辍学学生劝返制度

辍学学生劝返制度一、总则1.目的为切实保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，降低辍学率，确保每一位学生都能完成九年义务教育，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本地区内所有义务教育阶段学校及相关教育行政部门，针对辍学学生的劝返工作。3.基本原则依法劝返原则：严格依据《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规开展劝返工作，确保劝返过程合法合规。以人为本原则：充分尊重学生及其家长的意愿和权益，以关爱和帮助为出发点，耐心细致地做好劝返工作。多方协作原则：学校、家庭、社区及相关部门密切配合，形成合力，共同做好辍学学生的劝返工作。二、辍学学生的界定与排查1.辍学学生的界定义务教育阶段学生无正当理由未按规定到校连续超过一定期限（如[X]个工作日），视为辍学。2.排查主体与方式学校：班主任及任课教师定期对班级学生出勤情况进行核查，发现疑似辍学学生及时上报学校教务处。教务处建立辍学学生排查台账，详细记录学生基本信息、辍学时间、辍学原因等。教育行政部门：定期组织开展辍学情况专项排查，通过与学校数据比对、实地走访等方式，全面掌握本地区辍学学生情况。三、劝返责任主体及职责1.学校职责建立劝返工作机制：成立由校长任组长，班主任、任课教师、心理辅导教师等为成员的劝返工作小组，明确各成员职责。深入了解辍学原因：及时与辍学学生家长取得联系，通过家访、电话沟通等方式，全面了解学生辍学原因，为制定劝返方案提供依据。制定个性化劝返方案：根据辍学学生的具体情况，如学习困难、家庭经济困难、心理问题等，制定针对性强的劝返方案，明确劝返措施和时间节点。组织实施劝返工作：按照劝返方案，组织教师对辍学学生进行劝返。对于学习困难的学生，安排教师进行学业辅导；对于家庭经济困难的学生，协调相关部门给予资助；对于存在心理问题的学生，安排心理辅导教师进行心理疏导。跟踪劝返效果：对劝返复学的学生，持续关注其学习和生活情况，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题，防止再次辍学。2.教师职责协助学校开展排查工作：认真履行教育教学职责，关注学生在校表现，发现学生有辍学倾向及时向学校报告。参与劝返工作：按照学校安排，积极参与对辍学学生的劝返工作，与家长和学生进行沟通交流，宣传义务教育的重要性，帮助学生解决学习和生活中的困难。做好复学学生的帮扶工作：对复学的学生给予关心和帮助，制定个性化的学习计划，辅导学生学习，帮助其尽快适应学校生活。3.教育行政部门职责统筹协调劝返工作：加强对本地区辍学学生劝返工作的统筹领导，制定工作规划和措施，协调各部门共同做好劝返工作。指导学校开展劝返工作：定期组织学校开展劝返工作培训，提高学校劝返工作能力和水平。对劝返工作中遇到的困难和问题，及时给予指导和支持。督促检查学校劝返工作：建立辍学学生劝返工作督查机制，定期对学校劝返工作进行检查和评估，对工作不力的学校进行通报批评，并责令限期整改。协调相关部门解决问题：针对辍学学生家庭存在的实际困难，如经济困难、家庭纠纷等，协调民政、司法等相关部门，共同研究解决办法，为劝返工作创造有利条件。四、辍学原因分析及应对措施1.学习困难原因分析：部分学生由于基础薄弱、学习方法不当等原因，导致学习成绩较差，对学习产生畏难情绪，进而选择辍学。应对措施：学业辅导：学校组织教师对学习困难的学生进行一对一或小组辅导，帮助其查漏补缺，提高学习成绩。改进教学方法：教师根据学生特点，采用多样化的教学方法，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。建立学习帮扶机制：安排学习成绩较好的学生与学习困难学生结成帮扶对子，在学习和生活上给予帮助。