部编版语文小学三年级下册单元测试题含答案（全册）

部编本语文三年级下册第一单元测试题（含答案）

（时间：90分钟总分：100分）

一看拼音，写汉字。（7分）

huichongluyd

1.我们正在欣赏（）和尚画的画，那里有短短的（）,

yuanyang

一对对（）。

wudaoyinfu

2.一只只小燕子在春光里（），像一个个小小的（）

yanzouzengtian

在电线上（），为春天（）了无限的光彩。

二比一比，组词语。（6分）

'掠（）］倦（)［佛(

【凉（）1卷（)1拂(

三在括号里填上合适的量词。（8分）

一（）翅膀一（）波纹

一（）金光一（）珍珠

一（）赞歌一（）画面

一（）清香一（）清泉

四选择题。（6分）

1.下列加点字的读音错误的一项是（）O

A.吹拂（fii）B.干迪（h0）

C.挨挤（di）D.俊俏（jfm）

2.“有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄

色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。”

这里是写（)o

A.荷花B.花瓣C.莲蓬D.花骨朵

3.下列词中的两个字意思都相反的一组是

A.动静活泼得失聚拢

B.爱憎始终破裂奖惩

C.进退详略轻快吞吐

D.呼吸善恶攻守是非

五按要求完成句子练习。（6分）

1.独角仙的力气一定似乎很大。（修改病句）

2.清早,我到公园去玩,：进门就闻到一阵清香。（用加点词语造

句。）

3.瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙一一膜翅，顺顺溜溜;

收拢硬翅,严丝合缝。（仿写拟人句）

六按课文内容填空。（8分）

1.《绝句》这首诗的作者是代的，描写了

（季节）的景色。这首诗描写的动物

有0

2.一身,一双剪刀似的,一对

的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的。

七综合性学习。（5分）

我们的祖国历史悠久,文化灿烂。你知道哪些传统文化（比如茶文

化、酒文化、食文化等），请介绍给大家！

A阅读理解。（24分）

1.课内阅读。（12分）

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。春的才展开两三片花瓣儿。有的花

瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀

得马上要破裂似的。

（1）照样子，写词语。（4分）

例:挨挨挤挤（AABB式）

⑵用文中加点的词语造句。

（3）这段话写了荷花的哪几方面？（3分）

⑷读了这段话，你有什么感受？（3分）

2.课外阅读。（12分）

校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点儿也不过分，

它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮,确实够惊人的,它那灰

褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树

冠,活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实，同学

们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢，树叶哗啦啦地响，

似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。

（1）在文中找出下列词的反义词。（2分）

矮小一（）

（2）找出文中的比喻句，用浪纹线将它画出来。并仿写一个比喻句。

（4分）

⑶短文是围绕哪一句话来写的?请用横线画出来。（2分）

⑷从哪里可以看出校园的老槐树有多高，有多粗？（4分）

九习作表达。（30分）

大自然中有许多植物,它们都有自己的特点和作用，请你写一种

熟悉的植物。写出它的样子、特点和作用。

要求：1.语言通顺,具体。

2.按照一定的顺序进行描写。

参考答案：

第一单元提升练习

一1.惠崇芦芽鸳鸯2.舞蹈音符演奏增添

二示例:横掠凉爽疲倦试卷仿佛吹拂

三对圈道颗支个阵股

四1.C2.A3.D

五1.独角仙的力气一定很大。

2.示例:我一回到家就写作业。

3.示例:花儿张开了笑脸。

六1.唐杜甫春季燕子、鸳鸯

2.乌黑的羽毛尾巴轻快有力小燕子

七示例:茶文化即饮茶活动过程中形成的文化特征,包括茶道、茶德、

茶精神、茶联、茶书、茶具、茶艺等。茶文化起源地为中国。中国是

茶的故乡，中国人饮茶,据说始于神农时代,少说也有4700多年了。直

到现在，中华同胞还有以茶代礼的风俗。

八1.(1)示例:红红火火干干净净

⑵示例:大扫除时，同学们有的扫地,有的擦桌子,有的擦玻璃,开心

极了！

⑶写了要破裂的花骨朵儿,才展开的两三片花瓣儿,还有全展开的花

瓣。

(4)荷花千姿百态的,真漂亮，怪不得作者这么喜欢荷花。

2.(1)高大

⑵那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。

仿写:细细的春雨就像春姑娘纺出的线。

⑶校园里有一棵老槐树，高大「粗壮。

⑷它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。(高)两个小朋友也合抱不过

来。(粗)

