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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页河南省许昌市襄城县名校联盟2025年中考数学一模试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.如果零上2℃记作+2℃,那么零下3℃记作(
)A.−3℃ B.3℃ C.−5℃ D.5℃2.随着我国科技迅猛发展,电子制造技术不断取得突破性成就,电子元件尺寸越来越小,在芯片上某种电子元件大约占0.0000007mm2,将0.0000007用科学记数法表示应为(
)A.0.7×10−7 B.0.7×10−6 C.3.在同一平面内,将直尺、含30°角的三角尺和木工角尺(CD⊥DE)按如图方式摆放,若AB//CD,则∠1的大小为(
)A.30°
B.45°
C.60°
D.75°4.马家窑彩陶绚丽典雅,符号丰富,被称为彩陶文化的“远古之光”.如图是一件马家窑彩陶作品的立体图形,有关其三视图说法正确的是(
)A.主视图和左视图完全相同 B.主视图和俯视图完全相同
C.左视图和俯视图完全相同 D.三视图各不相同5.不等关系在生活中广泛存在.如图,a、b分别表示两位同学的身高,c表示台阶的高度.图中两人的对话体现的数学原理是(
)A.若a>b,则a+c>b+c B.若a>b,b>c,则a>c
C.若a>b,c>0,则ac>bc D.若a>b,c>0,则a6.如图,在平面直角坐标系中,将△OAB以原点O为位似中心放大后得到△OCD,若B(0,1),D(0,3),则△OAB与△OCD的相似比是(
)A.2:1
B.1:2
C.3:1
D.1:37.3月14日是国际数学节.某学校在今年国际数学节策划了“竞速华容道”“玩转幻方”和“巧解鲁班锁”三个挑战活动,如果小红和小丽每人随机选择参加其中一个活动,则她们恰好选到同一个活动的概率是(
)A.19 B.16 C.138.若a,b是正整数,且满足2a+2a+⋯+2aA.a+3=8b B.3a=8b C.a+3=b8 9.如图,⊙O是等边三角形ABC的外接圆,点D是BC的中点,连结BD,CD.以点D为圆心,BD的长为半径在⊙O内画弧,阴影部分的面积为16π3,则等边三角形ABC的边长为(
)A.4
B.42
C.410.兴趣小组同学借助数学软件探究函数y=ax(x−b)2的图象,输入了一组a,b的值,得到了它的函数图象,借助学习函数的经验,可以推断输入的a,bA.a<0,b>0 B.a>0,b<0 C.a>0,b>0 D.a<0,b<0二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。11.请写出3的一个同类二次根式______.12.某校拟招聘一名优秀的数学教师,设置了笔试、面试、试讲三项水平测试,综合成绩按照笔试占30%,面试占30%,试讲占40%进行计算,小徐的三项测试成绩如图所示,则她的综合成绩为______分.13.不等式组x−2>0x−3<0的解集是______.14.如图,在边长为4的等边三角形ABC中,AD是中线,将DA绕点D顺时针旋转60°得到DE,连接BE,则S△BDE=______.15.如图,正方形ABCD的边长为32,对角线AC,BD相交于点O,点E在CA的延长线上,OE=5,连接DE.
(Ⅰ)线段AE的长为______;
(Ⅱ)若F为DE的中点,则线段AF的长为______.三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。16.(本小题10分)
(1)计算:(12)0−4cos30°+17.(本小题9分)
为落实“双减”政策,培养德智体美劳全面发展的时代新人,某校组织调研学生体育和美育发展水平.现从七年级共180名学生中随机抽取20名学生,对每位学生的体育和美育水平进行测评后按百分制分数量化,并进行等级评定(成绩用x表示,分为四个等级,包括优秀:90≤x≤100;良好:80≤x<90;合格:70≤x<80;待提高:x<70).对数据进行整理,描述和分析,部分信息如下.
信息一:体育成绩的人数(频数)分布图如图.
信息二:美育成绩的人数(频数)分布表如下.分组90≤x≤10080≤x<9070≤x<80x<70人数m727信息三:20位学生的体育成绩和美育成绩得分统计如下(共20个点).
