2025年中考道德与法治三轮复习之认识自我

第25页（共25页）2025年中考道德与法治三轮复习之认识自我一．选择题（共20小题）1．（2025•泉州一模）“学而不思则罔，思而不学则殆”“尽信书，则不如无书”“学贵有疑，小疑小进，大疑大进”。这些经典名言启迪我们（）①培养自信自强品质②培养批判精神③提高独立思考能力④学会尊重他人A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．（2025•巢湖市一模）面对图片中职场上的恶性循环，你认为（）①只要是自己不感兴趣的工作就要果断放弃②兴趣往往需要在实践中发现、培养③要在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业④要学会处理好职业与兴趣的关系，为职业放弃兴趣A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．（2025•凤山县校级模拟）新学期新气象，九年级（5）班的同学计划创办一期主题为“勤奋学习，不负韶华”的黑板报。下列诗句可作为这期黑板报素材的是（）A．读书不觉已春深，一寸光阴一寸金 B．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D．天生我材必有用，千金散尽还复来4．（2025•河东区一模）战国时期是社会大变革时期，诸子百家提出各种主张和治国方略。学派间激烈辩论，形成了思想文化繁荣的局面，史称“百家争鸣”。这启示我们培养批判精神要（）①一味追求独特，做到标新立异②有自己的主张，敢于表达观点③有质疑勇气，有提出不同见解的能力④敢于对所有事情说“不”，不人云亦云A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．（2025•济宁模拟）2024年9月《中国青年报》的一项调查显示：在1334名受访者中，73.6%的受访者支持老师对违反了校纪校规的孩子及时给予适当惩戒。适当惩戒的作用体现在（）①让同学们都能取得优异的成绩②意味着老师的肯定、鼓励和期待③营造和谐有序的集体环境④帮助学生反省自己A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．（2024•桃江县模拟）“问题是创新的起点，提出问题往往比解决问题更重要。学生在学习过程中能提出一个好问题，说明他有自己的思考、能从不同角度看问题，这对老师也是一种启发。”对此，下列认识正确的是（）①只有不断改变思维方式，才能学有所获②教与学是师生相互促进、共同成长的过程③学贵有疑，学习中需要批判的精神和勇气④只要不断提出问题，就可以开发创造潜力A．①② B．②③ C．①④ D．③④7．（2024•永州一模）人生谁无年少时，时光给我们最慷慨的馈赠就是青春。青春是“山青花欲燃”的生命绽放，是“千古风流今在此”的自信昂然，是“扶摇直上九万里”的铿锵力量，是“一生大笑能几回”的豪迈和奔放……青春的我们应该（）①尽情享乐，不留遗憾②放飞自我，我行我素③激发热情，开发潜力④自信自强，超越自我A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．（2024•东阳市模拟）如图漫画告诉我们，要做好自己必须（）A．根据自己的个性，发挥自己的优势 B．消除忌妒心理，做合格竞争者 C．肯定他人的价值，尊重他人的人格 D．学会换位思考，懂得欣赏他人9．（2024•阳山县模拟）习近平总书记每逢辞旧迎新时刻都会和全国人民一起回顾过去，展望新一年的目标与期盼，从“撸起袖子加油干”到“征途漫漫，惟有奋斗”，从“我们都是追梦人”到“每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献”。习近平总书记用“流行语”激励我们青少年（）A．享受追梦时刻，体会青春期的美好 B．学会克服青春期的烦恼，悦纳自我 C．山河不负追梦人，奋斗青春正当时 D．体会青春美好，展望新一年的目标10．（2024•惠城区一模）感动中国2023年度人物张雨霏在认识到自己与国外选手的差距后，决心改变技术，从零开始。最后，她涅槃归来，为祖国赢得了多项荣誉。颁奖词这样评价她：“探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。”这对我们青少年的启示是（）A．珍惜青春就能为祖国赢得荣誉 B．以冠军为榜样，立志成为运动员 C．青春意味着改变自己适应世界 D．青年要有梦想，青春要不断奋斗11．（2024•长春模拟）小玲负责班级学习园地的美术设计，可期末考试临近，承担美术设计任务会耽误复习时间。她的正确做法是（）A．合理安排时间，既保证完成美术设计任务，又不耽误学习 B．以复习考试为重，放弃美术设计任务 C．以美术设计任务为重，不计较考试结果 D．难以两全其美，只能完成一项任务12．（2024•丰顺县一模）北斗卫星系统是中国自行研制的全球卫星导航系统，它的建成并非一日之工，而是中国科学家们长期坚持，不断创新，摆脱固有，才实现的新突破。北斗卫星系统的建成表现出科学家们（）①唯我独尊的勇气自信②挑战权威的批判精神③舍我其谁的责任担当④承受挫折的坚强意志A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．