九提示：L观察时要按照一定的顺序,可以由远及近,或由近及远等。

2.要抓住景物的具体特点进行重点描写,不要面面俱到。3.恰当地运

用修辞手法。

第二单元达标测试

一、汉字积累屋。

1.读拼音，写词语，再填空。

gengzhongqianxunudrudtanxi

()()(

xlnshangjingzhijiazhijiaoao

1)()(

♦我能从拼写的词语中找出一组反义词:

2.给加粗字选择正确的读音。

不禁（）禁止（）迦工!唯?匀称（）称呼（）

叵回撒种（）撒腿（）浊汇㈣挣脱（）挣扎（）

二、词语游艺厅。

1.下列讲述的是什么寓言故事呢？写在括号里。

（1）楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉到水中，他立即在船舷上刻

了个记号。船停之后，这个楚国人从他刻记号的地方下水寻找剑。

（）

⑵一个人喝酒时，看见杯子里漂着一条小蛇，吓得生了病。后来才

知道是墙上挂着的弓的影子倒映在酒杯里，看起来像一条小蛇，他的

病很快好了。（）

2.看图猜寓言故事，写在下面的横线上。

（）（）（）（）

3.读一读，连一连。

精美的废墟感到波纹

荒凉的生活捧起眉头

匀称的鹿角泛起羞耻

清闲的身段皱起陶罐

4.按要求写词语。

AABC式:

无X无X式：______________________________________

三、句子训练营。

1.给下面的句子加上标点符号，并完成练习。

⑴哟这里有一个罐子一个人惊讶地说

（2）真的一个陶罐其他的人都高兴地叫起来

⑶多美的陶罐一个人说小心点儿千万别把它碰坏了这是古代的东

西很有价值的

朗读上面的三个句子时，句（1）应该用的语气；句（2）应

该用的语气；句；（3）应该用的语气。

2.下列句子中没有语病的一项是（）。

A.为了班级，做了很多好事。

B.奶奶小心翼翼地端着汤从厨房里走出来。

C.在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

D.我估计他这道题目肯定做错了。

3.照样子，在横线上填上恰当的提示语。

例：“谢谢你们！”陶罐兴奋地说。

（1）“我非常想买一部学习机。"小明。

（2）“想提高语文成绩，一定要多读书。”张老师0

四、课文拷贝室。

1.《守株待兔》中宋人“因释其耒而守株”是因为“”,

结果是““，而身为宋国笑”（用原文回答）。从中我明

白了（）。

A.有了好的想法就要尽快付诸行动

B.不努力，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的

2.《陶罐和铁罐》是一篇（A.寓言故事B.神话故事）。文中陶罐的

和铁罐的形成了鲜明的对比，告诉我们

___________的道理。

3.《南辕北辙》中的乘车人犯的错误是（）。

A.他的马跑得太快了

B.他带的盘缠太多了

C.楚国在南边，他硬要往北边走

4.本单元我们学习了许多寓言故事，我知道了寓言故事最主要的特

点是;我还积累了不少寓言故事，如

中的《》、克雷洛夫寓言中的《》等。

五、语文实践园。

育英小学少先队在4月2日发出通知，决定在6日下午两点举行

“爱我中华”知识大赛，地点在学校多功能报告厅，参加的对象是全

体少先队员。请你帮育英小学少先队大队部写一个通知。

六、阅读课内片段，完成练习。

一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，

不禁崛起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这

两只美丽的角呢！”

鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口

气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我

狮口逃生！”

1.把文中描写鹿的神态的句子用“”画出来。这句话表现了鹿

的心理。我会仿照这句话，写一个描写人物神态的句子：

2.选文第一自然段中鹿抱怨的是；第二自然段中鹿感叹

的是这两段话运用的手法，写出了鹿对角和

腿前后态度的转变。

3.下列对选文告诉我们的道理，理解不正确的一项是（）。

A.对于难看的东西要批评，对于好看的东西要赞扬

B.对于事物，不仅要看美丽的外表，还要讲实用

C.不要因为事物的长处就看不见它的短处，也不要因为它的短处而否

定它的长处

D.美和实用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值

七、阅读短文，完成练习。

狮子与老鼠

有一天，一头大狮子在太阳下睡觉。一只小老鼠经过时碰到了它

的爪子，把它惊醒了。大狮子正准备张嘴吃它，小老鼠哭道：“哦，

别吃我，请让我走吧，先生！也许有一天我会报答你的。”

狮子在心里冷笑，小小的老鼠怎么可能帮到自己呢？但它是一头

好心肠的狮子，就把老鼠放走了。

不久，狮子被一张网网住了。它使出全身力气使劲挣扎，但网太

结实了，它没有挣脱出来。它大声吼叫，小老鼠听到了它的吼声，就

跑了过去。

“别动，亲爱的狮子，我来帮你。我会把绳子咬断的。”

老鼠用它尖利的小牙齿把网咬了一个洞，狮子从网里挣脱了出来。

“上次你还耻笑我呢！”老鼠说，“你觉得我太小了，没法为你做

什么事。但你看，一只可怜的小老鼠也一样救了你的性命。”

1.根据短文内容，在括号里填入合适的词语。

（）的老鼠（）的牙齿（）地挣扎

2.第二自然段对狮子进行了描写，“小小的老鼠怎么可

能帮到自己呢？”的意思是，从中可以看出狮子对小老

鼠的态度是的。

3.狮子为什么要吃老鼠？为什么又放了老鼠？（）

A.老鼠惊醒了睡觉的狮子；老鼠太小了，狮子不想吃。

B.老鼠惊醒了睡觉的狮子；狮子心肠好。

C.狮子捉住了老鼠；老鼠肉太难吃，狮子不想吃。

4.对这篇寓言故事的寓意理解错误的一项是（）。

A.好人有好报

B.狮子不应该吃老鼠

C.不要轻视任何人，强者有时候也需要弱者的帮助

八、习作表达。

提示：图上有哪些人？他们在干什么？他们的动作又是怎样的？

他们可能说了哪些话？仔细观察图片，发挥想象，将图片中的内容描

述出来。

要求：题目自拟，语句通顺。

答案

傲

虚骄

傲谦

值骄

致价

赏精

息欣

弱叹

虚懦

种谦

L耕

一、

g

zhen

ensa

inch

2.j

eng

sazh

heng

jinc

影

弓蛇

1)(2)杯

求佥

)刻舟

L(1

二、

铃

耳盗

蛙掩

底之

长井

苗助

步携

郸学

2.邯

精美的废墟感到波纹

荒凉的生活捧起眉头

匀称的鹿角泛起羞耻

清闲的身段皱起陶罐

际

边无

天无

法无

虑无

忧无

较无

斤计

味斤

津有

舍津

依不

例：依

4.示

”。

“，！

.(1)

三、1

，！”。

⑵“

O

，

，，

•，

\<->/

、紧张

奋赞美

惊讶兴

2.B

说

肃地

⑵严

地说

诚恳

：(1)

示例

3.

