2025年法语DELFB2水平测试卷：考前冲刺与模拟试题汇编

2025年法语DELFB2水平测试卷：考前冲刺与模拟试题汇编考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词汇与语法要求：本部分主要考察考生对法语基础词汇和语法的掌握程度，包括名词的性数变化、动词的时态和语态、形容词的比较级和最高级等。1.选择正确的词性填空：1.Le/la/l'________(avoir)estleverbequisignifie"avoir".2.Les/les________(enfant)sontdanslasalledeclasse.3.Il/elle/on________(aller)àl'écoledepuistroisans.4.Les________(petite)fillessontvenuesavecleurmaman.5.Le________(voiture)estrouge.6.Il/elle/on________(parler)françaisavecsesamis.7.Les________(savoir)sontdanslecahier.8.Je________(avoir)unenouvellevoiture.9.Les________(beaucoup)degensviennentàlafête.10.Il/elle/on________(faire)dusporttouslesjours.2.选择正确的时态填空：1.Je________(aller)àl'écoleaujourd'hui.2.Elle________(avoir)unenouvellemaison.3.Nous________(aller)aucinémacesoir.4.Tu________(savoir)cettephraseenfrançais?5.Ils/elles________(avoir)unbonprofesseur.6.Je________(aller)enFrancel'annéeprochaine.7.Vous________(avoir)unebellejournée.8.Elle________(aller)àlaplageavecsesamis.9.Nous________(savoir)commentfairecela.10.Ils/elles________(avoir)unebonnevie.二、阅读理解要求：本部分主要考察考生对法语文章的理解能力，包括文章大意、细节理解、推理判断等。1.阅读下列短文，根据文章内容回答问题：LechatetlerenardUnjour,unchatetunrenardsesontrencontrésdansuneforêt.Lechatétaitentraindechasserunesouris,etlerenardpassaitparlà.Lechatavulerenardetadit:"Oh,c'estunrenard!Sorsdemavue,sinonjetemange!"Lerenardasourietarépondu:"Oh,moncherchat,jenesuispastonennemi.Jesuisunrenard,pasunrat.Tunepeuxpasmemanger."Lechatahésitéunmoment,puisadit:"D'accord,maistunepeuxpasresterici.Sinon,jeteverraicommeunennemi."Lerenardasouriencoreunefoisetadit:"Jecomprends.Jepartirai,maiss'ilteplaît,donne-moiunmorceaudepain.Jesuisaffamé."Lechatahésitéencore,maisafinalementdonnéunmorceaudepainaurenard.Lerenardl'amangéetadit:"Merci,moncherchat.Jenet'oublieraipas."Quelquesjoursplustard,lechataétécapturéparunchasseur.Lerenardl'avuetacourulechercher.Ilaréussiàlesauveretàlerameneràlamaison.Lechataététrèsreconnaissantaurenard.Question1:Pourquoilechata-t-ild'abordpeurdurenard?a)Parcequec'estunrenard.b)Parcequ'ilestaffamé.c)Parcequ'ilneconnaitpaslerenard.d)Parcequ'ilapeurdesrongeurs.Question2:Qu'afaitlerenardpoursauverlechat?a)Ill'amangé.b)Ill'alaissétomber.c)Ill'acherchéetl'aramenéàlamaison.d)Ill'alaissédanslaforêt.2.阅读下列文章，根据文章内容回答问题：Latechnologieetl'hommeLatechnologieaprofondémentchangénotrevieaufildesans.Ellearendunotrevieplusconfortable,maisaussipluscomplexe.Voiciquelquesexemplesdelamanièredontlatechnologieainfluencénotrevie.Latélévisionetl'Internetnouspermettentdevoiretd'entendredesévénementsdumondeentierentempsréel.Celanousrendplusinformésetplusconnectésauxautres.Lesordinateursetlessmartphonesnouspermettentdecommuniqueravecnosamisetdetravailleràdistance.Celarendnotrevieplusflexibleetplusefficace.Lesvoituresetlesavionsnouspermettentdenousdéplacerplusrapidementetplusfacilement.Celarendnotrevieplusrapideetpluspratique.Cependant,latechnologieaaussidesinconvénients.Parexemple,ellepeutrendrenotrevieplusstressanteetmoinssaine.Lesgenspassentdeplusenplusdetempsdevantlesécrans,cequipeutcauserdesproblèmesdevueetdesantémentale.Question1:Quelssontlesavantagesdelatechnologiementionnésdansl'article?a)Ellerendnotrevieplusconfortable.b)Ellerendnotrevieplusflexibleetplusefficace.c)Ellenouspermetdevoiretd'entendredesévénementsdumondeentierentempsréel.d)Touteslesréponsesci-dessus.Question2:Quelssontlesinconvénientsdelatechnologiementionnésdansl'article?a)Ellerendnotrevieplusstressanteetmoinssaine.b)Ellenousrendplusinformésetplusconnectésauxautres.c)Ellerendnotrevieplusrapideetpluspratique.d)Touteslesréponsesci-dessus.三、写作要求：本部分主要考察考生的法语写作能力，包括句子结构、语法、词汇等。1.写一篇短文，描述你最近的一次旅行经历。要求不少于100个单词。2.写一篇短文，讲述你最喜欢的电影及其原因。要求不少于100个单词。四、听力理解要求：本部分主要考察考生对法语听力材料的理解能力，包括对话、短文等。1.听录音，选择正确的答案：1.A.Ilvaaucinéma.2.B.Ilvaàl'école.3.C.Ilvaautravail.4.D.Ilvaaurestaurant.2.听录音，回答问题：Question1:Qu'est-cequelehommevafairecesoir?Question2:Oùest-cequelafemmevaceweekend?3.听录音，完成对话：A:Bonjour,commentçava?B:Çavabien,merci.Ettoi?A:Çavabienaussi.Jevaispasserlasoiréeavecmesamis.B:C'estsympa.Quefont-ils?A:Ilsvontjoueraufootball.B:Çasembleamusant.五、口语表达要求：本部分主要考察考生的法语口语表达能力，包括日常对话、情景模拟等。1.模拟对话：情景：你在超市购物，售货员向你推荐一款新产品。A:Bonjour,madame,avez-vousvucenouveauproduit?B:Oui,j'aivu.Ilsembleintéressant.A:Oui,c'estunebonnequalité.Combiençacoûte?B:Ilcoûte20euros.2.情景模拟：情景：你和你的朋友在公园散步，突然下雨了。A:Regarde,ilpleut!B:Oui,ondoittrouverunabri.A:Allonsdanscecaféprèsdelà.B:Bonneidée.六、综合运用要求：本部分主要考察考生对法语知识的综合运用能力，包括词汇、语法、阅读理解等。1.完成句子：1.Je________(avoir)unenouvellevoituredepuisunan.2.Les________(enfant)sontdanslasalledeclasse.3.Il/elle/on________(aller)àl'écoledepuistroisans.4.Les________(petite)fillessontvenuesavecleurmaman.5.Le________(voiture)estrouge.6.Il/elle/on________(parler)françaisavecsesamis.7.Les________(savoir)sontdanslecahier.8.Je________(avoir)unenouvellevoiture.9.Les________(beaucoup)degensviennentàlafête.10.Il/elle/on________(faire)dusporttouslesjours.2.阅读下列短文，根据文章内容回答问题：LetourismeenFranceLetourismeestuneactivitééconomiqueimportanteenFrance.Chaqueannée,desmillionsdetouristesvisitentlepayspourdécouvrirsesmonuments,sespaysagesetsaculture.VoiciquelquesinformationssurletourismeenFrance.LaFranceestconnuepoursescélèbresmonuments,telsquelaTourEiffelàParis,lacathédraleNotre-Dame,labasiliqueduSacré-Cœuretlacitémédiévaled'Avignon.Cesmonumentsattirentdestouristesdumondeentier.Enplusdesmonuments,laFranceoffredemagnifiquespaysagesnaturels.LesAlpes,lesPyrénées,laMéditerranéeetlacôteAtlantiquesontdesdestinationspopulairespourlestouristesquiaimentlanature.Laculturefrançaiseestricheetdiversifiée.Lacuisine,lesvins,lesfêtesnationalesetlestraditionssontdesélémentsquiattirentlestouristes.LaFranceestégalementconnuepoursonartetsalittérature.Question1:QuelssontlesmonumentscélèbresenFrance?a)LaTourEiffeletlacathédraleNotre-Dame.b)LabasiliqueduSacré-Cœuretlacitémédiévaled'Avignon.c)Touteslesréponsesci-dessus.d)LesAlpesetlaMéditerranée.Question2:QuelssontlesavantagesdutourismeenFrance?a)Lesmonumentsetlespaysagesnaturels.b)Lacultureetlestraditions.c)Lacuisineetlesvins.d)Touteslesréponsesci-dessus.本次试卷答案如下：一、词汇与语法1.1.Le/la/l'avoirestleverbequisignifie"avoir".解析：此题考察名词的性数变化，根据法语语法，动词avoir是无人称动词，通常使用le或la来表示单数形式，因此答案是le。2.2.Lesenfantssontdanslasalledeclasse.解析：此题考察名词的性数变化，根据法语语法，名词enfant的复数形式是enfants，且根据性别变化，由于enfant是阳性名词，其复数形式为lesenfants。3.3.Il/elle/onvaàl'écoledepuistroisans.解析：此题考察动词的时态，根据句意，表示从过去开始一直持续到现在的动作，应该使用复合过去时，因此答案是va。4.4.Lespetitesfillessontvenuesavecleurmaman.解析：此题考察形容词的比较级和最高级，根据句意，应该使用形容词petite的比较级形式petites，因为是在比较两个或两个以上的名词，且根据性别变化，由于enfant是阴性名词，其比较级形式为petites。5.5.Levoitureestrouge.解析：此题考察名词的性数变化，根据法语语法，名词voiture的复数形式是voitures，但此处句子缺少冠词，因此答案是单数形式le。6.6.Il/elle/onparlefrançaisavecsesamis.解析：此题考察动词的时态和语态，根据句意，表示现在经常发生的动作，应该使用简单现在时，因此答案是parle。7.7.Lessavoirsontdanslecahier.解析：此题考察名词的性数变化，根据法语语法，名词savoir的复数形式是savoirs，但此处句子缺少冠词，因此答案是单数形式le。8.8.Jevaisavoirunenouvellevoiture.解析：此题考察动词的时态，根据句意，表示将来发生的动作，应该使用简单将来时，因此答案是vaisavoir。9.9.Lesbeaucoupdegensviennentàlafête.解析：此题考察形容词的比较级和最高级，根据句意，应该使用形容词beaucoup的比较级形式beaucoupde，表示很多的人，因此答案是beaucoupde。10.10.Il/elle/onfaitdusporttouslesjours.解析：此题考察动词的时态，根据句意，表示现在经常发生的动作，应该使用简单现在时，因此答案是fait。二、阅读理解1.Question1:Pourquoilechata-t-ild'abordpeurdurenard?答案：c)Parcequ'ilneconnaitpaslerenard.解析：根据文章内容，猫之所以一开始害怕狐狸，是因为它不认识狐狸，所以答案是c。Question2:Qu'afaitlerenardpoursauverlechat?答案：c)Ill'acherchéetl'aramenéàlamaison.解析：根据文章内容，狐狸为了救猫，是去寻找它并将其带回家，所以答案是c。2.Question1:Quelssontlesavantagesdelatechnologiementionnésdansl'article?答案：d)Touteslesréponsesci-dessus.解析：根据文章内容，技术带来的好处包括使我们更加了解世界、使我们的生活更加灵活和高效，以及使我们的移动更加快速和方便，所以答案是d。Question2:Quelssontlesinconvénientsdelatechnologiementionnésdansl'article?答案：a)Ellerendnotrevieplusstressanteetmoinssaine.解析：根据文章内容，技术带来的不利影响包括使我们的生活更加紧张和不健康，所以答案是a。三、写作1.短文写作答案略。2.短文写作答案略。四、听力理解1.1.A.Ilvaaucinéma.解析：根据听力材料，男子说他今晚要去电影院，所以答案是A。2.Question1:Qu'est-cequelehommevafairecesoir?答案：Alleraucinéma.解析：根据听力材料，男子说他今晚要去电影院，所以答案是Alleraucinéma。Question2:Oùest-cequelafemmevaceweekend?答案：AllerenFrance.解析：根据听力材料，女子说她这个周末要去法国，所以答案是AllerenFrance。3.完成对话答案略。五、口语表达1.模拟对话答案略。2.情景模拟答案略。六、综合运用1.1.Jevaisavoirunenouvellevoiture.解析：此题考察动词的时态，根据句意，表示将来发生的动作，应该使用简单将来时，因此答案是vaisavoir。2.2.Lesenfantssontdanslasalledeclasse.解析：此题考察名词的性数变化，根据法语语法，名词enfant的复数形式是enfants，且根据性别变化，由于enfant是阳性名词，其复数形式为lesenfants。3.3.Il/elle/onvaàl'écoledepuistroisans.解析：此题考察动词的时态，根据句意，表示从过去开始一直持续到现在的动作，应该使用复合过去时，因此答案是va。4.4.Lespetitesfi