭底一体。这里强调了环境对事物命运的重要性。“典型环境中的典型性格”,在这里的意思是,能让事物发挥到极致的环境,才有发挥到极致的事物。10、下列四句话中,标点使用无误的一句是()。(1分)A、景阳冈上的武松:要么把老虎打死,要么被老虎吃掉,二者必居其一。B、我站经销的××××市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘,是适用于各种车床和普通转角的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具。C、广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。D、田华同志自我介绍说,她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,这种精神值得赞扬。不知道有关部门收到这些信后有何感想?正确答案选项:参考答案:B解析本题是对标点符号的综合考查。A项中的冒号使用不当,应为逗号。C项中“学习雷锋、先进人物”与前面三项并列不妥。D项中的第三个逗号应为句号,“这种精神值得赞扬”之后应为逗号,这样两个方面才能顺理成章。11、选出下面对加括号字字形、注音完全正确的一项()(1分)A、崔(巍)(wéi)

(纤)(qiān)尘

婀(娜)(nó)

皱(缬)(xié)B、编(纂)(zuǎn)

(渲)(xuàn)染

坍(沓)(tà)

寒(暄)(xuān)C、惆(畅)(chàng)

(漆)(xī)黑

(涔)涔(cén)

相(称)(chèn)D、(绚)(xuàn)烂

寒(伧)(chen)

酝(酿)(niàng)

(诅)(zǔ)咒正确答案选项:参考答案:D解析A项:巍(wēi)纤(xiān)娜(nuó)

B项:坍塌(tā)C项惆怅漆(qī)黑12、

下列各句中,标点符号使用正确的一项是()

(1分)A、传统藏式建筑用的木料多,救火也有一套老办法——如“砍柱子、掀房顶”等。为了“掀房顶”不费事,藏式建筑房梁和椽子不相互钉死。B、北京阅读季针对“没时间”这一现象,特设立“走进北京阅读季,马上读书吧”的宣传口号。借古人读书“三上”的典故(马上、枕上、厕上),提醒人们阅读不拖延、常读久受益。C、现代经济社会发展的一个明显特点是:生活方式的创新和生活内涵的变化,决定着产业和产品的创新方向;反过来,这些新产业和新产品又成为提高生活品质的支撑。D、今生我握过的手多得不计其数——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、细手,还有唐婉式的红酥手,但均不曾留下深刻的印象。正确答案选项:参考答案:C解析解析:本题考查学生正确使用标点符号的能力。A.破折号和“如”重复,应删去其一。B.“‘三上’的典故(马上、枕上、厕上)”应改为“‘三上’(马上、枕上、厕上)的典故”,因为“马上、枕上、厕上”是对“三上”的解说,故应放在其后面。D.“老手、嫩手”“黑手、白手”“粗手、细手”是三组含义相对的并列词语,属于另一层并列关系,所以“嫩手”和“白手”后面的顿号应改为逗号。故选C。13、下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()

(1分)A、“骚体”又称“楚辞体”,得名于屈原的《离骚》,特点之一是多用“兮”字。B、散曲包括套曲和杂剧,是盛行于元代的一种曲子形式,体式比较自由。C、《白洋淀记事》是孙犁最负盛名和最能代表他创作风格的一部作品集。D、惠特曼是美国伟大的诗人,他的诗对我国五四以来的新诗影响很大。正确答案选项:参考答案:B解析A、C、D三项是对的;B项元曲的属种关系应是:元曲,包括散曲和杂剧;散曲,包括小令和套曲。14、他和颜悦色地“交代”完毕,那帮人先是愣了一下,然后(),现场气氛顿时变了,对他的批斗也就进行不下去了。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、哄堂大笑B、幡然醒悟C、魂飞魄散D、火冒三丈正确答案选项:参考答案:A解析由题目可知,“对他的批斗也就进行不下去了”,批斗的“气氛顿时变了”,括号处的成语应该与严肃、愤怒这类与批斗有关的情绪相反,比较各选项,只有A项符合题目要求。15、下面语段括号中的词语,使用不恰当的是一项是(

)近年来,我国历史文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世,更是卷轶浩繁,(蔚为大观)。随着国际文化交流的日益繁盛,各国文学读物大量出现,使人(自顾不暇),这里有各种文化珍品的精译精编,有各国新作的(争奇斗艳),也有选材不严的作品,(鱼目混珠),为读者所诟病,但就其主流来看,文学翻译家的辛勤劳动,大有益于我们文学的“外为中用”,大有助于文学新人的迅速成长,因此也是值得重视的。