复得B

兔不可

复得兔

L冀

四、

，要善

和短处

有长处

个人都

无理每

、蛮横

度傲慢

宽容大

谦虚、

2.A

相处

，和睦

互尊重

处，相

己的短

视自

，正

长处

人的

到别

于看

3.C

农夫

寓言

伊索

示例：

的道理

着深刻

往往藏

但背后

短小，

般比较

4.一

和蛇橡树和芦苇

五、示例：

通知

4月6日下午两点，请全体少先队员到学校多功能报告厅参加“爱

我中华”知识大赛。

少先队

大队部

4月2日

六、L鹿忽然看到了自己的腿，不禁嗽起了嘴，皱起了眉头：“唉,

这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”对自己的腿的不

满和抱怨示例：姐姐扬起了眉毛，咧着嘴：“这次我终于可以好好地

玩啦！”

2.腿配不上美丽的角美丽的角差点儿送了他的命，难看的腿却让他

狮口逃生对比

3.A

七、1.小小（可怜）尖利使劲

2.心理小小的老鼠不可能帮到自己蔑视（瞧不起）

3.B

4.B

八、略

三年级语文下册第三单元单元测试

姓名：班级：座位号:

一、填空题(共8题；共47分)

L看拼音，写词语。

ruhaolinghunjiajiejiiu

()()()()

gongjiangshejichuangjuzhihui

2.找出划线字的错误读音，并在横线上改正。

①安迸(ji)桥省(xing)城而且(qi§)

②排(gong)桥砌(qi)成it01)划

③横(heng)跨前爪(zhua)赵县(xian)

3.把下列句子中画线部分的说法换成一个成语,写在横线上。

①张择端画了一幅名声传遍了国内外的画——《清明上河图》。

②走在街上的，是来来往往、形状和姿态各不相同的人。

4.辨字组词

欲匠且

存.

浴匡具

荐.

5.写出下列句子下划线词语的近义词。

(1)造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

(2)赵州桥非常雄伟。

(3)栏板上雕刻着精美的图案。

(4)你看，张择端的画，多么传神啊!

6.选词填空

研究研制精致精美智慧聪明

(1)今天的会议，我们只________三个问题。

(2)栏板上雕刻着的图案。

(3)我们必须不断地新产品。

(4)这些工艺品都很。

(5)赵州桥表现了劳动人民的和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。

(6)老师们都夸奖小刚是个的孩子。

7.为下划线字选择合适的解释。

“存”在字典中有如下解释：①储蓄②保留，留下③寄放④停聚⑤怀有，怀着

(1)对于逝去的先辈我们要在有敬畏之心。

(2)首先我们要生狂下来，才能更好的革命。

(3)你还有多少在款？

(4)可能要停水三五天，通知大家多在一些水。

(5)我把行李箱狂在一个朋友家里了。

8.按课文内容填空。

(1)千门万户瞳瞳日，»

