2025年成人高考语文经典题型强化训练：作文写作技巧试题

2025年成人高考语文经典题型强化训练：作文写作技巧试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、作文素材积累与运用要求：请根据提供的素材，分别从以下三个角度进行论述，每个角度论述不少于100字。1.请从历史人物的角度，结合素材谈谈你对“忠诚”的理解。素材：岳飞精忠报国，秦桧卖国求荣。2.请从现实人物的角度，结合素材谈谈你对“勇敢”的认识。素材：张海迪身残志坚，马云白手起家。3.请从自然现象的角度，结合素材谈谈你对“坚韧”的感悟。素材：竹子破土而出，梅花凌寒而开。二、作文结构安排与论证技巧要求：请根据以下材料，完成一篇议论文，要求论点明确，论据充分，论述清晰，不少于600字。材料：随着科技的飞速发展，人工智能逐渐走进了我们的生活。有人认为人工智能将取代人类的工作，而有人认为人工智能将解放人类，提高生产力。对此，你怎么看？第三题：一、阅读理解要求：阅读以下文章，回答问题。（一）阅读以下文章，完成1-5题。文章标题：科技改变生活随着科技的不断发展，我们的生活发生了翻天覆地的变化。如今，我们不再需要用书信传递信息，手机、电脑等通讯工具让信息传播变得快捷、方便。此外，人工智能、物联网等技术的应用，也为我们的生活带来了诸多便利。1.文章主要讲述了什么内容？2.请用一句话概括文章的主旨。3.文章中提到的通讯工具有哪些？4.文章中提到的科技有哪些？5.文章最后一句表达了什么观点？（二）阅读以下材料，完成6-10题。材料：近日，我国成功发射了一颗名为“天问一号”的火星探测器。这是我国首次探测火星的任务，标志着我国航天事业取得了新的突破。6.我国发射的火星探测器叫什么名字？7.这次任务标志着我国航天事业取得了什么突破？8.这颗探测器的发射对我国的科技发展有何意义？9.这项任务的成功对我国在国际航天领域的地位有何影响？10.请结合材料，谈谈你对我国航天事业的看法。四、文言文阅读与翻译要求：阅读下面的文言文，完成6-10题。甲：子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥瑾。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”夫子曰：“赐也，女以予为多学而识之者与？”对曰：“然，非与？”“非也，予一以贯之。”6.解释下列句中加点词的含义：（1）居则曰（2）加之以师旅（3）如或知尔（4）方也7.下列句子断句正确的一项是：（1）子路率尔而对曰（2）比及三年可使有勇且知方也（3）以吾一日长乎尔毋吾以也（4）夫子哂之非也予一以贯之8.下列对文本内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是：（1）子路自信满满，表达了自己治国平天下的决心。（2）曾皙言辞谦逊，表达了自己愿意辅助君子的意愿。（3）孔子对学生的评价公正客观，展现了他的教育理念。（4）文章通过对不同性格学生的描写，体现了孔子对不同人才的不同培养方式。9.将下列句子翻译成现代汉语：（1）子路率尔而对（2）由也为之，比及三年10.总结文章中孔子对学生的教育方法，并简要分析其教育意义。五、诗歌鉴赏与比较要求：阅读下面的诗歌，完成11-15题。（一）阅读下面的诗歌，完成11-15题。李清照《如梦令》昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。11.诗歌的开头两句描绘了怎样的景象？12.“试问卷帘人，却道海棠依旧”一句中，“试问”和“却道”分别表现了诗人怎样的心情？13.诗歌的最后三句“知否？知否？应是绿肥红瘦”运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的情感？14.与其他诗歌相比，李清照的这首词在表现手法上有什么特点？15.总结李清照的这首词在情感表达上的艺术特色。（二）阅读下面的诗歌，完成16-20题。杜甫《登高》无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。