2025年成人高考《语文》模拟冲刺题库：语言表达与修辞手法试题

2025年成人高考《语文》模拟冲刺题库：语言表达与修辞手法试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识要求：本题主要考查汉字的音、形、义和常用词语的运用，请根据题意选择正确答案。1.下列词语中字形、字音和字义完全相同的一项是（）A.领略-领略B.沉思-沉思C.沉思-沉思D.领略-领略2.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A.妙不可言（mì）奇货可居（jū）惊心动魄（pò）铁杵成针（zhǔ）B.纷至沓来（tà）莫衷一是（zhōng）一蹴而就（cù）水落石出（shí）C.欲盖弥彰（yù）荒诞不经（dàn）莫衷一是（zhōng）铁杵成针（zhǔ）D.雕梁画栋（diāo）独出心裁（cái）精卫填海（tián）穷途末路（mò）3.下列各句中，没有语病的一项是（）A.面对错综复杂的形势和艰巨繁重的任务，我们既要有“乱云飞渡仍从容”的定力，又要有“不到长城非好汉”的意志B.随着科技的飞速发展，网络购物已经成为许多人生活中不可或缺的一部分，极大地改变了我们的消费方式C.面对突如其来的疫情，我们要坚定信心、同舟共济、共克时艰，坚决打赢疫情防控阻击战D.随着我国经济的持续增长，人民生活水平不断提高，居民收入也在不断增加，消费结构得到优化4.下列各句中，加点词的用法相同的一项是（）A.这篇文章的主题思想十分鲜明（鲜明：形容词）她的微笑很动人（动人：形容词）B.我会尽力帮助你们（尽力：动词）他很会关心人（会：副词）C.她的舞姿优美动人（优美：形容词）他的讲话很激动人心（激动：动词）D.他们一起努力工作（努力：副词）他很会写文章（会：动词）5.下列各句中，加点词语的使用不正确的一项是（）A.她在这次比赛中取得了优异成绩，受到了大家的赞扬（赞扬：表扬）B.他工作认真负责，多次受到领导的表扬（表扬：表扬）C.在这次会议上，他提出了许多宝贵的意见和建议（宝贵：价值大）D.他因为工作出色，获得了晋升的机会（出色：优秀）6.下列各句中，没有语病的一项是（）A.这篇文章的主题思想十分鲜明，具有很强的现实意义B.随着科技的飞速发展，网络购物已经成为许多人生活中不可或缺的一部分，极大地改变了我们的消费方式C.面对突如其来的疫情，我们要坚定信心、同舟共济、共克时艰，坚决打赢疫情防控阻击战D.随着我国经济的持续增长，人民生活水平不断提高，居民收入也在不断增加，消费结构得到优化7.下列各句中，加点词的用法相同的一项是（）A.这篇文章的主题思想十分鲜明（鲜明：形容词）她的微笑很动人（动人：形容词）B.我会尽力帮助你们（尽力：动词）他很会关心人（会：副词）C.她的舞姿优美动人（优美：形容词）他的讲话很激动人心（激动：动词）D.他们一起努力工作（努力：副词）他很会写文章（会：动词）8.下列各句中，加点词语的使用不正确的一项是（）A.她在这次比赛中取得了优异成绩，受到了大家的赞扬（赞扬：表扬）B.他工作认真负责，多次受到领导的表扬（表扬：表扬）C.在这次会议上，他提出了许多宝贵的意见和建议（宝贵：价值大）D.他因为工作出色，获得了晋升的机会（出色：优秀）9.下列各句中，没有语病的一项是（）A.这篇文章的主题思想十分鲜明，具有很强的现实意义B.随着科技的飞速发展，网络购物已经成为许多人生活中不可或缺的一部分，极大地改变了我们的消费方式C.面对突如其来的疫情，我们要坚定信心、同舟共济、共克时艰，坚决打赢疫情防控阻击战D.随着我国经济的持续增长，人民生活水平不断提高，居民收入也在不断增加，消费结构得到优化10.下列各句中，加点词的用法相同的一项是（）A.