专练05 古诗词鉴赏+名著阅读（培优冲刺）（解析版）

培优冲刺专练05古诗词鉴赏+名著阅读（分值：120分用时：120分钟）第一部分诗歌鉴赏（共60分）（一）（本题5分）（2023·北京·中考真题）阅读《使至塞上》，完成下面小题。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。1．(2分)根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。本诗的开头叙述诗人①，接着记录沿途的自然风光，结尾用人物问答的方式叙写了②。2．(3分)列出第二联构成对偶的词语，简要分析这一联运用对偶的表达效果。【答案】1．出使塞上时轻车简从、路途遥远的情况和出使的目的战争已取得胜利，流露出对都护的赞叹2．“征蓬”对“归燕”，“出”对“入”，“汉塞”对“胡天”。诗人选择“征蓬”“归雁”的意象，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”，句式工整，音韵和谐，营造出孤独飘零的意境，暗示诗人因为被排挤出朝廷而产生的激愤和抑郁之情。【解析】1．本题考查对内容的理解。“单车欲问边，属国过居延”意思是：轻车简从将要去慰问边关，我要到远在西北边塞的居延。这一联叙事，交代了作者出使塞上时轻车从简、路途遥远的情况和出使的目的。“萧关逢候骑，都护在燕然”写到了边塞，却没有遇到将官，侦察兵告诉使臣：首将正在燕然前线，暗示战争已经取得胜利，流露出对都护的赞叹。2．本题赏析考查诗句。第二联对仗，构成对偶的词语分别为“征蓬”对“归燕”、“出”对“入”、“汉塞”对“胡天”。“征蓬出汉塞，归雁入胡天”意思是：像随风而去的蓬草一样出临边塞，北归大雁正翱翔云天。蓬草成熟后枝叶干枯，根离大地，随风飘卷，故称“征蓬”。诗人选择“征蓬”“归雁”的意象，并以“蓬”“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。“征蓬”“归雁”这两个意象营造出孤独飘零的意境，暗示诗人因为被排挤出朝廷而产生的激愤和抑郁之情。（二）（本题7分）（2023·福建·中考真题）阅读下面的宋诗，完成下面小题。遥碧亭杨杰幽鸟①无心去又还，迢迢②湖水出东关③。暮云留恋飞不动，添得一重山外山④。［注］①幽鸟：鸣声幽雅的鸟。②迢迢：水流绵长的样子。③东关：关隘名。④暮云留恋飞不动，添得一重山外山：日暮云还，恋山不动，远望如山外又添一山。3．(4分)诗中描写了哪些景物？表达了什么情感？4．(3分)请发挥联想与想象，描绘你从三、四两句中体会到的情境。【答案】3．第一问：幽鸟、湖水、暮云、重山等。第二问：表达了沉醉山水的愉悦和闲适自得之情。4．示例：比我更喜欢这湖光山色的，是暮云，它悠游、低回、停驻，在山的后面呆呆地依偎成了一重温柔的新山。【解析】3．本题考查诗歌内容和情感的分析。第一问：结合“幽鸟无心去又还，迢迢湖水出东关。暮云留恋飞不动，添得一重山外山”句可知，写了幽鸟、湖水、暮云、重山等。第二问。这首诗的大意是：从幽深林中无心飞去的鸟儿，不知为什么又飞了回来。但见茫茫碧绿湖水，远远地流出东关之外。也许是暮云留恋这秀丽的青山，在山边不再飞动，远远望去，好像是山外又添青山一重。暮云本无情，诗人却想象其有情，不然为何不飞动呢？把轻浮流动的云写得如此深沉凝重，别有一种韵味。幽鸟去又还，暮云飞不动，这些景物都富有人情，从侧面烘托了作者沉醉山水的愉悦和闲适自得之情。4．本题考查诗句的赏析。“暮云留恋飞不动，添得一重山外山”句的意思是：也许是暮云留恋这秀丽的青山，在山边不再飞动，远远望去，好像是山外又添青山一重。夕阳落山，暮色渐重。天边的云彩好象留恋这美丽的晚景似的纹丝不动，在那远山之外似乎又增加了一层山峦一般。诗句描状暮色中的白云。暮云本无情，诗人却想象其有情，不然为何不飞动呢？正因其不动，才会有后句，使人错认是一层远山。把轻浮流动的云写得如此深沉凝重，别有一种韵味。从后句又可看出云在天边地平线上不高之处悠游、徘徊，其形状起伏不平，仪态万千，像一重新的山一样。（三）（本题5分）（2023·广西·中考真题）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。5．(2分)下列对这首诗的理解和分析，有误的一项是（

）A．本诗借景抒情，写出诗人前往楚地途中的所见所感。B．首联写诗人乘舟到“荆门外”，交代了诗人的行踪。C．颔联描写长江两岸特有的景色，体现山水的静态美。D．颈联描绘了水中映月和天边云霞这两幅美丽的画面。6．(3分)尾联表达了诗人什么情感？请结合诗句简要分析。【答案】5．C6．故乡之水恋恋不舍，不远万里送我行舟。用拟人手法，写出了作者对故乡的思念。【解析】5．本题考查诗歌鉴赏。C.颔联“山随平野尽，江入大荒流”意思是：山随着平坦广阔的原野的出现逐渐消失，江水在一望无际的原野中奔流。此句描绘了四种景象：起伏的山岭，平坦的原野，奔流的长江，辽远的荒原。每一种景象都是那样的阔大，让人穷尽目光，思接千里。“随”字写出了山逐渐消失，平野逐渐出现，展现了山到平野的转换，使景物有动态的美感。“入”展现了江水的奔腾而去画面，用流动（转换）的视角画出了一副气势磅礴的万里长江图，展现的是动态美；“体现山水的静态美”有误；故选C。6．本题考查作者情感。“仍怜故乡水，万里送行舟”意思是：故乡之水恋恋不舍，不远万里送我行舟。“怜”的意思是怜爱，是人所有的情感，所以此处运用了拟人的修辞手法，将江水拟人化，“怜”和“送”赋予江水以人的浓厚感情，诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，怀着深情厚意，万里送行舟，从对面写来，越发显出自己思乡深情。故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡，表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念故乡的感情。（四）（本题5分）（2023·河南·中考真题）阅读下面一首诗，完成下面小题。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。7．(2分)下面诗句与“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”暗含的感慨最接近的一项是（

