金属材料的锈蚀与防护-九年级化学下册-1

第三节金属材料的锈蚀与防护栏目导航基础巩固练能力提升练素养培优练基础巩固练1.空气中含①N2、②O2、③稀有气体、④水蒸气等成分,其中与钢铁生锈有关的是()A.①③ B.②④ C.③④ D.①④2.(2023攀枝花)根据铁锈蚀的条件判断,下列情况中,铁钉最容易生锈的是()导致钢铁锈蚀的因素BAA B C D3.下列有关铁钉及其生锈过程的描述,错误的是()A.铁钉是由铁合金制成的B.根据图甲,铁钉生锈过程中O2体积不变C.根据图甲,铁钉在潮湿环境更容易生锈D.根据图乙,铁钉生锈过程中温度升高B4.小组同学利用如图装置进行创新实验(夹持装置已略去)。实验前检查装置气密性良好,实验时,打开弹簧夹K,观察一段时间,无明显现象;关闭K,加入食盐水,观察同样的一段时间后打开K,发现注射器活塞向左移动。下列说法不正确的是()A.铁锈蚀属于缓慢氧化B.实验过程中装置内氧气的含量减小C.滴加食盐水能加快铁锈蚀D.根据实验可得出铁的锈蚀需要水的参与D5.如图所示,某兴趣小组用三枚洁净无锈铁钉探究铁生锈的条件。a b c(1)四天后,

(填字母)试管中铁钉有明显锈迹。

(2)由此实验可以得出铁生锈的条件是

。

a与氧气、水充分接触减缓钢铁锈蚀的方法6.(2024滨州)下列做法不能减缓或防止钢铁锈蚀的是()A.经常用食盐水清洗铁制品B.保持铁制品表面清洁干燥C.在铁制品表面涂油漆D.在钢铁的表面镀一层不易锈蚀的金属A7.柳州市被称为“桥梁博物馆”,建成的凤凰岭大桥的桥体使用了大量的金属材料。下列对桥体中使用的金属材料保护措施不正确的是()A.经常用浓盐酸清洗金属材料B.在金属材料表面刷油漆C.在金属材料表面镀保护层D.改变金属内部结构制成防腐合金A8.下列有关金属锈蚀与保护措施中不正确的是()A.铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学变化B.铁制品在潮湿的环境中比在干燥的环境中更易锈蚀C.在铁表面刷油漆可以防止铁锈蚀D.铝不活泼,所以抗锈蚀性能比铁强D废旧金属的回收利用9.为了推进垃圾分类工作,把生活垃圾按图示进行科学分类处理,实行“定时、定点”投放。手机废旧电池属于()A.可回收物

B.其他垃圾C.有害垃圾

D.厨余垃圾C10.(2023广西)下列做法不能有效保护金属资源的是()A.防止金属腐蚀B.寻找金属的代用品C.回收利用废旧金属D.肆意开采金属矿物D能力提升练1.下列措施,不能防止金属制品锈蚀的是()A.用湿布擦拭 B.在表面涂油C.在表面刷漆 D.在表面镀铬A2.(2023潍坊)某化学学习小组为探究铁丝生锈、铁丝燃烧的影响因素,进行如下实验(点燃操作已略去)。下列说法错误的是()B①

②

③

④A.对比①③可知:水是铁丝生锈的条件之一B.对比①②可知:氧气是铁丝生锈的条件之一C.对比②③可知:氧气是铁丝燃烧的条件之一D.对比③④可知:铁丝形状能影响铁丝的燃烧3.世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大,防止金属锈蚀已成为科学研究中的重大问题。下列有关金属锈蚀与保护的措施中不正确的是()A.铝的抗腐蚀性能比铁强,生活中可用钢丝球洗刷铝锅B.沙漠地区的铁制品比海边的锈蚀得慢C.根据金属与氧气反应的难易程度可以初步比较金属的活动性D.金属资源是不可再生资源,要有计划、合理开采A4.我国的矿物种类比较齐全,储量很丰富,但是矿物不能再生。下列能保护金属资源的是()A.废旧金属不需要回收利用B.矿物资源无限,可以任意开采C.寻找金属代用品D.将铁钉放置于潮湿的空气中C5.(2023无锡)用如图所示装置探究铜生锈的条件,一个月后发现铜丝未生锈。下列叙述错误的是()A.金属的腐蚀是金属从单质变成化合物的过程B.在潮湿的空气中,铝比铁耐锈蚀C.在有氧气和水的条件下,铜比铁易生锈D.铜生锈可能与空气中的O2、H2O和CO2有关C6.如图所示,将两枚光亮的铁钉分别用细线吊置于甲、乙中,并使部分铁钉露出液面。放置一段时间,出现了锈蚀。下列说法不正确的是()A.甲、乙中,气体含氧气的体积分数不相等B.乙中,铁钉在水面下的部分锈蚀最严重C.甲中,铁钉在植物油内的部分没有锈蚀D.丙中,导管内液面上升形成一段水柱B7.某项目学习小组用传感器开展“影响铁锈蚀因素”的探究,设计如图Ⅰ所示实验装置并完成实验。实验过程中,传感器采集数据绘制得到如图Ⅱ的甲、乙两幅曲线图。[资料1]一定条件下,碳和氯化钠溶液可加快铁的锈蚀,但它们本身不参加反应。Ⅰ Ⅱ[资料2]该实验步骤如下:①检查装置气密性;②装试剂,将5g铁粉和2g炭粉加入锥形瓶,并加入2mL饱和氯化钠溶液;③立即塞紧橡皮塞,橡皮塞上已插有一支装有5mL稀盐酸的注射器及传感器;④观察现象,采集数据。用所学知识并结合以上资料信息回答下列问题。(1)实验进行一段时间后,注射器中的稀盐酸会自动注入瓶内,原因是