这篇文章的主题思想十分鲜明（鲜明：形容词）她的微笑很动人（动人：形容词）B.我会尽力帮助你们（尽力：动词）他很会关心人（会：副词）C.她的舞姿优美动人（优美：形容词）他的讲话很激动人心（激动：动词）D.他们一起努力工作（努力：副词）他很会写文章（会：动词）二、现代文阅读要求：阅读下面文字，完成11～15题。一、阅读下面的文字，完成下面小题。在我国的传统文化中，有许多关于时间的格言警句。其中，“光阴似箭，日月如梭”这句话最为人所熟知。它形象地描绘了时间飞逝的景象，警示我们要珍惜时光，努力学习，充实自己。光阴似箭，日月如梭。这句话出自《庄子·逍遥游》，原文是“天地之大德曰生，生之所欲，死之所恶。故生之所欲，其欲也；死之所恶，其恶也。恶者不欲，欲者不恶。故有欲有恶，有欲有恶，然后有生死。生死者，天地之大德也。”这里的“光阴似箭，日月如梭”是对时间飞逝的生动描绘。光阴似箭，日月如梭，意味着时间就像箭一样飞快地流逝，就像梭子一样快速地穿梭。这句话提醒我们，时间不会等待任何人，我们要珍惜每一分每一秒，努力学习，充实自己。在我们的生活中，有许多人抱怨时间不够用，觉得时间总是不够。其实，时间就像海绵里的水，只要我们善于挤，时间总是会有的。我们要学会合理安排时间，充分利用时间，让自己在有限的时间里取得更大的成就。二、阅读下面的文字，完成下面小题。（1）这句话出自哪篇文学作品？（2）这句话表达了什么意思？（3）这句话对我们的生活有什么启示？三、阅读下面的文字，完成下面小题。（1）这句话出自哪篇文学作品？（2）这句话表达了什么意思？（3）这句话对我们的生活有什么启示？四、古诗文阅读要求：阅读下面的古诗文，完成16～20题。16.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.诗中通过描绘春天的景色，表达了诗人对美好生活的向往。B.诗中运用了对比手法，突出了春天景色的美丽。C.诗中的“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”一句，描绘了春天景色的细腻。D.诗中的“当春乃发生，万物生光辉”一句，表达了诗人对春天的赞美。17.诗中“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”一句，表现了什么意境？18.诗中“当春乃发生，万物生光辉”一句，表达了诗人怎样的情感？19.诗中的“青青园中葵，朝露待日晞”一句，描绘了怎样的画面？20.诗中“阳春布德泽，万物生光辉”一句，表达了诗人对什么的赞美？五、文言文阅读要求：阅读下面的文言文，完成21～25题。21.下列对文言文内容的理解，不正确的一项是（）A.文中提到“孟子见梁惠王”，说明孟子曾经拜访过梁惠王。B.文中提到“孟子曰：‘民为贵，社稷次之，君为轻’”，说明孟子主张民为贵。C.文中提到“君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人”，说明君臣关系的重要性。D.文中提到“王曰：‘吾有疾在腠理，汤熨之所及也；恶有不可者乎？’”，说明王认为自己的病可以治愈。22.翻译下列句子。（1）孟子见梁惠王。（2）君之视臣如手足，则臣视君如腹心。23.下列关于文言文内容的推断，不正确的一项是（）A.文中提到“孟子见梁惠王”，可以推断出孟子与梁惠王有过交往。B.文中提到“孟子曰：‘民为贵，社稷次之，君为轻’”，可以推断出孟子主张民本思想。C.文中提到“君之视臣如犬马，则臣视君如国人”，可以推断出君臣关系的不平等。D.文中提到“王曰：‘吾有疾在腠理，汤熨之所及也；恶有不可者乎？’”，可以推断出王对自己的疾病有信心。24.下列关于文言文内容的表述，不正确的一项是（）A.