（2024•麦积区一模）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越，同时我们也有机会改变在他人心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。中学生应该展示的新的“我”的形象是（）①坚强果敢，韧性十足②充满活力，任意妄为③善于合作，包容他人④敢于表达，唯我独尊A．①② B．①③ C．①④ D．②④14．（2024•固始县三模）青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋、让我们跃跃欲试，青春的探索不会停止。探索青春需要（）①充满自信②尝试一切③磨砺意志④见贤思齐A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④15．（2024•高唐县校级二模）“显眼包”，原意指过于张扬、爱出风头的人。现在网络平台上以戏谑的方式指称那些个性鲜明，敢于展示自我、能营造欢乐氛围的人或者事物。明明在校园内抓拍了一组镜头，其中符合“显眼包”气质的是（）①镜头一：班委会竞选时一位同学毛遂自荐②镜头二：一位同学在元旦晚会上表演黄梅戏③镜头三：校园内一位同学穿着个性另类的潮服④镜头四：数学课上一位同学向老师展示新的解题思路A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．（2024•汕头一模）当新年第一缕阳光照亮大地，一位位普通劳动者已经开始用坚守与奋斗，书写崭新的2024。在岗位上值守、在街巷中奔忙、在工地上劳作……这些平凡却不凡的身影，托起了假期城市和乡村的正常运转，刻录下了奋斗中国的时代剪影。这启示我们青少年（）A．注重追求青春的内在美，忽视青春的外在美 B．应不断丰富自己的情感，尽情享受青春之美 C．应借青春力量奋发拼搏，担当民族复兴大任 D．应不断开阔自己的眼界，以获得荣誉为己任17．（2024•永城市二模）为建设文明班级，九年级（2）班值日小组每天都会撰写班级日志。对于班级日志中反映的问题，下列建议最合理的是（）九年级（2）班班级日志日期：2024年5月6日●语文老师批改假期作业，发现两位同学写的作文一模一样。●纪律委员反映，上自习课有同学看课外书、睡觉、说话。午休期间，班里几位男生在教室内追逐打闹、扔纸飞机。化学实验课下课后，几位同学拿火柴点纸玩。建议：①杜绝不良行为②自觉遵守规则③学会尊重老师④学会以礼待人A．① B．② C．③ D．④18．（2024•喀什地区模拟）2024年央视春晚新疆喀什分会场舞美设计融合现代科技与历史文化，“艺术+科技”创作出沉浸感十足的舞美，带给观众惊叹不断。这启示我们发展思维要（）①学会独立思考，不能人云亦云②敢于打破常规，开发创造潜力③勇于尝试探索，在实践中创新④培养批判精神，敢于对一切说“不”A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④19．（2024•遂平县模拟）在“学习之星”校园评选活动中，同学们推选了小明同学，并整理了推选理由。推选理由一发现书本上有一处错误，查阅资料证实后向出版社反馈推选理由二在日常学习中探索新的解题方法，有时候比老师讲的方法更简单从推选理由，可以看出小明同学（）①善于发现问题，具有批判精神②敢于打破常规，一味追求独特③缺乏对老师的尊重，爱出风头④能够独立思考，具有创新意识A．①② B．①④ C．②③ D．③④20．（2024•连州市一模）山水是大自然的杰作，对山水的热爱，反映了人们欣赏自然界美景，品味自然界的趣味。下列不属于品味自然界情趣的是（）A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 C．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红 D．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风二．材料分析题（共4小题）21．（2024•深圳模拟）某校九（1）班同学开展了以“关心社会发展，点亮青春底色”为主题的探究活动，请你参与。【闪亮青春，我来诠释】我们正青春，成长正当时。在“畅想青春成长”主题班会上，同学们发挥想象力，围绕中心词GROWTH（译文为“成长”），进行了创意字母解读。（1）仿照示例并结合所学知识，从剩余的五个字母中任选一个进行创意解读。【城市发展，共同关注】城市治理是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要内容，体现了城市管理水平和服务质量。深圳经验都蕴含着哪些中国之治的智慧力量？九（1）班同学整理了如下精彩案例：案例一深圳立法挺进“深水区”，全国首创性法规接连出台《深圳经济特区数据条例》：国内数据领域首部基础性、综合性立法《深圳经济特区绿色建筑条例》：国内首次将工业建筑纳入绿色建筑强制范围《深圳经济特区社会建设条例》：全国首个全面统筹社会治理的地方性法规案例二“@深圳—民意速办”民生诉求综合服务再次“出圈”“把简单留给群众，把复杂留给政府”，市民群众无需再分辨诉求应通过哪些渠道反映、了解事项该由哪个部门负责，仅需通过“@深圳一民意速办”平台提交诉求即可。