）A．日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）B．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）C．怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）D．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）8．(3分)“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是诗人的假设，这样假设有何用意？【答案】7．C8．作者用这样的假设感慨周郎的取胜得益于机遇，曲折表达自己空有抱负而生不逢时、无从施展才华的无奈。【解析】7．考查比较阅读。“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”这两句意为：折断的战戟沉在泥沙中并未被销蚀，自己将它磨洗后认出是前朝遗物。沙里沉埋着断戟，点出了此地曾有过历史风云。战戟折断沉沙却未被销蚀，暗含着岁月流逝而物是人非之感。A.句意：暮色渐渐漫起，哪里是我的家乡？江面烟波渺渺让人更生烦愁。“乡关”与“愁”直接点明了作者的思乡之愁；B.句意：我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能随着风一直陪着你到夜郎以西。赏析：诗人通过想象，赋予明月生命，使之人格化，借明月传达对友人的思念与牵挂；C.句意：怀念故去旧友徒然吟诵闻笛小赋，久谪归来感到已非旧时光景。赏析：此句用王质烂柯的典故，写出诗人贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，包含了岁月流逝而物是人非之感；D.句意：不怕层层浮云遮挡我远望的视线，只因为如今我站在最高层。诗人在描写景物中，表现了诗人高瞻远瞩的雄心，含有深刻的理趣，掌握了正确的观点和方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质；故选C。8．考查诗句赏析。“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”意为：倘若不是东风给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。诗句提及“东风”，从反面描摹“东风”的重要的地位：假使这次东风不给周郎以方便，那么，胜败就要易位，历史形势将完全改观。诗句蕴含了机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情，同时借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸。（本题4分）（2024·湖北随州·一模）阅读下面的诗歌，完成小题。云阳①馆与韩绅宿别②蒋捷［唐］司空曙故人江海别，几度隔山川。乍见翻疑梦，相悲各问年。孤灯寒照雨，深竹暗浮烟。更有明朝恨，离杯惜共传③。［注释］①云阳：县名，今陕西省三原县。②宿别：与朋友相聚了一夜后分别。③离杯：饯别之酒。共传：互相。9．(2分)下列选项中对这首诗理解不正确的一项是（

）A．一、二句写诗人自从与朋友分别后，山川阻隔，数年不见，突出了他俩离别久远、相见不易。B．三、四句写久别重逢反疑为梦境，因分离太久而相互问年龄，正说明了此次相见不易。C．五、六句中的孤灯、寒雨、深竹、浮烟，给人以宁静、安逸的感觉，营造出温馨的氛围。D．七、八两句描写再次离别前，两人在孤灯下饮着离别的酒，表现出两人对友谊的珍惜。10．(2分)积累链接：《月夜忆舍弟》诗中浸润着作者主观感受的写景句是：，。【答案】9．C10．露从今夜白月是故乡明【分析】9．本题考查理解诗句。C.“孤灯寒照雨，深竹暗浮烟”的意思，孤灯暗淡照着窗外冷雨，幽深的竹林漂浮着云烟。两人在孤灯下饮着离别的酒，孤灯、寒雨、浮烟、深竹，颇有凄凉萧瑟之意，诗人写此景正是借以渲染伤别的气氛。其中的孤、寒、湿、暗、深诸字，都是得力的字眼，不仅渲染映衬出诗人悲凉暗淡的心情，也象征着人事的浮游不定。两句既是描写实景，又是虚写人的心情。故而不能以“温馨”二字概括这样的场景。本项分析不当；故选C。10．本题考查赏析诗句。《月夜忆舍弟》中的“露从今夜白”，既写景，也点明时令。那是在白露节的夜晚，清露盈盈，令人顿生寒意。“月是故乡明”，也是写景，却与上句略有不同。作者所写的不完全是客观实景，而是融入了自己的主观感情。明明是普天之下共一轮明月，本无差别，偏要说故乡的月亮最明；明明是作者自己的心理幻觉，偏要说得那么肯定，不容质疑。然而，这种以幻作真的手法却使人觉得合乎情理，这是因为它深刻地表现了作者微妙的心理，突出了对故乡的感怀。故《月夜忆舍弟》诗中浸润着作者主观感受的写景句是：露从今夜白，月是故乡明。（六）（本题5分）（2024·湖南怀化·一模）阅读下面的诗歌，完成小题。清平乐·检校山园，书所见①辛弃疾连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉②，白酒床③头初熟。西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。【注】①本词写于词人被罢官免职后闲居江西带湖期间。检校：巡视游览。山园：词人在带湖的住宅。②社：指祭祀土地神的活动。每当春社日和秋社日，四邻相聚，分享祭社神的牲口肉。③床：指酿酒的“糟床”。11．(2分)下列对诗句的理解和分析，不正确的一项是（