根据以上信息,回答下列问题:
(1)填空:m=______;
(2)下列结论正确的是______;(填序号)
①体育成绩低于80分的人数占抽取人数的40%;
②参与测评的20名学生美育成绩的中位数对应的等级是“合格”;
③在信息三中,相比于点A所代表的学生,点B所代表的学生的体育水平与其大致相同,但美育水平还存在一定差距,需要进一步提升;
(3)请结合以上信息,估计七年级全体学生中体育和美育两项成绩均属于“优秀”等级的人数.18.(本小题9分)
小明在草稿纸上画了某反比例函数在第二象限内的图象,并把矩形直尺放在上面,如图.
请根据图中信息,求:
(1)反比例函数表达式;
(2)点C坐标.19.(本小题9分)
如图,在△ABC中,∠A=45°,AC>BC.
(1)尺规作图:作线段AB的垂直平分线l,分别交AB,AC于点D,E;(要求:保留作图痕迹,不写作法,标明字母)
(2)在(1)所作的图中,连接BE,若AB=8,求BE的长.20.(本小题9分)
图1是某住宅单元楼的人脸识别系统(整个头部需在摄像头视角范围内才能被识别),其示意图如图2,摄像头A的仰角、俯角均为15°,摄像头高度OA=160cm,识别的最远水平距离OB=150cm.
(1)如图2,张亮站在摄像头前水平距离100cm的点G处,恰好能被识别(头的顶部在仰角线AD),求张亮的身高约是多少厘米;
(2)夕夕身高136cm,头部高度为18cm,踮起脚尖可以增高3cm,此时夕夕能被识别吗?请计算说明.(精确到0.1cm,参考数据:sin15°≈0.26,cos15°≈0.97,tan15°≈0.27)
21.(本小题9分)
【问题背景】2024年4月23日是第18个“世界读书日”,为给师生提供更加良好的阅读环境,学校决定扩大图书馆面积,增加藏书数量,现需购进20个书架用于摆放书籍.
【素材呈现】
素材一:有A,B两种书架可供选择,A种书架的单价比B种书架单价高20%;
素材二:用18000元购买A种书架的数量比用9000元购买B种书架的数量多6个;
素材三:A种书架数量不少于B种书架数量的23;
【问题解决】
问题一:求出A,B两种书架的单价;
问题二:设购买a个A种书架,购买总费用为w元,求w与a的函数关系式,并求出费用最少时的购买方案;
问题三:实际购买时,商家调整了书架价格,A种书架每个降价m元,B种书架每个涨价13m元,按问题二的购买方案需花费21120元,求22.(本小题10分)
今年春节期间全国各影院上映多部影片,《哪吒之魔童闹海》以强劲势头打破国内外多项票房纪录,截至2025年2月24日影片总票房突破136亿,登顶全球动画电影票房榜首,成为中国文化与电影工业实力的重要象征.某影院每天运营成本为2000元,该影院每天售出的电影票数量y(单位:张)与售价x(单位:元/张)之间满足一次函数关系(30≤x≤80,且x是整数),部分数据如下表所示:电影票售价x(元/张)4050售出电影票数量y(张)164124(1)请求出y与x之间的函数关系式;
(2)设该影院每天的利润(利润=票房收入−运营成本)为w(单位:元),求w与x之间的函数关系式;
(3)该影院将电影票售价x定为多少时,每天获利最大?最大利润是多少?23.(本小题10分)
综合与实践课上,老师给出定义:对角线互相垂直的四边形叫做“垂美四边形”.同学们以此开展了数学活动.
操作发现
(1)①如图1构造一个四边形ABCD,使得AB=AD,BC=DC,那么四边形ABCD______“垂美四边形”.(填“是”或“不是”)
②如图2,分别以Rt△ACB的直角边AC和斜边AB为边向外作正方形ACFG和正方形ABDE,连接CE、BG、GE.那么四边形BCGE是“垂美四边形”吗?请说明理由.
拓展探究
(2)如图3,四边形ABCD是“垂美四边形”,则两组对边AB、CD与BC、AD之间有什么数量关系?请说明理由.