案例三龙华入选全国“枫桥式工作法”先进典型龙华区坚持和发展新时代“枫桥经验”，加快形成共建共治共享的基层治理新格局，强调人民调解在化解基层矛盾纠纷中的重要角色，切实做到“矛盾不上交、服务不缺位、平安不出事”。案例四盐田区“大梅沙近零碳排放社区”案例在联合国气候大会（COP27）精彩亮相“家里有不使用的东西，可以通过旧物回收换取碳积分；小小黑水虻成为减碳‘大明星’……”梅沙社区多角度出击，打出了举办零碳生活集市、探索黑水虻厨余垃圾资源化再利用、开展建筑节能改造等一套减排“组合拳”。（2）结合以上材料和所学知识，请你分析深圳是如何打造城市治理的“样板间”的？【国家安全，你我有责】近日，澳门司机许某经港珠澳大桥珠海公路口岸进境，海关关员在巡查时发现许某口袋里装有一只活体蜥蜴，并对其拦截检查。许某认为：“养什么宠物是我的自由，这样的小事上升到国家安全的层面，真是小题大做”。（3）请你结合材料及所学知识，对许某的观点进行辨析。22．（2024•南京二模）某初中在禁止携带任何零食、饮料进校园后，向学生、家长和老师征求有关“增加课间餐”的意见。一周后，学校德育处收到了以下反馈。学生：希望课间餐多选择我们喜欢的种类。家长：课间餐品质一定要好，最好能物美价廉。老师：发放时间最好安排在下午大课间，不要耽误上课。（1）请你综合各方意见，归纳出学校提供课间餐应考虑哪些因素？并从中任选一项，谈谈学校要考虑该因素的理由。增加课间餐得到了同学们的欢迎，同时也出现了一些问题：有的同学在上课时偷吃；有的同学随手乱扔包装袋；有时课间餐会被他人故意拿走……（2）针对上述问题，请你为规范课间餐用餐秩序拟定一份倡议书。倡议书同学们：为了规范课间餐用餐秩序，营造文明、干净的用餐环境，我发起如下倡议：亲爱的同学们，让我们行动起来吧！倡议人：×××2024年6月23．（2024•莒县二模）生长在红旗下，在全国新时代好少年赤诚的热爱中，最为深沉的就是对祖国的热爱。好少年短跑运动员陈妤颉，在为国争光的赛场上所向披靡。她与时间竞赛，与自我比拼，与高强度训练带来的生理反应作斗争，以顽强的意志在跑道上用汗水筑梦；常瑞雪用少年的声音讲好中国故事，传播延安精神；朱晴雨通过不断地创新、观察和记录，从种植方法入手提高了姜的产量，为村民们带去了丰收的喜悦；熊莎莎和她的小伙伴们无微不至地照顾先天肌无力同学熊思琦的生活和学习，并肩携手，以坚强的意志相伴而行；热爱野外探险的好少年罗渠高不断发现着新物种，他以博物的精神做大自然的守护者，并用实际行动倡导环境保护。从以上走进新时代好少年的故事中，我们可以获得哪些青春的力量？24．（2024•翔安区模拟）阅读材料，回答问题。材料一：每当仰望星空，那漫天“星斗”使我们感到无比震撼。“天和”遨游星辰，“问天”叩问苍穹，“梦天”舒展双翼……打开“天宫”画卷，时光铺陈的，不仅仅是一个个航天器穿梭太空的轨迹，更是中国航天人敢于追逐梦想，一次次以自信和自强在太空刻下的中国印记、写下的中国奇迹。（1）结合材料，运用“青春飞扬”的知识，分析中国航天人在太空刻下中国印记的价值。材料二：风洞，俗称飞行器的“摇篮”。“神舟”系列飞船、“东风”系列导弹……这些国之重器横空出世前，无不在风洞里千“吹”百炼之后，才能上天。中国科学院院士、著名力学家俞鸿儒是我国高超声速风洞奠基人，研究风洞技术已有60余年，为我国创建了多种高性能气动实验装置，技术水平在国际上遥遥领先。唯图国强，不图己荣，俞老用自己半个世纪的坚守，向国家交出答卷，让我们看到一位科学家黄金般的心。（2）结合材料，运用所学知识，谈谈对俞老“唯图国强，不图己荣”的理解。

2025年中考道德与法治三轮复习之认识自我参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）题号1234567891011答案CCACDBDACDA题号121314151617181920答案DBABCBAB一．选择题（共20小题）1．（2025•泉州一模）“学而不思则罔，思而不学则殆”“尽信书，则不如无书”“学贵有疑，小疑小进，大疑大进”。这些经典名言启迪我们（）①培养自信自强品质②培养批判精神③提高独立思考能力④学会尊重他人A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查培养批判精神、独立思维。思维的批判性表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。【解答】这些经典名言主要强调的是学习和思考的重要性，以及在学习过程中保持批判精神和独立思考的能力。具体来说：“学而不思则罔，思而不学则殆”强调了学习与思考的结合，缺乏思考的学习是无用的，缺乏学习的思考是危险的；“尽信书，则不如无书”提醒我们不要盲目相信书本，要有自己的判断和思考；“学贵有疑，小疑小进，大疑大进”则进一步强调了质疑和批判精神在学习中的重要性。因此这些名言主要启迪我们培养批判精神以及提高独立思考能力，②③符合题意；①④排除，这与题干的主旨内容不符，不符合题意。故选：C。【点评】仔细审题，联系培养批判精神的有关内容作答。2．（2025•巢湖市一模）面对图片中职场上的恶性循环，你认为（）①只要是自己不感兴趣的工作就要果断放弃②兴趣往往需要在实践中发现、培养③要在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业④要学会处理好职业与兴趣的关系，为职业放弃兴趣A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查兴趣与成功。