。

铁生锈消耗瓶内氧气,瓶内压强减小,当瓶内压强减小到一定程度,大气压使注射器的活塞下压(或瓶内压强减小,稀盐酸被吸入瓶内)(2)图Ⅱ甲、乙曲线图中,O～t1s段温度升高,瓶内压强减小;t2～t3s段温度升高,瓶内压强增大。解释产生这两个不同现象的原因:

。O～t1s段温度升高,瓶内压强减小是因为铁生锈消耗氧气并放热,消耗氧气使压强减小,反应放热使温度升高,压强增大,消耗氧气减小的压强大于温度升高增大的压强,瓶内压强减小;t2～t3s段温度升高,瓶内压强增大是因为瓶内压强减小,使稀盐酸自动注入瓶内,盐酸与铁反应产生氢气并放出大量的热,温度升高,温度升高和反应产生的氢气都使压强增大8.小林学习金属的相关知识后,关注到生活中有以下现象:Ⅰ.海边的铁制品,锈蚀程度比其他地方更严重。Ⅱ.切过咸菜的菜刀,不及时清洗,很容易就锈蚀了。针对Ⅰ和Ⅱ的现象,小林结合学习内容查阅了相关资料并进行实验探究。[资料卡片]探究铁生锈的条件编号①②③实验现象7天后,铁钉表面没有变化2天后,铁钉表面出现红色1天后,铁钉表面出现红色[家庭小实验]为了探究食盐水对铁钉锈蚀速率的影响,小林设计并完成了如图的家庭小实验,很快看到实验现象。(1)该实验中红墨水的液面可能出现的现象是

(填字母)。

A.两端仍持平B.左高右低C.左低右高你选择的理由是

。B铁钉与瓶中的氧气、水反应,使瓶内的压强减小(2)小红认为小林的实验不足以说明食盐水能加速铁钉的锈蚀,请在小林实验的基础上完善此实验方案:

。

(3)结合资料及实验结果,解释现象Ⅰ和Ⅱ:

。

仍采用小林的装置做对比实验,保持其他条件不变,将30mL食盐水换成30mL蒸馏水,重复小林的实验操作,观察现象海边潮湿的空气和咸菜中都含有一定量的氯化钠,氯化钠能加快铁制品的锈蚀速率素养培优练全世界每年因锈蚀造成浪费的金属高达产量的20%以上,但铁锈蚀原理却在日常生活中被广泛应用,例如暖宝宝、食品脱氧剂等。某小组同学对暖宝宝发热产生兴趣,展开探究。[资料卡片]某品牌暖宝宝的使用说明如下。成分:铁粉、蛭石(保温)、高分子吸水树脂(供水)、氯化钠、活性炭内袋材料:微孔透气无纺布注意事项:不使用时请勿拆开密封包装(1)暖宝宝使用时能量的转化形式为

。

(2)暖宝宝“不使用时请勿拆开密封包装”的原因是

。

[猜想与假设]暖宝宝成分中氯化钠、活性炭可能加快铁锈蚀速率,使反应在短时间内放出大量的热。化学能转化为热能防止铁粉与空气接触发生反应而失效[实验方案]小组同学通过反应过程中温度的变化,探究氯化钠、活性炭及两者同时存在对铁锈蚀速率的影响,设计完成如下4组实验。(实验在密闭容器中进行)实验编号铁粉/g水/mL活性炭/g氯化钠/g测得10min内温度上升值/℃125000.1225m0.13.13250.2022.04250.20.156.3[解释与结论](3)对比实验1和2,可探究氯化钠对铁锈蚀速率的影响,表中m=

。(4)为探究活性炭对铁锈蚀速率的影响,应选择的实验组合是

(填实验编号)。

(5)综合以上4组实验得出结论:

。

01、3氯化钠、活性炭及两者同时存在均可加速铁锈蚀速率[拓展与应用]小组同学运用该原理设计如下对比实验测定空气中氧气的含量。反应结束后,测得的数据如下表:装置集气瓶内空气体积/mL实验前烧杯内水的体积/mL实验后烧杯内水的体积/mL空气中氧气的体积百分含量A2