(1分)A、蔚为大观B、自顾不暇C、争奇斗艳D、鱼目混珠正确答案选项:参考答案:B解析试题分析:本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。此类试题答题时要熟记所有成语的含义,然后结合语境弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关暗示信息。B项,自顾不暇:自己照顾自己都没有工夫,指没有力量再照顾别人。句中是说“各国文学读物大量出现”,让人看不过来,不和语境,应改为“目不暇接”。A项,蔚为大观:蔚,茂盛;大观,盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象;形容事物丰富多彩,汇聚成一种盛大壮观的景象。使用正确。C项,争奇斗艳:形容百花竞放,十分艳丽。使用正确。D项,鱼目混珠:混,搀杂,冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠;比喻用假的冒充真的。使用正确。故选B。【点睛】对于成语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二,辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息。第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。16、下列词语中加括号的字,读音全都正确的一组是()

(1分)A、女(红)(ɡōnɡ)

安土(重)迁(zhònɡ)

商(埠)(fǔ)

花团锦(簇)(cù)B、(莅)临(lì)大放(厥)词(jué)

(挟)制(xié)(蔫)头耷脑(yān)C、(懦)弱(nuò)年高德(劭)(shào)

两(栖)(qī)(沁)人心脾(qìn)D、(遽)然(jù)精神抖(擞)(sǒu)

(坍)陷(tā)一柱(擎)天(qínɡ)正确答案选项:参考答案:C解析A选项商埠bù,B选项蔫niān头耷脑,D选项坍tān陷。17、唐代诗人有称“诗圣”的杜甫“诗仙”的李白等,你可知道被人颂称“诗魔”的是谁?()

(1分)A、白居易B、王维C、刘禹锡D、李商隐正确答案选项:参考答案:A解析诗魔-白居易白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。诗佛-王维王维参禅悟理,学庄信道,精通诗、书、画、音乐等,以诗名盛于开元、天宝间,尤长五言,多咏山水田园,与孟浩然合称“王孟”,有“诗佛”之称。书画特臻其妙,后人推其为南宗山水画之祖。诗豪-刘禹锡唐朝时期大臣、文学家、哲学家,有“诗豪”之称。李商隐-晚唐著名诗人,和杜牧合称“小李杜”。18、下列词语书写完全正确的一项是()

(1分)A、惦记、栖息、转瞬既逝B、闲游、镶嵌、一代天娇C、执拗、黄晕、大彻大悟D、甜密、洗濯、斩钉截铁正确答案选项:参考答案:C解析A转瞬即逝B一代天骄D甜蜜19、《京华烟云》、《吾国与吾民》和《生活的艺术》这三本书的作者是谁()

(1分)A、路遥B、莫言C、林语堂D、梁实秋正确答案选项:参考答案:C解析林语堂(1895年10月10日-1976年3月26日),福建龙溪人,原名和乐,后改玉堂,又改语堂,中国现代著名作家、学者、翻译家、语言学家,新道家代表人物。20、下列判断有误的一项是()

(1分)A、古人常用某些词语作为人的年龄的别称,如“始龀”指小孩刚换牙,七八岁;“垂髫”指童年;“弱冠”指青少年,“束发”指二十岁;“不惑”指三十岁;“而立”指四十岁。B、《孔雀东南飞》中“奄奄黄昏后,寂寂人定初”的“黄昏后”指一更时分,“人定初”指二更刚开始。C、文言文中常用“社稷”一词,“社”指土神,“稷”指谷神,古代君主都祭礼社稷,后来就用“社稷”代表国家。D、古代学校有“庠”“序”“太学”等名称。明清时最高学府称“国子监”,入监读书的人称“监生”,教学人员称“教授”“博士”等。正确答案选项:参考答案:A解析古人“束发”指十五岁,“弱冠”指二十岁,“三十”为“而立”,“四十”为“不惑”

21、填入下面横线上的语句,与上文衔接最好的一项是()读书是扩大现实,扩大我们的精神境界。不读书的人才是逃避现实,因为他只生活在一种空间里。英国文豪约翰生说:“写作的唯一目的,是帮助读者更能享受或忍受人生。”倒过来说,_____________。