兴趣是个体以特定的事物、活动及人为对象，所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。【解答】通过图片中职场上的恶性循环，我们可以看出兴趣往往需要在实践中发现、培养；要在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业，②③符合题意；我们要学会在工作中培养兴趣，①说法错误；该说法没有处理好职业和兴趣的关系，④说法错误。故选：C。【点评】仔细审题，联系兴趣与成功等内容作答。3．（2025•凤山县校级模拟）新学期新气象，九年级（5）班的同学计划创办一期主题为“勤奋学习，不负韶华”的黑板报。下列诗句可作为这期黑板报素材的是（）A．读书不觉已春深，一寸光阴一寸金 B．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D．天生我材必有用，千金散尽还复来【分析】本题考查珍惜青春。青春带给我们旺盛的生命力，使我们充满能量，有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活充满无限可能。【解答】题干中要求珍惜时间，努力奋斗。分析选项，“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”意思是专心读书，不知不觉春天已经快过完了，每一寸时间就像一寸黄金珍贵。体现了珍惜光阴、勤奋读书的内涵，与“勤奋学习不负韶华”的主题吻合，用来激励同学们珍惜时间努力学习，故A符合题意；B描述的是友情，不符合题意；C体现的是爱国主义情感，不符合题意；D体现的是自信，不符合题意。故选：A。【点评】仔细审题，联系珍惜青春等内容作答。4．（2025•河东区一模）战国时期是社会大变革时期，诸子百家提出各种主张和治国方略。学派间激烈辩论，形成了思想文化繁荣的局面，史称“百家争鸣”。这启示我们培养批判精神要（）①一味追求独特，做到标新立异②有自己的主张，敢于表达观点③有质疑勇气，有提出不同见解的能力④敢于对所有事情说“不”，不人云亦云A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本题考查了培养批判精神。思维的批判性表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。【解答】分析题干联系教材内容可知，培养批判精神，要求我们要有质疑的勇气，敢于表达不同观点，有提出合理化建议的能力，②③符合题意；①错误，批判精神并不是要一味追求独特、标新立异；④错误，敢于对不合理的事情说“不”，“所有”说法过于绝对。故选：C。【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是培养批判精神，才能做出正确选择。5．（2025•济宁模拟）2024年9月《中国青年报》的一项调查显示：在1334名受访者中，73.6%的受访者支持老师对违反了校纪校规的孩子及时给予适当惩戒。适当惩戒的作用体现在（）①让同学们都能取得优异的成绩②意味着老师的肯定、鼓励和期待③营造和谐有序的集体环境④帮助学生反省自己A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查遵守校纪校规。自觉遵守校纪校规，逐步学会自我约束、自我管理；自觉抵制违反校纪校规的行为。【解答】教师的适当惩戒，有利于营造和谐有序的集体环境，帮助学生反省自己，③④符合题意；老师的适当惩戒有利于让同学们取得优异的成绩，“都能”的说法太绝对，①说法错误；老师的表扬意味着老师的肯定、鼓励和期待，②不符合题意。故选：D。【点评】仔细审题，联系遵守校纪校规的有关内容作答。6．（2024•桃江县模拟）“问题是创新的起点，提出问题往往比解决问题更重要。学生在学习过程中能提出一个好问题，说明他有自己的思考、能从不同角度看问题，这对老师也是一种启发。”对此，下列认识正确的是（）①只有不断改变思维方式，才能学有所获②教与学是师生相互促进、共同成长的过程③学贵有疑，学习中需要批判的精神和勇气④只要不断提出问题，就可以开发创造潜力A．①② B．②③ C．①④ D．③④【分析】本题考查的知识点是培养批判精神。批判性思维的要求：有质疑的勇气；有表达自己观点和提出合理化建议的能力；考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题。【解答】题干中学生提出好问题，说明他有自己的思考，这对老师也是一种启发，表明学贵有疑，学习中需要批判的精神和勇气；教与学是师生相互促进、共同成长的过程，②③是正确的选项；①错误，“只有……才”的说法过于绝对化；④错误，不断提出问题，也不一定能开发创造潜力。故选：B。【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是培养批判精神，才能做出正确选择。7．（2024•永州一模）人生谁无年少时，时光给我们最慷慨的馈赠就是青春。