）A．林木葱笼的清幽环境，让人内心感到非常知足。开篇两句确定了全篇基调。B．“拄杖东家分社肉，白酒床头初熟”，写作者同邻里分肉饮酒，关系融洽。C．词作最后的“闲看”，隐晦地表达了作者被罢官后闲居在家的愤慨和无奈。D．全词通篇无奇字，无丽句，不用典故，语言生动自然，如同家常语般简淡。12．(3分)请从“儿童偷把长竿”中挑选一个最有韵味的字进行赏析。【答案】11．C12．①“偷”字最有韵味。②“偷”指瞒着别人悄悄行动。在这里贬词褒用③写出了一群儿童蹑手蹑脚、东张西望地扑打梨、枣，既馋嘴又怕被人发现的慌张模样。④体现了孩童的天真可爱和闲适的词人对童真童趣的欣赏。【解析】11．本题考查理解分析诗歌内容。C.“隐晦地表达了作者被罢官后闲居在家的愤慨和无奈”理解分析不正确。“老夫静处闲看”的“闲”字，在轻快笔调之中，展现出作者的悠闲，透露出对当前生活的喜悦之情。故选C。12．本题考查赏析诗句。结合“儿童偷把长竿”可知，这是词人所见的一个场面，甚似特写镜头：一群儿童，正手握长长的竹竿在偷着扑打梨、枣。“偷”字贬词褒用，极有趣味，使人仿佛看到了这群馋嘴的儿童，一边扑打着梨、枣，一边东张西望地提防随时准备拔腿逃跑。一个“偷”字，写出了贪嘴孩子的天真童趣和心虚胆怯，表达了词人对孩子们的喜爱之情。（七）（本题6分）（2024·江苏南通·模拟预测）阅读下面这首诗，完成各题。题画竹戴熙雨后龙孙长，风前凤尾摇。心虚根柢固，指日定干霄。注释：①龙孙、凤尾：都是竹子的别称。②干霄：直上云霄。13．(3分)用生动形象的语言描述一二两句的画面。14．(3分)诗的三四句运用什么表现手法？给我们什么启示？【答案】13．一阵春雨过后，竹笋纷纷长高，春风吹拂，竹叶发出沙沙的声音。14．以竹喻人或托物言志，只要具有虚心好学的品格与扎实学问的根底，必将有所作为，定会成就一番事业。【解析】13．本题考查诗中画面，开放类试题，在尊重诗句原意的基础上，用生动形象的语言描绘即可。示例：一阵春雨飘洒，嫩绿的竹笋纷纷拔节生长。在和煦的春风里，竹叶飘摇，发出沙沙的声响。14．本题考查表现手法。以竹子枝管的空心喻人的虚心，以竹子“根柢固”喻人扎实的根底。这是以物喻人或托物言志的手法。竹子茎杆中空，扎根深入土中。唯有如此，他日才一定能直上云霄。由物及人，这启示我们，只有具有虚心好学的品格和扎实的学问根底，才能有所作为。（八）（本题6分）（2024·江苏泰州·模拟预测）阅读诗歌并完成下面小题。临江仙·送钱穆文苏轼一别都门三改火①，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠②。惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊前不用翠眉③颦。人生如逆旅，我亦是行人。【注】①改火：古代钻木取火，四季换用不同木材，称为“改火”，这里指年度的更替。②筠：竹。③翠眉：古代妇女的一种眉饰，即画绿眉，也专指女子的眉毛。15．(3分)请对“无波真古井，有节是秋筠”句作简要赏析。16．(3分)送别诗是古诗中常见的主题。结合诗句，分析作者在这首诗里表达的情感。【答案】15．运用了比喻和对偶的修辞方法，将“心”比作“古井水不起波澜”，将“高风亮节”比作“秋天的竹竿”。是对友人内心恬静、不为外物所累、品行高洁、保持名节的赞颂，同时也表明了自己淡泊的心境和坚贞的操守。16．这首送别词中的“一笑作春温”、“樽前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人”等句，表现了苏轼乐观豪放的旷达性格和超然物外、随遇而安的生活态度。“惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云”，则写出词人对自己和友人仕宦浮沉的淡淡惆怅。【分析】15．本题考查对诗句的赏析。句意：你心如古井水不起波澜，高风亮节像秋天的竹竿。从诗词翻译上看出，这里把“心”比成了古井，把“高风亮节的品格”比成了秋天的竹竿，可判断运用了比喻修辞。上下两句字数一致，词性相对，可判断运用了对偶修辞。赞赏了友人面对坎坷奔波时的古井心境和秋竹风节，生动形象地赞美了朋友钱穆虽遭贬谪，但内心波澜不惊、保持耿直名节的豁达。同时明写主，暗寓客；以主慰客，客与主同，表现出作者与友人肝胆相照，志同道合，也表明了自己淡泊的心境和坚贞的操守。16．本题考查对诗歌情感的理解。词的上片写与友人久别重逢。先从时间着笔，回忆前番离别，再就空间落墨，概述仕宦生涯，接下来抒发作者对仕宦失意、久处逆境所持的达观态度，并用对偶连喻的句式，通过对友人纯一道心、保持名节的赞颂，表明了自己淡泊的心境和坚贞的操守。词的上片既是对友人辅君治国、坚持操守的安慰和支持，也是词人半生经历、松柏节操的自我写照，是词人的自勉自励，寓有强烈的身世之感。明写主，暗寓客；以主慰客，客与主同，表现出作者与友人肝胆相照，志同道合。词的下片切入正题，写月夜送别友人。“惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云”一句，描绘出一种凄清幽冷的氛围，渲染了作者与友人分别时抑郁无欢的心情。这首送别词中的“一笑作春温”、“樽前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人”等句，是苏轼这种豪放性格、达观态度的集中体现。然而在这些旷达之语的背后，仍能体察出词人对仕宦浮沉的淡淡惆怅，以及对身世飘零的深沉慨叹。（九）（本题5分）（2024·江西南昌·一模）阅读下面这首词，完成下面小题。虞美人·宜州见梅作①【宋】黄庭坚天涯也有江南信。梅破知春近。夜阑风细得香迟。不道晓来开遍向南枝。玉台②弄粉花应妒。飘到眉心住③。平生个里愿杯深。去国十年老尽少年心。【注】①黄庭坚因文指为“幸灾谤国”，押送至宜州（今广西宜山）羁管。此时与他初次被贬相距十年。②玉台：天神的居处，也指朝廷宫室。③飘到眉心住：《杂五行书》记“宋武帝女茅阳公主人日卧含章殿下，梅花落于公主额上，成五出花，拂之不去”，词中意谓因群花妒忌，梅花无地可立，只好移到美人的眉心停住，古代妇女化妆时常在眉心点梅花砂痣。17．(3分)下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．词的上片表现出词人在远离江南之地却能见到梅花绽放的意外与惊喜之情。B．词下片前两句借用典故，表现出一个被贬老人观梅以致忘怀得失的心情，暗伏下文“少年心”三字。C．词结尾两句，作者从现实转入浪漫故事，“老尽”二字，使词人的郁愤之情得到充分表现。D．全词通过梅花，把天涯与江南、垂老与少年、去国十年与平生作对比，更鲜明地表达词人的复杂情感。18．(2分)补写出下面句子中的空缺部分。词首句“天涯也有江南信”中“也有”二字看似平淡，实则意味深长，“也有”是“居然也有”之意，以始料未及、喜出望外的口吻，表现出一种的情怀。【答案】17．C18．豁达乐观【解析】17．本题考查对词的理解和赏析。C.词结尾两句“平生个里愿杯深。去国十年老尽少年心”以情收结，直抒胸臆，“老”加上“尽”的程度副词，表达了作者心中郁结的不平与愤懑。本项中“从现实转入浪漫故事”表述错误。故选C。18．本题考查词句情感。本词上片写惊喜之情。“天涯也有江南信，梅破知春近”，宜州地近海南，去京城数千里，说是“天涯”不算夸张。作者到“天涯”贬所居然能看到江南常见的梅花，所以感到很诧异。“也有”是“居然也有”之意，作者以始料未及、喜出望外的口吻，表现出一种惊喜、乐观、豁达的情怀。（十）（本题7分）（2024·江苏扬州·一模）仪征捺山是一座拥有五百万年历史的火山口，拥有壮观的石柱林、火山岩壁、清澈潭水和天籁谷等自然景观。捺山等周边地区也是绿杨春茶主要的种植地。漫步捺山茶园时，看到一垄垄葱茏的茶树和辛勤采摘的茶农，小语想到了一首诗，请完成下列题目。过山农家①[唐]顾况板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。莫嗔②焙茶③烟暗，却喜晒谷天晴。【注释】①过山农家：一本题为“山家”，说为张继所作。过：拜访，访问。②嗔（chēn）：嫌怨。③焙茶：烘制茶叶。19．(3分)本诗前两句呈现出一幅怎样的画面？用自己的语言描述出来。20．(4分)这首诗的前两句让小文想到了温庭筠《商山早行》中的“鸡声茅店月，人迹板桥霜”。为什么他们都写到了鸡的鸣叫声？他们表达的情感是否也一样呢？【答案】19．走过板桥，桥下清澈的泉水叮叮咚咚；太阳高高地照在山农家的茅檐上，鸡鸣一声又一声。20．（1）都运用“以声衬静”（衬托、反衬）手法，都用“鸡鸣”和“鸡声”反衬了周围环境的幽静。（2）情感不同，《过山农家》表现了山村生活的闲适，表达了诗人对自然、对乡村生活的热爱。《商山早行》借寒冷凄清的早行景色抒发了游子在外的孤独寂寥之情【解析】19．本题考查对诗句画面的描绘。解答此类试题时，首先要疏通文意，然后在此基础上加上恰当的形容词加以描绘即可。“板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣”意思是“走在板桥上，只听桥下泉水叮咚；来到农家门前，刚好日过正午，茅草房前公鸡啼鸣”。据此加以描绘即可。示例：伴着淙淙的泉水，走过板桥；鸡鸣声里，太阳高高的照在山农家的茅檐上。20．本题考查比较阅读。本诗中“茅檐日午鸡鸣”一句，诗人描绘了太阳高照，茅檐下鸡鸣声声的场景。这里的“鸡鸣”声音再次打破了山村的静谧，使得画面更加生动有趣。然而，这些动态的声音和画面，却并非为了强调山村的热闹与喧嚣，反而更加凸显了山村自然环境的清幽和生活环境的宁静、闲适之美。诗人通过描绘这些动态元素，以动衬静，使得山村的静谧与和谐更加深入人心。同时，这两句诗也表达了诗人对农村生活的热爱之情。通过细腻入微的描绘，诗人展现了一个宁静、闲适、充满生机的山村生活场景，让人感受到他对这种生活的向往与热爱。《商山早行》中的“鸡声茅店月，人迹板桥霜”句意：鸡声嘹亮，茅草店沐浴着月亮的余晖；板桥弥漫清霜，留下一行行先行客人的足迹。“鸡声茅店月”这一句，作者从听觉和视觉角度，描绘了五更时分，雄鸡报晓，天边的明月照着那山乡的茅店旅舍这一场景。“人迹板桥霜”这一句，作者从视觉角度，描绘了结满白霜的板桥上，已留下了一双双清晰的脚印这一情景。这两幅画面的组合，既简练又含蓄，共同营造出凄清冷寂的意境，突出了早行的特点，表现了旅人凌晨赶路的凄冷感受，寂寞心情和羁愁旅思。因此，两首诗都写到了鸡的鸣叫声，是运用了“以声衬静”的手法，都用“鸡鸣”和“鸡声”反衬了周围环境的幽静。表达的情感不同，结合上面的分析简要概括即可。（本题5分）（2024·山东济南·一模）阅读下面诗歌，完成小题。岳州晚景[唐]张籍晚景寒鸦集，秋声旅雁归。水光浮日去，霞彩映江飞。洲白芦花吐，园红柿叶稀。长沙卑湿地，九月未成衣①。【注释】①九月未成衣：反用《诗经》“七月流火，九月授衣”之意，意思是天冷却没有加衣服。22．(2分)下列对这首古诗理解与分析有误的一项是（