(1分)A、读书的目的也在于加强对人生的享受,如果你得意;或是对人生的忍受,如果你失意。B、读书的目的也在于加强对人生的忍受,如果你失意;或是对人生的享受,如果你得意。C、读书的目的也在于加强你失意时对人生的享受,或是你得意时对人生的忍受。D、读书的目的也在于加强你失意时对人生的忍受,或是你得意时对人生的享受。正确答案选项:参考答案:A解析审题,要使用“得意、失意”与“对人生的享受、对人生的忍受”两组短语,根据理解应该是享受得意,忍受失意。语句是对约翰生的话的一个发挥性阐释,首先要考虑与上文的照应约翰生的话谈“享受或忍受人生”,下文也应对应先谈“享受”再谈“忍受”;再者考虑连贯和顺畅,“"读书的目的也在”后面要直接接宾语,“如果你得意(失意)”是一个后置的补充说明。22、下列句子中,标点符号使用正确的一句是()。(1分)A、中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示,“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务,感受场馆,观察对手,摸清自身。”B、不同类别的动物活动的空间不同,飞禽,翱翔在天空;走兽,奔跑在大地;鱼类,游弋在水中。C、一方面是旅游线路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同:这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。D、最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?正确答案选项:参考答案:C解析A项“表示”后逗号应改为冒号,“任务”后逗号应改为冒号或破折号。B项第一个逗号应改为冒号。D项最后的问号错误,应改为句号,整个句子是陈述语气。23、由于疏于(),院里的房屋大多十分陈旧,与旁边修建得簇新的正乙祠戏楼相比要()得多,不过在院中我们依稀还可以看到正乙祠当年的身影…填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、修饰;寒酸B、修葺;逊色C、管理;破败D、维护;杂乱正确答案选项:参考答案:B解析“修葺”是专门用来和房屋的修缮相搭配的词,考生要是对此词语有所了解,自然可以毫不犹豫地进行选择。但是,此题也有另一种解决方法,原文句子的语气基本上是质朴平实的,如陈述房屋陈旧时说“大多十分陈旧”,而不是语气相对强烈地感慨“已经一片破败”,所以,填入括号部分的词语必然也要注意语气不能太强烈,用词不能太尖锐。这样,“寒酸”“破败”“杂乱”都比不上“逊色”符合语境,另外,分析句子也可以看到第二个待填入的词是修饰“相比”的,“陈旧”与“簇新”相比自然是要“逊色”。24、下列各句括号中的成语的使用,恰当的一项是(

(1分)A、电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景,展现了以毛泽东等为代表的一批优秀青年(风华正茂)的学习和生活故事。B、加入世贸组织后,汽车价格备受关注,但作为市场主力的几家汽车大厂,三四个月以来却一直(偃旗息鼓),没有太大动作。C、整改不光是说在口头上,更要落实到行动上,相信到下一次群众评议的时候,大家对机关作风的变化一定都会(有口皆碑)。D、今年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆拥堵现象,在这种秩序井然的背后,包含着交通部门(未雨绸缪)的辛劳。正确答案选项:参考答案:D解析本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力高考能力层级E.要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。A项,风华正茂指风采和才华正在最好的时候,不能修饰学习和生活。使用错误。B项,不合逻辑。偃旗息鼓:放倒旗子,停止敲鼓。现比喻事情终止或声势减弱。应为“静观其变”。使用错误。C项,有口皆碑:比喻人人称赞,多指民议,而非面议。重复累赘,“大家有口皆碑”重复。应为“开口称赞”。使用错误。D项,未雨绸缪:绸缪:紧密缠缚。天还没有下雨,先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。使用正确。故选D.正确运用成语,要弄清楚以下几种类型的错误:一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调;二、看成语意思与所处的语境是否吻合,是否造成大词小用或小词大用;三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境;四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴;五、看成语运用是否因望文生义而误用;六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。25、下列作家、作品等文学常识搭配有误的一项是()。(1分)A、《风筝》——鲁迅——《朝花夕拾》B、《天净沙·秋思》——马致远——元曲C、《格列佛游记》——斯威夫特——英国D、《马说》——韩愈——唐代正确答案选项:参考答案:A解析《风筝》是现代文学家鲁迅于1925年写的一篇回忆性散文。作品出自《野草》。26、

下列词语书写全部正确的一项是()

(1分)A、束缚翡翠川流不息怒不可恶B、扶植赋予分崩离析纷至踏来C、帷幕模糊世外松园人情世故D、骨骼严峻大彻大悟天衣无缝正确答案选项:参考答案:D解析A.怒不可恶——怒不可遏;B.纷至踏来——纷至沓来;C.世外松园——世外桃源;D.正确。故选D。27、在下列古诗文句子中,引号中的词与现代汉语用法相同的一项是()