青春是“山青花欲燃”的生命绽放，是“千古风流今在此”的自信昂然，是“扶摇直上九万里”的铿锵力量，是“一生大笑能几回”的豪迈和奔放……青春的我们应该（）①尽情享乐，不留遗憾②放飞自我，我行我素③激发热情，开发潜力④自信自强，超越自我A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查珍惜青春。青春带给我们旺盛的生命力，使我们充满能量，有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活充满无限可能。【解答】依据所学内容，青春的我们应该激发热情，开发潜力，自信自强，超越自我，③④正确；青春是奋斗的时期，不是享乐的时期，①错误；青春的我们应该放飞自我，但不能我行我素，②错误。故选：D。【点评】仔细审题，联系珍惜青春等知识作答。8．（2024•东阳市模拟）如图漫画告诉我们，要做好自己必须（）A．根据自己的个性，发挥自己的优势 B．消除忌妒心理，做合格竞争者 C．肯定他人的价值，尊重他人的人格 D．学会换位思考，懂得欣赏他人【分析】本题考查的知识点是树立正确的自我观念。我们要全面认识自己，包括生理自我，即外在的体征、心理自我，即精神世界，包括对自己的智力、能力、性格、兴趣、爱好、特长等、社会自我，即在集体中的地位，在班级、学校中的位置和作用，在公共生活中的举止表现以及社会适应能力。【解答】漫画中“好多人做不好自己，是因为总想着做别人”，寓意是我们树立正确的自我观念，要根据自己的特点，发挥自己的优势，做好自己。A说法正确，符合题意。其它选项都与漫画寓意无关，不合题意。故选：A。【点评】解题的关键是读懂漫画，明确漫画的寓意。9．（2024•阳山县模拟）习近平总书记每逢辞旧迎新时刻都会和全国人民一起回顾过去，展望新一年的目标与期盼，从“撸起袖子加油干”到“征途漫漫，惟有奋斗”，从“我们都是追梦人”到“每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献”。习近平总书记用“流行语”激励我们青少年（）A．享受追梦时刻，体会青春期的美好 B．学会克服青春期的烦恼，悦纳自我 C．山河不负追梦人，奋斗青春正当时 D．体会青春美好，展望新一年的目标【分析】本题考查珍惜青春。青春带给我们旺盛的生命力，使我们充满能量，有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活充满无限可能。【解答】“撸起袖子加油干”、“征途漫漫，惟有奋斗”、“我们都是追梦人”、“每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献”，都体现了奋斗的重要性；启示我们青少年山河不负追梦人，奋斗青春正当时，故C说法正确；ABD说法正确但题干没有体现，不符合题意。故选：C。【点评】仔细审题，联系珍惜青春的有关内容作答。10．（2024•惠城区一模）感动中国2023年度人物张雨霏在认识到自己与国外选手的差距后，决心改变技术，从零开始。最后，她涅槃归来，为祖国赢得了多项荣誉。颁奖词这样评价她：“探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。”这对我们青少年的启示是（）A．珍惜青春就能为祖国赢得荣誉 B．以冠军为榜样，立志成为运动员 C．青春意味着改变自己适应世界 D．青年要有梦想，青春要不断奋斗【分析】本题考查珍惜青春。青春带给我们旺盛的生命力，使我们充满能量，有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活充满无限可能。【解答】题干中张雨霏在认识到自己与国外选手的差距后，决心改变技术，从零开始。最后，她涅槃归来，为祖国赢得了多项荣誉，这启示我们青年要有梦想，青春要不断奋斗，故D符合题意；就能，说法绝对，故A说法错误；我们并不是要立志成为远动员，故B说法错误；题干未涉及改变自己，故C说法错误。故选：D。【点评】仔细审题，联系珍惜青春等知识作答。11．（2024•长春模拟）小玲负责班级学习园地的美术设计，可期末考试临近，承担美术设计任务会耽误复习时间。她的正确做法是（）A．合理安排时间，既保证完成美术设计任务，又不耽误学习 B．以复习考试为重，放弃美术设计任务 C．以美术设计任务为重，不计较考试结果 D．难以两全其美，只能完成一项任务【分析】本题考查正确处理学习和娱乐的关系．丰富多彩的文化娱乐活动能够陶冶性情，调节神经，使人保持良好的精神状态．所以说，不会休息和娱乐的人也就不会工作和学习．但关键在于各自的时间要安排得合理，决不可偏废．【解答】学习是自己的职责，完成美术设计也是自己的任务，这就要求小玲合理安排时间，学会统筹兼顾，保证完成美术设计任务，又不耽误学习；A符合题意；BCD都不是正确的做法；故选：A。【点评】解答该题需要给出的选项依次分析、结合题干信息排除不符合题意的选项，确定正确的选项．12．（2024•丰顺县一模）北斗卫星系统是中国自行研制的全球卫星导航系统，它的建成并非一日之工，而是中国科学家们长期坚持，不断创新，摆脱固有，才实现的新突破。北斗卫星系统的建成表现出科学家们（）①唯我独尊的勇气自信②挑战权威的批判精神③舍我其谁的责任担当④承受挫折的坚强意志A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本题考查培养批判精神。