中考化学复习专训-图表应用

2025年中考人教版化学复习专训专项图表应用1.下列与实验有关的图标及说明错误的是(

)CA

进行化学实验需要戴好护目镜，以保护眼睛B

实验结束后，离开实验室前需用肥皂等清洗双手C

实验中会用到电器。可以用湿手操作，实验完毕不必切断电源D

实验中会用到或产生有害气体，或产生烟、雾，应开启排风管道或排风扇返回C2.[2024·青岛期中]分类法是学习化学常用的一种方法。下列选项不符合图示关系(a、b为并列关系，分别包含c、d)的是(

)选项abcdA物理性质化学性质溶解性可燃性B单质化合物液氮二氧化锰C分解反应化合反应电解水氧化反应D纯净物混合物冰水共存物蔗糖溶液【点拨】分解反应和化合反应是并列关系，电解水属于分解反应，但氧化反应不一定属于化合反应，C错误。返回B3.[2025·广州期中]下列图像与对应描述不相符的是(

)A.图①：电解水一段时间 B.图②：两份等浓度、等质量的过氧化氢溶液制氧气C.图③：一定质量木炭在氧气中燃烧 D.图④：加热一定质量的高锰酸钾制备氧气【点拨】通电分解水，生成氢气和氧气的体积之比约为2：1，A正确；用两份等浓度、等质量的过氧化氢溶液制氧气，催化剂只影响反应速率，不影响最终产生氧气的质量，B错误；一定质量的木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，随着反应的进行，生成二氧化碳的质量从0开始逐渐增加，至完全反应后不再发生改变，C正确；加热到一定温度高锰酸钾才能分解，随着反应的进行，氧气逸出，剩余固体的质量逐渐减少，至完全反应后不再发生改变，最终剩余固体为锰酸钾和二氧化锰的混合物，D正确。返回4.利用CH4和CO2在催化剂的作用下反应可得到合成气(CO和H2)，是实现“双碳”经济的有效途径之一。催化剂表面同时发生积碳反应和消碳反应，原理如图1所示。当催化剂表面的积碳量变大，会影响催化剂与反应物接触而使反应减慢。其他条件相同时，积碳量与温度的关系如图2所示。D下列说法错误的是(

)A.积碳反应的方程式为CH4======2H2＋CB.消碳反应的产物是CO C.500～600℃积碳量增加的原因是积碳反应产生的碳量高于消碳反应消耗的碳量 D.在催化剂作用下，CH4和CO2得到合成气的反应适宜在600℃时进行一定条件【点拨】由图可知，积碳反应中，甲烷分解生成氢气和碳，化学方程式书写正确，A正确；由图可知，消碳反应中，碳和二氧化碳反应生成一氧化碳，B正确；当积碳反应产生的碳量高于消碳反应消耗的碳量时，积碳量增加，C正确；由图可知，600℃时，积碳量最高，此时不利于合成气的反应，D错误。返回5.[2025·济南期中]已知氯酸钾的熔点为356℃，向试管中加入少量氯酸钾后，将高温传感器探头插入试剂内，把氧气传感器插放在试管口(氧气传感器测量极限值约为29%)，如图1所示。测定试管中氧气含量随温度变化情况如图2所示。B下列说法不正确的是(

)(提示：发生反应的化学方程式为2KClO3=====2KCl＋3O2↑)

