Module10Unit2第二课时课件-英语八年级下册

OntheradioUnit2

Itseemedthat

theywerespeakingtomeinperson.第二课时

M10通过本课时学习，我能够：1.借助思维导图，准确复述文章；2.在语境中，理解并学会运用lookdownat,itseems/seemedthat等知识点造句；3.通过小回合，准确、流利朗读课文；4.根据信息提示，写一篇文章介绍郎朗。Learningaims:seemlistenerarticlepart-timen.意图；目的studiowords&phrasesv.看来；似乎n.听众；听者in

person亲自；本人adj.兼职的n.文章；报道n.录制室；录音室purpose/siːm//'lɪsnə//pɑːt'taɪm//'ɑːtɪkl//'stjuːdiəʊ//'pɜːpəs/articlestudiopart-timelistenerinpersonpurposeseemRetelling:RadioTimes

Atfour

Atnine

older

Atfifteensitclosetotheradio......askforpart-timejobsinradiostations......learnaboutInternetradio......getthejobinradiotimes1.Theradiomanagerlookeddownatme.lookdownatsb低头看着某人Exercise:(1)Lucy正低头看着地面。Lucywaslookingdownattheground.(2)我低头看了看自己的文章。Ilookeddownatmyarticle.(3)低头看看你的双手。Lookdownatyourhands.(4)我们有时低头看着地板。Wesometimeslookdownatthefloor.(5)尽量不要低头看脚下。Trynottolookdownatyourfeet.先集体朗读，再自读，记住句子1.Theradiomanagerlookeddownatme.lookdownatsb低头看着某人Exercise:(1)Lucy正低头看着地面。(2)我低头看了看自己的文章。(3)低头看看你的双手。(4)我们有时低头看着地板。(5)尽量不要低头看脚下。2.Itseemedthattheywerespeakingnottolotsoflistenersbuttomeinperson.Itseems/seemedthat+句子

似乎……Exercise:(1)她好像不开心。Itseemsthatsheisunhappy.(2)似乎没有人知道刚才发生了什么事。Itseemedthatnooneknewwhathappenedjustnow.(3)这个箱子似乎很重。Itseemsthattheboxisheavy.(4)她昨天好像病了。Itseemedthatshewasillyesterday.(5)他们似乎已经离开了录音室。

Itseemsthattheyhaveleftthestudio.先集体朗读，再自读，记住句子2.Itseemedthattheywerespeakingnottolotsoflistenersbuttomeinperson.Itseems/seemedthat+句子

似乎……Exercise:(1)她好像不开心。(2)似乎没有人知道刚才发生了什么事。(3)这个箱子似乎很重。(4)她昨天好像病了。(5)他们似乎已经离开了录音室。3.Thepurposeistocheckthesoundlevel.thepurposeistodo...……的目的是……Exercise:(1)他们跑步的目的是保持健康。Thepurposeoftheirrunningistokeepfit.(2)你这样做的目的是什么？Whatisyourpurposetodoso?(3)他的目的是采访体育明星大腕。Hispurposeistodointerviewswiththebigsportsstars.(4)我姐姐的目的是获得一等奖。Mysister’spurposeistowinthefirstprize.(5)Jack的目的是带我们参观学校。Jack’spurposeistoshowusaroundtheschool.

先集体朗读，再自读，记住句子3.Thepurposeistocheckthesoundlevel.thepurposeistodo...……的目的是……Exercise:(1)他们跑步的目的是保持健康。(2)你这样做的目的是什么？(3)他的目的是采访体育明星大腕。(4)我姐姐的目的是获得一等奖。(5)Jack的目的是带我们参观学校。

1.Readthepassagebyyourself.2.Check.(点读笔点读复述句子。)Payattentiontoyourpronunciationandintonation.

ReadingafterlearningWriteapassageaboutLanglang.1.郎朗现在是著名的钢琴家。2.3-4岁，第一次接触钢琴，就热爱钢琴，并坚持学习。3.10岁，第一次获国内钢琴奖。4.15岁，出国获得国际大奖。Writing1.五要素WhoWhenWhatHowWhy2.倒叙3.Payattentiontothis:①.用好过渡词，使文章连贯。时间：now,