批判性思维的要求：有质疑的勇气；有表达自己观点和提出合理化建议的能力；考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题。【解答】创新是引领社会发展的第一动力，我们要弘扬创新精神。题干中，中国科学家们长期坚持，不断创新，摆脱固有，才实现的新突破，这是具有挑战权威的批判精神、舍我其谁的责任担当、承受挫折的坚强意志，故②③④符合题意；①说法错误，唯我独尊，是以自我为中心。故选：D。【点评】解答本题关键是把握好培养批判精神，结合正确理解题意，完成解答。13．（2024•麦积区一模）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越，同时我们也有机会改变在他人心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。中学生应该展示的新的“我”的形象是（）①坚强果敢，韧性十足②充满活力，任意妄为③善于合作，包容他人④敢于表达，唯我独尊A．①② B．①③ C．①④ D．②④【分析】本题考查树立正确的自我观念。每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足，全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。【解答】中学生应该展示的新的“我”的形象是坚强果敢，韧性十足，善于合作，包容他人，所以①③符合题意；②④错误，不能任意妄为，不能唯我独尊，要学会谦虚和文明。故选：B。【点评】仔细审题，把握树立正确的自我观念的相关知识作答。14．（2024•固始县三模）青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋、让我们跃跃欲试，青春的探索不会停止。探索青春需要（）①充满自信②尝试一切③磨砺意志④见贤思齐A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④【分析】本题考查的知识点是珍惜青春。青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好的把握青春，我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。【解答】探索青春需要我们培养自强自信品质，磨砺坚强意志，增强自控力，见贤思齐，汲取榜样的力量，①③④说法正确，符合题意；②说法错误，过于绝对，大胆尝试并不是要尝试一切。故选：A。【点评】解答本题要把握好探索青春的要求，排除错误说法，完成解答。15．（2024•高唐县校级二模）“显眼包”，原意指过于张扬、爱出风头的人。现在网络平台上以戏谑的方式指称那些个性鲜明，敢于展示自我、能营造欢乐氛围的人或者事物。明明在校园内抓拍了一组镜头，其中符合“显眼包”气质的是（）①镜头一：班委会竞选时一位同学毛遂自荐②镜头二：一位同学在元旦晚会上表演黄梅戏③镜头三：校园内一位同学穿着个性另类的潮服④镜头四：数学课上一位同学向老师展示新的解题思路A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本题考查树立正确的自我观念。一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。【解答】班委会竞选时一位同学毛遂自荐，为班集体建设出力建设良好班集体；在元旦晚会上表演黄梅戏，勇于展示自我；数学课上一位同学向老师展示新的解题思路，能够独立思考，有益于学习进步，这些都符合“显眼包”气质，故①②④符合题意；穿着个性另类的潮服，不是独立思考的体现，个性不是标新立异，故③不符合题意。故选：B。【点评】仔细审题，联系树立正确的自我观念等知识作答。16．（2024•汕头一模）当新年第一缕阳光照亮大地，一位位普通劳动者已经开始用坚守与奋斗，书写崭新的2024。在岗位上值守、在街巷中奔忙、在工地上劳作……这些平凡却不凡的身影，托起了假期城市和乡村的正常运转，刻录下了奋斗中国的时代剪影。这启示我们青少年（）A．注重追求青春的内在美，忽视青春的外在美 B．应不断丰富自己的情感，尽情享受青春之美 C．应借青春力量奋发拼搏，担当民族复兴大任 D．应不断开阔自己的眼界，以获得荣誉为己任【分析】本题考查珍惜青春。青春带给我们旺盛的生命力，使我们充满能量，有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活充满无限可能。【解答】平凡却不凡的身影，托起了假期城市和乡村的正常运转，刻录下了奋斗中国的时代剪影，启示我们应借青春力量奋发拼搏，担当民族复兴大任，故C说法正确；要追求青春的外在美，故A说法错误；青春要奋斗，不能追求享受，故B说法错误；我们不能追求获得荣誉，故D说法错误。故选：C。【点评】仔细审题，联系珍惜青春的有关内容作答。17．（2024•永城市二模）为建设文明班级，九年级（2）班值日小组每天都会撰写班级日志。对于班级日志中反映的问题，下列建议最合理的是（）九年级（2）班班级日志日期：2024年5月6日●语文老师批改假期作业，发现两位同学写的作文一模一样。●纪律委员反映，上自习课有同学看课外书、睡觉、说话。