16.诗歌的第一联描绘了怎样的景象？17.诗歌的第二联表现了诗人怎样的心情？18.“百年多病独登台”一句中的“独”字有何表达效果？19.与李白的《将进酒》相比，杜甫的这首诗在表现手法上有什么不同？20.总结杜甫的这首诗在情感表达上的艺术特色。六、文学常识与名句默写要求：根据文学常识和名句默写的要求，完成21-25题。21.《红楼梦》的作者是谁？这部小说以哪个家族为背景？22.“大漠孤烟直，长河落日圆”出自哪首诗？请写出作者的名字。23.请写出《庐山谣》的作者及该诗中的名句：“黄云万里动风色，白波九道流雪山。”24.请写出《滕王阁序》中的名句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”25.请写出《出塞》中的名句：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”本次试卷答案如下：一、作文素材积累与运用1.忠诚是一种对国家和民族的坚定信仰，是对国家和民族的利益高于一切的表现。岳飞精忠报国，他不顾个人安危，坚守抗金一线，最终以身殉国，成为民族英雄。而秦桧卖国求荣，他为了个人利益，背叛国家，成为千古罪人。从这两个历史人物身上，我们可以看到忠诚与背叛的鲜明对比，忠诚是民族精神的体现，是个人品德的高尚。2.勇敢是面对困难和挑战时所表现出的坚定和果敢。张海迪身残志坚，她以坚强的意志克服了重重困难，成为我国著名的残疾人作家。马云白手起家，他敢于冒险，勇于创新，最终创立了阿里巴巴帝国。从这两个现实人物身上，我们可以看到勇敢是成功的基石，是人生道路上不可或缺的品质。3.坚韧是对困难和挫折的顽强抵抗，是对理想的执着追求。竹子破土而出，它经历了无数次的挫折，但始终不放弃，最终成为挺拔的绿竹。梅花凌寒而开，它不畏严寒，坚守自己的美丽。从这两个自然现象身上，我们可以看到坚韧是生命的力量，是战胜困难的法宝。二、作文结构安排与论证技巧答案：见上文解析。三、阅读理解（一）阅读理解6.（1）平时（2）军队（3）如果（4）正道7.（1）子路率尔而对（2）比及三年可使有勇且知方也（3）以吾一日长乎尔毋吾以也（4）夫子哂之非也予一以贯之8.（4）9.（1）子路急切地回答（2）孔子认为曾皙是许多学习但不知运用的人10.孔子通过对学生的提问和回答，展现了他的教育方法：因材施教、注重实践、启发式教学。他鼓励学生表达自己的观点，同时给予指导和建议，培养学生的独立思考和解决问题的能力。（二）阅读理解11.诗歌开头描绘了一幅雨后风骤的景象，渲染了一种凄凉、萧瑟的氛围。12.“试问”表现了诗人内心的疑惑和无奈，“却道”表现了诗人对现实的无奈和对美好事物的向往。13.诗歌的最后三句运用了反问和拟人的修辞手法，表达了诗人对美好事物的渴望和对现实的无奈。14.李清照的这首词在表现手法上以细腻的描写、含蓄的表达和深刻的感悟为特点。15.李清照的这首词在情感表达上的艺术特色主要体现在对美好事物的向往、对现实的无奈以及对人生的感悟。四、文言文阅读与翻译6.（1）平时（2）军队（3）如果（4）正道7.（1）子路率尔而对（2）比及三年可使有勇且知方也（3）以吾一日长乎尔毋吾以也（4）夫子哂之非也予一以贯之8.（4）9.（1）子路急切地回答（2）孔子认为曾皙是许多学习但不知运用的人10.孔子通过对学生的提问和回答，展现了他的教育方法：因材施教、注重实践、启发式教学。他鼓励学生表达自己的观点，同时给予指导和建议，培养学生的独立思考和解决问题的能力。五、诗歌鉴赏与比较（一）阅读理解11.诗歌的开头两句描绘了雨后风骤的景象，渲染了一种凄凉、萧瑟的氛围。12.“试问”表现了诗人内心的疑惑和无奈，“却道”表现了诗人对现实的无奈和对美好事物的向往。13.诗歌的最后三句运用了反问和拟人的修辞手法，表达了诗人对美好事物的渴望和对现实的无奈。14.李清照的这首词在表现手法上以细腻的描写、含蓄的表达和深刻的感悟为特点。15.李清照的这首词在情感表达上的艺术特色主要体现在对美好事物的向往、对现实的无奈以及对人生的感悟。（二）阅读理解16.诗歌的第一联描绘了秋天的景象，落木萧萧，长江滚