）A．首联中对“晚景”“秋声”的描写，体现了诗人的心境，为全诗抒情奠定基调。”B．颔联的景物均为虚写，作者想象了“夕阳映照在水面上，霞光在江面上闪耀”的画面。C．颈联中“洲白芦花吐”写芦花开放，使小洲看上去是白的。这种倒着写的手法古诗中常见。D．尾联写天冷未加衣，而古时裁衣授衣多是家妇所为，此句委婉表达了诗人对家人的思念。23．(3分)请根据下列诗句，结合两组诗句探究“鸦”这一意象在古诗词中寄托的情感。晚景寒鸦集，秋声旅雁归。——张籍《岳州晚景》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。——马致远《天净沙·秋思》【答案】22．B23．在《岳州晚景》中，“晚景寒鸦集”描绘了鸦在寒风中聚集的景象，暗示了诗人的孤独和忧愁；在《天净沙·秋思》中，“枯藤老树昏鸦”借黄昏时归巢的乌鸦落在枯萎的藤蔓缠绕的老树上这一凄凉萧条之秋景，抒发了羁旅行人孤苦惆怅之情。总之，“鸦”这一意象在古诗词中通常寄托着忧愁、孤独的情感。【解析】22．本题考查对诗歌内容的理解。B.颔联“水光浮日去，霞彩映江飞”意思是水面上的光芒随着太阳的西落渐渐消失，彩霞映照江面飘飞。描绘的是岳州晚景，是实写，并不是虚写。故选项错误。故选B。23．本题考查古诗意象。古诗意象是指在古代诗歌中，作者用来表达情感、寄托思想或营造意境的具有特定文化内涵的事物，分析意象需要结合诗人的背景和诗歌的整体氛围来理解。《岳州晚景》中，“晚景寒鸦集，秋声旅雁归”意思是傍晚时分，寒冷的乌鸦聚集在一起；秋声中，远行的大雁归来。这句诗通过描绘寒鸦集和旅雁归的景象，营造出一种秋日黄昏的氛围，给人一种萧瑟、孤寂的感觉，暗含了诗人的孤独和忧愁；《天净沙·秋思》中，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”意思是枯萎的藤蔓缠绕着古老的树木，黄昏时的乌鸦停留在上面；小桥下流水哗哗作响，旁边住着几户人家。通过“枯藤”“老树”“昏鸦”等元素，展现出秋天的萧瑟和寂寥，给人一种孤独、凄清的感觉。抒发了羁旅行人孤苦惆怅之情。所以，“鸦”这一意象在古诗词中通常寄托着忧愁、孤独的情感。名著阅读（共60分）一、选择题（共8分）1．（本题2分）（2023·辽宁大连·中考真题）下列关于名著中的“离开”，表述有误的一项是（

）A．《平凡的世界》中，孙少平离开家乡，是因为他渴望走出乡村，融入现代文明。B．《简·爱》中，简·爱之所以拒绝圣约翰的求婚，是因为他们之间并没有爱情。C．《钢铁是怎样炼成的》中，保尔跟冬妮娅分手，是担心自己身体的伤残拖累冬妮娅。D．《红岩》中，刘思扬脱离资产阶级而投身革命，是因为他有着坚定的共产主义信仰。【答案】C【详解】本题考查名著内容。C.保尔选择和冬妮娅分手，是因为两人由于阶级不同，价值观始终也是不同的，保尔因容忍不了冬妮娅庸俗的个人主义思想而分手。两人并非真正心灵契合的爱人，他们的分离是必然的；故选C。2．（本题2分）（2023·四川雅安·中考真题）下列关于名著的表述，有误的一项是（）A．《红星照耀中国》（又称《西行漫记》），作者是美国著名记者埃德加·斯诺。该书向全世界报道了共产党和红军的真实情况，重点讲述了共产党领袖和红军将领的典型事迹。其中最著名的人物是毛泽东、周恩来和朱德。B．《朝花夕拾》是记录鲁迅先生童年生活和青年时求学历程的散文集。阅读此书，可以丰富我们的人生感受和经验。我们学过的《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》均出自这本书。C．《骆驼祥子》是我国现代著名文学家老舍的代表作品。小说的主人公祥子淳朴善良，自尊自强，一直吃苦耐劳；祥子最大的梦想是拥有一辆自己的洋车，不受车行老板的盘剥。D．《西游记》是中国神魔小说的经典之作。该书讲述了唐僧师徒一路西行取经，历经九九八十一难，终于取得真经的故事。孙悟空有七十二般变化、火眼金睛、筋斗云等超凡本领。【答案】C【详解】本题考查对名著内容的识记。C.小说的主人公祥子经历人生的三起三落后成为行尸走肉，在人和车场工作时受到刘四爷的盘剥；故选C。3．（本题2分）（2023·辽宁锦州·一模）下列关于文学名著的表述错误的一项是（