午休期间，班里几位男生在教室内追逐打闹、扔纸飞机。化学实验课下课后，几位同学拿火柴点纸玩。建议：①杜绝不良行为②自觉遵守规则③学会尊重老师④学会以礼待人A．① B．② C．③ D．④【分析】本题考查的知识点是遵守校规校纪。遵守校纪校规，遵守规则，据此进行回答即可。【解答】题干中班级日志中学生的行为都违反学校纪律，没有做到遵守规则。遵守规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，故B正确；杜绝不良行为、学会尊重老师、学会以礼待人都不能反映日志中的问题，故ACD与题意不符。故选：B。【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于遵守校纪校规的知识，进行回答即可。18．（2024•喀什地区模拟）2024年央视春晚新疆喀什分会场舞美设计融合现代科技与历史文化，“艺术+科技”创作出沉浸感十足的舞美，带给观众惊叹不断。这启示我们发展思维要（）①学会独立思考，不能人云亦云②敢于打破常规，开发创造潜力③勇于尝试探索，在实践中创新④培养批判精神，敢于对一切说“不”A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【分析】本题考查发展独立思维。独立思维并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。【解答】央视春晚“艺术+科技”的创作，”创作出沉浸感十足的舞美，带给观众惊叹不断；这启示我们发展思维要学会独立思考，不能人云亦云；敢于打破常规，开发创造潜力；勇于尝试探索，在实践中创新，故①②③符合题意；培养批判精神不是敢于对一切说“不”，而是对不合理的事情说“不”，故④错误。故选：A。【点评】把握发展独立思维的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。19．（2024•遂平县模拟）在“学习之星”校园评选活动中，同学们推选了小明同学，并整理了推选理由。推选理由一发现书本上有一处错误，查阅资料证实后向出版社反馈推选理由二在日常学习中探索新的解题方法，有时候比老师讲的方法更简单从推选理由，可以看出小明同学（）①善于发现问题，具有批判精神②敢于打破常规，一味追求独特③缺乏对老师的尊重，爱出风头④能够独立思考，具有创新意识A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查的知识点是培养批判精神。批判性思维的要求：有质疑的勇气；有表达自己观点和提出合理化建议的能力；考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题。【解答】小明发现书本上有一处错误，查阅资料证实后向出版社反馈，在日常学习中探索新的解题方法，有时候比老师讲的方法更简单，共同体现了善于发现问题，具有批判精神，能够独立思考，具有创新意识，故①④说法正确；独立思考并不等同于一味追求独特，故②说法错误；小明的行为是具有批判性思维的表现，不是不尊重老师，故③说法错误。故选：B。【点评】本题属基础知识题，考查培养批判精神，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。20．（2024•连州市一模）山水是大自然的杰作，对山水的热爱，反映了人们欣赏自然界美景，品味自然界的趣味。下列不属于品味自然界情趣的是（）A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 C．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红 D．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风【分析】本题考查生命世界．生命是多彩多姿的，世界因生命，而充满活力与生机．因此，我们要养成热爱大自然、品味大自然的情趣．【解答】“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是作者对人生的感叹，并非对美景欣赏。BCD错误，选项都赞叹大自然之美，与题意要求不符，因此，BCD被排除，故选A【点评】关键：领会古诗句意境，体会不同之处．二．材料分析题（共4小题）21．（2024•深圳模拟）某校九（1）班同学开展了以“关心社会发展，点亮青春底色”为主题的探究活动，请你参与。【闪亮青春，我来诠释】我们正青春，成长正当时。在“畅想青春成长”主题班会上，同学们发挥想象力，围绕中心词GROWTH（译文为“成长”），进行了创意字母解读。（1）仿照示例并结合所学知识，从剩余的五个字母中任选一个进行创意解读。【城市发展，共同关注】城市治理是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要内容，体现了城市管理水平和服务质量。深圳经验都蕴含着哪些中国之治的智慧力量？九（1）班同学整理了如下精彩案例：案例一深圳立法挺进“深水区”，全国首创性法规接连出台《深圳经济特区数据条例》：国内数据领域首部基础性、综合性立法《深圳经济特区绿色建筑条例》：国内首次将工业建筑纳入绿色建筑强制范围《深圳经济特区社会建设条例》：全国首个全面统筹社会治理的地方性法规案例二“@深圳—民意速办”民生诉求综合服务再次“出圈”“把简单留给群众，把复杂留给政府”，市民群众无需再分辨诉求应通过哪些渠道反映、了解事项该由哪个部门负责，仅需通过“@深圳一民意速办”平台提交诉求即可。