迁移应用
(3)如图4,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4.P、Q分别是射线AB,AC上一个动点,同时从点A出发,分别沿AB和AC方向以每秒5个单位长度和每秒21个单位长度的速度匀速运动,运动时间为t秒,连接CP、BQ、PQ、PC与BQ交于点O,当以点B,C,P,Q为顶点的四边形是“垂美四边形”时,直接写出t的值.
答案解析1.【答案】A
【解析】解:“正”和“负”相对,所以,如果零上2℃记作+2℃,那么零下3℃记作−3℃.
故选:A.
在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.2.【答案】C
【解析】解:0.0000007=7×10−7.
故选:C.
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,3.【答案】A
【解析】解:∵AB//CD,
∴∠CDB=∠ABF=60°,
∵CD⊥DE,
∴∠CDE=90°,
∴∠1=180°−60°−90°=30°.
故选:A.
由平行线的性质推出∠CDB=∠ABF=60°,由垂直的定义得到∠CDE=90°,由平角定义求出∠1=180°−60°−90°=30°.
本题考查平行线的性质,关键是由平行线的性质推出∠CDB=∠ABF.4.【答案】D
【解析】解:该几何体的三视图各不相同,主视图的中间处有两个“耳朵”而左视图则没有;俯视图是三个同心圆(夹在中间的圆由虚线构成).
故选:D.
根据主视图是从物体的正面看得到的视图,俯视图是从上面看得到的图形,左视图是左边看到的图形,即可得出答案.
本题考查了简单组合体的三视图,理解三视图的意义是解题关键.5.【答案】A
【解析】解:由题意得,a>b,
∴a+c>b+c,
∴图中两人的对话体现的数学原理是若a>b,则a+c>b+c.
故选:A.
根据不等式的性质判断即可.
本题考查了不等式的性质,掌握不等式的性质性质是解答本题的关键.6.【答案】D
【解析】解:∵B(0,1),D(0,3).
∴OB=1,OD=3.
∵△OAB以原点O为位似中心放大后得到△OCD.
∴△OAB与△OCD的相似比是OB:OD=1:3.
故选:D.
根据信息,找到OB与OD的比值即可.
本题考查位似变换、坐标与图形的性质.关键在于找到相似比就是对应边的比.7.【答案】C
【解析】解:把“竞速华容道”“玩转幻方”和“巧解鲁班锁”三个活动分别记为A、B、C,
画树状图如下:
共有9种等可能的结果,小华和小丽恰好选到同一个宣传队的结果有3种,
∴小华和小丽恰好选到同一个宣传队的概率为39=13,
故选:C.
画树状图,共有9种等可能的结果,小红和小丽恰好选到同同一个活动的结果有3种,再由概率公式求解即可.
本题考查了列表法或树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A8.【答案】A
【解析】解:由题意得:8×2a=(2b)8,
∴23×2a=29.【答案】C
【解析】解:如图,过D作DE⊥BC于E,
∵⊙O是等边三角形ABC的外接圆,
∴∠A=60°,∠BDC+∠A=180°,
∴∠BDC=120°,
∵点D是BC的中点,
∴BD=CD,
∴BD=CD,
∴BC=2BE,∠BDE=12∠BDC=60°,
∴∠DBE=30°,
∵阴影部分的面积为16π3,
∴120π×BD2360=16π3,
∴BD=4,
∴DE=12BD=2,
∴BE=3DE=23,
∴BC=43,
故选:C10.【答案】A
【解析】解:∵y=ax(x−b)2,
∴x的取值范围是x≠b,
由图可知,两支曲线的分界线位于y轴的右侧,
∴b>0,
由图可知,当x>0时的函数图象位于x轴的下方,
∴当x>0时,y<0,
又∵当x>0时,(x−b)2>0,
∴a<0,
故选:A.
由两支曲线的分界线在y轴左侧可以判断b11.【答案】23(【解析】解:3的同类根式有23、33…(答案不唯一)
故答案为:212.【答案】85.8
【解析】解:她的综合成绩为86×30%+80×30%+90×40%=85.8(分),
故答案为:85.8.
