2025年成人高考语文写作素材积累题库：作文素材积累与国家政策

2025年成人高考语文写作素材积累题库：作文素材积累与国家政策考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读理解1.阅读下面的文章，回答问题。我国古代诗人杜甫有句诗：“国破山河在，城春草木深。”这句诗反映了诗人对国家命运的深切关注。请从以下选项中选择最符合诗句意境的词语。A.壮志凌云B.忧国忧民C.意气风发D.悠然自得2.以下哪个成语与“国破山河在”意境不符？A.破釜沉舟B.山河破碎C.风雨同舟D.水滴石穿3.请从以下选项中选择与“城春草木深”意境相似的词语。A.春暖花开B.春色满园C.春意盎然D.春回大地4.以下哪个词语与“国破山河在”意境不符？A.山河破碎B.山河壮丽C.山河秀丽D.山河无恙5.请从以下选项中选择与“城春草木深”意境相似的词语。A.春色满园B.春意盎然C.春回大地D.春暖花开6.以下哪个成语与“国破山河在”意境不符？A.破釜沉舟B.水滴石穿C.风雨同舟D.壮志凌云7.请从以下选项中选择与“城春草木深”意境相似的词语。A.春色满园B.春意盎然C.春回大地D.春暖花开8.以下哪个词语与“国破山河在”意境不符？A.山河破碎B.山河壮丽C.山河秀丽D.山河无恙9.请从以下选项中选择与“城春草木深”意境相似的词语。A.春色满园B.春意盎然C.春回大地D.春暖花开10.以下哪个成语与“国破山河在”意境不符？A.破釜沉舟B.水滴石穿C.风雨同舟D.壮志凌云二、古诗文默写1.请默写《登鹳雀楼》中的名句。2.请默写《望岳》中的名句。3.请默写《江雪》中的名句。4.请默写《春望》中的名句。5.请默写《鹿柴》中的名句。6.请默写《夜泊牛渚怀古》中的名句。7.请默写《登高》中的名句。8.请默写《送元二使安西》中的名句。9.请默写《早春呈水部张十八员外》中的名句。10.请默写《春夜喜雨》中的名句。三、现代文阅读1.阅读下面的文章，回答问题。我国古代诗人白居易有句诗：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”这句诗表达了诗人对人生无常的感慨。请从以下选项中选择最符合诗句意境的词语。A.壮志凌云B.忧国忧民C.意气风发D.悠然自得2.以下哪个成语与“问君能有几多愁”意境不符？A.破釜沉舟B.江山如画C.风雨同舟D.水滴石穿3.请从以下选项中选择与“恰似一江春水向东流”意境相似的词语。A.江水滔滔B.江山如画C.江山壮丽D.江山秀丽4.以下哪个词语与“问君能有几多愁”意境不符？A.江山如画B.江山壮丽C.江山秀丽D.江山无恙5.请从以下选项中选择与“恰似一江春水向东流”意境相似的词语。A.江水滔滔B.江山如画C.江山壮丽D.江山秀丽6.以下哪个成语与“问君能有几多愁”意境不符？A.破釜沉舟B.水滴石穿C.风雨同舟D.壮志凌云7.请从以下选项中选择与“恰似一江春水向东流”意境相似的词语。A.江水滔滔B.江山如画C.江山壮丽D.江山秀丽8.以下哪个词语与“问君能有几多愁”意境不符？A.江山如画B.江山壮丽C.江山秀丽D.江山无恙9.请从以下选项中选择与“恰似一江春水向东流”意境相似的词语。A.江水滔滔B.江山如画C.江山壮丽D.江山秀丽10.以下哪个成语与“问君能有几多愁”意境不符？A.破釜沉舟B.水滴石穿C.风雨同舟D.壮志凌云四、现代文阅读阅读下面的文章，回答问题。《背影》是朱自清的一篇抒情散文，通过作者对父亲背影的描写，表达了对父亲深深的怀念之情。请根据文章内容回答以下问题。1.文章中，作者对父亲的背影进行了怎样的描写？2.作者通过背影描写表达了怎样的情感？3.文章中的“背影”具有怎样的象征意义？4.请从文章中找出至少两个比喻句，并分析其作用。5.请从文章中找出至少一个拟人句，并分析其表达效果。6.文章中作者提到“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”，这句话在文中起到了什么作用？7.请结合文章内容，谈谈你对“背影”这一主题的理解。