(1分)A、爷娘“妻子”走相送,尘埃不见咸阳桥B、阡陌“交通”,鸡犬相闻。C、尽吾志而不能至者,“可以”无悔矣D、师者,“所以”传道受业解惑也。正确答案选项:参考答案:C解析A“妻子”:古义妻子儿女;今义丈夫的配偶。B“交通”:古义交错相通。今义各种运输和邮电事业的总称。D“所以”:古义用来;今义因此、因而28、下列各句中,没有语病的一项是()

(1分)A、中方支持和鼓励一切有利于和平解决乌克兰危机的外交努力,欢迎俄罗斯与乌克兰就欧洲安全问题进行平等对话,最终形成均衡的、可持续的、有效的欧洲安全机制。B、华夏先民将天上星分为二十八个星宿,按东西南北四个方向归成四组,每组各有七个星宿,根据每组星宿构成的大致形状,想象为龙、虎、雀、龟的形象,俗称“四象”。C、教育部门建立了“双减”工作专项督导半月通报制度,开设“曝光台”,对“双减”推行中经多次通报仍整改不到位的典型问题,直接予以曝光,对涉事人员启动问责程序。D、这部舞剧在剧作、编舞和舞台设计上都避免不落入常规叙事的窠臼,将深层次的表达隐藏在主人公的心路纠葛下,将普通人于困境中不屈的抗争通过舞蹈艺术立体地呈现。正确答案选项:参考答案:C解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A语序不当,“形成均衡的、可持续的、有效的欧洲安全机制”改为“形成均衡的、有效的、可持续的欧洲安全机制”。B成分残缺,“根据每组星宿构成的大致形状,想象为龙、虎、雀、龟的形象,俗称‘四象’”缺主语,在“根据”前加上“人们”。D不合逻辑,“避免不落入常规叙事的窠臼”否定失当,删掉“不”。故选C。29、下列各句没有语病的是()

(1分)A、在休息室里许多老师昨天都同他热情交谈。B、共享单车的推广,在一定程度上方便了市民的日常生活。C、能否搞好荒山绿化,是环境建设成功的关键。D、十岁那年,在一次作文比赛中获得了第一名。正确答案选项:参考答案:B解析A昨天,在休息室里,许多老师都同他热情地交谈。日期放前面。C能否和关键不能放在一起。D缺少主语。30、下列各句中括号里的的传统礼貌用语使用得体的一项是()

(1分)A、你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的“文物”(惠存着)。B、可能是一时疏忽,你的稿子有几个不大通畅的语句,我斗胆作了(斧正)。C、你寄来的使用说明书,我有几个地方不大明白,特去信(垂询)。D、我的一首小诗在《星星》上发表了,现抄寄给你,请(雅正)。正确答案选项:参考答案:D解析A:惠存:“请保存”,多用于赠人物品,不用于自己;B:斧正:请他人为自己修正,多用于请他人为自己修改文章,不用于自己;C:“垂询”:别人对自己的询问,多用于尊称长辈,上级对自己的行动,不用于自己;D:雅正:将自己的书画文字赠人时,请对方指教。31、下列对作家作品的表述,不正确的一项是()

(1分)A、白居易是唐代三大诗人之一,他的主要作品有《秦中吟》《新乐府》《琵琶行》《长恨歌》等。B、刘义庆,南朝宋文学家,编有志人小说集《世说新语》。C、抗日战争时期著名的剧作有郭沫若的《屈原》、曹禺的《雷雨》、贺敬之的《白毛女》。D、诗集《红烛》《死水》的作者是闻一多;小说《边城》的作者是沈从文。正确答案选项:参考答案:C解析曹禺的《雷雨》不是抗战时期的作品32、下面四个句子来自同学们的作文,没有语病的一项是()

(1分)A、小区管理人员说:“防疫期间,建议家长禁止孩子不去人群聚集的地方。”B、地摊经济放开以来,我们小区窝在家里的人数比起放开以前减少了一倍。C、通过“停课不停学”网络学习,培养了我们自觉参与、主动思考的学习习惯。D、“直播带货”是目前非常红火的一种网上销售形式,令许多年轻人跃跃欲试。正确答案选项:参考答案:D解析A否定不当。“禁止孩子不去”,去掉“不”;B搭配不当。“减少了一倍”,改为“减少了一半”;C成分残缺。把“通过”去掉;故选D。33、下面是四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是()

(1分)A、鲁智深——倒拔垂杨柳B、孙悟空——大闹天宫C、曹操——三顾茅庐D、刘姥姥——三进大观园正确答案选项:参考答案:C解析

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