新浙美版小学美术五年级上册美术教案-全册

新浙美版小学美术五年级上册美术教案-全册一、教材分析新浙美版小学美术五年级上册教材内容丰富多样，涵盖了绘画、手工、欣赏等多个领域。通过不同主题的设置，旨在培养学生的审美能力、创新思维和动手实践能力。教材注重引导学生观察生活，从生活中汲取创作灵感，同时也介绍了一些基本的美术知识和技能，帮助学生提高艺术素养。二、教学目标1.知识与技能目标学生能够掌握一些基本的绘画技巧，如色彩搭配、线条运用等。学会运用多种材料进行手工制作，提高动手能力。了解不同艺术形式的特点，提高艺术鉴赏水平。2.过程与方法目标通过观察、欣赏、讨论等活动，培养学生的观察能力和分析能力。在创作过程中，鼓励学生发挥想象力和创造力，尝试不同的表现手法。引导学生合作学习，培养团队协作精神。3.情感态度与价值观目标激发学生对美术的兴趣，培养热爱生活、热爱艺术的情感。培养学生的自信心和成就感，让学生在美术创作中体验快乐。三、教学重难点1.教学重点掌握不同主题的绘画和手工制作方法。理解并运用基本的美术知识和技能。提高学生的艺术鉴赏能力。2.教学难点引导学生创新思维，创作出有个性的作品。培养学生对美术作品的深入理解和感悟能力。四、教学方法1.讲授法：讲解美术知识和技能，让学生系统地学习。2.演示法：通过示范，让学生直观地了解创作过程。3.讨论法：组织学生讨论，激发思维，培养合作能力。4.实践法：让学生在实践中掌握技能，提高能力。五、教学进度安排第一周：《线的表现力》1.教学目标让学生了解线的种类和特点。学会运用不同的线来表现物体和情感。2.教学重难点重点：掌握各种线的表现方法。难点：运用线表达出独特的情感。3.教学过程导入：展示一些以线为主的美术作品，引导学生观察线的运用，引出课题。新授：讲解线的种类，如直线、曲线、折线等，并通过演示让学生感受不同线的特点。组织学生讨论线能表达的情感，如直线的刚硬、曲线的柔和等。实践：让学生用线创作一幅作品，表现自己喜欢的主题。展示评价：展示学生作品，互相评价，教师总结。第二周：《黑白世界》1.教学目标了解黑白画的特点和表现形式。学习运用黑白对比来创作作品。2.教学重难点重点：掌握黑白对比的运用方法。难点：创作出有创意的黑白画作品。3.教学过程导入：展示黑白画作品，引导学生观察黑白对比产生的效果。新授：讲解黑白画的概念和表现形式，如点线面的组合等。通过实例分析黑白对比的作用。实践：学生选择一个主题创作黑白画，注意黑白对比的运用。展示评价：展示作品，评价学生对黑白对比的运用情况。第三周：《会动的线条》1.教学目标学习运用线条表现物体的动态。培养学生的观察力和表现力。2.教学重难点重点：掌握表现动态的线条运用。难点：准确表现出物体的动态特征。3.教学过程导入：播放一段动画视频，引导学生观察物体的动态线条。新授：讲解如何用线条表现动态，如人物的行走、奔跑等。让学生进行模仿练习。实践：创作一幅表现动态的作品，可以是人物、动物或场景。展示评价：展示作品，评价动态表现是否准确。第四周：《蔬果变变变》1.教学目标学会利用蔬果进行造型创作。培养学生的动手能力和创新思维。2.教学重难点重点：掌握蔬果造型的方法。难点：创作出新颖有趣的蔬果造型作品。3.教学过程导入：展示一些蔬果造型作品，激发学生兴趣。新授：讲解蔬果造型的基本方法，如切割、拼接等。示范一些简单的造型。实践：学生分组用蔬果创作造型，发挥想象力。展示评价：展示各小组作品，评选出最佳创意奖。第五周：《衣架的联想》1.教学目标引导学生对衣架进行联想和创作。培养学生的想象力和材料运用能力。2.教学重难点重点：展开丰富的联想，创作出独特的作品。难点：巧妙运用材料表现联想内容。3.教学过程导入：展示不同形状的衣架，让学生说说对衣架的印象。新授：启发学生对衣架进行联想，如动物、植物等。讲解利用各种材料创作的方法。实践：学生选择材料创作与衣架联想有关的作品。展示评价：展示作品，分享联想思路，进行评价。第六周：《有趣的鞋子》1.教学目标学习鞋子的设计方法，培养设计能力。提高学生的审美和创新意识。2.教学重难点重点：掌握鞋子的设计要点。难点：设计出有个性、有创意的鞋子。3.教学过程导入：展示各种独特的鞋子图片，引出课题。新授：讲解鞋子的结构和设计要素，如款式、色彩等。