根据加权平均数的定义列式计算即可.
本题主要考查加权平均数,解题的关键是掌握加权平均数的定义.13.【答案】2<x<3
【解析】解:x−2>0①x−3<0②,
由①得:x>2,
由②得:x<3,
∴不等式组x−2>0x−3<0的解集是:2<x<3.
故答案为:2<x<3.
首先分别求得x−2>0与x−3<0的解集,继而求得不等式组x−2>0x−3<014.【答案】3【解析】解:过点E作EH⊥BC于H,
∵△ABC是等边三角形,AD是中线,
∴BD=2,AD=23,AD⊥BC,
∵将DA绕点D顺时针旋转60°得到DE,
∴AD=DE=23,∠ADE=60°,
∴∠EDH=30°,
又∵EH⊥BC,
∴EH=12DE=3,
∴S△BDE=12×BD⋅15.【答案】2
10【解析】(Ⅰ)∵四边形ABCD是正方形,
∴OA=OC=OD=OB,∠DOC=90°,
∴在Rt△DOC中,OD2+OC2=DC2,
∵DC=32,
∴OA=OD=OC=OB=3,
∵OE=5,
∴AE=OE−OA=2;
故答案为:2.
(Ⅱ)延长DA到点G,使AG=AD,连接EG,过E作EH⊥AG于H,
∵F为DE中点,A为DG中点,
∴AF为△DGE中位线,AF=12EG,
在Rt△EAH中,∠EAH=∠DAC=45°,
∴AH=EH,
∵AH2+EH2=AE2,
∴AH=EH=2,
∴GH=AG−AH=32−2=216.【答案】解:(1)(12)0−4cos30°+12
=1−4×32+23
=1−23+2【解析】(1)根据零指数幂、特殊角的三角函数值、算术平方根的运算法则分别计算即可;
(2)根据分式的混合运算法则计算即可.
本题考查了分式的混合运算、零指数幂、特殊角的三角函数值、算术平方根,熟练掌握运算法则是解题的关键.17.【答案】4
①③
【解析】解:(1)m=20−7−2−7=4,
故答案为:4,
(2)①根据20位学生的体育成绩得分统计图可知:体育成绩低于80分的人数有8人,因此体育成绩低于80分的人数有占抽取人数的(8÷20)×100%=40%,故①正确;
②根据20位学生的美育成绩得分统计图可知一共有20人,成绩从小到大排序,中位数为第10位和第11位的平均数,因此中位数位于80≤x<90之间,即参与测评的20名学生美育成绩的中位数对应的等级是“良好”,故②错误;
③在信息三中,点A的美育成绩为90,体育成绩为70,点B的美育成绩为70,体育成绩为70,所以相比于点A所代表的学生,点B所代表的学生的体育水平与其大致相同,但美育水平还存在一定差距,需要进一步提升,故③正确;
故答案为:①③;
(3)根据信息三,可知:美育和体育成绩都在90分以及以上的只有2人,故七年级全体学生中体育和美育两项成绩均属于“优秀”等级的人数有180×220=18(人).
(1)用样本总体减去良好、合格、待提高成绩的人数即可得出答案;
(2)①用体育成绩低于80分的人数8除以样本总体20即可得出判断;②用中位数的定义判断即可;③根据坐标得出点A和点B各自的美育和体育的成绩判断即可;
(3)18.【答案】解:(1)根据图象信息,点A的坐标为(−3,2),
∵反比例函数图象上过点A,设反比例函数关系式为y=kx,
∴k=−6,
∴反比例函数解析式为y=−6x;
(2)直线OA的解析式为y=−23x,
由图象可知,直线OA向上平移三个单位得到直线BC的解析式为y=−23x+3,
联立方程组y=−2【解析】(1)根据图象信息可知A(−3,2),待定系数法求出反比例函数解析式即可;
(2)由图象可知,BC的解析式为y=−23x+3,与反比例函数解析式联立方程组求出点C19.【答案】解:(1)图形如图所示:
(2)∵DE垂直平分线段AB,
∴EB=EA,
∴∠EBA=∠A=45°,
∴∠BEA=90°,
∵BD=DA,
∴DE=DB=DA=12AB=4,
∴BE=【解析】(1)根据要求作出图形;
(2)证明△BDE是等腰直角三角形,可得结论.
