功课件人教版八年级物理下册

第十一章功和机械能第1节、功

学习目标1、理解功的概念。2、掌握功的计算公式，并能用公式进行简单的计算。3、了解功在实际中的应用视频观看视频：起重机的作业过程

创设情景哪个力的作用对小车有了“成效”？有了“贡献”呢？F支ＧＦF支ＧF阻F对小车做了功ＦF支ＧF阻

创设情景用力拉在水平桌面上的小车，小车前进，则小车受到几个力的作用？GF小桶只受拉力和重力的作用,在竖直方向上没有移动距离,因此这两个力都没有成效.

创设情景在光滑的水平面上推木箱，箱子受到几个力的作用？物体能移动，是哪个力的作用有了成效？ＮＧＦ分析：有一推力Ｆ作用在物体上，使物体在推力的方向上移动了一段距离，显然是这个推力Ｆ的作用有了成效．物理学中规定在这种情况下：推力对物体做了功．功

叉车举高货物Fs物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，说这个力对物体作了功。功马拉车FsF1．功：拉力对车做了功如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。功sFF起重机吊起货物拉力对货物做了功功（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）Ｆ二者缺一不可。必要因素s你知道用什么标准来判断是否做功吗？sFFFsF功2．做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在这个力的方向上移动的距离。功没有做功（劳而无功）人用力推打石头而没推动s＝0F≠0分析功议一议（1）当你抱着一摞书不动时，你累吗？你对书做功了吗？为什么？（2）用力推讲台，讲台没有动，人累吗？人对讲台做功了吗？功没有做功（不劳无功）分析s≠0F=0冰壶在平滑的冰面上滑行功议一议（3）用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？功没有做功（劳而无功）提箱子在水平路上走分析F≠0s≠0力的方向与运动方向垂直功sss不做功功练习：1.判断下各题是否做功：1）一个人提着水桶站着不动2）一个人提着水桶沿水平方向行走3）一个人提出着水桶上楼２．举重比赛时，运动员在第一阶段把150kg的杠铃很快举过头顶，第二阶段使杠铃在空中停留了3s．运动员在哪个阶段做了功？第一阶段（没有做功）（没有做功）（做功）功观看视频：进一步了解不做功的三种情况视频4、克服力做功：如果物体移动的距离方向与力的方向相反，我们就说物体克服这个力做功。NFfG在自行车沿斜面行驶的过程中，要克服重力和摩擦力做功。功功＝力×距离

1．功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。

W=Fs公式功的计算2．功的单位和物理意义。

牛（N）

米（m）焦耳（J）即：1J＝1N·m

W=Fs意义：1N的力使物体在力的方向上，通过1m的距离时所做的功为1J。单位：焦耳功的计算例1在平地上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？解：W1＝Fs＝50N×10m＝500J答：他推箱子做功500J，举箱子做功150J。W3=Gs=100N×10m=1000J×50N100N10m水平向前推时，箱子的重力做了多少功？功的计算例2某足球运动员在水平方向用25N的力，将10N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30m才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（）。A．750JB．300JC．450JD．0D功的计算例3起重机将2×104kg的货物从地上吊起3m高后，又在水平方向上移动5m，求起重机做了多少功？解：起重机的拉力等于货物的重力，在水平方向移动，拉力不做功，所以，起重机做的功为：

W＝Fs＝Gh＝mgh＝2×104kg×10N/kg×3m＝6×105J功的计算物理上的“功”指什么？功的单位是什么？怎样判断力对物体做功了？本课小结功如何计算？1.小刚把重为1000N的箱子，沿着水平地面，推动1米，小刚对箱子做的功（）A.1000JB.1JC.0JD.无法确定Ｄ动手动脑2．体育课上，小华同学用500N的推力，将重40N的铅球推出８m远（１）铅球在空中飞行的过程中小华有没有对铅球做功？为多少？（２）在整个过程中，小华对铅球有没有做功？为多少？（１）没有（２）有，但无法判断动手动脑3、下列关于功的各种说法中，正确的是（）A、只要有力作用在物体上，就一定做了功B、只要物体移动了距离，就一定做了功C、只要有力作用在物体上，物体又移动了距离，

就一定做了功D、只要有力作用在物体上，物体又在该力的方

向上移动了距离，就一定做了功D【解析】抓住做功的两个必要条件：F、S动手动脑4.20N重的木箱置于水平地面上，受5N水平推力作用下移动了10m，则在这过程中推力对木箱做功____J，重力对木箱做功____J．若一个人将木箱举高10m，则人做功____J．500200动手动脑5.（2024·江苏常州·中考真题）起重机将1000N的重物先竖直向上匀速提升3m，再悬停6s，起重机对重物做功情况是（

）A．提升过程做了功，悬停过程做了功

B．提升过程不做功，悬停过程不做功C．提升过程不做功，悬停过程做了功

D．提升过程做了功，悬停过程不做功动手动脑D【解析】做功的两个必要条件：1．有力作用在物体上，2．物体在力的方向上通过一段距离。6、（2023·江苏泰州·中考真题）同学们在垫排球时，当排球离开手腕后，下列分析正确的是（）A．排球能继续向上运动是由于受到惯性的作用B．排球向上运动的过程中，受到重力和手腕对排球托力的作用C．排球离开手腕后，手对排球不做功D．假如正在上升的排球所受的力全部消失，它将保持静止C动手动脑7、一个人沿水平方向匀速推一辆受阻力50N的车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？

水平匀速推小车的过程，称做为克服阻力做功的过解:由于人推车匀速前进，F=f=50N人对车做的功为:W=FS=50N×2m=100J由于在重力方向上移动的距离为0，所以重力对车做功为0J。动手动脑8、（2023·江苏南通·中考真题）如图所示，小明的质量为60kg，他在30s内完成了10个引体向上，每次重心上升50cm，g取10N/kg。求：（1）小明所受重力的大小；（2）完成一个引体向上克服重力做的功；（3）30s内克服重力做功的功率。动手动脑【答案】（1）600N；（2）300J；（3