A.由图2可知氯酸钾受热后先熔化后分解 B.图1中加热氯酸钾固体时，试管口应向下倾斜 C.单独加热氯酸钾产生氧气较慢,不适合用于实验室制氧气D.300～400℃时试管内氧气含量略有下降，可能是由于部分氧气逸出试管△【点拨】已知氯酸钾的熔点为356℃，由图2可知氯酸钾受热后先熔化后分解，A正确；为了避免氯酸钾加热熔化流到试管口，试管口要向上倾斜，B不正确；单独加热氯酸钾产生氧气较慢，不适合用于实验室制氧气，C正确；D正确。返回6.[2024·成都期末]“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一，请结合图示回答下列问题：(1)图1是元素周期表中硒元素的部分信息，图2是硒原子的结构示意图。①图2中n的值为_____；硒的相对原子质量为_______。②硒元素位于元素周期表中的第________周期，硒化钠的化学式为________。678.97四Na2Se(2)以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图，如图3为碳的价类图，请根据图中信息填空。①A表示的物质类别是________。②D表示的物质在常温下易分解为B，则D的化学式为________。③写出A与B反应生成C的化学方程式________________。单质H2CO3C＋CO2====2CO高温1：4(3)在相同的温度和压强下，相同体积的气体具有相同的分子数。在20℃、101kPa下，将1m3一氧化碳和1m3甲烷(CH4，充分燃烧生成水和二氧化碳)分别在氧气中充分燃烧，反应完全后，消耗氧气的体积比为________。【点拨】(1)①在原子中，原子序数＝质子数＝核外电子数，所以34＝m＝2＋8＋18＋n，n＝6；由元素周期表的信息可知，硒的相对原子质量为78.97；②硒原子的核外有四个电子层，所以在元素周期表中，硒元素位于第四周期，硒原子的最外层有6个电子，在化学反应中易得到2个电子，在化合物中显－2价，钠元素在化合物中显＋1价，所以硒化钠的化学式为Na2Se。(2)①由图示可知，A表示的物质中，碳元素的化合价为零，是一种单质；②B、D所示物质中，碳元素的化合价均为＋4，B是一种碳的氧化物，即二氧化碳，若D表示的物质在常温下易分解为B，则D是碳酸，其化学式为H2CO3；③C所示物质是氧化物，其中碳元素显＋2价，则该物质是CO，则碳和二氧化碳在高温的条件下反应生成一氧化碳，据此书写化学方程式。(3)根据化学方程式，相同分子数的一氧化碳和甲烷分别在氧气中充分燃烧，反应完全后，消耗氧气的体积比为1：4。返回7.一种“贴身暖宝宝”的使用说明书如下，某化学兴趣小组围绕袋内物质展开探究。品名：××牌贴身暖宝宝袋内物质：铁粉、水、活性炭、食盐等内袋材料：微孔透气无纺布外袋材料：不透气塑料用法：临使用前，打开外袋取出内袋，直接贴在衣服上，打开外袋后保持温暖12小时【提出问题】铁粉能否在空气中燃烧？【获取事实】将少许铁粉撒在酒精灯火焰上，铁粉立即剧烈燃烧。【反思交流】(1)铁粉在空气中燃烧的化学方程式为__________________。(2)铁丝在纯氧中燃烧的现象是______________________________________________。(3)铁丝在纯氧中能燃烧，但在空气中不能燃烧，造成此差异的原因是______________________。3Fe＋2O2====Fe3O4点燃剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体氧气浓度不同【拓展探究】用不同可燃物测定空气里氧气的含量：分别在图甲所示装置的燃烧匙内放置铁粉、红磷(均足量)，电加热引燃。氧气含量随时间变化情况如图乙、图丙所示。(4)实验过程中瓶内温度均_______(填“升高”或“降低”)。(5)待铁粉熄灭并恢复至室温后，打开弹簧夹，进入瓶内的水约占玻璃瓶内空气体积的________。升高

(6)分析图乙、图丙可知，实验中消耗氧气更彻底的是________(填“铁粉”或“红磷”)。(7)写出丙中反应的化学方程式________________________。铁粉4P＋5O2=====2P2O5点燃【点拨】(1)铁和氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，据此书写化学方程式。(2)铁丝在纯氧中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体。(3)铁丝在空气中不能燃烧，但在纯氧中能燃烧，空气中氧气含量较低，则造成此差异的原因是氧气浓度不同。(4)铁粉、红磷燃烧放热，则反应过程中瓶内温度升高。(5)氧气约占空气体积的五分之一，则进入瓶内的水约占原空气体积的五分之一。(6)由图可知，最终铁粉消耗氧气更彻底。(7)红磷燃烧生成五氧化二磷，据此书写化学方程式。返回9.98.某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，进行了如下实验：取25.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中，向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