8.文章结尾部分，作者写道“我北来后，他常写信给我，信中不提起家里的事，只说自己的身体如何，这是多么不近人情的父亲啊！”，这里的“不近人情”是指什么？9.文章中，作者对父亲的背影描写细腻动人，请举例说明。10.结合文章内容，谈谈你对“父子情深”这一主题的认识。五、文言文阅读阅读下面的文言文，回答问题。《孟子·梁惠王上》孟子见梁惠王，王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰何以利吾国，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利而国危矣。万乘之国，弑其君，必千乘之家；千乘之家，弑其大夫，必百乘之家。万取千焉，千取百焉，不为不多矣。苟为后义而先利，不夺不餍。争心害理，不知其可也。故曰：不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。”1.请翻译以下句子：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。”2.请解释“弑其君，必千乘之家”中的“弑”字。3.请说明“万乘之国，弑其君，必千乘之家”这句话在文中的意义。4.请解释“盖均无贫，和无寡，安无倾”这句话的含义。5.请分析孟子在这段话中对君王、大夫、士庶人对待利益的态度。6.请结合文章内容，谈谈你对“仁义”在治国理念中的重要性。7.请分析孟子在这段话中提出的“不患寡而患不均”的观点。8.请解释“争心害理，不知其可也”这句话的意义。9.请从文章中找出至少两个反问句，并分析其作用。10.结合文章内容，谈谈你对“义”在个人修养和国家治理中的作用。六、作文根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。材料：近日，我国政府出台了一系列政策，旨在加大对农村教育的投入，提高农村教育质量，让农村孩子享受公平而有质量的教育。要求：1.结合材料，阐述你对农村教育政策实施的认识。2.分析农村教育政策实施的意义。3.结合实际，提出你对农村教育政策实施的建议。4.文章结构完整，逻辑清晰，语言流畅。5.不得套作，不得抄袭。本次试卷答案如下：一、阅读理解1.B.忧国忧民解析思路：诗句“国破山河在”表达了诗人对国家命运的深切关注，体现了忧国忧民的情感。2.A.破釜沉舟解析思路：成语“国破山河在”表达的是国家遭受破坏，但自然山河依然存在的意境，与“破釜沉舟”表达的决绝态度不符。3.A.春暖花开解析思路：诗句“城春草木深”描绘了春天城市中草木茂盛的景象，与“春暖花开”表达的春天生机勃勃的意境相似。4.C.山河秀丽解析思路：词语“国破山河在”表达的是国家遭受破坏，但自然山河依然存在的意境，与“山河秀丽”表达的山水美景不符。5.A.春色满园解析思路：诗句“城春草木深”描绘了春天城市中草木茂盛的景象，与“春色满园”表达的春天景色美好的意境相似。6.A.破釜沉舟解析思路：成语“国破山河在”表达的是国家遭受破坏，但自然山河依然存在的意境，与“破釜沉舟”表达的决绝态度不符。7.A.春色满园解析思路：诗句“城春草木深”描绘了春天城市中草木茂盛的景象，与“春色满园”表达的春天景色美好的意境相似。8.C.山河秀丽解析思路：词语“国破山河在”表达的是国家遭受破坏，但自然山河依然存在的意境，与“山河秀丽”表达的山水美景不符。9.A.春色满园解析思路：诗句“城春草木深”描绘了春天城市中草木茂盛的景象，与“春色满园”表达的春天景色美好的意境相似。10.A.破釜沉舟解析思路：成语“国破山河在”表达的是国家遭受破坏，但自然山河依然存在的意境，与“破釜沉舟”表达的决绝态度不符。二、古诗文默写1.白日依山尽，黄河入海流。解析思路：这是王之涣的《登鹳雀楼》中的名句，表达了诗人登高远望的景象。2.会当凌绝顶，一览众山小。解析思路：这是杜甫的《望岳》中的名句，表达了诗人立志攀登高峰的豪情。3.千山鸟飞绝，万径人踪灭。解析思路：这是柳宗元的《江雪》中的名句，描绘了一幅寂静的冬日雪景。4.