《备考指南一轮 化学 》课件-第2章 第3节

化学物质及其变化第二章第三节离子共存离子的检验和推断2017版课程标准素养目标1.了解离子反应发生的条件。掌握常见离子的检验方法2.能鉴别常见离子并依据有关信息进行推断及共存分析1.宏观辨识与微观探析：能从宏观和微观相结合的视角理解化学反应和离子反应，并运用离子反应解决实际问题2.证据推理与模型认知：知道可以通过分析、推理等方法认识研究对象的本质特征；能运用正确的模型理解离子检验和推断的规律栏目导航01必备知识关键能力03真题体验领悟高考02研解素养悟法猎技04配套训练必备知识关键能力1离子共存【基础整合】1．离子共存的本质所谓几种离子在同一溶液中能大量共存，就是指离子之间________________；若离子之间能___________，则不能大量共存。不发生任何反应发生反应

2．判断离子能否大量共存的“四个要点”判断多种离子能否大量共存于同一溶液中，归纳起来就是：一色、二性、三特殊、四反应。(1)一色——溶液颜色。几种常见离子的颜色：【答案】(1)×

(2)×

(3)×

(4)×

(5)√

(6)×

(7)×【重难突破】【答案】B

【答案】D

溶液酸碱性的判断(1)常见的溶液呈酸性的表述。①常温下，pH＜7的溶液；②使pH试纸变红的溶液；③使甲基橙呈红色的溶液；④与镁粉反应放出氢气的溶液；⑤常温下，c(OH－)＜1×10－7mol·L－1的溶液。(2)常见的溶液呈碱性的表述。①常温下，pH＞7的溶液；②使pH试纸变蓝的溶液；③使酚酞溶液变红的溶液；④常温下，c(H＋)＜1×10－7mol·L－1的溶液。(3)常见的溶液可能呈酸性也可能呈碱性的表述。①与铝粉反应放出氢气的溶液；②常温下水电离出的c(OH－)＝1×10－12mol·L－1的溶液；③与NH4HCO3反应能产生气体的溶液。【答案】C

【答案】D

【答案】C

【答案】B

(1)抓住关键词语。解答离子共存类试题要审清题目要求的关键词语，如“一定大量共存”“可能大量共存”或“不能大量共存”等。(2)理解两大条件。若溶液可能呈强酸性也可能呈强碱性时，“可能大量共存”的含义是在两种条件下只要有一种能大量共存即符合题目要求。“一定大量共存”的含义是两种条件下离子均能大量共存才符合题目要求。【答案】C【答案】B离子的检验和推断【基础整合】常见离子的检验方法根据离子性质不同而在实验中所表现出的现象不同，可以把检验离子的方法归纳为三种类型：①生成沉淀；②生成气体；③显现特殊颜色。白黄稀盐酸BaCl2

白色红褐色红褐色湿润的红色石蕊湿润的红色石蕊蓝变浑浊品红品红溶液褪色紫色离子试剂现象注意Fe2＋①KSCN溶液和______②__________[K3Fe(CN)6]溶液①先是无变化，滴加氯水后变______②生成______沉淀________________先加KSCN溶液，无变化，再加氯水Fe3＋________溶液红色______溶液紫色Na＋、K＋Pt(Fe)丝和稀盐酸火焰分别呈____色、____色K＋要透过____________观察焰色氯水铁氰化钾红色蓝色Fe3[Fe(CN)6]2

KSCN

苯酚黄紫蓝色钴玻璃片(6)某溶液的焰色反应呈黄色，则溶液中一定有钠元素，不能确定是否有钾元素(

)(7)向某溶液中加入Ca(OH)2溶液，有白色沉淀产生，则溶液中一定含有CO(

)(8)无色溶液加入CCl4无现象，滴加氯水后CCl4层呈紫红色，则溶液中一定存在I－不存在Br－(

)(9)某溶液中滴加氨水，立即出现白色沉淀，后逐渐增多，最后部分溶解，说明原溶液中肯定有Ag＋，可能有Al3＋或Mg2＋(

)【答案】(1)√

(2)×

(3)×

(4)×

(5)×

(6)√

(7)×

(8)×

(9)√【重难突破】【答案】C2．(2018·天津卷)由下列实验及现象推出的相应结论正确的是(

)选项实验现象结论A向某溶液中滴加K3[Fe(CN)6]溶液产生蓝色沉淀原溶液中有Fe2＋，无Fe3＋B向C6H5ONa溶液中通入CO2溶液变浑浊酸性：H2CO3＞C6H5OHC向含有ZnS和Na2S的悬浊液中滴加CuSO4溶液生成黑色沉淀Ksp(CuS)＜Ksp(ZnS)D①向某溶液中加入Ba(NO3)2溶液②再加足量盐酸①产生白色沉淀②仍有白色沉淀原溶液中有SO【答案】B1．离子检验中的常见干扰离子以及排干扰措施2．电荷守恒在离子反应定量推断试题中的应用解与离子反应有关的定量推断类试题，需要掌握定量推断最后一种离子存在的方法；如果多种离子共存，且只有一种离子的物质的量未知，可以用电荷守恒来确定最后一种离子是否存在，即阳离子所带的正电荷总数等于阴离子所带的负电荷总数。(2)向(1)所得溶液中滴加盐酸，开始有沉淀生成，继续滴加，沉淀消失，同时有无色无味气体逸出。则肯定存在的离子是_______________________________，可以排除的离子是______________________。(3)取以上实验的上层澄清液，滴加AgNO3溶液，有白色沉淀生成。你认为还有哪些离子尚待检验：____________(填离子符号)，请你对尚待检验的离子提出合理的检验方法(要求写出具体的步骤、现象与结论)：_________________________。4．(NH4)2SO4是常用的化肥和化工原料，受热易分解。某兴趣小组拟探究其分解产物。【查阅资料】(NH4)2SO4在260℃和400℃时分解产物不同。【实验探究】该小组拟选用下图所示装置进行实验(夹持和加热装置略)。【答案】取少量装置D内溶液于试管中，滴加BaCl2溶液，生成白色沉淀，加入足量稀盐酸后，沉淀完全溶解，放出无色刺激性气味气体实验操作(取少量或适量待检溶液于试管中，加入…试剂，再加入…试剂)⇓现象描述(①溶液由…变为…，②有…生成，③没有…等)⇓得出结论(如“若…说明…，否则…”)研解素养悟法猎技2【思维导引】在肯定某些离子存在的同时，结合离子共存规律，否定一些离子的存在(注意题目中的隐含条件，如酸性、碱性、指示剂的颜色变化