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文档简介
第四章
牛顿运动定律第三节
牛顿第二定律课前篇
预习教材课堂篇
分点突破随堂练
学以致用课后篇
课时分层训练课前篇
预习教材一、牛顿第二定律1.内容:物体加速度的大小跟它受到的__________成正比、跟它的________成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同,这就是牛顿第二定律。作用力质量
合力【判断正误】
√2.物体所受的合外力减小,加速度一定减小,而速度不一定减小。(
)√3.物理公式不仅确定了物理量之间的数量关系,同时也确定了物理量间的单位关系。(
)√
×二、牛顿第二定律的初步应用1.在实际中,物体往往同时受到几个力的作用,此时,牛顿第二定律中的“作用力”指的是________。
合力
【判断正误】1.只有受到的合力不为零时,物体才有加速度。(
)√2.物体受到的合外力恒定不变,则物体的加速度也恒定不变。(
)√3.物体受到的合外力随时间改变,则物体的加速度也随时间改变。(
)√4.物体由于做加速运动,所以才受合外力的作用。(
)×课堂篇
分点突破知识点一
对牛顿第二定律的理解1.牛顿第二定律的六个特性:牛顿第二定律揭示了加速度与力和质量的定量关系,指明了加速度大小和方向的决定因素,对牛顿第二定律,还应从以下六个方面深刻理解。因果性只要物体所受的合力不为0(无论合力多么小),物体就获得加速度,即力是产生加速度的原因矢量性瞬时性物体所受外力的瞬时变化会导致加速度的瞬时变化,加速度的变化不需要时间的积累,加速度和力同时存在、同时变化、同时消失同体性独立性当物体同时受到几个力的作用时,各力将独立地产生各自的加速度,物体表现出来的实际加速度是各力产生的加速度的矢量和相对性物体的加速度必须是对静止的或匀速直线运动的参考系而言的。对加速运动的参考系不适用2.理解牛顿第二定律需注意的四点:
(2)应用牛顿运动定律时要注意单位统一。(3)牛顿第二定律只适用于研究惯性系中宏观、低速运动的物体。
BC
规律总结物体的加速度和合力是同时产生的,不分先后,但有因果性,力是产生加速度的原因,没有力就没有加速度。牛顿第二定律中的单位问题、加速度和力的瞬时性问题以及速度和力的关系问题,都是常出错的问题。解答此类问题时需要把握以下两点:(1)加速度与合力是瞬时对应关系,即有合力一定有加速度,却不一定有速度。(2)加速度的方向总与合力方向相同。跟踪训练如图所示,静止在光滑水平面上的物体A,一端靠着处于自然状态的弹簧。现对物体作用一水平恒力,在弹簧被压缩到最短的这一过程中,物体的速度和加速度变化的情况是(
)A.速度增大,加速度增大
B.速度增大,加速度减小C.速度先增大后减小,加速度先减小后增大D.速度先增大后减小,加速度先增大后减小C
知识点二
牛顿第二定律的初步应用1.应用牛顿第二定律的解题步骤:2.常用方法:(1)合成法:首先确定研究对象,画出受力分析图,将各个力按照力的平行四边形定则在加速度方向上合成,直接求出合力,再根据牛顿第二定律列式求解。(2)分解法:首先确定研究对象,画出受力分析图,根据力的实际作用效果,将某一个力分解成两个分力,然后根据牛顿第二定律列式求解。应用此法时要求对力的作用效果有清楚的认识,要按照力的实际效果进行分解。
(1)
求车厢运动的加速度并说明车厢的运动情况;
[解析]
小球和车厢相对静止,它们的加速度相同。以小球为研究对象,对小球进行受力分析如图所示,小球所受的合力
(2)
求悬线对小球的拉力。
跟踪训练
(1)
求向上滑动时木块加速度的大小和方向;
(2)
若此木块滑到最大高度后,能沿斜面下滑,求下滑时木块的加速度的大小和方向。
易错误区易错点
应用牛顿运动定律时单位不统一导致错误
误区警示解题时,一定要先将各物理量的单位统一成国际单位制中的单位。单位统一后,计算过程中就不必把各物理量的单位一一代入,只在式子或结果后写出所求量的单位即可,从而使计算更简便。随堂练
学以致用1.由牛顿第二定律可知,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度,可是当我们用一个很小的力去推很重的桌子时,却推不动它,这是因为(
)A.牛顿第二定律不适用于静止的物体B.桌子的加速度很小,速度增量极小,眼睛不易觉察到C.推力小于静摩擦力,加速度是负的D.桌子所受的合力为零D
2.关于速度、加速度和合外力之间的关系,下列说法正确的是(
)A.做匀变速直线运动的物体,它所受的合外力是恒定不变的B.做匀变速直线运动的物体,它的速度、加速度、合外力三者总是在同一方向上C.物体受到的合外力增大时,物体的运动速度一定加快D.物体所受的合外力为零时,一定处于静止状态A[解析]
匀变速直线运动就是加速度恒定不变的直线运动,所以做匀变速直线运动的物体的合外力是恒定不变的,A项正确;做匀变速直线运动的物体,它的加速度与合外力的方向一定相同,但加速度与速度的方向就不一定相同了,加速度与速度的方向相同时做匀加速运动,加速度与速度的方向相反时做匀减速运动,B项错误;物体所受的合外力增大时,它的加速度一定增大,但速度不一定增大,C项错误;物体所受的合外力为零时,加速度为零,但物体不一定处于静止状态,也可以处于匀速运动状态,D项错误。
B
4.(多选)如图所示,一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧,其左端固定在小车上,右端与一小球相连。设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态,若忽略小球与小车间的摩擦力,则在此段时间内小车的运动情况可能是(
)A.向右做加速运动
B.向右做减速运动
C.向左做加速运动
D.向左做减速运动AD[解析]
对小球受力分析可知,小球受水平向右的弹力,所以小球的加速度向右,又因为两者相对静止,所以小车的加速度也水平向右,故A、D项正确。
ABD
课后篇
课时分层训练【合格考过关练】1.关于加速度的方向,下列说法正确的是(
)A.加速度的方向一定与速度方向相同
B.加速度的方向一定与速度变化的方向相同C.加速度的方向一定与牵引力的方向相同
D.加速度的方向一定与阻力的方向相反B
2.关于速度、加速度、合力间关系的说法正确的是(
)A.物体的速度越大,则物体的加速度越大,所受的合力也越大B.物体的速度为零,则物体的加速度一定为零,所受的合力也为零C.物体的速度为零,加速度可能很大,所受的合力也可能很大D.物体的速度很大,加速度可能为零,所受的合力不一定为零C
A.物体的加速度不断减小,速度不断增大B.物体的加速度不断增大,速度不断减小C.物体的加速度先增大再减小,速度先减小后增大D.物体的加速度先减小再增大,速度先增大后减小D
C
A.&1&
B.&2&
C.&3&
D.&4&
C
AC[解析]
对物块1受力分析如图甲所示:
B
BC
[解析]
物体A受力情况如图所示:
【等级考提分
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