）A．《水浒传》中的鲁达“非逼得走投无路，下不来决心”，他拔刀而起，杀了仇敌，“雪夜上梁山”，从而完成了思想性格上的本质性转变。B．《骆驼祥子》中底层人物的命运，如祥子、小福子和老马等，均充满悲剧色彩，他们的悲剧主要是黑暗的社会造成的。C．《红岩》集中描述了被捕的地下党人在渣滓洞、白公馆开展争取自由、反对压迫的革命斗争，刻画了江姐、许云峰等一大批意志坚定的共产党人形象。D．《简·爱》女主人公虽然貌不惊人，但她具有强烈的反抗精神，追求有尊严的爱情，是现代女性美的象征。【答案】A【详解】本题考查掌握名著内容。A.错误。《水浒传》中的林冲被逼上梁山，不是鲁智深。《水浒传》是元末明初施耐庵编著的虚构小说，是中国历史上第一部用白话文写成的章回体长篇小说。第十回《朱贵水亭施号箭林教头雪夜上梁山》故事情节：豹子头林冲，在梁山泊英雄中排行第六，马军五虎将第二。早年是东京八十万禁军教头。因他的妻子长得漂亮，所以被高俅儿子高衙内调戏，自己也被高俅陷害，给告上了朝廷。在发配沧州时，幸亏鲁智深在野猪林相救，才保住性命。但不愿脱逃,便在鲁智深的护送下来到沧州。被发配沧州牢城看守天王堂草料场时，又遭高俅心腹陆谦放火暗算。林冲杀了陆谦，冒着风雪连夜投奔梁山泊。故选A。4．（本题2分）（2024·吉林长春·一模）下列选项说法错误的一项是（

）A．《经典常谈》所说的“经典”，范围较广，不限于传统的“十三经”、“四书五经”等经部书，而是包含经、史、子、集四部在内所有可称“经典”的著作。B．神魔小说《西游记》故事情节曲折，扣人心弦。其中“三打白骨精”“大战红孩儿”“小人国遇难”“车迟国斗法”等故事尤为精彩。C．鲁迅先生的散文集都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”，记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活经历，是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，这就是作者起名《朝花夕拾》的原因。D．清代吴敬梓的《儒林外史》是中国古代最优秀的讽刺小说。其中范进中举前后众人对他态度的变化揭露了封建科举制度的黑暗以及当时社会趋炎附势的风气。【答案】B【详解】本题考查名著识记。B.“小人国遇难”出自《格列佛游记》，并非出自《西游记》；故选B。二、片段阅读（共52分）5．（本题6分）（2023·广东深圳·中考真题）读书分享。我熟读经书，可是不喜欢它们。我爱看的是中国旧小说，特别是关于造反的故事。我很小的时候，尽管老师严加防范，还是读了《精忠传》《水浒传》《隋唐》《三国》和《西游记》。这位老先生讨厌这些禁书，说它们是坏书。我常常在学堂里读这些书，老师走过来的时候就用一本正经书遮住。大多数同学也都是这样做的。许多故事，我们几乎背得出，而且反复讨论了许多次。关于这些故事，我们比村里的老人知道得还要多些。他们也喜欢这些故事，常常和我们互相讲述。我认为这些书大概对我影响很大，因为是在容易接受的年龄里读的。（选自埃德加·斯诺《红星照耀中国》）上面的文字是毛泽东接受斯诺采访时自述自己少年时代所读的“课外书”。请你回答下列问题。(1)（3分）在《水浒传》和《西游记》中任选一部作品，结合该书某些内容说说其对毛泽东产生了何种影响。(2)（3分）结合《红星照耀中国》的具体内容，说说上题你选择的书籍对毛泽东产生某一方面的影响的印证。【答案】(1)示例：从《水浒》等小说中，毛泽东体味到，中国的农民实在太贫苦了。官僚地主们相互勾结欺压老百姓，老百姓逼得没活路了，他们只得造反以图生存。因此，毛泽东十分同情弱者和造反者，认为农民造反有理。这种思想和认识影响了毛泽东的一生。(2)示例：毛泽东受到了《水浒》反抗封建暴政思想的影响，很早了萌发了推翻中国腐朽的清政府统治的信念。由于修筑川汉铁路而兴起了反对外国投资的运动，青年毛泽东和他的一个朋友在学堂剪去了辫子，并强剪了十几个人的辫子。为了响应辛亥革命，毛泽东参加了正规军，半年后以为革命已经结束，便退出军队。【详解】（1）本题考查名著阅读内容理解。本题要求结合《水浒传》或《西游记》的内容，分析它们对毛泽东的影响。这意味着我们需要深入了解两部作品的内容，挖掘它们的核心思想、主题和价值观，然后分析这些元素如何影响了青年时期的毛泽东。（1）以《水浒传》为例，这部作品描述了一群英雄豪杰在反抗封建压迫和剥削的过程中，如何团结起来，形成强大的力量。其中，宋江作为领袖，他的正义感和组织能力对毛泽东产生了深刻的影响。毛泽东从中汲取了集体主义和团结奋斗的精神，这为他日后领导革命事业奠定了基础。同时，书中对贫苦百姓的同情和对官僚腐败的批判，也影响了毛泽东对社会的看法和革命的动机。（2）以《西游记》为例，这部作品通过孙悟空的形象，强调了智慧、勇气和反叛精神的重要性。孙悟空不畏强权、敢于斗争的精神，对青年时期的毛泽东起到了激励作用。他从中汲取了挑战权威、追求真理的勇气，这也成为他日后革命思想的组成部分。同时，《西游记》中对个人成长和团队精神的描绘，也对毛泽东的集体主义思想和团结群众的理念产生了影响。（2）本题考查内容理解和开放性回答。示例：《西游记》的影响：挑战权威：孙悟空大闹天宫、不畏强权的形象对青年时期的毛泽东产生了深远的影响。这激发了毛泽东挑战权威、反抗压迫的勇气，促使他更加坚定地投身于革命事业，为人民争取权利和自由。智慧和勇气：在《西游记》中，孙悟空智斗妖魔、解救唐僧的情节体现了智慧和勇气的结合。这种精神激励了毛泽东，使他能够在面对困难和挑战时保持冷静、勇敢前行。团队精神：《西游记》中的师徒四人团结一心、共同克服困难的精神对毛泽东产生了影响。他从中汲取了团队协作、互相支持的重要性，并在革命过程中积极倡导团结合作。《水浒传》的影响：反叛精神：宋江等人在《水浒传》中反抗官府、为民除害的行动对毛泽东产生了影响。这种反叛精神激励了毛泽东，使他更加坚定地反对封建制度和官僚主义，为人民的利益而斗争。集体主义：《水浒传》中英雄豪杰团结一心、共同抵抗外敌的故事情节体现了集体主义精神。这种精神影响了毛泽东，使他更加重视团队合作和集体力量，认为只有团结一致才能取得革命的胜利。英雄崇拜：在《水浒传》中，宋江等人英勇善战、为民除害的形象赢得了人们的尊敬和崇拜。这种英雄崇拜影响了毛泽东，使他以英雄为榜样，追求卓越、为人民谋幸福。6．（本题6分）（2023·湖南湘潭·中考真题）阅读名著中的语段，回答问题。【甲】他一只手扯住，一只手去耳内掣出棒来，幌一幌，有碗来粗细。那罗利挣脱手，举剑来迎。他随又抡棒便打……大圣公然不惧，使铁棒劈手相迎。他两个往往来来，战经五七回合，罗刹女手软难轮，孙行者身强善敌……【乙】“当然啰”尼摩船长胸有成竹地回答道，“今天人们在狭长的地峡上面所做的事，大自然早就在其下面做过了。”……“教授先生，”他对我说道，“我便驾驶着鹦鹉螺号去寻找这条地下通道，它终于被我找到了，于是，我便冒险进入通道里去。教授先生，您很快就会穿越我的这条阿拉伯隧道了。”(1)（3分）填写表格语段人物出处作者与该人物相关的情节甲孙悟空《西游记》①A三调芭蕉扇