案例三龙华入选全国“枫桥式工作法”先进典型龙华区坚持和发展新时代“枫桥经验”，加快形成共建共治共享的基层治理新格局，强调人民调解在化解基层矛盾纠纷中的重要角色，切实做到“矛盾不上交、服务不缺位、平安不出事”。案例四盐田区“大梅沙近零碳排放社区”案例在联合国气候大会（COP27）精彩亮相“家里有不使用的东西，可以通过旧物回收换取碳积分；小小黑水虻成为减碳‘大明星’……”梅沙社区多角度出击，打出了举办零碳生活集市、探索黑水虻厨余垃圾资源化再利用、开展建筑节能改造等一套减排“组合拳”。（2）结合以上材料和所学知识，请你分析深圳是如何打造城市治理的“样板间”的？【国家安全，你我有责】近日，澳门司机许某经港珠澳大桥珠海公路口岸进境，海关关员在巡查时发现许某口袋里装有一只活体蜥蜴，并对其拦截检查。许某认为：“养什么宠物是我的自由，这样的小事上升到国家安全的层面，真是小题大做”。（3）请你结合材料及所学知识，对许某的观点进行辨析。【分析】本题考查珍惜青春、全面推进依法治国、经济发展与环境保护相协调、生态文明建设、循环经济、维护国家安全等。能力方面主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。【解答】（1）本题考查仿照示例并结合所学知识，从剩余的五个字母中任选一个进行创意解读。结合题干要求，联系对青春的认识作答，合理即可。（2）本题考查分析深圳是如何打造城市治理的“样板间”的。结合所学知识，从坚持依法治国，用法律保障社会的发展，坚持为人民服务的宗旨，坚持以人民为中心的发展思想等方面作答。（3）本题考查对许某的观点进行辨析。结合所学知识，首先要明确许某的观点错误。理由可从公民在行使权利的时候不能超越它本身的界限，不能滥用权利，不得损害国家的，社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利等方面作答。故答案为：（1）示例：R：青春像一个刚刚萌发的嫩芽，充满生机与活力，让我们憧憬未来，追逐梦想。T：青春像一把四处敲打的锤子，不断追问，让我们拥有质疑的勇气和批判的精神。（2）①坚持依法治国，用法律保障社会的发展。②坚持为人民服务的宗旨，坚持以人民为中心的发展思想。③打造基层治理新框架，推进矛盾纠纷预防化解。④坚持绿色发展，坚持节约资源、保护环境的基本国策。（3）许某的观点错误。①我国公民享有广泛的权利和自由。但自由是有界限的，公民在行使权利的时候不能超越它本身的界限，不能滥用权利，不得损害国家的，社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。我国公民享有养宠物的自由。但是必须在宪法“和法律规定的范围内行使自由权。②一些洋宠物作为外来物种可能会造成生物污染对我国生态环境造成破坏，进而影响人类的生存与发展，影响我国的生态平衡、物种安全，会影响我国总体国家安全观中的生态安全。我国法律明文规定不能随意引入、放生丢弃外来物种，将会涉嫌犯罪。③我们既要增强权利义务意识，依法行使自己的权利和自由。也要积极履行维护国家安全的法定义务。同时要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全：通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利的协助，检举，制止危害国家安全的行为，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。【点评】仔细审题，联系题干材料，结合珍惜青春、全面推进依法治国、经济发展与环境保护相协调、生态文明建设、循环经济、维护国家安全等知识作答。22．（2024•南京二模）某初中在禁止携带任何零食、饮料进校园后，向学生、家长和老师征求有关“增加课间餐”的意见。一周后，学校德育处收到了以下反馈。学生：希望课间餐多选择我们喜欢的种类。家长：课间餐品质一定要好，最好能物美价廉。老师：发放时间最好安排在下午大课间，不要耽误上课。（1）请你综合各方意见，归纳出学校提供课间餐应考虑哪些因素？并从中任选一项，谈谈学校要考虑该因素的理由。增加课间餐得到了同学们的欢迎，同时也出现了一些问题：有的同学在上课时偷吃；有的同学随手乱扔包装袋；有时课间餐会被他人故意拿走……（2）针对上述问题，请你为规范课间餐用餐秩序拟定一份倡议书。倡议书同学们：为了规范课间餐用餐秩序，营造文明、干净的用餐环境，我发起如下倡议：①在规定时间内用餐；②用餐后的垃圾及时扔进指定垃圾桶；③取餐遵守规则和秩序。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！倡议人：×××2024年6月【分析】本题考查遵守校纪校规、文明礼貌等。能力方面主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。【解答】（1）本题考查归纳出学校提供课间餐应考虑哪些因素。从中任选一项，谈谈学校要考虑该因素的理由。第一问，从需要考虑餐品种类、餐品的品质和价格等方面作答。第二问