欣赏优秀设计作品。实践：学生设计一双有趣的鞋子，画出草图并上色。展示评价：展示草图，评价设计的创新性和合理性。第七周：《电脑美术卡通动漫》1.教学目标了解卡通动漫的特点和表现手法。学会运用电脑软件创作卡通动漫形象。2.教学重难点重点：掌握电脑绘画的基本操作。难点：创作出有个性的卡通动漫形象。3.教学过程导入：播放卡通动漫视频，激发兴趣。新授：介绍卡通动漫的特点，讲解电脑绘画软件的基本功能。教师示范简单形象的绘制。实践：学生利用软件创作一个卡通动漫形象。展示评价：展示作品，评价形象的创意和绘画技巧。第八周：《装饰瓶》1.教学目标学习装饰瓶的制作方法，美化生活。培养学生的装饰能力和色彩搭配能力。2.教学重难点重点：掌握装饰瓶的装饰技巧。难点：色彩搭配协调，装饰有特色。3.教学过程导入：展示装饰瓶作品，引导学生观察装饰特点。新授：讲解装饰瓶的制作步骤，如选择瓶子、准备材料等。示范色彩搭配和装饰方法。实践：学生选择一个瓶子进行装饰创作。展示评价：展示作品，评价装饰效果和创意。第九周：《戏曲人物》1.教学目标了解戏曲人物的造型特点和文化内涵。学习用绘画表现戏曲人物。2.教学重难点重点：把握戏曲人物的造型特征。难点：表现出戏曲人物的神韵。3.教学过程导入：播放戏曲表演片段，引出戏曲人物。新授：讲解戏曲人物的服饰、妆容等造型特点，欣赏戏曲人物绘画作品。实践：学生创作一幅戏曲人物画。展示评价：展示作品，评价对戏曲人物的表现程度。第十周：《藏书票》1.教学目标了解藏书票的作用和特点。学习藏书票的制作方法。2.教学重难点重点：掌握藏书票的设计和制作技巧。难点：设计出有个性的藏书票。3.教学过程导入：展示藏书票作品，介绍其用途。新授：讲解藏书票的构成要素，示范制作过程。实践：学生设计制作一枚藏书票。展示评价：展示作品，评价设计和制作水平。第十一周：《珍爱国宝古代陶瓷艺术》1.教学目标了解古代陶瓷艺术的特点和价值。提高学生对陶瓷艺术的欣赏能力。2.教学重难点重点：欣赏陶瓷艺术的美。难点：理解陶瓷艺术的文化内涵。3.教学过程导入：展示陶瓷作品图片，引出课题。新授：介绍古代陶瓷的发展历程和不同种类的特点。欣赏经典陶瓷作品。讨论：组织学生讨论陶瓷艺术的价值。总结：教师总结，强调珍爱国宝的意义。第十二周：《同一幅画》1.教学目标学习合作创作一幅画，培养团队协作能力。提高学生的构图和色彩运用能力。2.教学重难点重点：分工合作完成作品。难点：画面整体协调统一。3.教学过程导入：提出合作创作的任务，激发兴趣。分组：学生分组，确定主题和分工。创作：各小组合作创作一幅画，教师巡视指导。展示评价：展示作品，评价团队协作和画面效果。第十三周：《给您提个醒》1.教学目标学习设计制作提示牌，培养实用设计能力。提高学生的文字和图形表达能力。2.教学重难点重点：设计出有创意且实用的提示牌。难点：文字和图形的巧妙结合。3.教学过程导入：展示一些提示牌图片，引导思考。新授：讲解提示牌的设计要点，如文字简洁、图形醒目等。实践：学生设计制作一个提示牌。展示评价：展示作品，评价提示牌的实用性和创意。第十四周：《巧用对称形》1.教学目标了解对称形的特点和美感。学会运用对称形进行创作。2.教学重难点重点：掌握对称形的创作方法。难点：创作出富有变化的对称作品。3.教学过程导入：展示对称形的美术作品，引导观察。新授：讲解对称形的概念和分类，示范创作过程。实践：学生利用对称形创作一幅作品。展示评价：展示作品，评价对称效果和创意。第十五周：《动物的脸》1.教学目标学习表现动物脸部特征，提高造型能力。培养学生对动物的喜爱之情。2.教学重难点重点：抓住动物脸部特点进行创作。难点：表现出动物的神态。3.教学过程导入：展示动物脸部图片，引导学生观察。新授：讲解动物脸部的结构和特征，示范绘画方法。实践：学生创作一幅动物的脸的绘画作品。展示评价：展示作品，评价对动物脸部的表现。第十六周：《校园运动会》1.教学目标学习表现校园运动会场景，记录美好瞬间。提高学生的场景构图和人物动态表现能力。2.教学重难点重点：描绘出运动会的热闹场景。难点：表现出人物的运动状态和神情。3.教学过程导入：回忆校园运动会场景，引出课题。新授：讲解场景构图和人物动态表现方法，欣赏相关作品。实践：学生创作一幅校园运动会