B．乙尼摩船长《③》儒勒·凡尔纳A为救采珠人勇斗鲨鱼B．送黄金给陆地上需要帮助的人(2)（3分）上述语段中的两个人物形象身上，共同的美好品质是什么？两个文段分别运用了什么描写手法来表现这一品质？【答案】(1)吴承恩大闹天宫海底两万里(2)孙悟空和尼摩身上共有的品质是勇敢。甲文通过动作描写表现悟空敢于战斗的精神；乙文通过语言描写表现尼摩船长勇于冒险的精神。【详解】（1）本题考查名著情节。第①空：《西游记》，明代吴承恩创作的中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒猪悟能、沙僧沙悟净师徒四人去西天取经，历经九九八十一难最后终于取得真经的故事。第②空：根据已知信息，该人物指孙悟空，可知，与他相关的情节有大闹天宫、真假美猴王、三打白骨精、四圣试禅心、途经女儿国、大战红孩儿等。第③空：根据已知信息“尼摩船长”“儒勒·凡尔纳”可知，选自《海底两万里》。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。（2）本题考查对内容的理解。根据甲“大圣公然不惧，使铁棒劈手相迎。他两个往往来来，战经五七回合，罗刹女手软难轮，孙行者身强善敌……”运用“使”“劈手相迎”等动词，这是动作描写，表现了孙悟空的勇敢无畏、不怕困难、敢于斗争的精神；根据乙“我便驾驶着鹦鹉螺号去寻找这条地下通道，它终于被我找到了，于是，我便冒险进入通道里去。教授先生，您很快就会穿越我的这条阿拉伯隧道了”可知，这是语言描写，可见尼摩船长的自信坚毅、勇敢无畏、沉着机智，表现出尼摩船长的遇事冷静不乱，知识渊博，头脑灵活的品质；由此可知，孙悟空和尼摩船长身上都有共同的美好品质是：勇敢无畏。7．（本题3分）（2023·吉林长春·中考真题）你的同桌根据《艾青诗选》的部分诗歌，从意象角度做了如下整理，请你帮他补充完整。意象内涵情感诗歌示例太阳（1）向往光明、驱逐黑暗的美好愿望《向太阳》《给太阳》（2）希望、未来呼唤黎明，迎接、歌颂光明《黎明》《黎明的通知》土地苦难、悲伤（3）《雪落在中国的土地上》《我爱这土地》【答案】光明、理想、美好生活黎明与土地生死相依、忠贞不渝，对祖国、人民深沉的爱【详解】本题考查《艾青诗选》内涵和情感的把握。艾青诗歌有着丰富的时代文化内涵，值得我们细细品味。艾青诗歌的中心意象是：“土地”与“光明”(太阳)。“土地”的意象

凝聚着诗人对祖国大地母亲最深沉的爱；“太阳”的意象

表现了诗人灵魂的另一面：对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。诗人几十年如一日地热情讴歌着：太阳，光明，春天，黎明，生命与火焰。这正是艾青的“永恒主题”。第一空。在诗人眼中，“太阳”这一永恒主题，是中国光明前途、也是中国必胜信念的象征，它蕴涵着诗人对光明、理想和美好生活的向往和追求。这一时期，写的最好的光明颂有《向太阳》和《给太阳》。诗歌从一个独特的角度歌颂了抗日解放战争给民族带来的新生，揭示了中国革命前进的方向，寄托了诗人对光明、理想的热切追求。第二空。《黎明的通知》是现代诗人艾青于1942年所作的一首新诗。这首诗以黎明的口吻热切地唤起一切事物来迎接美好新世界的到来，充满着乐观向上的精神和对新社会新生活的坚定信念。这首诗歌赞美了解放区朝气蓬勃的美好生活，同时充满了对未来的美好期待。“我将带光明给世界/又将带温暖给人类”表达了诗人对美好生活的向往（坚定信念）。《黎明）这首诗通过“我”来写“我”与黎明的关系，以“我”对黎明的感情来讴歌黎明。整首诗明丽潇酒，娓娓动听，反映了当时处于黑暗之中的民众对于黎明的一种渴望。第三空。《雪落在中国的土地上》，此诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象，表现中华民族的苦痛与灾难，展现了旧中国的图景，表达了诗人深厚的爱国热情，表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心。《我爱这土地》是艾青于1938年写的一首现代诗。1938年10月，武汉失守，日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏中国大地。作者和当时文艺界许多人士一同撤出武汉，汇集于桂林。作者满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨便写下了这首诗。“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”一句直抒胸臆，表达出作者真挚、炽热的爱国之情。8．（本题4分）（2023·江苏常州·中考真题）小语同学从读过的名著中摘抄了以下两段文字，对解决成长过程中的困惑深有启示，请你对此做简要阐释。(1)（2分）保尔骂自己：“你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？”（《钢铁是怎样炼成的》）【困惑1：面对挫折】

阐释：(2)（2分）商量了计策，陆虞候一时听允，只要衙内喜欢，却顾不得朋友交情……林冲道：“这陆谦畜生，我和你如兄若弟，你也来骗我！”（《水浒传》）【困惑2：交友之道】