(2),牧童遥指杏花村。

(3)遥知兄弟登高处，o

(4)在这个单元，我们了解到丰富的传统文化，认识了善于积累经验、改进造纸术的

时代的o

(5)我们参观了位于河北省赵县的,它是隋朝的石匠

设计并参加建造的我们还欣赏了一幅名扬四海的画

《》，它的作者是北宋的=

(6)“雅人四好”是指：；“花中君子”是指：

二、根据下面提供的语言环境，回答后面的问题。（共6分）

几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨。足球

运动员说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。”农民说：“最宝贵的东西是粒粒金黄饱满

的粮食。”画家说：“最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。”小孩和病人会怎么说呢？

小孩说：

病人说

三、诗歌鉴赏（共10分）

除夜作

（唐）高适

旅馆寒灯独不眠，

客心何事转凄然。

故乡今夜思千里，

霜鬓明朝又一年。

【注】①霜鬓：白色的鬓发。

（1）这首诗描写的节日是（）

A.中秋节B.除夕C.大年初一D.元宵节

（2）诗人所在的地点是（）

A.异乡家里B.故乡家里C.异乡旅馆D.故乡旅馆

（3）这首诗表达的感情是（）

A.对新一年的希望B.对岁月流逝的伤感

C.对家乡亲人的思念D.对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感

（4）试着翻译前两句古诗。

四、现代文阅读（共17分）

文房四宝

古代人写字主要用毛笔，用毛笔离不开墨、纸和砚（ydn）台、他们把笔墨纸砚叫作

“文房四宝”。以前、全国有很多地方出产这几样东西，以安徽的产品最为出名。古代的文

人、画家如果得到安徽的笔墨纸现、就会高兴得如获至宝、爱不释手。

安徽的“文房四宝”是：宣纸、徽墨、宣笔、歙（sh。砚。

安徽泾（jing）县是宣纸的故乡。泾县在古代属宣州管辖（xid）,所出产的纸就叫

宣纸。宣纸主要原料是青檀树皮和稻草，造纸要用一年时间，经过大小工序一百多道，造出

来的纸又白又光又薄、而且结实，卷、折都不怕、保存几百年也不会变色，被人们称为“纸

中之王”。

徽墨有很多品种。它的特点是色泽黑润，写起字来特别流畅、能分出浓淡层次。徽

墨做得也很精美，上面刻着山水花草图案，是难得的工艺品。

学宣笔和宣纸一样，也是泾县出产，它以选料严格、精工制作著称。

用来制歙砚的材料很稀有，镌刻时很不容易。一块歙砚。往往要用几个月时间才能

制成，所以显得来之不易、异常珍贵。

（1）短文有个自然段，主要是绕第自然段写的。

（2）从文中找出合适的词填在横线上。

①好像得到极珍费的宝物。

②得到它非不容易。

③喜爱得舍不得放下。

（3）“宣纸主要原料是青檀树皮和稻草，造纸要用一年时间，经过大小工序一百多道”这

句话中的“一年时间”说明；“一百多年”说明

（4）根据短文中的介绍，纸的特点是、、。徽墨的特点是—

（5）判断下面说法是否正确。

①宣纸制作精美，是难得的工艺品。（）

②歙砚珍贵的原因是材料稀有，制作不易。（）

③安徽泾县是宣笔和宣纸的故乡。（）

五、快乐作文（共20分）

题目：难忘的春节

要求：把过新年的过程写清楚，不少于300字。

答案解析部分

1.符号；灵魂；佳节；记录；工匠；设计；创举；智慧

2.xing一sheng；gong一gong；zhua一zha

3.名扬中外；形态各异

4.欲望；工匠；并且；保存；洗浴；匡扶；具体；举荐

5.(1)创造(2)宏伟(3)精致(4)逼真

6.(1)研究(2)精美(3)研制(4)精致(5)智慧(6)聪明

7.(1)⑤(2)②⑶①⑷④(5)③

8.(1)总把新桃换旧符

(2)借问酒家何处有

(3)遍插茱萸少一人

(4)东汉；蔡伦

(5)赵州桥；李春；清明上河图；张择端

(6)琴棋书画；梅兰竹菊。

二、

示例：最宝贵的东西是快乐的童年。；最宝贵的东西是千金难买的健康。

'■、

(1)B

(2)C

(3)D

(4)我独自在旅馆里躺着，寒冷的灯光照着我，久久难以入眠。是什么事情，让我这个游

客的心里变得凄凉悲伤？

四、

(1)6；2

(2)如获至宝；来之不易；爱不释手

(3)造纸时间长；宣纸工序多

(4)又白又光；又薄很结实；不会变色；色泽黑润；写起字来特别流，能分出浓淡层次

(5)①X；②J；③J

五、略

人教部编版三年级语文下册单元测试卷

第四单元

［时间:60分钟满分:100分］

题号―二三总分

得分

得分一、基础知识。（50分）

1.读拼音，写词语。（8分）

jianchakunchongmifeng

kuayuejiangjinmosheng

2.下列词语中，加点字读音全都正确的一项是（）（2分）

A.灼伤(shao)闷热(m©n)B.大概(kai)空瞑(xi)

C.比较(jiao)逆行(ni)D.吻合(wen)阻力(zu)

3.下列选项中没有错别字的一项是(）（2分）

A.辩认昆虫实验B.展示干燥花瓣

C.组成路途包阔D.能力强烈佰生

4.照例子组字组词。（4