2.家庭经济困难原因分析：家庭经济收入低，无法承担学生学习和生活费用，导致学生辍学。应对措施：落实资助政策：学校和教育行政部门积极宣传并落实国家各项资助政策，如义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助、助学金等，确保学生不因贫辍学。社会资助：积极协调民政、慈善等部门和社会组织，争取社会资助，为家庭经济困难学生提供更多帮助。鼓励勤工俭学：在不影响学生学习的前提下，组织学生开展适度的勤工俭学活动，帮助学生及其家庭缓解经济压力。3.家庭因素原因分析：家庭变故（如父母离异、家庭成员重病等）、家庭教育缺失、家庭观念淡薄等因素，影响学生正常上学。应对措施：心理疏导：安排心理辅导教师对学生进行心理疏导，帮助其树立正确的人生观和价值观，克服家庭变故带来的心理创伤。家庭教育指导：通过举办家长学校、专题讲座等形式，加强对家长的家庭教育指导，提高家长教育意识和能力，营造良好的家庭学习氛围。社区介入：充分发挥社区作用，组织志愿者对辍学学生家庭进行帮扶，协助解决家庭实际困难，促进家庭关系和谐。4.学生自身思想问题原因分析：部分学生受社会不良风气影响，过早产生厌学情绪，对学习缺乏兴趣，认为读书无用。应对措施：思想教育：加强对学生的思想道德教育，引导学生树立正确的学习观和成才观，培养学生的社会责任感和使命感。职业教育引导：向学生宣传职业教育的优势和发展前景，帮助学生了解不同职业发展路径，激发学生学习动力。社会实践活动：组织学生参加社会实践活动，让学生了解社会对人才的需求，增强学生学习的主动性和自觉性。五、劝返工作流程1.发现与核实学校在日常排查中发现辍学学生后，立即进行核实，并将核实情况上报教育行政部门。教育行政部门对上报的辍学学生信息进行汇总整理，建立辍学学生数据库。2.分析与评估学校劝返工作小组对辍学学生的辍学原因进行深入分析，评估劝返工作难度和可行性。根据分析评估结果，制定具体的劝返工作计划和措施。3.劝返实施首次劝返：学校安排教师与辍学学生家长取得联系，进行面对面沟通，了解学生辍学原因，宣传义务教育的法律法规和政策，动员学生复学。多次劝返：对于首次劝返未成功的学生，学校组织教师进行多次劝返。劝返过程中，要注重与学生及其家长的情感沟通，耐心倾听他们的诉求，针对存在的问题，提出切实可行的解决方案。联合劝返：对于多次劝返仍未成功的学生，教育行政部门协调学校、社区、公安等相关部门组成联合劝返工作组，共同开展劝返工作。联合劝返工作组通过上门家访、召开座谈会等形式，进一步了解学生家庭情况和辍学原因，加大劝返工作力度。4.复学安置确定复学学校：对于劝返成功的学生，根据其学籍情况和实际居住地，安排到相应的学校复学。复学学校要为复学学生制定个性化的复学计划，帮助其尽快适应学校生活。编班与教学：复学学校按照学生的年级和学习程度，合理编班，并安排经验丰富的教师进行教学。教师要关注复学学生的学习情况，及时给予辅导和帮助，确保学生跟上教学进度。心理调适：学校心理辅导教师对复学学生进行心理调适，帮助其克服因辍学产生的自卑、焦虑等心理问题，树立学习信心。六、保障措施1.组织保障成立由教育行政部门主要领导任组长的辍学学生劝返工作领导小组，负责统筹协调本地区辍学学生劝返工作。领导小组定期召开会议，研究解决劝返工作中存在的问题，部署劝返工作任务。2.经费保障教育行政部门要积极争取财政部门支持，将辍学学生劝返工作所需经费纳入财政预算，确保劝返工作顺利开展。经费主要用于教师培训、资助学生、开展家访等方面。3.监督考核建立辍学学生劝返工作监督考核机制，将劝返工作纳入学校年度考核重要内容。教育行政部门定期对学校劝返工作进行检查和评估，对劝返工作成绩突出的学校和个人进行表彰奖励，对工作不力的学校和个人进行问责。4.宣传引导充分利用各种媒体和宣传阵地，广泛宣传义务教育的法律法规和政策，宣传辍学的危害，营造全社会关心支持义务教育的良好氛围。通过宣传先进典型，引导家长和学生树立