本题考查作图−基本作图,线段的垂直平分线,等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握五种基本作图,属于中考常考题型.20.【答案】解:(1)过G作OB的垂线分别交仰角、俯角线于点M,N,交水平线于点F,
在Rt△AMF中,
tan∠MAF=MFAF,
∴MF=AF⋅tan15°≈100×0.27=27(cm),
由题意,知∠AOB=∠OAF=∠FGO=90°,
∴四边形AOGF是矩形,
∴GF=OA=160cm,
∴GM=GF+MF=160+27=187(cm),
∴张亮的身高约是187厘米;
(2)此时夕夕能被识别,
理由:如图,过B点垂直于OB的垂线分别交仰角、俯角线于点M,N,交水平线于点P,
则AP=OB=150cm,
∴PN=AP⋅tan15°=150×0.27=40.5(cm),
∴BN=160−40.5=119.5<136+3−18=121(cm)【解析】(1)过G作OB的垂线分别交仰角、俯角线于点M,N,交水平线于点F,在Rt△AMF中,根据三角函数的定义得到MF=AF⋅tan15°≈100×0.27=27(cm),由题意,知∠AOB=∠OAF=∠FGO=90°,根据矩形的性质得到GF=OA=160cm,于是得到结论;
(2)如图,过B点垂直于OB的垂线分别交仰角、俯角线于点M,N,交水平线于点P,得到AP=OB=150m,根据三角函数的定义得到PN=AP⋅tan15°=150×0.27=40.5(cm),于是得到结论.21.【答案】解:问题一:设B种书架的单价是x元,则A种书架的单价是(1+20%)x元,
根据题意得:18000(1+20%)x−9000x=6,
解得:x=1000,
经检验,x=1000是所列方程的解,且符合题意,
∴(1+20%)x=(1+20%)×1000=1200.
答:A种书架的单价是1200元,B种书架的单价是1000元;
问题二:∵现需购进20个书架用于摆放书籍,且购买a个A种书架,
∴购买(20−a)个B种书架.
∵购买A种书架数量不少于B种书架数量的23,
∴a≥23(20−a),
解得:a≥8.
∵购买总费用为w元,A种书架的单价是1200元,B种书架的单价是1000元,
∴w=1200a+1000(20−a),
即w=200a+20000,
∵200>0,
∴w随a的增大而增大,
∴当a=8时,w取得最小值,此时20−a=20−8=12,
∴费用最少时的购买方案为:购买8个A种书架,12个B种书架;
问题三:根据题意得:(1200−m)×8+(1000+13m)×12=21120【解析】问题一:设B种书架的单价是x元,则A种书架的单价是(1+20%)x元,利用数量=总价÷单价,结合用18000元购买A种书架的数量比用9000元购买B种书架的数量多6个,可列出关于x的分式方程,解之经检验后,可得出m的值(即B种书架的单价),再将其代入(1+20%)x中,即可求出A种书架的单价;
问题二:由购买总数量及购买A种书架的数量,可得出购买(20−a)个B种书架,结合购买A种书架数量不少于B种书架数量的23,可列出关于a的一元一次不等式,解之可得出a的取值范围,利用总价=单价×数量,可找出w关于a的函数关系式,再利用一次函数的性质,即可解决最值问题;
问题三:利用总价=单价×数量,可列出关于m的一元一次方程,解之即可得出m的值.
本题考查了分式方程的应用、一元一次不等式的应用、一次函数的应用以及一元一次方程的应用,解题的关键是:问题一:找准等量关系,正确列出分式方程;问题二:根据各数量之间的关系,找出w关于a22.【答案】y=−4x+324;
w=−4x2+324x−2000;
该影院将电影票售价x定为40元或41元时,每天获利最大,最大利润是【解析】解:(1)设y与x之间的函数关系式是y=kx+b,
由表
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