阐释：【答案】(1)在面对挫折时，要有战胜命运、挑战生活的勇气，竭尽全力、迎难而上，最终必将到达胜利的彼岸。(2)与朋友交往要有一颗赤诚之心，要用真心对待朋友，珍视友情，切勿做背信弃义之人。【详解】（1）本题考查阅读启示。根据“你有没有试试去战胜这种生活呢”可得：在面对挫折时，要有战胜命运、挑战生活的勇气。根据“为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗”可得：要竭尽全力。根据“一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗”可得：要迎难而上，最终必将获得胜利。（2）本题考查阅读启示。联系“这陆谦畜生，我和你如兄若弟，你也来骗我”可知，林冲将陆虞候当作自己的朋友，与其真心相交，但陆虞候却为了巴结上官，把朋友义情放在一边，暗地里谋害林冲。最终陆谦被林冲在草料场山神庙内杀死。这启示我们：与朋友交往，要怀有一颗赤诚之心，用真心对待朋友，珍视友情，不要像陆谦一样，背信弃义。9．（本题4分）（2024·辽宁·模拟预测）名著阅读片段一：想了一会儿，酒往上涌，不觉沉醉，便狂荡起来。他向酒保借了笔砚，在粉墙上写道：

“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！”片段二：他费了好大劲才把一只脚从黏糊糊的泥里拔出来。他觉得脚底下冰冷彻骨，他这才发觉，那只破靴底已经整个掉了下来。自从来到这里的第一天起，他就吃够了这双烂皮靴的苦头，靴子总是湿漉漉的，一直往里灌泥浆。片段三：前天，敌特又在电刑洞里使用了测谎器，测谎器上的英文商标，被他一眼就认出来了：美国通用电气公司制造，1948年出品。谁说了假话，仪器上的心跳电动记录的曲线，就发生清楚的变化。但是他说的全是真话：“我是共产党员，永远不会出卖革命的利益！”学校举行话剧展演，导演对前来应征的演员提出了以下问题：①这三个角色，你想扮演哪一个，他叫什么名字?②这段内容是在什么情况下发生的?③依据内容说说你对这个角色的认识。【答案】（2）片段一：①宋江