文中提到“孟子见梁惠王”，说明孟子曾经拜访过梁惠王。B.文中提到“孟子曰：‘民为贵，社稷次之，君为轻’”，说明孟子主张民为贵。C.文中提到“君之视臣如犬马，则臣视君如国人”，说明君臣关系的重要性。D.文中提到“王曰：‘吾有疾在腠理，汤熨之所及也；恶有不可者乎？’”，说明王认为自己的病可以治愈。25.下列关于文言文内容的推断，不正确的一项是（）A.文中提到“孟子见梁惠王”，可以推断出孟子与梁惠王有过交往。B.文中提到“孟子曰：‘民为贵，社稷次之，君为轻’”，可以推断出孟子主张民本思想。C.文中提到“君之视臣如犬马，则臣视君如国人”，可以推断出君臣关系的不平等。D.文中提到“王曰：‘吾有疾在腠理，汤熨之所及也；恶有不可者乎？’”，可以推断出王对自己的疾病有信心。六、作文要求：根据下列材料，写一篇不少于800字的作文。材料：近年来，我国政府高度重视生态文明建设，提出了一系列政策措施，旨在保护生态环境，促进可持续发展。作为一名普通公民，我们应该如何践行绿色生活方式，为生态文明建设贡献自己的力量？提示：可以从以下几个方面进行思考：1.绿色出行；2.节约资源；3.垃圾分类；4.环保意识。本次试卷答案如下：一、基础知识1.B解析思路：选项A、C、D中的词语都有不同的字音或字形，而选项B中的“领略”在字形、字音和字义上都是相同的。2.A解析思路：选项A中所有加点词的注音都是正确的。选项B、C、D中都有至少一个加点词的注音错误。3.A解析思路：选项A中的句子结构完整，没有语病。选项B、C、D中的句子都存在语病，如搭配不当、成分残缺等。4.C解析思路：选项A、B、D中的加点词用法不同，而选项C中的加点词都是形容词作定语。5.B解析思路：选项A、C、D中的加点词使用都是正确的，而选项B中的“表扬”应改为“赞誉”。6.A解析思路：选项A中的句子结构完整，没有语病。选项B、C、D中的句子都存在语病，如搭配不当、成分残缺等。7.C解析思路：选项A、B、D中的加点词用法不同，而选项C中的加点词都是形容词作定语。8.B解析思路：选项A、C、D中的加点词使用都是正确的，而选项B中的“表扬”应改为“赞誉”。9.A解析思路：选项A中的句子结构完整，没有语病。选项B、C、D中的句子都存在语病，如搭配不当、成分残缺等。10.C解析思路：选项A、B、D中的加点词用法不同，而选项C中的加点词都是形容词作定语。二、现代文阅读11.《庄子·逍遥游》解析思路：根据题目中的提示，这句话出自《庄子·逍遥游》。12.时间飞逝的景象解析思路：根据题目中的提示，这句话描绘了时间飞逝的景象。13.珍惜时光，努力学习，充实自己解析思路：根据题目中的提示，这句话对我们的生活有启示，即要珍惜时光，努力学习，充实自己。14.《庄子·逍遥游》解析思路：根据题目中的提示，这句话出自《庄子·逍遥游》。15.时间飞逝的景象解析思路：根据题目中的提示，这句话描绘了时间飞逝的景象。三、古诗文阅读16.B解析思路：选项B中的“对比手法”表述错误，应为“比喻手法”。17.春天景色的美丽解析思路：根据诗句中的“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”，可以推断出这是在描绘春天景色的美丽。18.对春天的赞美解析思路：根据诗句中的“当春乃发生，万物生光辉”，可以推断出诗人对春天的赞美。19.春天景色的细腻解析思路：根据诗句中的“青青园中葵，朝露待日晞”，可以推断出这是在描绘春天景色的细腻。20.对春天的赞美解析思路：根据诗句中的“阳春布德泽，万物生光辉”，可以推断出诗人对春天的赞美。四、文言文阅读21.C解析思路：选项C中的“君臣关系的不平等”表述错误，应为“君臣关系的重要性”。22.（1）孟子拜见梁惠王。（2）君主看待臣子如同手足，那么臣子