国破山河在，城春草木深。解析思路：这是杜甫的《春望》中的名句，表达了诗人对国家命运的忧虑。5.空山不见人，但闻人语响。解析思路：这是王维的《鹿柴》中的名句，描绘了一幅静谧的山林景象。6.牛渚西江夜泊船，客行虽云乐，不如早还家。解析思路：这是杜甫的《夜泊牛渚怀古》中的名句，表达了诗人对家乡的思念。7.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。解析思路：这是杜甫的《登高》中的名句，描绘了秋天江边的景象。8.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。解析思路：这是王翰的《凉州词》中的名句，描绘了边塞军营中的宴会场景。9.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。解析思路：这是孟浩然的《春晓》中的名句，表达了春天清晨的美好景象。10.好雨知时节，当春乃发生。解析思路：这是杜甫的《春夜喜雨》中的名句，描绘了春雨滋润万物的景象。三、现代文阅读1.作者对父亲的背影进行了动作、神态、衣着的描写。解析思路：文章通过描写父亲在车站送别作者的动作、神态和衣着，展现了父亲的形象。2.作者通过背影描写表达了对父亲深深的怀念之情。解析思路：文章中，作者对父亲的背影进行了细腻的描写，体现了作者对父亲的怀念和感激。3.“背影”具有象征意义，代表着父亲对作者的关爱和期望。解析思路：文章中，背影象征着父亲的形象，代表了父亲对作者的关怀和期望。4.“他的背影，渐渐消失在人群中，我也看不见了。”这句话通过比喻手法，将父亲离开的情景形象化。5.“他的背影，黑布小帽，黑布大马褂，深青布棉袍，显得格外高大。”这句话通过拟人手法，将父亲的衣着形象化。6.这句话在文中起到了铺垫的作用，为下文描述作者对父亲的思念做铺垫。7.“背影”主题表达了父子情深，体现了家庭关系中的亲情。8.这里的“不近人情”是指父亲在信中不提及家庭事务，只关心自己的身体，显得有些冷漠。9.文章中，作者对父亲的背影描写细腻动人，如“他的背影，渐渐消失在人群中，我也看不见了。”10.“父子情深”主题表达了父子之间深厚的感情，体现了亲情的力量。四、文言文阅读1.“王何必曰利？亦有仁义而已矣。”的翻译为：王何必说利呢？也有仁义就可以了。解析思路：翻译文言文时，要注意字词的准确翻译和句子的通顺。2.“弑”字的解释为：杀害。解析思路：理解文言文中的字词含义，有助于理解句子的意思。3.“万乘之国，弑其君，必千乘之家”这句话在文中的意义为：一个拥有万辆兵车的国家，如果杀害了它的君主，必然会有千辆兵车的大夫家参与其中。解析思路：分析句子结构，理解其中的逻辑关系。4.“盖均无贫，和无寡，安无倾”这句话的含义为：如果分配公平，就没有贫穷；如果和睦相处，就没有孤独；如果安定团结，就没有倾覆。解析思路：理解文言文中的句子结构，把握其中的意思。5.孟子在这段话中对君王、大夫、士庶人对待利益的态度是：君王应以仁义为重，大夫应以家国利益为重，士庶人应以个人利益为重。解析思路：分析孟子对不同阶层人的态度，把握其观点。6.结合文章内容，对“仁义”在治国理念中的重要性：孟子认为，仁义是治国之基，只有实行仁义，才能使国家安定，人民幸福。7.孟子在这段话中提出的“不患寡而患不均”的观点：孟子认为，国家的不幸不在于财富的多少，而在于财富分配的不均。解析思路：理解孟子提出的观点，把握其意义。8.“争心害理，不知其可也”这句话的意义为：争夺之心有害于道德，不知道这样做的可行性。解析思路：理解文言文中的句子结构，把握其中的意思。9.文章中，找出至少两个反问句，如：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。”和“不患寡而患不均，不患贫而患不安。”解析思路：分析文言文中的句子结构，找出反问句。10.结合文章内容，对“义”在个人修养和国家治理中的作用：孟子认为，义是个人修养的基石，也是国家治理的重要原则。只有实行义，才能使国家安定，人民幸福。五、作文1.结合材料