②独自来到浔阳楼上欣赏江景，触景生情

③有勇气、心怀壮志

片段二：①保尔

②在筑路现场

③能吃苦

片段三：①成岗②在监狱里被用测谎仪测谎

③革命意志坚定【详解】本题考查名著阅读。（1）根据片段一“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！”可知，片段为《第十七回浔阳楼宋江题反诗》，宋江独自来到浔阳楼上欣赏江景，触景生情，醉酒作诗，表达了他内心的愤慨不平之气，心怀壮志，表现了他强烈的反叛意识，要像唐朝的起义军领袖黄巢一样用起义造反来对抗社会的不公。（2）根据片段二“他费了好大劲才把一只脚从黏糊糊的泥里拔出来。他觉得脚底下冰冷彻骨，他这才发觉，那只破靴底已经整个掉了下来。自从来到这里的第一天起，他就吃够了这双烂皮靴的苦头，靴子总是湿漉漉的，一直往里灌泥浆”可知，片段为《钢铁是怎样练成的》中保尔他们在筑路过程中遇到困难，表现了保尔是一个有吃苦耐劳的精神、钢铁般的意志的人。（3）根据片段三“前天，敌特又在电刑洞里使用了测谎器，测谎器上的英文商标，被他一眼就认出来了：美国通用电气公司制造，1948年出品。谁说了假话，仪器上的心跳电动记录的曲线，就发生清楚的变化”可知，片段为《红岩》中成岗在监狱里被用测谎仪测谎，在敌人的威逼利诱下坚持自己的气节，表现了成岗革命意志坚定。10．（本题3分）（2023·辽宁盘锦·中考真题）下面A、B两句都出自《西游记》，且都含有孙悟空的称号，选择一个你最喜欢的称号，并仿照示例说明理由。【A】玉帝道：“今宣你个‘齐天大圣’，官品极矣，但切不可胡为。”（第四回）【B】如来道：“汝为斗战胜佛。”（第一百回）示例：我最喜欢“美猴王”这个称号，因为这个称号体现他本领高强，探得水帘洞，为众猴寻得安身之处。我最喜欢“”这个称号，因为。【答案】示例一：齐天大圣，这个称号体现了他敢于挑战，不惮于跟十万天兵天将对阵。示例二：斗战胜佛，这个称号体现他意志坚定，惩恶扬善，降妖除魔，修成正果。【详解】考查名著阅读。任选一个称号，分析其人物形象，言之有理即可。示例一：齐天大圣，这个称号体现了他不畏强权，富有智慧、勇气和反抗精神。示例二：斗战胜佛，这个称号体现他神通广大，嫉恶如仇，在战斗中的卓越表现。11．（本题7分）（2023·江苏无锡·中考真题）阅读以下《水浒传》选段，回答问题。宋江起身，出得阁儿，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一发我还茶钱。”离了茶坊，飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候，“若知县坐堂时，便可去茶坊里安抚那公人道：‘押司便来。’叫他略待一待”。却自槽上鞍了马，牵出后门外去，抽了鞭子，慌忙的跳上马，慢慢地离了县治。【金圣叹评点：慌忙上马，慢慢行马，妙。】出得东门，打上两鞭，那马拨喇喇的望东溪村撺将去。没半个时辰，早到晁盖庄上。庄客见了，入去庄里报知。且说晁盖正和吴用、公孙胜、刘唐在后园葡萄树下吃酒。此时三阮已得了钱财，自回石碣村去了。晁盖见庄客报说宋押司在门前，晁盖问道：“有多少人随后着？”庄客道：“只独自一个，飞马而来，说快要见保正。”晁盖道：“必然有事。”慌忙出来迎接。(1)（2分）【前后贯通】请写出选段勾连的前后两个重要情节。(2)（2分）【字斟句酌】金圣叹用“妙”字评点宋江离开时的细节，请分析“妙”在何处。(3)（3分）【思考探究】宋江的性格具有一定的复杂性，小语认为正是因为主人公性格的复杂多变，小说的主题才更加深刻。请你从下列选项中任选一位主人公，证明这一观点。A．孙悟空（《西游记》）B．祥子（《骆驼祥子》）C．保尔（《钢铁是怎样炼成的》）【答案】(1)吴用智取生辰纲：晁盖梁山小夺泊（或宋江怒杀阎婆惜）。（意对即可）(2)“慌忙上马”可见宋江去给晁盖报信的急切心情，“慢慢行马”表明宋江怕引人猜疑（或想蒙蔽他人），这些细节刻画了一个心思缜密（或机智）的宋江形象。(3)示例一：我选择孙悟空。在取经途中孙悟空既有凶狠残暴、性情急躁的一面，也有敢作敢当、嫉恶如仇的一面，深化了惩恶扬善的主题。示例二：我选择祥子。祥子从一开始的吃苦耐劳、积极向上，到后来的自私懒惰、麻木堕落，深化了当时社会城市贫民悲剧命运的主题。示例三：我选择保尔。保尔既有顽强坚定的一面，也有软弱动摇的一面，深化了革命者在斗争中百炼成钢的主题。【详解】（1）本题考查名著情节。之前的情节是：杨志带队护送生辰纲，在黄泥岗树林里休息，晁盖等人扮作商人，白胜带着酒上山岗，军汉们想买酒，杨志怀疑酒里有蒙汗药不买，吴用、晁盖等人便喝了起来，舀酒时向酒里下药，杨志便想买酒，但白胜不卖，使杨志等人彻底放松警惕，买到酒后，全被麻倒，生辰纲被劫走。之后的情节是：阎婆惜随父母流落到济州郓城县时，后其父得病身亡，无钱安葬，宋江施舍棺木又给了十两银子，其母感恩图报，将她送与宋江为外室。由于宋江不重女色，为阎婆惜所讨厌，结果阎婆惜喜欢上同为押司的张文远，并勾搭成奸。其后，晁盖写给宋江的信件及酬谢黄金碰巧为阎婆惜所获，阎婆惜以官司相逼，宋江当晚向她多次索要未果后便将她杀死。此后，宋江为避官司，遂至小旋风柴进处暂避。（2）本题考查语句赏析。从“慌忙上马”中可以看出宋江急于去给晁盖报信的心情。他想赶快把黄泥岗事发的消息告诉晁盖，好让晁盖能及时逃脱。从“慢慢行马”中可以看出宋江的谨慎与心机。他不想让别人看出自己慌张的样子而生疑。于是用“慢慢行马”这一细节来蒙蔽他人。（3）本题考查名著人物。开放类试题，选择一个人物，然后结合相关情节分析即可。如：保尔：保尔是一个刚毅坚强的革命战士，他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步，创造了“起死回生”的奇迹。但同时，他也有软弱幼稚的一面。面对疾病的沉重打击，他也曾产生过自杀的念头，而且就是在他与病魔抗争的英雄主义激情中，他包含有“左派”幼稚病的危险。12．（本题8分）（2024·吉林长春·一模）阅读下面语段，回答问题。红军战士一个个站出来，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个。四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板，但是已经迟了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上，开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来，把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。突然，他们在南岸的同志们开始兴高采烈地高呼：“红军万岁！革命万岁！大渡河三十英雄万岁！”原来白军已经仓皇后撤！进攻的红军全速前进，冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板，纵身跳进敌人碉堡，把敌人丢弃的机枪掉过头来对准岸上。(1)（2分）这一语段出自，作者是（人名）(2)（3分）红军战士飞夺泸定桥，表现出怎样的精神？(3)（3分）文中写四川军队的矛盾挣扎和仓惶后撤，有什么作用？【答案】(1)《红星照耀中国》埃德加·斯诺（或者斯诺）(2)表现了红军战士英勇无畏、勇往直前、不怕牺牲的精神。(3)作者运用侧面描写，通过写敌军的惊慌，从侧面烘托出红军的英勇机智。【详解】（1）本题考查名著常识。结合“红军战士一个个站出来，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进”可知，选段出自《红星照耀中国》，作者是埃德加·斯诺。《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。选段讲述的是红军飞夺泸定桥的情节。（2）本题考查人物形象。结合“终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板，但是已经迟了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上，开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来，把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。突然，他们在南岸的同志们开始兴高采烈地高呼：‘红军万岁！革命万岁！大渡河三十英雄万岁！’原来白军已经仓皇后撤！进攻的红军全速前进，冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板，纵身跳进敌人碉堡，把敌人丢弃的机枪掉过头来对准岸上”可知，红军战士冒着枪林弹雨飞夺泸定桥，表现出红军战士英勇无畏、视死如归的大无畏革命精神。（3）本题考查写作手法。结合“他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕”“军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板，但是已经迟了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上，开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来，把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地”等内容可知，选段通过写敌军的惊慌，运用侧面描写的手法，烘托出红军英勇机智和勇往直前的革命精神。13．（本题8分）（2023·江苏镇江·中考真题）班级开展“读名著·说友情”主题活动，小明摘录了以下三个片段，作为论据，准备发表对“说友情”的看法。【片段一】话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”——《水浒传》【片段二】杜小康无限感激地望着桑桑，会意地笑着，生意慢慢有了，渐渐地，油麻地的孩子们，再去杜小康那里买东西时，就没有异样的感觉了，仿佛只不过是在从一个朋友那里取走一些东西而已。——《草房子》【片段三】正待坐下，早看见一个体面的管家，手里拿着一个大红全帖，飞跑了进来：“长老爷来拜新中的范老爷。”……范进再三推辞，张乡绅急了，道：“你我年谊世好，就如亲骨肉一般，若要如此，就是见外了。”范进方才把银子收下，作揖谢了。——《儒林外史》(1)（2分）请根据片段一和片段二的内容提示，补充具体情节，帮小明完成下面的论据。真正的友情应该像鲁智深对林冲一样，在得知林冲被刺配沧州，发现有人要暗害林冲时，鲁智深；真正的友情也应该像桑桑对杜小康一样，在杜小康准备在校门口摆摊，面临困难时，桑桑。(2)（3分）小明想表达的观点是什么？(3)（3分）小明应怎样使用片段三这个论据？【答案】(1)挺身而出，大闹野猪林（必须答出“野猪林”）；卖掉心爱的鸽子资助杜小康（必须答出“卖掉鸽子”这一情节）。（意思对即可）(2)真友情是能急人之困（或“真友情是能及时对危难之际的朋友施以援手”，或“患难见真友情”，意思对即可）(3)将之作为反面论证材料（或“反面例子”，或“反面例证材料”，意思对即可），让人们清楚“真友情”绝不是建立在有利用价值的基础之上的（或“真友情绝不是相互利用”，意思对即可）【详解】（1）本题考查内容概括。题干所给语段都扣住“真正的友情”这个中心在陈述，补充内容要根据主题、结合所给情节、抓住关键词来概括。片段一是《水浒传》第八回，林教头刺配沧州鲁智深大闹野猪林，结合片段一可知，在野猪林，薛霸两人举起棍子要打死林冲，鲁智深冲了出来，救下林冲。故可概括：鲁智深挺身而出，大闹野猪林，救下林冲。片段二是《草房子》的情节，桑桑和杜小康是同学，当杜小康遇到困难时，桑桑提供了许多帮助。桑桑主动关心杜小康的生活，提供心理上的帮助；桑桑卖鸽资助杜小康做生意，给他提供经济上的帮助；桑桑买东西成就杜小康第一单生意，给他提供精神上的支持。故第二个空可补充：桑桑卖鸽资助杜小康做生意，给他提供经济上的帮助。（2）本题考查内容提炼和概括。片段一些林冲要被薛霸等人暗害时，鲁智深冲了出来，救下了林冲；片段二写杜小康面对困难时，桑桑主动提供了帮助。鲁智深和桑桑都是在自己的朋友遭遇困难时主动提供帮助，表现了友情的真挚感人。故可以提炼论点：真正的友情是能在朋友处于困境时，主动提供帮助，施以援手，患难见真情。（3）本题考查论据。片段三出自《儒林外史》，《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。小说白话的运用已趋纯熟自如，人物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。范进曾经是落魄的书生，家里穷的揭不